謝謝你讓我成為更好的自己作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的謝謝你讓我成為更好的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你讓我成為更好的自己作文1
雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！是啊，寬容就是忘卻。忘卻曾經(jīng)的是非，忘記別人對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，心懷寬容，才能搭起人與人之間友誼的橋梁！
寬容既是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。所以：做人，要學(xué)會(huì)寬容！
寬容對(duì)待他人，可能成就別人的一生。有個(gè)小姑娘要開音樂會(huì)，在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生，演出前一天，李斯特突然出現(xiàn)在她的面前，小姑娘驚恐萬分，抽泣著說：冒充是出于生計(jì)，并求寬慰。李斯特把她演出的曲子彈給她聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說大膽上臺(tái)演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了！就這樣李斯特的寬容成就了小姑娘的一生。
對(duì)人寬容大度，便可成就大業(yè)。春秋時(shí)，齊襄公被殺后，他的兩個(gè)兒子為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子，管仲曾兩次差點(diǎn)射殺小白公子。之后，小白公子做了國(guó)君，即齊桓公。他執(zhí)政后，任鮑叔為相，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅(jiān)持把管仲推薦給齊桓公。也是因?yàn)辇R桓公的心胸寬廣，重用了管仲，才使齊國(guó)數(shù)年間轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的國(guó)家，齊桓公也成就了九合諸侯，一匡天下的霸業(yè)！這可以說明：寬容成就了別人，也成就了自己。
心懷寬容，可能青史垂名；斤斤計(jì)較、小肚雞腸，則可能貽笑后人。三國(guó)時(shí)的周瑜，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因嫉妒諸葛亮而自天，留下了既生瑜，何生亮的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘心胸，以賞識(shí)之心看待諸葛亮的才華，以他公瑾之才，是否能夠幫助孫權(quán)平定江東，進(jìn)而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可青史垂名了！這足矣說明寬容之重要！
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇溪流，方能成其大，是寬容成就了它們。古人云：壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大。我們不可以生活在真空里，總要與別人相處，和外界發(fā)生各種各樣的關(guān)系，因此建立關(guān)系很重要。要建立和諧關(guān)系，最重要的是寬容大度，所以我們要多一點(diǎn)寬容，搭起人與人之間最美的橋梁！
謝謝你讓我成為更好的自己作文2
我們的組長(zhǎng)名叫張路，大家叫她張芭蕾。
啥？你說我們胡亂給她起綽號(hào)？不不不，你往后看就知道了。
芭和蕾都是通假字。芭同爸，她在我們組里可算是爸爸級(jí)別的人物，而剩下的成員只能算兒子級(jí)別的了。
張芭蕾典型的鵝蛋臉，精明閃亮的小眼睛，很少閑著的櫻桃小嘴，馬尾隨意地束在腦后。她弱不禁風(fēng)的小身板里蘊(yùn)含著大能量，做事一點(diǎn)不含糊。這不，每天早上一進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她首先交作業(yè)，接著就催我們快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！馬文杰、李王凱，你們還在干什么呢！別人一組早就收齊交了！有時(shí)，我早自習(xí)來得稍微晚一些，她就拖著一副聲調(diào)扮作丫鬟說：哎喲，大少爺終于來啦！既然來了，那不趕快（畫風(fēng)突變）交作業(yè)！交作業(yè)！交作業(yè)！
張芭蕾在班上有著很高的威信和極強(qiáng)的小組榮譽(yù)感，生怕我組的積分落在別組后面。有一次，在英語自習(xí)課上，我們組有人講話被課代表?xiàng)钤实澃l(fā)現(xiàn)并扣了十分。張芭蕾瞪了一眼警告講小話的同學(xué)，嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人后，張芭蕾以其人之道還治其人之身，不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的，也給他們扣除十分。結(jié)果楊允禎也不服氣，他們倆去找龔老師打了場(chǎng)官司。最后，張路凱旋歸來，胡云赫豎起大拇指，來了句厲害了！我的路！不服不行，人家做得事事清楚說得句句在理，連班主任都聽她的建議，你說她在班上的威信能不高嗎？
蕾同累可有三層含義：累即積累。她的課間也與眾不同；一筆，一書，一世界。她的眼界開闊，看的書都是我沒聽說過的，如：《大秦帝國(guó)》《擺渡人》而且她知道許多俗語，諺語等課外知識(shí)。有時(shí)，遇到不會(huì)的題目還會(huì)向別人請(qǐng)教呢。累即勞累，身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅要掌握整班學(xué)習(xí)情況，而且還要為自己所在的組操心。一整天下來，八節(jié)課加早中晚自習(xí)，偶爾老師拖個(gè)堂，她要扶起我們七個(gè)累贅，居然能抽出時(shí)間看書。她已經(jīng)很不容易了，換著我還不得累死？累即累贅，可不是說她，是說我們剩下的七個(gè)，所以蕾排在最后是指我們拖了她的后腿。
怎么樣，看完我的介紹，你覺得張芭蕾這個(gè)綽號(hào)是不是貼切又溫馨呢？作為我們組核心能量的張路，怎能不讓我敬佩呢？
謝謝你讓我成為更好的自己作文3
我關(guān)掉了春天的'綠色大門，打開了夏天的彩色的大門，來到了美好的六月。
輕輕的柔風(fēng)，撫過了我的臉龐，讓我感受到了溫柔的六月。滴滴雨絲滋潤(rùn)著花草�；ㄏ銤M滿，五彩斑斕。
可人生總有不足，在這美好的六月，也會(huì)有一件讓我煩惱的事情，就是每年一次的升級(jí)考試。這次考試，既是初二的結(jié)束，又是初三的開始。所以每個(gè)學(xué)生，甚至是每個(gè)老師都非常的重視這次考試。我也不例外，所以我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)�？墒蔷驮趶�(fù)習(xí)的時(shí)候，我突然想到第二天就要考試，就會(huì)想到，我能不能考好。如果考得很差，老師和父母會(huì)怎樣批評(píng)我。想到這兒，我就決定，更認(rèn)真復(fù)習(xí)�？墒峭蝗挥窒耄覐�(fù)習(xí)這些會(huì)有用嗎？如果我第二天就把這些復(fù)習(xí)的全忘了可怎么辦？想到這兒就沒有心情復(fù)習(xí)了�？墒俏蚁嘈�，付出就會(huì)有收獲，于是我又鼓起勇氣逼著自己。去復(fù)習(xí)。
第二天醒來，天陰沉沉的。我旁邊的花和草都沮喪的彎下了腰。就連我文具袋里的筆都好像下一秒就能哭出來似的。身邊走悲傷感和壓抑感壓的我喘不過氣。我垂頭喪氣的走到了考場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)自己竟然是那個(gè)考場(chǎng)的倒數(shù)第二名。而且我的座位就在老師的眼皮子底下。這讓我非常緊張，又沮喪。
下考，下考。熬過了兩天，終于迎來了6天的長(zhǎng)假。我剛剛現(xiàn)在回到了家，躺在床上。雖然老師布置了一些作業(yè)。但還有6天假期呢，我也不著急做。所以我就拿出我的手機(jī)。
開始刷抖音，我翻過了許多無聊的視頻。就在我準(zhǔn)備關(guān)掉手機(jī)的時(shí)候。我刷到了一個(gè)叫可兒的網(wǎng)紅，拍了一個(gè)視頻。她在視頻中說道。6月是考試季。希望所有考完試并且在等成績(jī)的學(xué)生。不要太擔(dān)心自己的成績(jī)，不理想。要知道這并不是人生的最后一次考試。這次考試不理想還有下次。所以當(dāng)成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，一定不要只在乎自己的成績(jī)，而不為下一次考試做準(zhǔn)備。一定要分析自己做錯(cuò)題的原因。保證不再從這個(gè)地方犯錯(cuò)。要積累錯(cuò)題。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一道題絕不能錯(cuò)第2遍。要為下一次考試做準(zhǔn)備
她雖然是一個(gè)陌生人。她卻告訴了我，所有朋友都沒有告訴過我的道理。別人看到我的成績(jī)不理想，而只會(huì)安慰我說沒事，考不好沒關(guān)系的，只要盡力了就行。還有下一次考試，下一次努力了就行�？蓮臎]有人告訴我，下一次考試時(shí)我應(yīng)該怎么做，或者可以從現(xiàn)在做起。他讓我知道了，這次考試的成績(jī)。除了是這一學(xué)期下來的檢驗(yàn)以外，還是下次考試的基礎(chǔ)。如果每次考完試我都這樣做，相信我的考試成績(jī)會(huì)越來越好，最后，成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己。
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