介紹自己學(xué)校的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的介紹自己學(xué)校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己學(xué)校的作文1
我的學(xué)校是翠景東方小學(xué)，它位于西區(qū)翠景灣附近。它是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，你可以看到幾棵高大的樹(shù)，它們是那么挺拔，結(jié)實(shí)，粗壯，就像是哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
再往前走就來(lái)到了主席臺(tái)，每周一，都會(huì)在這舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。主席臺(tái)旁邊就是紅綠相間的環(huán)形大操場(chǎng)了。我們可以在這里打籃球，踢足球，還可以打羽毛球。最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于每天在這里進(jìn)行的大課間了。操場(chǎng)的右邊，就是一棟綜合樓，一層是新建的大飯?zhí)茫䴓鞘堑湍昙?jí)的午休室。
進(jìn)校門(mén)右轉(zhuǎn)，是一棟四層高大的教學(xué)樓。右邊是一至六年級(jí)的教室。我的教室在三樓。教室窗明幾凈，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)道理，快樂(lè)地成長(zhǎng)。教室對(duì)面就是功能室了。我們平時(shí)就喜歡去功能室上課了。
看，這就是我們的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文2
我們的學(xué)校搬了，路比較遠(yuǎn)，但是校園確實(shí)大了許多。
學(xué)校邊是海，可以聽(tīng)到陣陣海滔，還有海風(fēng)，咸咸的，涼涼的，帶著海島的氣息。站在長(zhǎng)廊上遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的一片，和天連在一起了。
學(xué)校門(mén)口的白色大理石上有幾個(gè)大字“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)�！��？缛胄ｉT(mén)，先看到的是望不到盡頭的長(zhǎng)廊，是藍(lán)色的，如夢(mèng)如幻。長(zhǎng)廊沒(méi)有密封，風(fēng)可以自由通過(guò)，帶來(lái)涼爽和清新，墻上有各種“窗戶”，圓的，方的，三角的，還有說(shuō)不出的形狀……再來(lái)是高大的教學(xué)樓，那是橙色的，當(dāng)早晨的第一縷霞光露出微笑時(shí)，那橙色的教學(xué)樓應(yīng)該也邊成朝霞了吧？走進(jìn)教室，高大的彩電可真醒目，地面干干凈凈，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……
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介紹自己學(xué)校的作文3
每個(gè)人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。
早上的校園是碧綠的，因?yàn)樵缟系男@有許多小學(xué)生在做操，看起來(lái)像許多小樹(shù)在站著，綠油油的真好看。做完操的同學(xué)們回到教室開(kāi)始朗讀，聲音像一只只小鳥(niǎo)叫著真好聽(tīng)。
中午的校園是火紅的，因?yàn)橥瑢W(xué)們來(lái)到教室看書(shū)，做一些無(wú)聲的游戲。他們的臉比太陽(yáng)還要紅。他們像一朵朵的大紅花，看起來(lái)真開(kāi)心。
下午的校園是金黃的，因?yàn)橥瑢W(xué)們要放學(xué)了。他們看上去真的很開(kāi)心，像農(nóng)民伯伯到了秋天收獲完果實(shí)一樣興奮和高興。因?yàn)樗麄兘裉煸谛@里學(xué)到了許多知識(shí)，真開(kāi)心呀！他們的書(shū)包像農(nóng)民伯伯背著一袋袋果實(shí)一樣。
這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛(ài)我們的校園，愛(ài)它的一草一木。它就是靈寶市第一小學(xué)市一�。�
介紹自己學(xué)校的作文4
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開(kāi)著菊花和狗尾草的小路上，走來(lái)了許許多多的小學(xué)生。有一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園，都成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來(lái)自各個(gè)小區(qū)的學(xué)生們?cè)谕婚g教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書(shū)聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹(shù)上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來(lái)了幾只黃鸝，這些樹(shù)林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著大家讀書(shū)。
下課了，大家在操場(chǎng)上歡快地舉行課間活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語(yǔ)，好一派課間活動(dòng)的熱鬧景象呀！
我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)健康地地成長(zhǎng)，這就是我們的長(zhǎng)虹小學(xué)，一所美麗的長(zhǎng)虹小學(xué)。
介紹自己學(xué)校的作文5
我的學(xué)校很小，但很溫馨。
一進(jìn)門(mén)有兩棵大楊樹(shù)，在冬天看起來(lái)沒(méi)有什么用，到了夏天就有了大用場(chǎng)，像一把翠綠的大傘為我們遮陽(yáng)。
校園中有兩幢樓房。校門(mén)正對(duì)的是主樓，它有四層。一層是一年級(jí)的教室，二層是二年級(jí)的教室，三層是三年級(jí)的教室，四層是四年級(jí)的教室，還有老師的辦公室和校長(zhǎng)室。
校門(mén)的右側(cè)是副樓，它也有四層。一層是大隊(duì)部，二、三、四層是五、六年級(jí)的教室。
校門(mén)的左側(cè)是我們的“大衛(wèi)生間”!
操場(chǎng)中間是飄揚(yáng)的五星紅旗，每天我們都圍著它跑步、做操、玩耍、嬉戲……
介紹自己學(xué)校的作文6
我們的學(xué)校在九峰路口，學(xué)校門(mén)口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見(jiàn)一塊引人注目的景觀石，上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了，現(xiàn)在是秋天，荷花池里枯枝敗葉，荷花也沒(méi)了，只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面，有的還是綠的，可是沒(méi)有夏天那么綠了，有的荷葉被小蟲(chóng)子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的，像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石，可以把我們帶到一個(gè)小涼亭，我不經(jīng)常到那兒玩，只是上音樂(lè)課的時(shí)候路過(guò)那兒。
走出荷花就來(lái)到圖書(shū)館那兒，那兒也被稱為輕輕王國(guó)。那里很寬大，很明亮，里面有一排排一列列的書(shū)架，我經(jīng)常在書(shū)的海洋中穿梭。
走出圖書(shū)館，我們的教室就在圖書(shū)館的右這，我們就在那兒讀書(shū)。教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)我的校園。
介紹自己學(xué)校的作文7
我們的校園在人民路西段，她就像一個(gè)美麗的大花園，給我們提供學(xué)習(xí)和游玩的環(huán)境。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，它的顏色非常漂亮，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。每當(dāng)清晨，校園里安安靜靜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)大哥哥、大姐姐清脆的讀書(shū)聲。
再往東側(cè)走，就是我們的操場(chǎng)，旁邊是碧綠的柳樹(shù)，好像亭亭玉立的小女孩在梳理頭發(fā)。操場(chǎng)上同學(xué)們有的跑步、有的扔鉛球、有的在草地上打滾……操場(chǎng)南側(cè)有一個(gè)主席臺(tái)，每當(dāng)星期一，同學(xué)們就會(huì)穿著整齊、干凈的校服來(lái)這兒升國(guó)旗。
繞過(guò)主席臺(tái)，沿著文化墻就來(lái)到了我們的地盤(pán)—小學(xué)樓。老師講著課，我們津津有味的聽(tīng)著，那聲音真好聽(tīng)，老師笑了。
怎樣！我們的校園是個(gè)美麗的地方吧！現(xiàn)在我們的學(xué)校正在修建操場(chǎng)和新大門(mén)，等完全建好了歡迎大家來(lái)！我等著你呦！
介紹自己學(xué)校的作文8
我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書(shū)。一聽(tīng)名字就是一所好學(xué)校吧。
這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。我們每天在這里讀書(shū)，感覺(jué)我們的學(xué)校很美麗。進(jìn)了校門(mén)，會(huì)看到很多花草樹(shù)木，有很多同學(xué)蹦蹦跳跳，可帶勁了。再看看明亮的課室，同學(xué)們專心致志地看著書(shū)，寫(xiě)著字。仔細(xì)一聽(tīng)，有同學(xué)在讀課文，教室就書(shū)聲瑯瑯了。大操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的踢足球，有的在跳繩，伴隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)垂柳，伴隨著風(fēng)兒，輕輕吹過(guò)花草，悄悄地落在身上，我們感到無(wú)比的幸福。
在這里，我們認(rèn)識(shí)了不辭辛苦的老師們，也學(xué)會(huì)了深?yuàn)W難解的問(wèn)題，交了很多好朋友，得到許多鼓勵(lì)。我們都說(shuō)，學(xué)校是成長(zhǎng)的天地，學(xué)校是知識(shí)的海洋，學(xué)校是我們的天堂。
學(xué)校，我感謝你，感謝那些老師們。我在這兒學(xué)到了很多知識(shí)，我很幸福。
介紹自己學(xué)校的作文9
我的學(xué)校沁陽(yáng)市第一小學(xué)是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城東的縣后街。校園里以“春芽”“夏苗”“秋果”“冬籽”命名的教學(xué)樓色彩靚麗、莊重典雅，洋溢著生命的`活力。每一條走廊、每一面墻壁上都有精心挑選的名人名言、成語(yǔ)故事和勵(lì)志故事，幫我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
教學(xué)樓下是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。教學(xué)樓前后排列著單杠、雙杠和乒乓球臺(tái)，這里是我們鍛煉身體地方。
操場(chǎng)中央立著高高的旗桿，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，只要一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。每學(xué)期我們還會(huì)在這里參加“淘書(shū)節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們以書(shū)會(huì)友，豐富人生。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛(ài)我的校園。
介紹自己學(xué)校的作文10
在義烏市機(jī)場(chǎng)路與西城路交叉口，有一座又大又美麗的學(xué)校，它就是我心目中的完美學(xué)校———義烏市私立群星學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“讓閱讀伴隨人生，讓閱讀融入生活，讓閱讀綻放生命的異彩!”
左邊是小學(xué)部，教學(xué)樓有五層，教室內(nèi)有嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。右邊是三層樓的餐廳，一次性容納1000多人吃飯都不會(huì)覺(jué)得擁擠。餐廳前面是小學(xué)生公寓和教師公寓。公寓中間有塑膠操場(chǎng)。下課時(shí)，我們就在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
小學(xué)部的后面是初中部和高中部，我最喜歡那邊的大操場(chǎng)和漂亮的小花園。
我愛(ài)我的校園，歡迎你有機(jī)會(huì)也來(lái)玩。
介紹自己學(xué)校的作文11
我們的學(xué)校叫“龍陽(yáng)鎮(zhèn)東正街小學(xué)”。它坐落在縣城的體育路上，學(xué)校坐北朝南，與風(fēng)景美麗的休閑廣場(chǎng)隔街相望。
走近學(xué)校，透明似的校門(mén)，透明似的圍墻一展學(xué)校美麗的風(fēng)貌。大門(mén)兩旁是青青的草坪，像兩塊綠色的地毯。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，往前看，是一條寬闊的水泥馬路。馬路的西邊是學(xué)生食堂，商店。東邊是一個(gè)風(fēng)雨大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前端有高高的旗桿，每周星期一的早晨，全校同學(xué)都在這里舉行升旗儀式，向國(guó)旗行隊(duì)禮。第二節(jié)課課間在這里做操，課畢在這里嬉戲。
我們的學(xué)校有八棟房子，其中五棟是樓房。在校園的南端一棟是五層的教學(xué)樓，那是我們和高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。北端的一棟是三層的教學(xué)樓，二、三層是學(xué)前班小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，一層是實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室。
每棟房子的前面都有茂盛的樹(shù)木和花壇，花壇里長(zhǎng)滿了冬青和花草，走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花園一樣。我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
介紹自己學(xué)校的作文12
在賢士湖畔，玉帶河旁，座落著一所美麗的學(xué)校——南京路小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)向右看，就可以看到寬闊的操場(chǎng)，向左看，就能看到三棟高大的教學(xué)樓！面對(duì)第一棟教學(xué)樓，可以看到一塊大大的LED屏幕，上面經(jīng)常會(huì)滾動(dòng)播放《三字經(jīng)》、《滕王閣序》以及學(xué)校榮譽(yù)、好人好事等。操場(chǎng)左側(cè)有一條七彩長(zhǎng)廊，每當(dāng)下課時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)來(lái)這里看書(shū)或者戲耍。
三棟教學(xué)樓之間，有一個(gè)大大的內(nèi)操場(chǎng)。下課后，許多大哥哥在這里打羽毛球，投籃，可精彩了。內(nèi)操場(chǎng)前有個(gè)大廳，大廳左側(cè)是學(xué)校圖案浮雕，右側(cè)是櫥窗及展覽區(qū)，有許多高年級(jí)哥哥姐姐的畫(huà)作，比如：交通安全畫(huà)……
每層樓樓梯左右兩側(cè)也有許多同學(xué)的畫(huà)作。其中，有一幅就是我的好朋友龔晨晗的作品，是一幅月亮的景色畫(huà)。樓梯口平時(shí)都會(huì)有值周生提醒同學(xué)們上下樓要靠右走，這樣就可以避免人多擁擠發(fā)生意外了。
上課的時(shí)候，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲……
這就是我的學(xué)校，美麗的校園！
介紹自己學(xué)校的作文13
我們的校園坐落在大運(yùn)河旁邊。
進(jìn)入校園，第一眼就可以看見(jiàn)我校的校訓(xùn)石，上面刻著“奮發(fā)求實(shí) 走向未來(lái)”校訓(xùn)石右邊是一個(gè)大花壇。向右看，是我校的理念墻。繞過(guò)理念墻，先是看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的“漁”字石，別看這是一塊石頭。這塊石頭代表著我校的校風(fēng)：授人以魚(yú)不如授人以魚(yú)。魚(yú)字石旁邊有一個(gè)小水池，小水池里有一群小魚(yú)，你只要靠近小水池，小魚(yú)像跟你玩捉迷藏一樣。這是，你會(huì)聽(tīng)到嘩啦嘩啦的聲音。
哦！原來(lái)小水池上面有一座假山，假山上流下來(lái)一個(gè)小型瀑布。沿著石板路，我漫步前行一棵高大的銀杏樹(shù)撲我的眼簾。百年銀杏樹(shù)下，有一個(gè)景觀帶，景觀帶有一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁有竹子和花花草草。
我校的風(fēng)景還有很多，等你來(lái)參觀哦！
介紹自己學(xué)校的作文14
我們的學(xué)校坐落在美麗的埡口山上。
一走進(jìn)校門(mén)，讓人覺(jué)得神清氣爽。眼前是一個(gè)大操場(chǎng)，迎面是幾棵高大的梧桐樹(shù)。它們被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像歡迎我們似的。
左邊還有很多好玩的。有單杠、雙杠、爬竿等。每次體育課，我們就先跑過(guò)去玩，又是老師叫集合。我們也聽(tīng)不見(jiàn)了。
操場(chǎng)北邊是寬敞明亮的三層教學(xué)樓，走到樓前，能聽(tīng)到不同年級(jí)的同學(xué)在大聲的朗讀課文，讀得很優(yōu)美、整齊，聽(tīng)起來(lái)很舒服。教學(xué)樓中間立著高高的旗桿，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)南面還有一座三層教學(xué)樓，我們的教師也在那邊。走進(jìn)校園，到處都很干凈，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。走上二樓最東邊的一間就是我們的教室。一進(jìn)門(mén)，可以看見(jiàn)后面的黑板報(bào)，五顏六色。我們坐在教室里，像一株株小苗，在辛勤園丁的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)。我們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園上空回蕩。
我們的學(xué)校又美麗、又整潔，我愛(ài)我們的學(xué)校。
介紹自己學(xué)校的作文15
在美麗的修武縣城，有一所很著名的學(xué)校，那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這所學(xué)校位于來(lái)菜市場(chǎng)的南邊，運(yùn)河的北邊。每一次走過(guò)校門(mén)，就看到一個(gè)大花壇，花壇的外面砌著一圈圍欄，花壇中間還有一個(gè)不銹鋼的雕塑，雕塑的名字叫“奮飛”，它預(yù)示著我們的學(xué)校里的學(xué)生都能像雄鷹一樣勇往直前。“奮飛”的前面有兩顆樹(shù)。這種樹(shù)具有攻擊和防御的功能，樹(shù)上長(zhǎng)著許許多多愛(ài)扎人的刺，如果你輕輕地碰一下，你就會(huì)感覺(jué)身上就像刀拉得一樣疼，這兩棵樹(shù)就像兩個(gè)戰(zhàn)士，久久地保護(hù)著“奮飛”，不讓它受到傷害。
學(xué)校里還有許多樹(shù)，其中有棕樹(shù)，它的枝干上的葉子像《西游記》里的芭蕉扇，它的樹(shù)干毛絨絨的，就像孫悟空拿著芭蕉扇。這里還有一顆枇杷樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，她夏天還吃過(guò)批把果，它甜甜的，好吃的很。
下課了，同學(xué)們?cè)诟蓛�、整潔的校園里快樂(lè)的玩耍，這就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。多么美麗的學(xué)校�。�
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