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做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文16篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 1
如果，人生是一葉扁舟，那么船上的人，就是擺渡者，無(wú)論潮起潮落，依舊風(fēng)正一帆懸。
猝然想起愛因斯坦的相對(duì)論來(lái)，深邃遙遠(yuǎn)的理論，像浪花拍打著我心中枯干的礁石，被動(dòng)而絕望。然而，于浪花而言，拍打的每一刻，都是滋潤(rùn)礁石而收獲的自豪感。
于他，于她，千差萬(wàn)別，你最好自己掌好舵，控制好行駛的速度，任憑東西南北風(fēng)，方可直掛云帆濟(jì)滄海！在屬于你的海域，你便是一道風(fēng)景線。
想起了2014年，足球點(diǎn)綴著的高三。那一天，卻成為了巴西的國(guó)恥日，以大比分輸給德國(guó)隊(duì)出局，我看見現(xiàn)場(chǎng)的球迷撕心裂肺地痛哭，過(guò)了好久才愿接受我鐘愛的球隊(duì)出局的事實(shí)。一位足球名宿說(shuō)過(guò)：“于巴西隊(duì)而言，亞軍就是失敗�！边@似乎成為了巴西足球領(lǐng)域的隱形勝負(fù)衡量標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去金光燦燦的成就太過(guò)顯赫，只許成功，不許失敗。
然而，同樣的成績(jī)放在中國(guó)隊(duì)的身上，不說(shuō)進(jìn)入淘汰賽，能打進(jìn)世界杯就算是轟動(dòng)一時(shí)的爆炸性新聞了，足以給咱中國(guó)球迷提供好長(zhǎng)時(shí)間的談資。如果你是強(qiáng)者，請(qǐng)追求完美，精益求精；如果你是弱者，請(qǐng)仰望星空，腳踏實(shí)地。
我們每個(gè)人都載著不一樣的船，所處的.高度也不同，揚(yáng)帆起航還是緩緩前行，于不一樣的人，只要奮力前行，每一種方式都配得上勝利者的殊榮，勇敢點(diǎn)，做你生命中的擺渡者。正如有人說(shuō)的，一個(gè)人行走的范圍，就是他的世界�；蛟S，但凡屬于自己的，都幸福。
我還聽過(guò)這么一句話，幸福啊，不是光想著自己沒(méi)啥，而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余，要做你自己生命中的擺渡者，如果你喜歡小溪的潺潺流水，何必遠(yuǎn)方呢？
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 2
人生是一場(chǎng)表演，請(qǐng)演好自己。
——題記
在漫長(zhǎng)的人生中，有的人追求完美，在各個(gè)方面爭(zhēng)取最好；也有的人滿足當(dāng)下，知足常樂(lè)。而我認(rèn)為有時(shí)堅(jiān)持努力一下，會(huì)有意想不到的收獲；有時(shí)適當(dāng)放下，會(huì)有不一樣的收獲。
有時(shí)，努力堅(jiān)持，會(huì)有意想不到的收獲。在一次英語(yǔ)比賽中，我們班有兩位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)一起參加第1輪線上口語(yǔ)答題，不出意外的兩人都通過(guò)了，第2輪是線下講演，二人都在努力，因?yàn)槿绻晒νㄟ^(guò)第2輪測(cè)試的機(jī)的.話，會(huì)有一份榮譽(yù)證書和優(yōu)異的獎(jiǎng)品送到他們手里，可能是因?yàn)榕R近期末考試的情況，班里的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，大家都在備戰(zhàn)考試，再加上龐大的作業(yè)量，一位同學(xué)放棄了，他說(shuō)太累了算了吧，另一位同學(xué)只能，獨(dú)自努力，終于皇天不負(fù)有心人他獲得了證書和獎(jiǎng)品，送到班級(jí)的那一刻，全班人的目光，都定格在他的身上且充滿了羨慕，另一位同學(xué)只能失落的坐在角落里。我想那位同學(xué)應(yīng)該是懊悔的，畢竟只要再堅(jiān)持一下他也可以的。
有時(shí)，適當(dāng)放下，會(huì)有不一樣的收獲。在初二時(shí)有一次征文比賽，老師選了班里的兩名同學(xué)參加，這次比賽的形式和往常不一樣，是由同學(xué)們投票決定誰(shuí)寫得好，進(jìn)而參加更高級(jí)別的比賽，結(jié)果兩名同學(xué)打成平手，班級(jí)里陷入一片寂靜，大家沒(méi)了主意，這時(shí)其中一位參賽者站起來(lái)，誠(chéng)懇的地說(shuō)：“我放棄這次參賽機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业奈恼麓_實(shí)沒(méi)有某某寫得好，我還需要努力�！毕抡n后我去問(wèn)他，他非常認(rèn)真地說(shuō)：“我讀了他的文章，他確有過(guò)人之處，我現(xiàn)在主動(dòng)放下，不僅是給他參賽機(jī)會(huì)，更是為自己留下更大的發(fā)展空間�！�
做自己人生路上的擺渡者，當(dāng)努力時(shí)全力以赴；當(dāng)放下時(shí)坦然從容，用青春之力量，成就不一樣的人生。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 3
在生命的長(zhǎng)河中，我們都在尋找著彼岸，渴望著成功、幸福與成長(zhǎng)。然而，這漫長(zhǎng)的旅程中，沒(méi)有誰(shuí)能一直陪伴我們，為我們劃船渡河。我們必須學(xué)會(huì)做自己人生的擺渡者。
做自己人生的擺渡者，意味著要掌握自己的方向。生活中，我們常常會(huì)面臨各種選擇和誘惑，就像河流中無(wú)數(shù)的岔口和漩渦。如果我們隨波逐流，盲目跟從他人，很可能會(huì)迷失在茫茫的水域中。只有明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，才能在紛繁復(fù)雜的世界中找到屬于自己的航道。
做自己人生的擺渡者，需要有勇氣面對(duì)風(fēng)浪。人生的河流并非總是風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)暴雨，會(huì)有暗礁險(xiǎn)灘。當(dāng)困難和挫折來(lái)臨時(shí)，我們不能退縮，不能畏懼。就像勇敢的船夫，在波濤中緊握船槳，奮力前行。每一次戰(zhàn)勝風(fēng)浪，都是一次成長(zhǎng)；每一次跨越險(xiǎn)灘，都是一次升華。
做自己人生的擺渡者，還要學(xué)會(huì)不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。在漫長(zhǎng)的旅途中，我們會(huì)感到疲憊，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)對(duì)未來(lái)感到迷茫。這時(shí)，我們需要給自己一個(gè)微笑，給自己一份鼓勵(lì)，讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光。只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能在人生的河流中悠然自得地前行。
回顧歷史，那些成功的人無(wú)不是自己人生的擺渡者。愛迪生在無(wú)數(shù)次失敗后，依然堅(jiān)定地探索，最終為人類帶來(lái)了光明；貝多芬在失聰?shù)睦Ь持�，憑借著對(duì)音樂(lè)的熱愛和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出了不朽的.樂(lè)章。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只要我們勇敢地掌握自己的命運(yùn)，做自己人生的擺渡者，就一定能夠駛向成功的彼岸。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，握緊智慧的船槳，做自己人生的擺渡者，在生命的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，駛向那璀璨的未來(lái)。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 4
在人生的長(zhǎng)河中，我們都在追尋著自己的夢(mèng)想，渴望著到達(dá)成功的彼岸。然而，這一路上充滿了未知與挑戰(zhàn)，沒(méi)有人能一直陪伴我們、幫助我們。因此，我們必須學(xué)會(huì)做自己人生的擺渡者。
做自己人生的擺渡者，首先要有明確的目標(biāo)。就像在茫茫大海中航行的船只，如果沒(méi)有燈塔的'指引，就很容易迷失方向。我們要清楚地知道自己想要什么，想要成為什么樣的人，然后為之努力奮斗。只有這樣，我們才能在人生的道路上保持前進(jìn)的動(dòng)力，不被外界的干擾所左右。
其次，做自己人生的擺渡者需要有足夠的勇氣。人生中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候我們可能會(huì)感到害怕、無(wú)助。但是，我們不能退縮，不能逃避。我們要勇敢地面對(duì)困難，相信自己的能力，相信自己一定能夠克服困難，走出困境。就像蝴蝶必須破繭而出才能展翅飛翔，我們也必須經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。
此外，做自己人生的擺渡者還需要有不斷學(xué)習(xí)的精神。時(shí)代在不斷發(fā)展進(jìn)步，我們只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，才能跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰。我們可以通過(guò)閱讀書籍、參加培訓(xùn)、與他人交流等方式來(lái)提升自己。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
最后，做自己人生的擺渡者要有一顆樂(lè)觀向上的心。人生中難免會(huì)遇到不如意的事情，如果我們總是沉浸在悲傷和痛苦中，那么我們的人生將會(huì)變得黯淡無(wú)光。我們要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去看待問(wèn)題，相信一切都會(huì)好起來(lái)的。即使在最困難的時(shí)候，我們也要保持微笑，因?yàn)槲⑿κ菓?zhàn)勝困難的有力武器。
總之，做自己人生的擺渡者是一種責(zé)任，也是一種智慧。讓我們堅(jiān)定信念，勇往直前，用自己的雙手掌控人生的方向，駛向美好的未來(lái)。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 5
生命是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，在這漫長(zhǎng)的旅程中，我們需要做自己人生的擺渡者。
我們常常在生活的洪流中迷失方向，渴望著有一雙溫暖的手來(lái)引領(lǐng)我們前行。然而，等待他人的救贖往往是徒勞的。每個(gè)人都有自己的人生軌跡，沒(méi)有人能完全理解我們的內(nèi)心世界，也沒(méi)有人能時(shí)刻陪伴在我們身邊。所以，我們必須學(xué)會(huì)依靠自己，成為自己命運(yùn)的主宰。
做自己人生的擺渡者，意味著要有獨(dú)立思考的能力。在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界時(shí)，我們不能人云亦云，隨波逐流。我們要學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，判斷是非對(duì)錯(cuò)，選擇適合自己的道路。只有這樣，我們才能在人生的十字路口做出正確的`決策，不被外界的干擾所左右。
同時(shí)，做自己人生的擺渡者還需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生的道路上充滿了坎坷和挫折，就像河流中隱藏的暗礁和漩渦。如果我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，很容易在困難面前退縮，甚至放棄前行。相反，當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能夠像勇敢的水手一樣，乘風(fēng)破浪，勇往直前。無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪，我們都能堅(jiān)定地握住船槳，駛向心中的目標(biāo)。
此外，做自己人生的擺渡者更要有一顆寬容和善良的心。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有些人可能會(huì)給我們帶來(lái)傷害和痛苦。但是，我們不能因此而變得冷漠和自私。我們要用寬容的心去原諒他人的過(guò)錯(cuò)，用善良的心去幫助那些需要幫助的人。因?yàn)橹挥性趷叟c寬容的氛圍中，我們的心靈才能得到滋養(yǎng)，我們的人生之舟才能更加平穩(wěn)地前行。
總之，做自己人生的擺渡者是一種勇氣，也是一種智慧。讓我們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，用智慧和汗水駕馭著人生的小船，駛向那充滿希望和美好的彼岸。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 6
人生如河，我們都是河中那葉漂泊的小舟，而自己，便是那唯一的擺渡者。
在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗，兩岸繁花似錦；有時(shí)是狂風(fēng)驟雨，波濤洶涌。但無(wú)論遇到何種境遇，我們都不能將自己的命運(yùn)交托于他人，而是要憑借自己的力量，駕馭著小船，駛向心中的彼岸。
做自己人生的擺渡者，需要有堅(jiān)定的信念。信念如同燈塔，在黑暗中為我們照亮前行的道路。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，信念能給予我們勇氣和力量，讓我們不輕易放棄。就像海倫·凱勒，盡管生活在黑暗無(wú)聲的世界里，但她憑借著堅(jiān)定的信念，學(xué)會(huì)了閱讀、寫作，成為了一位杰出的作家和教育家。她用自己的經(jīng)歷告訴我們，只要心中有光，就能穿越黑暗，駛向光明。
做自己人生的擺渡者，要有樂(lè)觀的心態(tài)。人生之路，難免會(huì)有坎坷和挫折。如果我們總是沉浸在悲傷和痛苦中，那么小船就會(huì)被負(fù)面情緒的漩渦所吞噬。相反，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，把挫折看作是成長(zhǎng)的階梯，把困難當(dāng)作是磨礪意志的機(jī)會(huì)。正如蘇軾，一生多次被貶，但他始終保持著樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，寫下了無(wú)數(shù)膾炙人口的詩(shī)詞。他在困境中依然能享受生活的美好，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
做自己人生的擺渡者，更要有不斷進(jìn)取的精神。河流奔騰不息，我們的`人生也不能停滯不前。我們要不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的能力，豐富自己的內(nèi)涵。只有這樣，我們才能在人生的長(zhǎng)河中駕馭著小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
在人生的河流中，沒(méi)有人能代替我們承受風(fēng)雨，也沒(méi)有人能為我們決定方向。我們必須做自己人生的擺渡者，用信念、心態(tài)和努力，書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們勇敢地駛向未來(lái)，去追尋那屬于我們的夢(mèng)想和幸福。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 7
人生就像一條長(zhǎng)河，我們會(huì)遇到順流，也會(huì)遭遇逆流，而在這起起伏伏中，我們要學(xué)會(huì)做自己的擺渡者。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，怎么也想不出來(lái)答案時(shí)，我知道不能只等著老師來(lái)講解，要自己去鉆研。我會(huì)翻看書本，查找資料，反復(fù)思考，就像在河面上努力劃動(dòng)船槳，一步步向著答案的彼岸靠近。一次數(shù)學(xué)考試失利后，我沒(méi)有灰心喪氣，而是認(rèn)真分析錯(cuò)題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷練習(xí)。最終，我在下次考試中取得了好成績(jī)，成功地把自己從失敗的此岸擺渡到了勝利的彼岸。
在生活中也是如此。我曾經(jīng)因?yàn)楹团笥阳[別扭而難過(guò)，可我明白不能一直沉浸在這種情緒里。我主動(dòng)找朋友談心，誠(chéng)懇地說(shuō)出自己的想法，也認(rèn)真傾聽對(duì)方的心聲。就這樣，我們化解了矛盾，我也把自己從孤單失落的此岸擺渡到了溫暖友愛的彼岸。
我們要相信自己有能力掌控人生之舟的航向，做自己的'擺渡者，穿越風(fēng)雨，駛向美好的未來(lái)。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 8
在人生的旅途中，我們常常會(huì)迷失方向，陷入困境，但別忘了，我們可以做自己的擺渡者。
記得那次參加演講比賽，上臺(tái)前我緊張得手腳發(fā)抖，心里不斷有個(gè)聲音說(shuō)：“我不行，我肯定會(huì)搞砸的�！� 可是我又不甘心就這么放棄。于是，我開始深呼吸，調(diào)整自己的情緒，在心里給自己打氣：“我準(zhǔn)備得很充分，一定可以的！” 當(dāng)我走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下的觀眾，雖然還是有些緊張，但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，按照練習(xí)時(shí)的狀態(tài)開始演講。最終，我順利完成了演講，獲得了不錯(cuò)的`成績(jī)。那一刻，我感覺(jué)自己就像成功地把自己從恐懼的此岸擺渡到了自信的彼岸。
又有一回，我在一個(gè)新環(huán)境里感覺(jué)很孤單，周圍的人似乎都有自己的小圈子，我融不進(jìn)去。但我沒(méi)有自怨自艾，而是主動(dòng)和別人打招呼，積極參與各種活動(dòng)，慢慢地，我結(jié)識(shí)了新的朋友，找到了歸屬感。我通過(guò)自己的努力，將自己從孤獨(dú)的此岸擺渡到了熱鬧的彼岸。
做自己的擺渡者，就是要在困境中鼓起勇氣，用行動(dòng)改變現(xiàn)狀，駛向心中的彼岸。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到波瀾，而我們要做自己的擺渡者。
有一段時(shí)間，我對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，不知道自己該往哪個(gè)方向發(fā)展，學(xué)習(xí)也變得沒(méi)什么動(dòng)力。但我知道不能這樣渾渾噩噩下去，我開始靜下心來(lái)思考自己的興趣愛好，回憶自己曾經(jīng)在哪些方面有過(guò)小小的.成就感。通過(guò)一番自我剖析，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作很感興趣，而且每次寫出一篇好文章時(shí)，心里都特別有成就感。于是，我決定朝著寫作的方向努力。
我每天堅(jiān)持閱讀優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)寫作技巧，并且開始嘗試寫一些短文，投稿到一些平臺(tái)。雖然一開始并沒(méi)有什么收獲，但我沒(méi)有放棄。慢慢地，我收到了一些反饋，有的文章還被發(fā)表了。在這個(gè)過(guò)程中，我把自己從迷茫的此岸擺渡到了目標(biāo)明確的彼岸。
生活中，當(dāng)我們遇到困難，比如經(jīng)濟(jì)上遇到困難，身體上有了疾病等等，都不能只依靠別人，要靠自己的智慧和努力去解決問(wèn)題，做自己的擺渡者，讓自己的人生之舟順利前行。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 10
人生之路，坎坷不平，我們時(shí)常會(huì)在困境中徘徊，此時(shí)，我們必須做自己的擺渡者。
一次手工制作活動(dòng)中，我拿到材料后，看著那一堆零件，完全不知道從何下手，心里頓時(shí)打起了退堂鼓�？墒�，我又不想就這么輕易地放棄這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。于是，我仔細(xì)研究說(shuō)明書，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地去理解，遇到不懂的地方就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了那個(gè)手工制品，那一刻，我成功地把自己從無(wú)措的此岸擺渡到了有成就感的彼岸。
還有一次，我在外面迷路了，手機(jī)也沒(méi)電了，周圍都是陌生的環(huán)境。我一開始很慌張，但很快我就冷靜下來(lái)，我憑著記憶中的一些標(biāo)志性建筑的方向，開始慢慢地尋找回家的路。我一邊走一邊觀察周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)多次嘗試和判斷，最終我找到了回家的路。在這個(gè)過(guò)程中，我把自己從慌亂的.此岸擺渡到了鎮(zhèn)定的彼岸。
做自己的擺渡者，就是在遇到任何困難時(shí)，都要保持冷靜，用自己的力量和智慧去克服它，從而到達(dá)理想的彼岸。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 11
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，唯有做自己的擺渡者，才能穿越困境，走向光明。
我曾經(jīng)因?yàn)樯聿妮^胖而受到一些同學(xué)的嘲笑，這讓我心里很難受，也變得很自卑。我開始想要改變自己，可減肥并不是一件容易的事。但我沒(méi)有被困難嚇倒，我制定了合理的飲食計(jì)劃，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。剛開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，想要放棄，但我想到那些嘲笑的聲音，就又鼓起了勇氣。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'堅(jiān)持，我成功地減掉了一些體重，身體也變得更健康了。我把自己從自卑的此岸擺渡到了自信的彼岸。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)瓶頸期，單詞記不住，語(yǔ)法也搞不懂。我沒(méi)有等待老師和父母來(lái)督促我，而是自己去尋找解決辦法。我買了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，利用課余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，還參加了英語(yǔ)角，和其他人用英語(yǔ)交流。慢慢地，我突破了瓶頸期，把自己從學(xué)習(xí)困難的此岸擺渡到了英語(yǔ)水平提高的彼岸。
做自己的擺渡者，就是要勇敢面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)和毅力去克服困難，讓自己的人生更加精彩。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 12
人生就像一條河流，我們?cè)谄溟g泛舟而行。有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)平浪靜，有時(shí)則會(huì)遭遇驚濤駭浪。而在這漫長(zhǎng)的旅程中，我們要學(xué)會(huì)做自己的擺渡者。
當(dāng)我們面臨困難與挫折時(shí)，外界的幫助固然重要，但真正能讓我們走出困境的，往往是自己內(nèi)心的力量。就像考試失利了，老師和父母可能會(huì)給予安慰與鼓勵(lì)，可只有自己調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真分析錯(cuò)題，努力學(xué)習(xí)，才能在下一次考試中取得進(jìn)步。我們不能總是依賴別人把我們送到成功的彼岸，必須自己拿起船槳，奮力劃行。
在成長(zhǎng)的道路上，我們還會(huì)遇到迷茫的時(shí)刻。不知道自己該往哪個(gè)方向走，對(duì)未來(lái)充滿了困惑。這時(shí)候，更要做自己的擺渡者。靜下心來(lái)思考自己的興趣愛好，回顧過(guò)往的經(jīng)歷，從中找到屬于自己的方向。比如有的同學(xué)喜歡繪畫，那么就可以朝著美術(shù)專業(yè)的方向發(fā)展，通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)畫出一幅絢麗的畫卷。
做自己的擺渡者，意味著要有堅(jiān)定的信念。無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪，都相信自己能夠渡過(guò)難關(guān)。就如同海倫.凱勒，她雖身處黑暗無(wú)聲的世界，但憑借著堅(jiān)定的信念，自學(xué)知識(shí)，最終成為了偉大的作家和教育家。她用行動(dòng)證明了，只要自己不放棄，就能做自己的'擺渡者，劃向光明的未來(lái)。
讓我們?cè)谌松暮恿髦�，握緊船槳，做自己的擺渡者，駛向那屬于自己的成功與幸福的彼岸。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 13
生活的海洋廣闊無(wú)垠，我們就如那海上的一葉扁舟，隨時(shí)可能遭遇狂風(fēng)暴雨。在這變幻莫測(cè)的旅途中，唯有做自己的擺渡者，才能穩(wěn)穩(wěn)地駛向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)一門新樂(lè)器時(shí)，遇到了很大的困難。指法總是不對(duì)，節(jié)奏也把握不好，我一度想要放棄。但我知道，如果此時(shí)依靠別人來(lái)推著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。于是，我開始自己找方法，通過(guò)觀看教學(xué)視頻、反復(fù)練習(xí)基本指法，慢慢地，我掌握了技巧，也能彈奏出美妙的曲子了。這讓我明白，在面對(duì)困難時(shí)，自己才是最可靠的擺渡者。
有時(shí)候，我們會(huì)陷入孤獨(dú)的漩渦。感覺(jué)周圍的人都不理解自己，內(nèi)心十分苦悶。但這也是我們成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的，我們不能指望別人來(lái)打破這份孤獨(dú)，而是要自己去尋找排解的方式�？梢允情喿x一本好書，在書中與作者對(duì)話，找到心靈的慰藉；也可以是去戶外走走，感受大自然的美好，讓自己的心情豁然開朗。
做自己的擺渡者，還需要有勇敢面對(duì)未知的`勇氣。未來(lái)是不確定的，可能會(huì)有許多新的挑戰(zhàn)等待著我們。但只要我們勇敢地拿起船槳，主動(dòng)去探索，就一定能在未知中開辟出一條屬于自己的道路。
無(wú)論生活給予我們?cè)鯓拥木秤�，讓我們都做自己的擺渡者，憑借自己的力量，穿越風(fēng)浪，抵達(dá)那夢(mèng)想的港灣。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 14
人生之路，漫漫修遠(yuǎn)，猶如在一條大河上航行，我們會(huì)遇到平靜的水面，也會(huì)碰上洶涌的波濤。而要順利到達(dá)目的地，我們就得做自己的擺渡者。
在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，我們常常會(huì)碰到難題。比如數(shù)學(xué)的復(fù)雜應(yīng)用題，物理的深?yuàn)W原理，這些都可能讓我們頭疼不已。當(dāng)老師講解后還是不太明白時(shí)，我們不能只是等著老師再次講解或者同學(xué)幫忙，而應(yīng)該自己去鉆研。查閱相關(guān)資料，從不同角度思考問(wèn)題，通過(guò)自己的努力把難題攻克。這就如同在河上遇到淺灘，我們要自己想辦法繞過(guò)去或者趟過(guò)去，而不是等別人來(lái)拉我們一把。
生活中，我們也會(huì)面臨選擇的困境。是選擇去追求自己熱愛但有風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)，還是選擇一份安穩(wěn)但可能平淡無(wú)奇的工作？在這種時(shí)候，別人的建議只能作為參考，最終的決定還是要由我們自己來(lái)做。我們要深入了解自己的內(nèi)心需求，權(quán)衡利弊，然后勇敢地拿起船槳，朝著自己選定的方向劃去。
做自己的擺渡者，要有足夠的耐心。航行不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)因?yàn)槟骘L(fēng)而進(jìn)展緩慢，可能會(huì)因?yàn)樗鞯挠绊懚x航線。但只要我們有耐心，不斷調(diào)整方向，繼續(xù)努力劃槳，就一定能回到正軌，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
讓我們?cè)谌松拇蠛由�，做自己的擺渡者，依靠自己的力量，在波濤洶涌中穩(wěn)步前行，去擁抱那美好的未來(lái)。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 15
每個(gè)人的一生都像是在一片茫茫的水域中航行，會(huì)遇到晴空萬(wàn)里，也會(huì)遭遇陰云密布。在這漫長(zhǎng)的旅程中，我們必須學(xué)會(huì)做自己的擺渡者。
記得有一次，我參加一場(chǎng)演講比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己總是忘詞，而且上臺(tái)時(shí)會(huì)緊張得聲音發(fā)抖。面對(duì)這些問(wèn)題，我本可以向老師和同學(xué)求助，讓他們幫我克服緊張情緒，提醒我臺(tái)詞。但我知道，真正能讓我在比賽中表現(xiàn)出色的，是我自己內(nèi)心的調(diào)整。于是，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，觀察自己的表情和動(dòng)作，同時(shí)進(jìn)行心理暗示，告訴自己 “我可以的”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我訓(xùn)練，我在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這說(shuō)明，在面對(duì)困難時(shí)，做自己的擺渡者是多么重要。
在成長(zhǎng)的路上，我們還會(huì)經(jīng)歷情感上的波折。比如和朋友鬧別扭了，感覺(jué)很失落。這時(shí)候，別人可能會(huì)來(lái)安慰我們，但要真正修復(fù)這段友情，還得靠我們自己主動(dòng)去溝通，去理解對(duì)方。我們不能總是等待別人來(lái)解決問(wèn)題，而是要自己拿起船槳，在情感的水域中找到正確的方向，駛向和諧的彼岸。
做自己的擺渡者，意味著要懂得自我激勵(lì)。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們要給自己加油打氣，相信自己一定能夠渡過(guò)難關(guān)。就像運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上，雖然有教練和觀眾的支持，但最終還是要靠自己的拼搏精神和自我激勵(lì)，才能突破極限，取得優(yōu)異成績(jī)。
讓我們?cè)谌松?水域中，做自己的擺渡者，以自我的力量為槳，以堅(jiān)定的信念為帆，穿越風(fēng)雨，駛向成功的彼岸。
做自己生命中的擺渡者優(yōu)秀作文 16
人生猶如在一條浩瀚的江河中航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。而我們，要做自己的擺渡者，掌控自己的航向，駛向人生的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)不理想而陷入沮喪�？粗遣槐M如人意的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得自己仿佛迷失了方向。但我很快意識(shí)到，別人的安慰只是暫時(shí)的，要想提高成績(jī)，必須自己行動(dòng)起來(lái)。于是，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早起背單詞、做習(xí)題，晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)逐漸提高了。這讓我明白，在學(xué)習(xí)這條航線上，自己才是真正的擺渡者，只有自己努力劃槳，才能前進(jìn)。
生活中，我們也會(huì)遇到人際關(guān)系方面的問(wèn)題。比如與同學(xué)相處不和諧，產(chǎn)生了矛盾。這時(shí)候，我們不能只是等著別人來(lái)化解矛盾，而是要自己主動(dòng)去溝通、去理解。主動(dòng)找同學(xué)談心，了解對(duì)方的`想法，也表達(dá)自己的看法，通過(guò)自己的努力來(lái)修復(fù)關(guān)系。
做自己的擺渡者，還需要有獨(dú)立思考的能力。當(dāng)面對(duì)各種選擇和決策時(shí)，我們不能人云亦云，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和內(nèi)心需求來(lái)做出判斷。比如選擇興趣班，不能因?yàn)閯e人都選了某個(gè)班就跟著選，而是要考慮自己是否真的喜歡，是否對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助。
在人生的江河中，讓我們做自己的擺渡者，憑借自己的力量，克服困難，調(diào)整航向，向著美好的未來(lái)航行。
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