夸夸我自己的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夸夸我自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我自己的作文1
大家好！我叫姚子晰，今年十歲了，性別女，我在紅旗實驗小學讀書。
我有張可愛的瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，是雙眼皮，淡淡的眉毛像大地上的小草。我那長長的頭發(fā)四面飄蕩。
我的性格是內向害羞、喜歡被夸獎、脾氣暴躁的人。有一次，我去學作文，放學了，我正要打電話，突然發(fā)現(xiàn)手機沒電了，我去向張老師借，結果打不通，最后我自己走路去爸爸店里了。說了這件事，爸爸說：“為什么對我兇巴巴的呢？”所以說我是個脾氣暴躁的人。
我有這些愛好有：跳舞、畫畫、寫字、滑溜冰等等。我最喜歡的就是滑溜冰了，上樓的時候我小心翼翼的，一步一個臺階，像登天一樣慢，但是我也很快學會了。學下樓梯就是輕而一舉了。我自己又想自學滑步，馬上走了一下子，都沒有摔倒，我馬上會了。現(xiàn)在我可是滑冰高手，看不出來吧！
我的優(yōu)點有助人為樂、懂禮貌、愛護花草、照顧弟弟、干家務事……我就說助人為樂這個故事吧。有一次，最后一節(jié)是體育課，我們女生去跑步，男生站在那里，金芃丞坐在休息，張瑞洲在跟金芃丞玩，但是張瑞洲像狗一樣爬過去，就咬了一口金芃丞，還好沒有出大事。不過金芃丞的舊傷又發(fā)作了，后來金芃丞走不了路，也沒有力氣。下課了，我和張瑞洲、王秉輝等等人在這里。接著，我們還是決定把金芃丞扶著上樓，扶著真的好累，我們終于把金芃丞扶到了三樓。
這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸我自己的作文2
我的優(yōu)點有很多，比如樂于助人，性格活潑，還有愛學習·······可最令我驕傲的是我很愛讀書，還很勤勞。
我很愛讀書。記得有一次，我正在房間里專心致志地看書，媽媽叫我去洗澡，但是我看書看的太入迷了，沒有聽見。媽媽聽見水還在嘩嘩的流著，沖到浴室里，發(fā)現(xiàn)我根本沒有在洗澡。便到我房間，看到我還在看書，立馬讓我趕緊去洗澡，我只好戀戀不舍的放下書去洗澡了。也由于平時我愛看書，這次語文閱讀我考了99的高分，全班第一。
我不僅愛讀書，還很勤勞。有一次放學，大家都回家了。我看見垃圾桶里放滿了垃圾，便主動把垃圾倒了，當我回到教室時發(fā)現(xiàn)桌椅有點亂就又把桌椅排整齊了，然后把地又掃干凈了，最后我還把黑板擦干凈了。干完這些活，我早已累得滿頭大汗了。一看時間已經不早了，我趕緊背上書包回家了。第二天，同學們來到教室，發(fā)現(xiàn)原本不整齊的桌椅被我排得整整齊齊，地干干凈凈的，黑板也很干凈，同學們都夸我勤勞，我心里比吃了蜜還甜。
聽了我的介紹，你一定想夸夸我吧。
教師點評：結構嚴謹，事例典型，細節(jié)傳神，很充分地突出人物的“優(yōu)點”，為你點贊！
夸夸我自己的作文3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”今天，我就來夸夸我自己。
我博愛。我愛我的爸爸媽媽，愛他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我成為這個世界的一份子，爸爸媽媽還充當我的盾牌和雨傘，護我周全，給我溫暖。我愛我的老師，愛她們授予給我知識，教給我許多人生的哲理。我愛我的同學，愛她們在我考砸的時候安慰我，鼓勵我，支持我，帶給我歡笑與快樂。
我懂事。平日里，我會幫媽媽洗碗，拖地，晾衣服，自己整理和打掃房間。我會主動學習，爭取每次考個好成績，不惹媽媽生氣。在媽媽生病住院的時候，我一個人在家獨處好幾天，睡覺吃飯都是自己解決，不讓媽媽操心。
我愛運動�，F(xiàn)如今，正是手機、電腦、平板等電子產品的天下，一有時間人們就會捧著個手機樂此不疲地看著，太影響人們的的健康了。我除了學習更愿意放下手機，每天吃完晚飯就去游泳館游泳一到兩個小時，或是與媽媽下樓打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
人無完人，我還是有缺點的，比如說，我不是很自覺啦。但是我相信我的優(yōu)點一定比缺點多，而且我一定要改正自己的缺點。
夸夸我自己的作文4
我是一個喜歡畫畫的小女孩，我的同學都特別羨慕我。
小時候，我每天都會在無聊的時候拿出本子，在上面畫出我心里的世界。有一次，外面正下這傾盆大雨，“嘩啦啦”的響聲讓同學們很害怕，我兩耳不聞窗外事，心想：這么大的雷和雨，同學們都鴉雀無聲，這么美好的場景，我一定要把這幅美麗的畫卷畫在我的“回憶書”里——圖畫本，我提起筆“沙沙沙”的一會兒，這幅完好的畫就成功了，我露出了燦爛的笑容。
這場心驚膽戰(zhàn)的暴風雨終于過去了，大家的心也平靜了下來，之前出冷汗的小華見雨一停，他就東走走西望望，這個“活寶”好像忘掉了下雨的情景，在教室里說說笑笑。突然，一個人大聲喊到：“嘿，快來看！外面有道美麗的彩虹！”大家?guī)缀跞凰@一聲吸引了過去，遠看同學們都湊成一團，仿佛是密密麻麻的黑點。我拿著這本圖畫紙找了一個沒人的位置，把這道美麗的彩虹給畫了下來�！鞍�！好美�。 蔽也唤潎@道。
回到教室，老師發(fā)現(xiàn)了這幅畫，把它掛在了教室里。
夸夸我自己的作文5
大家好，我叫陳鈺婕，大家都說我長得漂亮，因為我有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的的眼睛和一張櫻桃小嘴，就構成了這個完美的自己。
在學校，我是老師的左膀右臂。在家里，我是媽媽的家務小能手。我會洗碗，會擦桌子，還會掃地……最讓我得意的是洗地啦！
有一次，媽媽為我下了一道“圣旨”那就是：在我下班后，必須把地板洗干凈。我接旨后，自言自語地說：“哼，簡直是小菜一碟。”說干就干，我打了一桶水，把拖把放入水中浸濕，再擰干。就興致勃勃地洗了起來，我從上到下擦洗了一遍，一些角落，我就用小抹布跪在地上擦干凈，一些灰塵也沒有。看著潔白如鏡的地板，我暗暗竊喜，心想：“哼，讓媽媽回來好好看看，我一定要讓她對我佩服得五體投地。”我便坐在沙發(fā)上磕瓜子，看著電視機。這時媽媽回來了。媽媽瞄了一眼我的“杰作”對我說：“鈺婕長大了呢！那么厲害。”我拍了拍胸脯，自豪的說；“那是必須的呀！”
我還有個愛好，那就是看書。我還記得有一次，為了看書，我窮追不舍地跟著姐姐大老遠的跑到圖書館，看到一本書，我還能想出一篇作文來，我也就漸漸地喜歡上了看書。
怎么樣，我這個充滿了求知欲的女孩，還有許多秘密，如果你想知道的話那就來當我的好朋友吧！
夸夸我自己的作文6
俗話說的好，“絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。”我猜你會想：自己夸獎自己？未免也太不謙虛了吧！不，即使我是個默默無聞的女孩，我也確實值得夸一夸了。
我真棒！我覺得自己有很大的變化，變懂事了，變乖巧了，不像以前那樣任性，自大了，懂得珍惜和分享了。
我真棒！我已經不會到處玩泥巴，弄得像只大老鼠；我已經不會到處吹泡泡了，搞得滿臉洗衣粉，還沾得到處都是黏糊糊；再也不會舞著彩筆、顏料把白墻當作畫紙涂得眼花繚亂都看不出是什么名堂經；現(xiàn)在哪？我不僅學會了保持自身的潔凈，還會保持周圍環(huán)境的清潔，遇到別人沒有做到這一點我會及時提醒和幫助。
我真棒！我再也不會像以前那樣任性了，不顧他人勸告，想怎么樣就怎么樣。一點女孩子的樣子都沒有；更不會時不時地發(fā)脾氣，不理家人，讓他們傷心�，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事我會竭盡全力去完成，媽媽的說教早已不會是耳邊風。即使自己委屈也要學會寬容，對伙伴要誠心誠意，這樣才會越做越好。
我真棒！我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天必須得在媽媽的催促下才心不甘情不愿地、扭扭捏捏地做到書桌前，才一會盯著書本一會，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”。現(xiàn)在我學會了自覺，做事都風風火火起來了，雖然有時應為看不成電視而有些憋屈，但一想到學習要持之以恒，便重回信心了。沒錯，我發(fā)現(xiàn)自己努力學習了。
夸夸我自己是鼓舞自己的信心，只有自己不斷鞭策自己，才能更加完善自己。
夸夸我自己的作文7
伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什么么？是夸獎？是自豪？還是得意？我們經常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘，我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊�？墒沁@才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧�！�
媽媽說：“那你的自行車怎么辦？”
“放到公交車上么！才走了一半，我就已經很累了，實在是走不動了！”
這時，爸爸開導我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說些什么，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續(xù)騎車前進。
經過一個多小時的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來贊許的眼光，他說：“我以后要比姐姐更厲害�！�
我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續(xù)努力，每天都要為自己豎起大拇指。
夸夸我自己的作文8
我是同學公認的好學之人。我曾得過越城區(qū)少先隊知識競賽二等獎，每學期年都是五星級學生，每次考試都獲優(yōu)秀的成績，作文曾經在越城區(qū)教育網上發(fā)表，也在班級里多次作為范文，我還多次參加過我校的智慧展……
我好學，平日里老師布置的作業(yè)，我總能一絲不茍地完成。寫字認真，坐姿端正，上課認真聽講，從不開小差，跟著老師的步伐，在知識的領域里，玩耍著，遨游著，老師所說的每一個字，每一個音，都深深地刻印在我的腦海里，揮之不去。
我愛閱讀，閱讀是我生命里的一部分。只要我一有時間，我就會捧著一本書，坐在那里安靜地看著，不受外界的干擾。愛看書是一種好習慣，讓我在書的世界里遨游，使我對閱讀的'理解更進一層樓（更勝一籌），同時也對我的課外積累也有很大的幫助，讓我多一些知識。
我更喜歡請教別人。每當遇到不懂的事，我總會去請教那些學海無涯，學無止境的人。人生總是會有不懂的的地方嗎？總不可能是十全十美的吧，什么都知道。同樣，我也有缺點，多去請教別人，這樣可以相互幫助，相互取長補短，同時對學習也有很大的幫助。
我喜歡摘抄一些精美的語句。平時看書時，我都會從中摘錄一些好的段落，那些豐富的詞匯，精美的句子，總能讓我動筆這樣久而久之，日積月累，腦袋里的詞句多了，寫起作文也就能得心應手了。
我渴望我的學習成績能蒸蒸日上，為此，我還需要更加努力才行，加油吧！羅染春！
夸夸我自己的作文9
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸，雖然我不是王婆，但是我還是要夸夸我自己。
爸爸夸我最聰明，有一次，爸爸一本正經地問：“一個戴面具的人說：“我是朱小迪”。爸爸說：“下面問題來了，第一個字是什么，”我很快回答出來說：“我”“第二個字呢！”“是”“第三個字呢！”我剛要回答，馬上想出了問題，大聲地說：“你才是豬呢！”說完，我和爸爸一起哈哈笑起來。
我還是一個很愛運動的小女孩兒呢！跳繩、跳皮筋……這些都是我的強項。因為愛運動，我也和很多同學成為了好朋友，所以每天都非�？鞓�。
在老師眼里，我是一個認真努力的好學生。上課認真聽講，老師提的問題，我總能回答上來，并得到老師的夸獎，但是有些問題我卻拿不準，怕回答錯了，所以不敢舉手發(fā)言，但爸爸告訴我，回答錯誤沒有關系，即使你回答錯誤了，老師把正確答案告訴你，反而使你印象深刻。聽完爸爸的話，我又開始舉手發(fā)言了，而且變得更勇敢更積極了。
我還是一個小書迷呢！讀書的時候每一個字我都不會放過，甚至連一個小標點符號都不放過。有一次，家里來了客人，媽媽讓我燒水，由于我看的太入迷，水都燒干了我都沒有注意。差點沒引起火災，但媽媽反倒沒有罵我，還夸我是一個小書迷。
這就是我，你喜歡嗎？要是喜歡我就趕快和我交朋友吧！
夸夸我自己的作文10
小書呆子，沒想到你的粉筆字寫得這么好，真是太崇拜你了!猜猜，小朋友在說誰呢?沒錯，是我呀!
我叫張一朵，是通師一附四年級的學生，圓圓的臉上長了一雙明亮的大眼睛，鼻梁上架了一副惱人的眼鏡。我愛看書，同學們都叫我小書呆子，我也很能干，是老師的好幫手，我還寫了一首漂亮的字，經常得到老師的夸獎。
有一次，老師讓我去黑板上抄作業(yè)，老師一邊報，我一邊把作業(yè)一字不漏地寫到黑板上。其實此刻，我的心里像十五個水桶打水七上八下，因為雖然我的鉛筆字和鋼筆字都很漂亮，但我沒怎么寫過粉筆字，寫丑了多不好意思啊，那么多同學看著呢!我盡量沉住氣，認真寫好每一個字。終于抄完了，我提心吊膽地跑回座位，慢慢抬頭一看，咦!還不錯，挺漂亮啊!我的心頓時輕松了下來，還有一絲小竊喜。
下課了，同學立刻把我團團圍住，嘰嘰喳喳問個不停，有的說：小書呆子，你這么連粉筆字也寫這么好看呀?有的說：你是不是天生的書法家呀，太讓我羨慕了!......聽了同學們的話，我的心里美滋滋的。
其實我還有很多的優(yōu)點，如果你想知道，就來xxxx找我吧!
夸夸我自己的作文11
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！蹦阋欢〞f，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事、自覺、乖巧，能干了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
為什么說我自己變得能干起來了呢？接下來，所有的疑問都會在我下面講的事情里面所找到答案。
有一天早上，我勉為其難的睜開了我那雙炯炯有神的大眼睛，去上了一趟廁所回房間繼續(xù)睡覺的時候發(fā)現(xiàn)媽媽在為我煎著我最喜歡吃的雞蛋。我心里就在想：我也要會煎美味可口的雞蛋。那天我也讓媽媽嘗嘗我的手藝。
第二天早上我起床后對媽媽說：“媽媽，你可不可以教我煎雞蛋��？”媽媽微笑的回答道：“當然可以啦！不過你可不能放棄哦！”我非常堅定的說：“我肯定不會放棄的�！遍_始學了，媽媽先示范了一遍，她先把油倒入加熱的鍋里。接著，從冰箱里拿出一個雞蛋出來，然后再把雞蛋打出一個小孔，把手放進小孔的左右兩旁再用力一拉，雞蛋殼就裂開了，一個完整的雞蛋就進入鍋里。最后，把雞蛋來回翻滾到金黃色后盛到碗里，一個煎雞蛋就“誕生”了。剛開始我一直都是失敗的，后來我就怒氣沖沖地說：“我不干了�！笨墒俏肄D念又想：我已經答應過媽媽不放棄的，我怎能說放棄就放棄呢？功夫不負有心人，終于，我取得了成功。
我可沒有在驕傲哦！
夸夸我自己的作文12
嗨！你好，我叫李。我有一張圓圓的臉，一雙月牙般的眉毛，下面一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的櫻桃嘴。
我是一個重視善良的女孩。有一次，我最好的朋友jojo想轉學去海南。雖然消息并不突然，但是因為是她三天前告訴我們的，所以是。但是她走的那一刻，我還在哭。雖然很多人哭，但我哭的最嚴重。喬喬臨走前向我們揮手的那一瞬間，我們經歷過的一幕幕閃過我的腦海，從一年級第一次見面，到經歷過風風雨雨的姐妹們。好長的三年��！只是她要走了，去更大的城市會發(fā)展的更好。怎么才能留下來？但是，我們心里都有對方，證明她沒走，我也沒走。
我是一個有禮貌的小女孩。之前我在作文班的小教室上課，但還是會跟另一個教室的老師打招呼，鞠躬，問好。后來我轉學到了大班。這個老師教我的。她經常在同學面前夸我，說我是個有禮貌的孩子。我好尷尬！但心里還是會有一點點喜悅。
我是一個熱愛學習的小女孩。有一次，劉源和楊紫涵在樓下玩得很開心，但我還在全心學習，不敢懈怠。我一行一行的讀著書，一筆一劃的寫著字。最后作業(yè)考了個優(yōu)，寫了個很好的讀后。
聽了我的自我介紹，你真的想了解我嗎？
夸夸我自己的作文13
Hi！大家好，我叫李米多。我長著一個圓圓的臉蛋兒，一雙像一彎新月似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我是一個重情義的女孩兒。有一次，我最要好的朋友——喬喬，要轉學去海南。雖然這個消息并不突然——因為她在這三天前就和我們說了。但是她要走的那一刻，我還是痛哭流涕。雖然好多人都哭了，但是我哭得最嚴重。喬喬臨走前向我們揮手的那一刻，我們曾經經歷的一幕幕從我的腦海閃過，從一年級的初次見面，到經歷過風風雨雨的姐妹，多漫長的三年時光呀！只是她要走了，去更大的城市，將會發(fā)展更好，我又怎能挽留？不過，我們心中都有彼此，就證明她未走，我也未曾離開過。
我是一個懂禮貌的小女孩。之前，我在作文班的小教室里上課，但是，我依然會向在另外一個教室上課的老師打招呼，鞠躬并問好。后來我轉到了大班，就是這個老師教我，她經常會在同學們面前夸我，說我是個有禮貌的孩子。我都不好意思啦！但我的內心依然會有一絲欣喜。
我是一個愛學習的小女孩。有一次，劉源和楊子涵在樓下玩兒得特別嗨，而我仍在專心致志地學習，絲毫不敢懈怠，那書一行一行地看，那字一筆一劃地寫，最終我的作業(yè)得了優(yōu)，還寫出了一篇很好的讀后感呢！
聽了我的自我介紹，你是不是很想認識我呢？
夸夸我自己的作文14
我是一個動靜結合的女孩，比較肥胖，個子高高，酒窩甜甜，笑聲朗朗。
鋼琴和英語是我的拿手本領。鋼琴已經考過六級，今年正準備考七級呢。你讓我彈什么曲子，我就能讓它從我敏銳的指尖流淌出來，緩緩地在空中飄蕩。英語，隨便可以和你交流，和你們交流就像繞口令一樣快。
我還是一個小書蟲，每天媽媽都嘮叨著：“都已經九點了，還不去睡覺?”我可不是在玩耍，故意磨蹭時間，而是在看書。我覺得閱讀就像吃飯一樣，每天都要吃。我“啃”了這么多書，已經有四篇文章登上了報紙，《足球高手》與《仙人掌》登上了《未來作家報》，《一聲叮嚀》和《寶石花》登上了《寧波晚報》。在平時交談中，經常帶有好詞好句或成語，爸爸說我：“你真是出口成章呀!”媽媽笑了笑，接著說：“以后我們就把你當成大人了，我們之間的交流就是成人和成人的對話了。你的腦蛋瓜兒微微突出，能裝的東西肯定比別人多�！蔽衣牭竭@句話，心想：這不是在贊揚我嗎?于是，我也美滋滋地笑了。
我講述了這么多，你應該知道我是誰了吧?
夸夸我自己的作文15
夸夸我自己我呀，有點活潑，有點可愛，是爸爸媽媽的驕傲！我的優(yōu)點多多，最引以為榮的還要數(shù)我會彈琴。
上大班時，我就開始學鋼琴了。當其他小朋友在樓下嬉戲玩鬧時，我就已經坐在鋼琴前“叮叮咚咚”地練習演奏了。
上一年級時，我已經會彈許多曲子了，每次一坐到琴凳上，都會興奮得手指發(fā)癢�，F(xiàn)在，我已經考過六級，準備沖刺8級了。
每次家里來了客人，爸爸一定會“命令”我彈一首最近才學的曲子，然后和客人悠閑地喝起茶。當客人們向我伸出大拇指，連連說：“彈得真棒，彈得真棒”時，我別提多開心了！二年級考級結束一個月以后，成績出來了。
朱老師笑瞇瞇地對我說：“嚴路遙，你得了優(yōu)秀，真棒�。 蔽衣犃酥笠槐娜吒�。爸爸說：“看，經過一學期的苦練，成功了吧！得讓媽媽好好獎勵你！”不過，彈鋼琴也是有難處的。
冬天，長時間接觸琴鍵，我的小手常常凍得通紅通紅，有時都像小饅頭一樣又紅又腫。夏天，長時間坐在琴椅上，椅子都被汗水浸濕了。
有時，碰到一首高難度的樂曲，八九遍都彈不流利，爸爸會氣得臉色發(fā)紅，我也會很不耐煩……但是，我沒有做“膽小鬼”，堅持了下來�，F(xiàn)在，每當我學會一首曲子，熟練地演奏時，我都很自豪——我為自己能堅持下來，克服困難而自豪。
怎么樣，你覺得我棒嗎？如果你覺得我很棒，就來夸夸我吧。
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