實(shí)用的自己作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
《遇見未知的自己》是教師閱讀推薦書目中唯一的一本小說，可以把它當(dāng)做一本有趣的小說讀，也可以當(dāng)做一本生活指南細(xì)細(xì)品味。
歌德曾說：“讀一本好書就像和許多高尚的人談話�！� 事實(shí)的確是這樣，好書猶如一泓清泉，不僅清澈明凈，而且沁人心脾。讀這本書的時(shí)候會(huì)讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，聯(lián)系到自己的困惑深入思考下去，對(duì)自己尋找未來的路徑有一些啟迪。細(xì)看封三美女張德芬的照片，你會(huì)相信這是一個(gè)45歲的女人嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)剛剛走出校門的小女生。這時(shí)你也許會(huì)相信改變自己的心態(tài)，輕松地去活可以抗拒歲月對(duì)一個(gè)人，特別是一個(gè)女人容顏的改變，進(jìn)而改變一個(gè)人的氣質(zhì)，活出別樣的自己。
全書以冬天的雨夜，在荒郊野外的山區(qū)，一個(gè)沒有手機(jī)、沒有汽油的孤單白領(lǐng)階層的女性，在自怨自艾時(shí)恰逢老人為故事的開始。隨即引出老人的提問：“你是誰？”讓人逐步地去理解“小我”與“真我”。
是啊，現(xiàn)在有多少人不知道“真我”是誰？總是把外在的條件，或者自己的一個(gè)身份，一個(gè)理解的角度等一些外在的只是表示自己的東西理解為自己。為去追求我們所定義的某個(gè)身份，總是在不知某個(gè)時(shí)候失落了真是的自己。為什么我們總是不快樂？為什么我們不能擁有想要的生活？我們總是在做我們自己思想的奴隸。就像書上說的警示的句子“我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵碜杂诓磺宄约菏钦l，而盲目地去攀附追求那些不能代表的東西”；“你不是你的工作，你不是你的表現(xiàn)，你不是你的成功。也不是你的失敗。這些外在的東西絲毫動(dòng)搖不到那個(gè)內(nèi)在的真我，看清小我的虛假認(rèn)同”“痛苦是你創(chuàng)造出來的，應(yīng)為那個(gè)是你對(duì)事情的解釋”。
我是誰呢？我們可以通過比較“快樂”與“喜悅”有所發(fā)現(xiàn)。快樂是短暫的“快之樂”，稍縱即逝，我們尋找快樂往往是向外界去尋覓，比如有人喜歡購(gòu)物逛街，滿足自己的物欲，但這種快樂是短暫的，欲望滿足了又有新的欲望膨脹，正所謂欲壑難填。有人喜歡聚在一起搓麻將、打撲克，玩的時(shí)候是興奮，不過這只是短暫的精神醫(yī)學(xué)專用，曲終人散后是更多的孤寂與空虛。所以我們要尋找喜悅要向內(nèi)去尋覓，去關(guān)注自己的內(nèi)心，關(guān)注自己的靈魂。從內(nèi)心發(fā)出歡喜心，微笑著面對(duì)生活中的人和事，以感恩的心態(tài)面對(duì)生命的每一天，那么你會(huì)倍感輕松。向內(nèi)尋找你會(huì)逐漸地了解我是誰，我想要的到底是什么，我離我的真我到底有多遠(yuǎn)的距離，我真正渴求的是什么。
愛過，痛過，哭過之后，學(xué)會(huì)臣服當(dāng)下。這話好像是對(duì)我說的，要試著活在當(dāng)下，臣服所有已經(jīng)發(fā)生的事情。就像書中的那句“凡是你所抗拒的，都會(huì)持續(xù)”事實(shí)擺在那里我們所有的抗拒都是徒勞，同時(shí)還要臣服我們對(duì)事件衍生的負(fù)面情緒。就像老人的'那句“這些負(fù)面的情緒就像黑暗一樣，你驅(qū)散不走他們的。你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了，這是千古不變的定律。”但愿我們都像春蠶破繭而出。開始就是未來！我的同事對(duì)我說：“不完美才是人生”。過分追求完美，事事苛求完美，受傷的必然是自己。我們必須適應(yīng)社會(huì)，不可能讓社會(huì)來適應(yīng)你。我們首先要做好自己能做的事情，對(duì)于可能改變的事情嘗試著去努力。做到做不到那是另外一回事。
最喜歡書中的一段話：“記得，每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以，它可以是一個(gè)災(zāi)難，也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間，耐心細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好，而且是精心為你量身打造的禮物。所以，雖然現(xiàn)在我們正在低谷，請(qǐng)你開始感恩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始拆開那個(gè)禮物了，請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的、樂觀的去面對(duì)，我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜！”
自己作文 篇2
閑風(fēng)逸云，淡不了夏日焦灼；柳綠林蔭，遮不住爭(zhēng)強(qiáng)好勝；花轎草媚，抵不過那一番執(zhí)著。執(zhí)著于會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。的睥睨萬峰的豪言，執(zhí)著于只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。的愁腸憂思，執(zhí)著于不安于世，決心一爭(zhēng)天下的壯語，執(zhí)著將自己鎖在了一個(gè)虛幻的盒中，又為什么不試著去放開自己呢？
在一陣緊似一陣的蟬鳴聲中，我更加心浮氣躁。中考前的復(fù)習(xí)仿佛入了瓶頸，看不到出路。后首往日輝煌，幾次失敗令我更加迷茫，不禁感嘆這前路漫漫，寒窗九年一夕成敗，一切都藏于云霧，難以說清。所以，我決定去爬山。
次日，我來到山腳，山雖無名，卻也高聳陡峭，登頂之路更是凹凸不平，我看著周圍大批登頂之人，心中不免升起幾分爭(zhēng)強(qiáng)好勝之意，便也大步向前，目光緊緊盯著山頂。一位老人看了我一眼，不緊不慢向上走去，深深溝橫中閃著智慧的光芒。我開始還精神抖擻，但卻耐不住想停下休息，看了一眼山頂和腳下的樹，又覺感嘆：登的上去嗎？。坐了一會(huì)，我抬頭向下看去，正巧碰上老人不緊不慢向上攀走的身影，目光留戀于風(fēng)景之中。我看他緩慢步伐，又看了看天，不禁皺眉，爺爺，你若不快些，是到不了山頂?shù)摹?/p>
為何一定要執(zhí)著于山頂呢？老人慈笑走來，目光任停留在周圍的美景，難道這兒不美嗎？我環(huán)視周圍，目光習(xí)慣地停在山頂，周圍一切自然的忽略，無心道美，可山頂，難道不足登山的目的`嗎，而且山頂上睥睨天下的感覺多么美呀！
老人笑而不答，引著我向周圍細(xì)心去看，樹林蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，清香漫野，清泉潺潺，游魚細(xì)石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在這個(gè)從未有過的感覺中，像從籠中獲待自由般暢快。
怎樣，現(xiàn)在還想山頂嗎？老人看著我，放開自己，用心去容納一切。老人的話似包含了數(shù)年沉淀，一生智慧，猶如洪鐘震擊，敲碎了心中囚籠。
是啊！放開自己，放開心靈去容納一切。不回想燦爛昨天，不空想未知明天，不斤斤計(jì)較一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但現(xiàn)在才是最美。
放開自己，將一切枷鎖丟棄，那正是看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意的真誠(chéng)，坦蕩，去認(rèn)真活好現(xiàn)在，才會(huì)有燦爛未來，登上人生之峰。
自己作文 篇3
星期天，我做完家庭作業(yè)，感到頭癢癢，這提醒我：該洗頭了。
我瞞著媽媽偷偷地干了起來。我先端來一盆熱水，準(zhǔn)備了一條干毛巾和一瓶洗發(fā)水。我用水把頭發(fā)浸濕，再把洗發(fā)水?dāng)D到手
心，然后抹在頭發(fā)上，接著用雙手抓，把每一根頭發(fā)都洗到。
如果哪里癢，我就在哪兒多抓幾下。哪里該輕，哪里該重，全憑我的指揮，比媽媽給我洗頭舒服多了！
當(dāng)我用熱水沖洗頭時(shí)，不知道怎么搞的，熱水竟鉆到了眼里，那滋味又酸又痛，難受極了。我連忙去抓毛巾，把眼睛擦干
凈，才感到舒服了一點(diǎn)。我緊閉雙眼，又用水沖洗了兩次，最后用干毛巾把頭發(fā)擦干。
這時(shí)，媽媽在喊：“潤(rùn)潤(rùn)，該洗頭了！”我大聲回答：“媽媽，頭已經(jīng)洗好了！”媽媽聽了感到有點(diǎn)吃驚，連忙跑過來一
看，見我洗得不錯(cuò)，一邊用指頭指著我的`額頭，一邊高興的說：“鬼丫頭，洗頭也不和媽媽說一聲�？矗劬Χ冀o水嗆紅
了！”
我調(diào)皮地說：“我這是第一次洗頭，總得交點(diǎn)學(xué)費(fèi)呀！”
自己作文 篇4
時(shí)間就像離弦的箭，嗖的一下就把我們從小學(xué)帶到了初三，眼下最大的目標(biāo)就是考上高中！
離中考只剩下100天了，功課復(fù)習(xí)的不是很令人滿意嗎，時(shí)間也緊張的要命，除去那些亂七八糟的節(jié)假日，真正可以學(xué)習(xí)的時(shí)間不過八十多天，可中考畢竟是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎，所以我
要抓緊時(shí)間，提高成績(jī)！
魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
這句話給我的啟發(fā)很大，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但我可以擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。
我物理不好，但我完全有時(shí)間去學(xué)，可我看不懂，不知從何下手，老師也多次與我溝通，別人物理好，但他們沒有時(shí)間，這就是所謂的“心有余而力不足”吧！但我還不能放棄，我要在我僅有的知識(shí)上再錦上添花一次，至于其他功課也還可以，要加強(qiáng)！
我決定做到以下幾點(diǎn)：
1。物理不好，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不能放棄，我盡力吧！
2。其他功課也要繼續(xù)加強(qiáng)；
3。充分利用一分一秒；
4。加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取拿高分[這條想想，應(yīng)該免了，因?yàn)橐呀?jīng)考完了，考得還不太好！]
面對(duì)人生的第一個(gè)百日沖刺，人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我建議大家好好學(xué)習(xí)，為自己九年來的努力，也為父母十幾年來的養(yǎng)育，也為師生九年來的關(guān)懷，更為國(guó)家十幾年的為未來祖國(guó)花朵的花費(fèi)，答一份滿意的答卷！
不為別人，就算為了自己的.前途，也應(yīng)該拼搏一回！俗話說：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！
最后，在這僅剩的100天里，要完成的還不止這些，不過我會(huì)努力的，爭(zhēng)取為自己九年的努力畫上一個(gè)完美的句號(hào)�。。�
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