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未來(lái)的自己作文

時(shí)間:2023-04-22 16:21:26 自己 我要投稿

【實(shí)用】未來(lái)的自己作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的未來(lái)的自己作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】未來(lái)的自己作文4篇

未來(lái)的自己作文 篇1

  我想設(shè)計(jì)我自己的未來(lái),

  卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕,

  我想乘飛船擺脫地球的束縛,

  在宇宙中徜徉信步。

  去看火星?幔

  去看木星肅穆。

  去叩響外星人的門(mén)戶,

  與他們和睦相處。

  當(dāng)外星人問(wèn)我從哪里來(lái),

  我自豪地說(shuō)

  “我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處!”

  我想去探索諸多謎團(tuán),

  探索神秘的大自然。

  想知道百慕大為何總失蹤船?

  世界上到底有沒(méi)有大腳猿

  是誰(shuí)留下麥田怪圈

  古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦,

  為何卻曇花一現(xiàn)

  諸多問(wèn)號(hào)在我頭腦中盤(pán)旋,

  等待我成為探險(xiǎn)家后一一察探。

  我又想做一名音樂(lè)家,

  創(chuàng)作出的音樂(lè)將你陶醉。

  用音樂(lè)使人們不再吵架,

  用音樂(lè)停止他們的謾罵。

  用音樂(lè)使他們彼此關(guān)愛(ài),

  用音樂(lè)使他們之間隔閡不再加大。

  用音樂(lè)使他們載歌載舞,

  用音樂(lè)使他們的手相連,

  說(shuō)一聲:我們做朋友吧

  到那時(shí)已不需要我這個(gè)音樂(lè)家,

  因?yàn)橐魳?lè)已遍地開(kāi)花,

  那時(shí)已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),

  那時(shí)已沒(méi)有爭(zhēng)吵,

  有的只是和平,

  有的只是一個(gè)博愛(ài)的天下。

  我又想提起筆把文章擬,

  展示我的心靈,

  道出我的心境,

  把文字與靈魂結(jié)合在一起。

  闡釋道理,

  傳播真理。

  把人們污穢的頭腦清洗,

  讓思維清晰到底,

  去迎接美好的.晨曦。

  未來(lái)有千百種可能,

  只有通過(guò)努力方能實(shí)現(xiàn)。

  寫(xiě)到這里我才發(fā)現(xiàn),

  猜想與設(shè)計(jì)自己的未來(lái),

  是如此一道難題。

  點(diǎn)評(píng):

  犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待奔向遠(yuǎn)方,青春的光茫已經(jīng)微露。全詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美靈活,在創(chuàng)作時(shí)注重了詩(shī)的基本要素,使作品語(yǔ)言凝煉,特別是二、三節(jié)的韻腳,把握恰當(dāng),使全詩(shī)更上一個(gè)層次。

未來(lái)的自己作文 篇2

  我不知道當(dāng)初的你是怎么過(guò)的,你選擇了什么學(xué)校?怎么想的?我多么希望你回答我,而我卻只能在夢(mèng)里一個(gè)細(xì)小的角落與你洽談。而你,卻早已把我的思想摸到了最深處,在底部,甚至還留下你的掌紋,一道道的縱橫交錯(cuò),夾雜著我難以想象的經(jīng)歷與滄桑。

  我該怎么做?每次你都在夢(mèng)境里權(quán)傾朝野地說(shuō):“相信自己……”聲音在夢(mèng)境里游蕩,仿佛幽靈般詭異,我判斷不了它的位置,我找不到它,請(qǐng)你告訴我。

  當(dāng)你每天奔波于摩天大樓之間,曾有一瞬間想起我?你對(duì)我決不會(huì)感到欣慰,你只會(huì)渴望我所處的環(huán)境,安靜,悠閑,自在。你只會(huì)對(duì)我感到厭惡和惋惜。你會(huì)抱怨我的無(wú)所事事,會(huì)怨恨我的花枝招展,你會(huì)嘆惋我的悲歡離合……

  我現(xiàn)在的想法如何?你知道,你在夢(mèng)境里沒(méi)有告訴我,為什么?你是認(rèn)同還是覺(jué)得幼稚?你不給我個(gè)方向,你叫我怎么去前進(jìn)?我好像一直徘徊于以自己為圓心的.區(qū)域里,是井底之蛙,看不到遠(yuǎn)方的錦繡江山。

  “相…信…自…己!蹦銦o(wú)數(shù)次模糊地在夢(mèng)境里告訴我這個(gè),可是都像回旋鏢一樣,繞著現(xiàn)實(shí)賺了一大圈,回到了原點(diǎn),最后硬生生地劈開(kāi)了夢(mèng)境。

  我知道這么做,你能給我點(diǎn)別的建議嗎?在你的世界里只有復(fù)讀機(jī)嗎?

  可能之后,我還會(huì)一如既往的按照自己的方法去拼搏,我想讓你對(duì)我的抱怨少點(diǎn),對(duì)我的渴望多點(diǎn)。我們是一體的,只是時(shí)間把我們分隔到了兩個(gè)扭曲的空間,但本質(zhì)上還是一樣的。我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸及對(duì)方,因?yàn)槲覀冇凶约旱纳,有自己的想法,有自己的成長(zhǎng)。

  同時(shí),我是自私的,因?yàn)槲宜龅模际墙o未來(lái)的自己,也就是你。

未來(lái)的自己作文 篇3

五年后的小笑:

  你好!

  五年后的你還是否因?yàn)樽约旱?成績(jī)不理想而失望?還是已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎?當(dāng)然,我希望你是前者,至少你會(huì)為自己小小的失敗而懊惱。是不是還在假期里宅著不出門(mén),電視電腦書(shū)房三點(diǎn)一線地轉(zhuǎn)?我想你又是一邊喊著減肥的口號(hào)一邊大吃特吃吧!

  五年前的你自己,在今天知道了期末考試的成績(jī),有小小的高興一下,但是雖然有努力但是還是在全年級(jí)150名開(kāi)外,也有點(diǎn)小小的失望。

未來(lái)的自己作文 篇4

  親愛(ài)的自己,過(guò)得還好嗎?十年了,現(xiàn)在的你是否已實(shí)現(xiàn)了往日的夢(mèng)想,是否還在為年少輕狂時(shí)立下的誓言而苦苦奮斗,又或是已被生活的壓力壓得不敢再談夢(mèng)想?

  可你知道嗎,十年前的你曾有那么一個(gè)夢(mèng)想,并不天馬行空,卻也仍需汗水的灌溉。早在你從小隨著父母外出打工時(shí)你就在心中埋下了那顆夢(mèng)想的種子,你曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚一次又一次的告訴自己:‘‘一定要努力,未來(lái)我一定能成為一個(gè)出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,到那時(shí)我就能讓更多的人住上溫馨舒適的房子。’’你一直認(rèn)為家對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有舉足輕重的作用,不論在外多么奔波勞累,回到家還是能得到那么一絲慰藉,而你想做的便是將那份慰藉最大化,讓每個(gè)住在你設(shè)計(jì)布置的房子里的人都能被溫暖幸福包圍。現(xiàn)在的你還在堅(jiān)持嗎?

  十年后的自己,你是否還記得十年前那青春年少,敢鬧敢笑,正在為設(shè)計(jì)師夢(mèng)想而傻傻學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的'自己呢?你是否還記得曾經(jīng)說(shuō)好要一起走下去的死黨們?我相信十年后的你依舊懷念著十年前的青春時(shí)光,因?yàn)檫@本就是最美好的年華。

  相信嗎?追逐夢(mèng)想的道路本就不平坦,就算是十年后的你也會(huì)有彷徨迷茫,絕望無(wú)助時(shí),自以為是佼佼者的你卻在人生的道路上處處碰壁,卻仍在堅(jiān)持,而現(xiàn)在的我更不會(huì)讓未來(lái)的你失望,我學(xué)著長(zhǎng)大,堅(jiān)持自己的信仰,我不會(huì)讓自己逃避,不會(huì)令自己絕望,因?yàn)槲抑牢磥?lái)的你會(huì)拿著室內(nèi)設(shè)計(jì)師證等著我。

  天空需要自己描繪,路途需要自己踩踏,人生需要自己征服。我會(huì)試著更加努力,只為了當(dāng)你看到這篇文字時(shí),是欣慰的,感謝的。相信在十年后的某一天,一個(gè)平凡的女孩會(huì)走在設(shè)計(jì)師這條路上,你會(huì)是我,我會(huì)是你,夢(mèng)想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)光荏苒,流年不復(fù),唯愿你依然笑對(duì)生活,活的灑脫。

  ——致未來(lái)的自己

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