對手是自己作文800字

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　　對手是自己作文800字一

　　我們生活中的每一個人都有對手，也正因為對手才能使我們變得更強。正如“人外有人，天外有天”，每個人都有優(yōu)點和缺點。假如就在你灰心、絕望到時候，出現(xiàn)一個很完美，不知道他缺點的人，他就是你的最強對手，面對這種情況，我們一定要戰(zhàn)勝對手！因為只有在與對手的“戰(zhàn)爭”中，不斷磨練自己，讓自己變得更強，才能成為真正的“王者”！才能體會到真正的成功！才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝！

　　不瞞你說，我也有個超強的對手，他不是別人，就是“胡大字典”（胡浩然）！假如你問我為什么選他當我最強的對手，他真的很強嗎？我會非常肯定地告訴你，“是的！”

　　其實是因為，我們倆是同桌，有一次我在一旁做著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》作業(yè)，胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識集錦》，他貌似在那浮想聯(lián)翩，看得不亦悅乎，我還在心里疑問：那本書那么好看嗎？只是幾張紙，而且全是無趣的內(nèi)容。這時他轉(zhuǎn)過頭來，說：“我來考考你�！蔽伊ⅠR拒絕了，我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招，又故意來挑釁：“切，就知道你不敢，膽小鬼！”我雖然知道他是故意來挑釁的，但那倔強的小脾氣涌上來了，便鏗鏘有力地回答他：“好！比就比，誰怕誰！”于是一場激烈的知識挑戰(zhàn)開始了。首先，他問了我一些詩句，接著又來一些古文，然后又問我論語……真是沒完沒了，我聽的都要打瞌睡了，為了敷衍他，我就假裝舉白旗“投降了”，話雖如此，可是我的心并未“投降”，自那天以后，我每晚做完功課都要閱讀課外書，看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因為我始終想著：總有一天我會超過他！我一定會成功！不管是為了我還是為了成功，我一定會努力的！這頑強的意志一直在磨練著我。

　　在與對手的“戰(zhàn)爭”中，在與這場水火不容的“戰(zhàn)爭”中，我們必須再將那份榮譽奪回來，千萬不要武斷的`認為自己很弱，我們要知道，每個人都不是十全十美的，我們也應(yīng)該用巧妙辦法取長補短，用自己的優(yōu)點去戰(zhàn)勝他人的缺點，用自己的缺點來磨練自己，加強自己，使自己重回“王位”重新獲得成功，重新感受到成功的滋味，讓自己變得不同，變得更強！

　　可是“王位”不是那么好坐，有時你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時，上一個“王者”就被后來居上的石頭砸倒了，所以今后在與對手的“戰(zhàn)爭”中，我們一定要切記著小心謹慎！也要永遠記住，“持之以恒，就是最大的成功！”就像暴風(fēng)雨過后的彩虹那么美，可卻又那么短暫，如果我們想讓它保持久，是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨，必須得用自己的努力換來它的美麗！

　　對手是那么神秘莫測，你永遠不會知道他下一步會做什么，當然，他也不會知道你下一步會做什么，但是我們只要盡力，就一定會知己知彼，百戰(zhàn)百勝，享受到成功的甘甜，也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋！讓我們穿越彩虹橋，走過朦朧的道路，向著成功駛?cè)グ桑?/p>

　　對手是自己作文800字二

　　古往今來，人們總要為自己的理想而奮斗，在奮斗的過程中當然會遇到一些對手，只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝他們。以往我總是很輕松的便打敗了對手，但正當我得意洋洋時，不料碰到了一座“大山”——田壯壯。

　　剛進入這個班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不揚，小眼睛、塌鼻梁、皮膚黝黑。我以為打敗他易如反掌，所以根本沒把他放在眼里。但沒想到，他其貌不揚，學(xué)習(xí)倒挺認真，不到一個月，我和田壯壯及幾個女生便組成了班里的“三國”誰也不肯讓誰。后來，那幾個女生相繼“隱居”山林，只有我和田壯壯在這之間默默抗爭著。

　　下課后，老師宣布：下節(jié)課發(fā)作文本。我聽后喜上眉梢，這次我倆的競爭終于可以有一個結(jié)果了。當老師公布分數(shù)時，我連忙豎起耳朵仔細聽，當聽到我是85分時，我愈發(fā)高興了，當老師念到田壯壯的分數(shù)時，我差點沒昏過去——他居然也是85分!想打敗他的'愿望在這一瞬間破滅了。

　　但我并不肯善罷甘休，下課后苦心研讀我那本厚厚的“經(jīng)書”——作文大全，當寫作文時，我還常常去他那里“取經(jīng)”經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，與他爭個高低的愿望又浮出了水面——目標就定在下一次作文《童年趣事》上面。

　　打搞時，我把這些天背的好詞好段來了個大搜索，確定內(nèi)容后，我下筆如飛，不到一節(jié)課便打完了稿，為了保險起見，我還特地讓老師把我的原稿修改了一下，這樣就萬無一失了。我長長地噓了口氣說。

　　但我沒有想到，他居然也早有防備，這幾天背的好詞好句快兩大張作文紙了，而且同樣請老師修改了稿子。看來，我倆的“筆尖大戰(zhàn)”又要開始了。

　　發(fā)下作文后，我趕忙看天壯壯的作文分數(shù)，結(jié)果當然是昏倒——還是和我平分秋色。

　　經(jīng)過前兩次比賽，我這次決定采用“偷竊”法，即我倆交換作文互改，這樣他的作文便可以讓我打看特看了，不過我仍會細心的幫他修改作文，免得讓他不滿。等交換后，我連忙把不滿意的地方擦掉重寫。結(jié)果可想而知——我戰(zhàn)勝了他，但也不讓我太滿意——我只超了他一分。

　　對手——田壯壯，我十分感激你，是你，激勵著我勇往直前;是你，讓我有了更大的進步;是你，讓我有了奮斗的目標，不再讓我像失控的船兒一般盲目的在水上漂。

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