路要自己走作文500字
導(dǎo)語:面對著一條條不同的路,有的人或許會高興,高興自己走的是黃金大道;有的人或許會埋怨,埋怨自己的路是多么崎嶇。下面是小編整理的一些自己作文,歡迎查閱,謝謝!
走自己的路
作為一名初三的學(xué)生,我很能理解許多人壓力過大而而迷失了路的方向,或許面對著未知的一個個大問號,許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用<<西游記>>片尾曲的那句歌詞來告訴你吧:莫問路在何方,路在腳下。
其實(shí),我們每個人生來就走著一條路,但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的,而有的人走的路是自己憑著一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)走出來的。有的人走的路或許是比較暢通的,有的人走的路是布滿荊棘的。
面對著一條條不同的'路,有的人或許會高興,高興自己走的是黃金大道;有的人或許會埋怨,埋怨自己的路是多么崎嶇;但還有一部分人,他們即不過分高興,也不會連聲埋怨,他們就靠著字的信心,勇氣,經(jīng)驗(yàn),來走這條路。這樣的人無疑是最讓人佩服的。
其實(shí),路的好壞并無所謂。只要著條路是屬于我們自己的,是我們用自己的心血鋪成的,是我們用自己的智慧修復(fù)的,那么這條路對我們而言就是最好的一條路,不論多么曲折崎嶇,不論有多少障礙,我們還是要一直走下去。因?yàn)檫@條路是我們自己的,我們獨(dú)屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇,但我們一定要有自己的主見,不要去走別人走過的路,因?yàn)樗退阍俸靡膊皇菍儆谀愕,終究是屬于別人的。有句話說的好:靠天,靠地,不如靠自己。我們要讓我們的腳穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。
大家要記。鹤咦约旱穆罚寗e人說去吧!
走自己的路作文
一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;路,形形色色,阡陌交通,如同一個世界級的大迷宮,有人就有路。
——題記
有人一生下來,父母就為她鋪好了成長的`道路,那么她的人生將會一片光明,但毫無生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿挑戰(zhàn)。
為自己鋪路!
人要學(xué)會為自己鋪路,用自己的手,鋪?zhàn)约旱穆?用自己的腳,走自己的路。
記得十歲時,我每天都十分“活潑”,對一切事物都很好奇。有一次,我聽一個好朋友說,樹上有鳥窩,鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩,便想到樹上去探個究竟,便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋,誰料,我腳一滑,從樹上滾了下來,胳膊劃了一條口,鮮血直冒?墒菋寢屗麄冇植辉谏磉,我只好忍著痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。
她為我鋪路。
在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她,用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。
有一次,我十分窘迫,是她,用愛,化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車走在半路上,突然車胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來,只有他,走過來握住我的手,在我耳邊說,沒關(guān)系的,沒有了自行車,我們可以走著去呀。說完,把她自己的自行車放到一邊,我們笑著走著這條用愛心,用友情鋪滿的路。
用心去鋪路,用心去走路,總會條條大路通“羅馬”。
走自己的路,讓別人去說吧!
走自己的路
“同學(xué)們,注意一下,今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來,我們比較一下誰得又多又快。”徐老師指著黑板對我們說道。
頓時教室里議論紛紛,“哎呀,我最討厭這類型的題目了。”小作家哭喪著臉埋怨道。我的數(shù)學(xué)學(xué)得也不算好,我看了黑板上的題目,真是毫無頭緒,我向四處望了望,尋找與我同憐的人。不久,我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板,好像都沒有頭緒,“既然大多數(shù)同學(xué)都不會,大家的分?jǐn)?shù)都扣了,我也就和別人差不了多遠(yuǎn),沒事。”我暗暗想到。我坐在位子上,一會兒看看手表,一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,老師好像覺察出了什么,輕輕走到我面前,關(guān)心地問:“怎么了,都不會做嗎?”我立即答到:“哎呀,老師,這些題目太難了,一會兒等你講了,我就能聽懂,那樣就可以了。”
徐老師這才明白,原來我沒有思考,只是在等別人的答案。老師意味深長地對我說道:“別人給你講,即使你會了,可人家的.思維并不是你的,等遇到了其它題目,你就又會六神無主了。記。鹤邉e人的腳印,永遠(yuǎn)走不到別人前面。”我細(xì)細(xì)咀嚼著,心如潮涌。對啊,跟在別人后面,永遠(yuǎn)都是別人在你前面。我要通過自己的努力,走出一條自己的路來。我將題目抄了下來,認(rèn)真地從每一個角度去分析。一張張稿紙?jiān)诿β抵K于我找到了突破口,順利地將題目解了出來。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。
這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目,也走出了一條自己的路。我會時刻記著:“走別人的腳印,永遠(yuǎn)走不到別人前面。”
走自己的路,讓別人說去吧
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
每一次,就算很受傷也不閃淚光。
我知道,我一直有雙隱形的翅膀。
帶我飛,飛過絕望。
伴著這動聽的歌聲,我看完了影片《隱形的翅膀》,讓我感受到了很多很多。
影片講述了一個失去雙臂的殘疾女孩志華,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,與不屑的努力取得成功的故事。我感到我有許多不如志華。
志華出身農(nóng)村,家境貧寒。在放風(fēng)箏時,因觸電而失去了雙臂。上高中時,她的同學(xué)經(jīng)常譏諷她,嘲笑她沒有雙臂。而志華并沒有在乎同學(xué)怎么說她,而是仍然走自己的路。
的確沒錯,走自己的路,讓別人說去吧!
古今中外,像志華這樣的人,還少嗎?
愛迪生一生有幾千種發(fā)明,而愛迪生在他的'發(fā)明生涯中,并不是一帆風(fēng)順的,在這期間,他也同樣受到過別人的譏諷與辱罵,但是他頂住了,他堅(jiān)持走自己的路,結(jié)果成功了。
的確沒錯,走自己的路,讓別人說去吧!
洪戰(zhàn)輝,在他的人生道路中,也遇到過同學(xué)的嘲笑,但勤工儉學(xué)的他,帶著妹妹上大學(xué),并沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而喪失信念,而是繼續(xù)走自己的求學(xué)路,最終同樣取得了成功。
的確沒錯,走自己的路,讓別人說去吧!
在我們身邊,像志華、愛迪生、洪戰(zhàn)輝這樣取得成功的人還有許多,在他們的心中只有一個信念,那就是:
走自己的路,讓別人說去吧!
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