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告訴自己我能行作文

時(shí)間:2022-11-23 11:02:12 自己 我要投稿

告訴自己我能行作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的告訴自己我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

告訴自己我能行作文

告訴自己我能行作文1

  走在人生的漫漫長(zhǎng)途上,酸、甜、苦、辣,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是晴天霹靂,我都會(huì)坦然地去面對(duì),勇敢地告訴自己:我能行!

  在風(fēng)雨交加中,也許會(huì)有我落魄不堪的身影,但我不服輸,我一定會(huì)挺直腰板,大聲地告訴自己:我能行!

  現(xiàn)在距期末考試還有兩個(gè)星期,大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考試,爭(zhēng)取考個(gè)理想的成績(jī),過(guò)個(gè)好年。而有少數(shù)同學(xué)因?yàn)榍皫状慰荚嚨氖Ю,?duì)自己失去了信心。這次對(duì)自己失去信心,沒(méi)考個(gè)好成績(jī),下次再失去信心,一次又一次的失去信心,他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,失去了上進(jìn)心,變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來(lái),對(duì)自己擁有了信心,擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功之后,他便找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,便成為了優(yōu)秀生。

  時(shí)常的問(wèn)問(wèn)自己,我是優(yōu)秀生還是差生?我對(duì)自己失去信心了嗎?

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的差異就是成功和失敗!

  自信就是成功的外衣,這次失敗不代表下次也失敗,重要的是從失敗中找到自信,大不了就從頭再來(lái)。

  在人生的奔跑線上,避免不了有一些坎坷的道路,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì),不要抱怨上帝的.不公,也不要哀嘆命運(yùn)的曲折,那些對(duì)自己失去信心的同學(xué)們,回頭吧,世界不因你而自卑,在乎的是你以后要重新站起來(lái)。這還有兩個(gè)星期就考試,兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣!

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  這次是失敗者,如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己:我能行!

告訴自己我能行作文2

  多少次在風(fēng)雨中尋覓彩虹,多少回與海鷗爭(zhēng)渡著,與大山、白云、太陽(yáng)爭(zhēng)渡著,告訴自己.我能行!

  在考場(chǎng)上,我遇到了難題.怎么想也想不出來(lái),但是我不氣餒,微笑著坦然地告訴自己,我能行!時(shí)間如流水,分分秒秒地過(guò)去了.在下課鈴響的前5分鐘,那道題終于被我解出來(lái)了,我把答案寫(xiě)在試卷上,交給老師?季戆l(fā)下來(lái)了,看著鮮紅的100分,我欣喜極了,心中的快樂(lè)無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。那一刻,我已經(jīng)在心中種下了’’我能行”的種子,它時(shí)時(shí)激勵(lì)我有側(cè)于。

  不僅是在考場(chǎng)上,在學(xué)騎自行車時(shí),我也能證明“我能行,,。三年前.看著大哥哥、大姐姐們騎著自行車悠然自得、奔放灑脫的樣子,我的心里怪癢癢的,于是下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候.我的心里挺害怕的,車把都抓不穩(wěn),沒(méi)騎兩下就從車上摔了下來(lái),弄得滿身都是泥巴。我不灰心,把自行車扶起來(lái),重新開(kāi)始練習(xí),這回可比上回進(jìn)步多了,騎了四五圈呢!接下來(lái)我時(shí)刻告訴自己,我能行。我一定會(huì)把自行車騎好!終于,我練就了一身高超的車技,哥哥姐姐們也不得不甘拜下風(fēng)!

  其實(shí),許多偉人都是時(shí)刻提醒自己“我能行”.才有了光輝的成就。比如我們熟悉的愛(ài)迪生、諾貝爾、居里夫人、童第周、李四光……都有這樣的經(jīng)歷,愛(ài)因斯坦三歲才學(xué)會(huì)講話,親人們都認(rèn)為他思維遲鈍。但是,他從少年時(shí)代就努力學(xué)習(xí),并且告訴自己“我能行,’,最后成了著名的科學(xué)家。

  朋友,如果你正在為某道難題所困擾,那么沒(méi)關(guān)系,告訴自己“我能行”,答案便能很快解出。相信自己,我能行!

告訴自己我能行作文3

  生活在這個(gè)世界上,總會(huì)遇到困難,總會(huì)遭遇不幸,但當(dāng)我們面對(duì)這一切時(shí),我們應(yīng)該告訴自己,我能行!

  告訴自己我能行是一種豪氣,是一種信心,是對(duì)自己的鼓勵(lì)和對(duì)困難的藐視,只有勇敢地告訴自己我能行,才會(huì)沖破黑暗的阻撓,駛向光明的彼岸。

  凡成大事者,都曾告訴自己我能行。唐代詩(shī)人李白一生仕途不順,但他并沒(méi)有灰心喪氣,他堅(jiān)信自己的能力,留下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥詨颜Z(yǔ),謝脁樓上“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的感嘆更是在郁郁不得志時(shí)對(duì)自己的勉勵(lì),李白無(wú)時(shí)不在告訴自己能行,最終成為留傳千古的“詩(shī)仙”。西漢的司馬遷也具有這種氣魄,他在獄中遭受宮刑,承受著巨大的恥辱和苦難,但成為罪人又怎樣?遭受宮刑又怎樣?我仍能干出一番偉業(yè)!司馬遷心里一定這樣想過(guò),他載著滿腹的自信寫(xiě)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳世之作——《史記》,成為著名的史學(xué)家,受到后人的尊敬和稱贊。李白、司馬遷在困難面前表現(xiàn)出的信心是他們成功的關(guān)鍵。

  告訴自己我能行也是一種美德,一種品質(zhì)。20xx年年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的洪戰(zhàn)輝,自幼母親離家,父親患有精神病,父親撿回來(lái)的女?huà)敫购閼?zhàn)輝的擔(dān)子加重。從12歲那年,他一邊上學(xué),一邊照顧父親和妹妹,初中上學(xué)時(shí)帶著妹妹,一直到大學(xué),承受著如此大的壓力,他卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著,譜寫(xiě)戰(zhàn)勝困難和關(guān)愛(ài)他人的美好篇章。當(dāng)外人為之稱奇時(shí),洪戰(zhàn)輝說(shuō):“沒(méi)什么的,每當(dāng)我扛不住時(shí),我都咬緊牙,告訴自己,我能戰(zhàn)勝一切困難,小不點(diǎn)會(huì)很快長(zhǎng)大,父親的病會(huì)好起來(lái)!”正是他對(duì)生活的信心,對(duì)自己的信心,使他成為強(qiáng)者。

  我能行,這是一個(gè)多么豪邁而堅(jiān)定的聲音,沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝,告訴自己我能行!

  學(xué)習(xí)中的困難,生活中的不幸無(wú)法打倒我們,因?yàn)槲覀冇星啻,有智慧,有生命!告訴自己我能行!

  時(shí)刻告訴自己這句話,同學(xué)們,插上自信的翅膀,沖破一切迷茫,沖向美好燦爛的明天吧!

告訴自己我能行作文4

  我的本領(lǐng)有很多:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、書(shū)法……但我印象最深刻的還是跳長(zhǎng)繩。

  一二年級(jí)的大課間,我們最喜歡的活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。小伙伴們一起玩,多開(kāi)心呀!遺憾的是,我一個(gè)都沒(méi)跳進(jìn)。那些平時(shí)自以為是的男同學(xué)放聲大笑起來(lái):“哈哈哈哈……這都跳不進(jìn)!”從此,我對(duì)跳長(zhǎng)繩失去了信心。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,他們?cè)匠靶δ悖憔驮揭眯袆?dòng)告訴自己,我能行!我是最棒的!你不去嘗試,怎么知道結(jié)果呢?”

  媽媽的話點(diǎn)亮了我心中的那一盞燈,于是我決定再去試一試。又到了這一天,很多同學(xué)都順利地跳過(guò)了。輪到我了,我鼓足了勁兒,在心里念道:一二三——跳!咦?怎么回事?還是沒(méi)跳過(guò)!我坐在操場(chǎng)上,腦海里回放著剛才的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一陣思考后,我明白了,原來(lái)是跳歪了!本來(lái)應(yīng)該跳到中間的,而我卻跳到旁邊了。我又試了試,卻更加糟糕了:不但沒(méi)有跳進(jìn),反而打到了身體。疼得我眼冒金星。“哈哈哈哈……真是笨哪!”耳邊又響起了嘲笑聲。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來(lái)。張老師走到我身旁,溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是身體不舒服?”“我總是跳不好,同學(xué)們又總是嘲笑我。”“嗚嗚……”張老師安慰我說(shuō):“來(lái),不急不急,你先看看同學(xué)們是怎么跳的。”我擦干眼淚仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,便開(kāi)始了最后一次極限挑戰(zhàn)。我找準(zhǔn)中間的位置,閉起眼晴,喊出聲來(lái):“一二三——跳!”緊張一刻熬過(guò)了,我回頭一看,什么?竟然跳過(guò)了!我高興得上竄下跳,像一只可愛(ài)的小白鼠。

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”通過(guò)這件事情,我明白了凡事只要不斷去嘗試,終究會(huì)有成功的一天。就如媽媽所說(shuō)的那樣,最大的敵人不是別人,而是自己。

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