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總有適合自己的季節(jié)高中作文（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的總有適合自己的季節(jié)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 1
初秋的清晨，空氣中已泛起絲絲寒意。風(fēng)有一陣沒(méi)一陣的吹著，帶動(dòng)地上的落葉在空中上下翻飛。樹(shù)上幾片等待凋零的枯葉也加入其中，跟著大部隊(duì)向前奔去，似乎都想跳出最絢爛的舞姿以向世人昭示自己生命的價(jià)值。
望著窗外那一群群旋轉(zhuǎn)著的舞者，在空中翻飛，相撞，飄落，再翻飛，相撞，飄落。如此反反復(fù)復(fù)的循環(huán)，不免讓人看得厭煩。我索性拉上窗簾，靠窗站著，任窗簾一角在風(fēng)的驅(qū)使下輕掃我的臉頰。
低頭沉思之際，一只黃色的蝴蝶在藍(lán)色窗簾的遮掩下輕盈劃過(guò)眼底，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，優(yōu)雅的落在書(shū)桌上。我一驚，快步走上前，想捉住它，手卻在半空中停了下來(lái)，呵！這哪是蝶，分明是一片殘破的枯葉。
枯黃干燥的葉面上裂開(kāi)了幾道彎曲的長(zhǎng)縫，葉片有些部分已經(jīng)破損，留下幾個(gè)透風(fēng)的大洞�？萑~上粘有灰塵，密密的布滿(mǎn)了整個(gè)葉面。在整潔的書(shū)桌上，顯得越發(fā)破損，毫無(wú)一點(diǎn)美麗可言。
我伸手拾起它，拋出窗外，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
風(fēng)吹過(guò)，藍(lán)色的的窗簾飄過(guò)眼角，跑出一只黃色的碟，在空中疾舞，跳動(dòng)的.雙翅上下翻轉(zhuǎn)，劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。在扭動(dòng)的藍(lán)色帷幕中若隱若現(xiàn)。帷幕隱退，蝶輕盈滑入桌面。再看那美如蝶的枯葉時(shí)，我不由得愣住，這不正是剛才自己拋出窗外的那片枯葉嗎？
同樣的枯葉，在不同的狀態(tài)下，卻扮演著兩個(gè)不同的角色。它們從出生的那一刻起，就注定要凋零，也注定要精彩一次。當(dāng)秋季來(lái)臨時(shí)，它們已做好翻飛的準(zhǔn)備，只要有風(fēng)吹過(guò)，它們就爭(zhēng)先恐后的緊跟其后，不停地，盡情的旋轉(zhuǎn)。即便支離破碎，遍體鱗傷，也不肯停息，也要舞出最絢麗的舞姿。
人的一生是否也如樹(shù)葉一樣呢？不懈的努力，奮斗與追求，為的是那一次至幻至美的翻飛�；蛟S人的一生不像葉子一般短暫，簡(jiǎn)單，要面對(duì)許多挫折，誘惑，打擊與煎熬。有時(shí)甚至悲哀地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們做對(duì)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)記得，當(dāng)我們做錯(cuò)的時(shí)候，似乎連呼吸都是錯(cuò)的。但人生如葉，總有一個(gè)季節(jié)是為我們而來(lái)。成功的光芒讓我們不顧一切的往前沖，途中總會(huì)留下一些遺憾，但翻飛的軌跡將掩蓋所有的傷疤。
想到這里，我俯身拾起枯葉，此刻的它，不再破爛，那些傷痕是它精彩一生的見(jiàn)證。
我把手伸出窗外，枯葉隨即舞動(dòng)起來(lái)，它向著自己的伙伴們跑去，一同表演一支名叫生命的舞蹈。它們找到了屬于自己的季節(jié)，我的季節(jié)又在何處呢？聽(tīng)，遠(yuǎn)處已傳來(lái)它姍姍來(lái)遲的腳步聲。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 2
幸福，是一個(gè)永恒的話(huà)題。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美還是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥(niǎo)；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的.記號(hào)。幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你；“不要悲觀，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)？彩虹！”幸福，是一株果樹(shù)，它生長(zhǎng)著，繁殖著，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會(huì)兒跳到媽媽的話(huà)中，一會(huì)兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說(shuō)；“不嘛，我不下來(lái)！”早上起床，媽媽端來(lái)早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點(diǎn)，魔法來(lái)了，我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì)吧！時(shí)間，你多逗留一會(huì)吧！
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼；有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧！
總有適合自己的季節(jié)高中作文 3
生命輪回，我在匆匆的歲月中尋找適合自己的季節(jié)，適合自己綻放的方式�！}記
在天與云，山與水之間，佇立著幾株梅花，在我與你結(jié)識(shí)的時(shí)候，你還未開(kāi)放。輕輕拍開(kāi)你那身上的白雪，讓我看到了真正的你。你如同一個(gè)害羞的小姑娘，粉嘟嘟的臉蛋兒，還未全開(kāi)的花苞，那是我們的初遇。
漸漸地，你慢慢開(kāi)放……一場(chǎng)鵝毛般的`大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地銀裝素裹，放眼望去，在這白色的大千世界里，也只有你能點(diǎn)綴其中，拍了拍蓬松的雪，你已經(jīng)完全開(kāi)放了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，如同一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，你的清香溫暖了我的心。
“姐姐，那幾株梅花好美哦！”妹妹搖搖擺擺地走到了我面前�！班�，梅花是冬天的守護(hù)花，它是一年中最后開(kāi)放和凋零的花朵。”“許多花朵開(kāi)在春天，為什么梅花不開(kāi)在春天呢？”妹妹疑惑的看著我，“或許開(kāi)在春天它會(huì)更美呀？”“每朵花都有它自己開(kāi)放的季節(jié)，有的開(kāi)在春天，有的開(kāi)在夏天，有的在秋天怒放，有的則在冬天飄香，為什么非要趕在春天里綻放呢？只要找準(zhǔn)適合自己開(kāi)放的季節(jié)，也許會(huì)開(kāi)放的更加絢麗�！蔽也](méi)有直接回答妹妹的話(huà)，妹妹也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“哦，姐姐我明白了！梅花只適合開(kāi)在冬天，它才會(huì)更加美麗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾千百次想起我在漫長(zhǎng)的跑道上艱難的前行，那望不到邊際的跑道如同我的煉獄，鉛一般沉重的腿，如火燒一般難受的喉嚨，身體不聽(tīng)使喚的運(yùn)動(dòng)著，我不曾放棄，因?yàn)槲矣洃浿械拿罚趪?yán)寒的冬天，不畏寒風(fēng)，不畏冰雪，依然綻放，梅尚且如此，何況是人？
每一朵花都有適合自己的季節(jié)，每一個(gè)人都有屬于自己活著的方式，在追逐夢(mèng)想的路上我沒(méi)有后悔，因?yàn)槲沂斋@了許多屬于我自己的美麗。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 4
陽(yáng)春三月，梨花如嬌羞的少女，微微露出絨絨的嫩粉；夏日當(dāng)頭，熱情奔放的向日葵開(kāi)始向陽(yáng)而開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)起自己的小腦袋；秋風(fēng)微起，素雅的桂花便香飄十里了；冬雪皚皚，墻角的紅梅像竄動(dòng)的火苗跳躍著。你瞧，每一朵花都有屬于自己的開(kāi)放時(shí)節(jié)，其實(shí)人也一樣。
從小到大，父母和老師都在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱。一張半數(shù)同學(xué)都能拿滿(mǎn)分的試卷，我卻拿了個(gè)不及格。父母為我請(qǐng)了許多名師，可我的成績(jī)卻如病入膏肓的垂垂老者，始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我坐在教室中聽(tīng)課時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地被外面的籃球聲給吸引，仿佛外面的球場(chǎng)才是屬于我的地方。我恨不得擺脫學(xué)習(xí)的束縛，沖向那屬于我的一片天。可是面臨沉重的學(xué)業(yè)壓力和父母老師殷切的目光，我只好硬著頭皮，將自己困在這不屬于我的地方。
面對(duì)枯燥的閱讀文章，我實(shí)在無(wú)力再讀下去了。于是我來(lái)到空無(wú)一人的`操場(chǎng)上，拿起操場(chǎng)中央的籃球。我站在操場(chǎng)中央，仿佛籃球場(chǎng)才是屬于我的那一片天。我不自覺(jué)地運(yùn)起了籃球。幾個(gè)困難的動(dòng)作在我看來(lái)得心應(yīng)手。就連初學(xué)者都很難學(xué)會(huì)的三步上籃在我的手上也變得如此的簡(jiǎn)單。我在球場(chǎng)上可以盡情地?fù)]灑汗水，獲得久違的開(kāi)心和自由。
沒(méi)想到，我的一舉一動(dòng)都被教練看在了眼里。第二天，教練找上了我，問(wèn)我有沒(méi)有興趣加入籃球隊(duì)。當(dāng)我聽(tīng)到這消息時(shí)，激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然愿意！”我心想：我這次終于可以成為眾人眼中的焦點(diǎn)了，我也可以綻放出屬于自己的美麗了。
每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，我都以百分百的精神投入到其中，每天勤奮地練習(xí)著，流著比別人更多的汗水，付出別人更多的努力。我卻毫不感覺(jué)到累，因?yàn)檫@是我的熱愛(ài)之事，只有在這兒我才能充分地享受生命的美好與快樂(lè)。
一年過(guò)后，我的技術(shù)得到了很大的提升。老師把我安排去了參加比賽，我因?yàn)檫@事激動(dòng)了一晚上睡不著覺(jué)。每當(dāng)我想到自己能在球場(chǎng)上綻放光彩時(shí)，心里就直癢癢。
比賽開(kāi)始的那天，球場(chǎng)旁的座位上都坐滿(mǎn)了人。我站在籃球場(chǎng)中央，成為眾人的焦點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)個(gè)球被傳進(jìn)籃筐之時(shí)，屬于自己的花兒已綻放開(kāi)來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的開(kāi)放季節(jié)，爭(zhēng)相開(kāi)放不一定好，但在適合自己的季節(jié)開(kāi)放一定是最好的季節(jié)。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 5
微涼的春日屬于桃花，那枝頭點(diǎn)點(diǎn)紅暈為春天帶來(lái)一片生機(jī)；盈滿(mǎn)陽(yáng)光的夏季是荷花的，連天碧的荷葉和嬌羞的荷花清涼了整個(gè)夏天……假如你是一朵花，那么你找準(zhǔn)自己的季節(jié)了么？
在屬于自己的季節(jié)開(kāi)放，才能得到和煦的陽(yáng)光，豐沛的營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)，進(jìn)而能夠成長(zhǎng)，而開(kāi)在不屬于自己的季節(jié)，有的只是風(fēng)吹雨打的摧殘。
還記得廖智嗎？那個(gè)梅花一樣的女子。汶川大地震中，她憑借頑強(qiáng)的毅力在廢墟中堅(jiān)持了26個(gè)小時(shí)，被救出后卻失去了自己的雙腿和最?lèi)?ài)的女兒，作為一個(gè)舞者和一位母親，這仿佛晴天霹靂般的打擊壓得她喘不動(dòng)氣，像大雪壓住了梅花枝頭即將冒出的花朵�？墒撬龥](méi)有放棄，如果這是命中注定的季節(jié)，那么她選擇在大雪中傲然開(kāi)放。于是她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的康復(fù)之路。終于，那枝頭的.點(diǎn)點(diǎn)紅梅沖破了大雪的阻礙，在寒風(fēng)中徑自開(kāi)放�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這寒冬臘月不正屬于梅嗎？廖智找到了屬于自己的季節(jié)，她選擇在這樣的季節(jié)展露自己不屈的人格。
著名配角演員吳孟達(dá)，他也是找準(zhǔn)了自己季節(jié)開(kāi)放的花朵。如果說(shuō)那些大腕明星是奔放的玫瑰，那么我覺(jué)得吳孟達(dá)就是草叢中的勿忘我。沒(méi)有艷俗的顏色，有的只是不起眼的外表和淡淡的幽香。吳孟達(dá)在自己的演藝事業(yè)中大部分的時(shí)間都在做配角，襯托主角的英勇帥氣，體現(xiàn)自己的卑微渺小。因?yàn)樗雷约翰槐葎e人優(yōu)秀。難得的是，他找到了自己的季節(jié)，開(kāi)放在屬于自己的季節(jié)。于是展現(xiàn)了自己不同于常人的美麗，獲得了最佳配角獎(jiǎng)。假如他沒(méi)有開(kāi)放在自己的季節(jié)，而是競(jìng)相和百花爭(zhēng)奇斗艷，可能只會(huì)埋沒(méi)在萬(wàn)紫千紅中，永世無(wú)人問(wèn)津。
那些開(kāi)放在不屬于自己季節(jié)的花朵，最終都會(huì)在自然的選擇下受到摧殘，破敗不堪。
寧?kù)o致遠(yuǎn)，桀驁清高，是菊，也是屈原。他本應(yīng)該在秋高氣爽的時(shí)節(jié)淡然開(kāi)放，卻偏偏在冬季盛開(kāi)。楚王的不信任，眾大臣的誣陷猶如夾著冰凌的大風(fēng)向他呼嘯而來(lái)，吹得他東倒西歪，最終只能含恨墜入江中，他沒(méi)在自己的季節(jié)中開(kāi)放，就像冬季盛開(kāi)的菊，只能在凜凜的寒風(fēng)中獨(dú)自凋零。
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美麗，而找到自己的季節(jié)，在屬于自己的季節(jié)開(kāi)放，才能真正做自己。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 6
總有一朵花為自己綻放，總有一首歌為自己歌唱，總有一個(gè)季節(jié)屬于自己。
李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天生我材必有用，我認(rèn)為這句話(huà)不單讓人充滿(mǎn)自信，而且讓人面對(duì)挫折磨難也能勇敢無(wú)畏。偉大的物理學(xué)家牛頓就為我們做了很好的詮釋。他從小就表現(xiàn)的很笨拙，連最簡(jiǎn)單的算術(shù)也不會(huì)，在老師眼里是個(gè)不折不扣的笨蛋。但是他卻創(chuàng)造了奇跡，成為改變世界的三個(gè)蘋(píng)果之一的持有者。是的，也許他很笨，也許他連最簡(jiǎn)單的事也無(wú)法完成，也許他看起來(lái)與這個(gè)世界格格不入，但是，他也有屬于自己的季節(jié)——物理領(lǐng)域。他在自己的季節(jié)里大放光彩，讓世界為之矚目！
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！钡绻覀儞碛醒劬�，卻同時(shí)是一片無(wú)聲無(wú)色的世界，你會(huì)怎樣呢？
海倫凱勒用行動(dòng)告訴了我：即使世界無(wú)色無(wú)聲，我也會(huì)尋找光明�？床灰�(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，不能言語(yǔ)又怎樣，她照樣學(xué)完了該學(xué)的課程，而且不僅如此，她還發(fā)表了許多著作，成為眾人學(xué)習(xí)的榜樣，和拿破侖一起被譽(yù)為“18世紀(jì)最偉大的人類(lèi)”。海倫凱勒的世界在我們眼里也許是黑暗的，但是她卻告訴我們，她的世界也有花開(kāi)的聲音，也彌漫著花兒的馨香，一樣有陽(yáng)光。屬于她得季節(jié)，花開(kāi)不�。�
相比魯迅筆下的阿Q大家并不陌生吧。從他的身上，我看到了一種渴望改變，永不服輸?shù)?力量。他用這種力量向世人證明，他也會(huì)有自己的舞臺(tái)。即使現(xiàn)在身處雨季又何妨，一定要堅(jiān)信，屬于自己的季節(jié)一定會(huì)到來(lái)。正如雪萊說(shuō)的“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
總有一個(gè)季節(jié)屬于自己，我也深信不疑。曾經(jīng)，總以為自己很多余，其實(shí)不然。他們的燦爛的笑容訴說(shuō)著我的價(jià)值。
身邊的許多朋友都喜歡向我傾吐不快。向我抱怨一些生活上的瑣事。聽(tīng)著她們不滿(mǎn)的聲音，我的心里很開(kāi)心：她們很信任我。每當(dāng)她們說(shuō)完呈現(xiàn)出一臉輕松的表情，讓我感到很開(kāi)心。每當(dāng)我的提議讓她們豁然開(kāi)朗的時(shí)候，就是我最幸福的時(shí)候。
她們的笑容就是我的最大的守候。
春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程，羽翼漸漸豐滿(mǎn)，待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地又怎能不綻放屬于自己的光彩？
總有適合自己的季節(jié)高中作文 7
歲月更迭，四季交替，我不知不覺(jué)走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都帶給我不同的感受。春給我生命的氣息，夏給我炎熱的氣息，秋給我凄涼的氣息，而冬給我的則是一種無(wú)瑕。純潔的氣息，這也許是我覺(jué)得冬是令我難忘的季節(jié)吧。
冬來(lái)的不像往常那么輕，那么柔，那么令人期盼了。
現(xiàn)在她是那么狂，那么快，那么猛。令人無(wú)法喘息。
漫步在西安的街道上，望著空曠寂寥的城市，有一種讓我引吭高歌的欲望。中午，西安街道上的行人寥寥無(wú)幾，給冬平添了幾分悲愴。偶爾有行人走過(guò)，帶來(lái)的只是一陣寒冷的風(fēng)，令我忍不住打了一個(gè)寒噤。
看著街道上的白雪，是那么純潔，那么無(wú)瑕，那么干凈，讓人舍不得去踩她。在冬日看似溫暖卻讓人摸不著溫度的陽(yáng)光下，雪被照的刺眼，讓我有些不適應(yīng)。我輕輕地捧起白色的雪，我卻回想起往事：
也是在冬日里，我和我的好朋友在雪地里盡情的玩鬧著，給失去生命力的冬日留下銀鈴般的歡笑聲，是那么的悅耳，動(dòng)聽(tīng)。不知什么時(shí)候下開(kāi)了雪。你輕輕在我耳邊睡了幾句話(huà)，給我留下幾絲詭異與遺憾，你說(shuō)到：“瑾，我媽讓我去外的讀書(shū)，后天走，這可是我們最后一次在雪地里玩了，要好好珍惜！”我愣住了，久久才說(shuō)了一句：“嗯，知道了，我后天去送你！”隨后我們便在雪花漫天飛舞的冬日里玩耍。我讓在天空飛舞的白色小精靈盡情的在我臉上撒嬌，我用手接住他，但隨即融化了，留給我的是一灘雪水，冰冷，刺骨。
后天到了，我去火車(chē)站送你，在遠(yuǎn)處望著你單薄的.背影，心忍不住顫抖了一下。我大聲叫著你的名字，飛奔過(guò)去，給你一個(gè)大大的擁抱。淚水未經(jīng)允許卻早已奪眶而出，那一刻，時(shí)間仿佛停止，空氣彌漫的是無(wú)盡的悲傷與輕輕地抽泣聲。我們互相叮囑了對(duì)方幾句，只希望彼此過(guò)得更好。就這樣，我目送你進(jìn)了火車(chē)車(chē)廂。
在你踏上火車(chē)的那一刻，我的心仿佛空虛了少許。
也許你那久違的，溫暖的，銀鈴般的笑聲在我的生命中將不會(huì)再出現(xiàn)吧，也許隨著火車(chē)的開(kāi)動(dòng)即將消失吧……
冬有時(shí)是那么美麗，那么溫暖，那么無(wú)瑕；有時(shí)卻是那么殘酷，那么寒冷，那么悲傷……
屬于我的季節(jié)，也許是冬吧�。�！
總有適合自己的季節(jié)高中作文 8
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人天高云淡的秋，而我卻鐘情于草長(zhǎng)鶯飛的春。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。地上的花草樹(shù)木在經(jīng)歷了殘酷嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，終于迎來(lái)了美麗的春天！花兒們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。草也顯得更加旺盛，更有活力了。樹(shù)木紛紛長(zhǎng)出了新枝葉，隨著和煦的春風(fēng)拂動(dòng)。
河面上的冰塊也隨著春日的到來(lái)漸漸消散了。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也紛紛以各自的方式迎接著春天的到來(lái)。鳥(niǎo)兒們飛上枝頭，唱著悅耳的歌曲。動(dòng)物們從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，嚎叫著：“春天來(lái)了！”昆蟲(chóng)們開(kāi)始了自己的狂歡，魚(yú)兒們也在水中嬉戲跳躍。
這些是一幅幅多么動(dòng)人的景象啊！
當(dāng)然，每個(gè)季節(jié)都有著屬于它的不同的美麗。對(duì)于春天，我有著自己獨(dú)特的感受，也就是我真正喜愛(ài)春天的原因。
每當(dāng)春天到來(lái)，父親總會(huì)帶我去奶奶家后坡的山頭上放風(fēng)箏，每次放的風(fēng)箏都是同一個(gè)，那是父親親手做的.，至于是什么時(shí)候做的，我也未曾知曉過(guò)，大概我出生前父親就已經(jīng)做好了吧。但寧我驚訝的是，十多年了，這風(fēng)箏卻還跟新的一樣，雖然它的表面有些輕微損壞，但卻無(wú)妨大體。
三年前的我極度叛逆，雖說(shuō)成績(jī)不錯(cuò)，但是卻根本沒(méi)把老師當(dāng)回事兒，有時(shí)甚至連父母的話(huà)我都不會(huì)聽(tīng)了。于是，父親便趁這個(gè)春天強(qiáng)拉著我去山頭放風(fēng)箏，但我卻死活不肯，最后父親怒了，硬是連拖帶拽地將我拉去了山頭。
到山頭后，父親便開(kāi)始做放風(fēng)箏的準(zhǔn)備，我還是一臉的不情愿，很想找個(gè)機(jī)會(huì)溜走。
風(fēng)來(lái)了，父親一把將風(fēng)箏扔上天，那風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動(dòng)，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)。我凝視著風(fēng)箏飛去的方向，卻忽略了父親此時(shí)的舉動(dòng)。父親不知從哪拿來(lái)一把剪刀，說(shuō)道：“你也大了，很多事我和你媽也管不了了，你想飛就讓你飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好！”說(shuō)完一把將風(fēng)箏線給剪斷了，父親的一席話(huà)深深地觸及了我的內(nèi)心，“那可是父親最最心愛(ài)的風(fēng)箏啊，他竟然能舍得剪掉，我真是太……”想到這里，我立即跳起，抓住了那只逃走的“風(fēng)箏”。我跪了下來(lái)，向父親道了歉：“爸，我錯(cuò)了，我再也不任性了�！备赣H看了看我，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是沉默。
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 9
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒(méi)有遇到合適你的時(shí)機(jī)。在時(shí)機(jī)未到前，請(qǐng)儲(chǔ)蓄能量，等待那個(gè)讓你花開(kāi)的季節(jié)�！}記
牡丹在柔和的春風(fēng)中盛開(kāi)，梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立；荷花含笑怒放于炎炎烈日之下，菊花卻徐徐綻放于秋高氣爽之中。每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是，還沒(méi)遇到合適你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒(méi)有遇到合適自己開(kāi)放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分與陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量，等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。人也就能當(dāng)應(yīng)如此，在時(shí)機(jī)還未到來(lái)時(shí)，請(qǐng)儲(chǔ)蓄能量。
不久前，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象，甚至教師都不愿意給他上課。他的父親更是認(rèn)定了他腦子有問(wèn)題，不是白癡就是智障，也從不與他說(shuō)話(huà)。他也曾自暴自棄過(guò)，在他走向社會(huì)找不到工作，四處碰壁時(shí)，他也曾消極地躲在房間里喝悶酒。只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的，將兒子帶到花園里，指著各種各樣的花草說(shuō)：“每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)開(kāi)放的`，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒(méi)有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花�！焙髞�(lái)，他記住了母親的話(huà)，沒(méi)有氣餒，終于等到了自己開(kāi)花的季節(jié)，成為一名最優(yōu)秀的演員。
反觀我自己，自從進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)壓力倍增，由于沒(méi)能及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，幾度在及格線邊沿徘徊。看了艾金森的故事，我深有感觸，艾金森在面對(duì)人生中的困難與挫折時(shí)，能夠做到不妥協(xié)，不氣餒，笑對(duì)人生。而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小挫折，就放棄了自己，是不是太可惜了呢？我暗下決心一定要調(diào)整好自己，將落下的功課補(bǔ)回來(lái)，等待那個(gè)屬于我的時(shí)機(jī)來(lái)臨。
所以，朋友啊，在你尚未成功之前，請(qǐng)儲(chǔ)蓄能量，等待那個(gè)屬于你的時(shí)機(jī)來(lái)臨。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 10
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的季節(jié)，讓自己在那個(gè)季節(jié)中綻放出最美的自己。
這正是秋天，桂花開(kāi)得正爛漫，一簇簇結(jié)伴漫過(guò)窗頭，一陣涼風(fēng)緩緩飄來(lái)，它便將余香留給大地。
小學(xué)時(shí)候的我，體育其實(shí)并不怎么好，但也算不上差，至少是中等吧，可是不知為什么，到了初中，我的體育變得出奇的好，特別是長(zhǎng)跑和短跑。
那節(jié)體育課，伴著桂花香，我們正準(zhǔn)備著長(zhǎng)跑。男生1000米，女生800米。是男生先跑，操場(chǎng)上，老師一聲令下，男生們便像風(fēng)一樣地散開(kāi)，好像眨眼間就已經(jīng)從原來(lái)的視線中跑走了。起初，他們?nèi)顼L(fēng)般快，但是漸漸地，體力不支了。其實(shí)是方式不對(duì)。
很快，到外面跑800米了。我們正準(zhǔn)備著。老師一聲令下后，我們并沒(méi)有像男生他們一樣，如風(fēng)般散去。只是慢跑著，保存體力。我在人群中慢跑著，可以說(shuō)在最后面跑，前面的女生有的在嘰嘰喳喳地聊著。我在等，是的，我在等她們體力不支。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地從后面“跑”到了前面，而那些說(shuō)話(huà)的'女生，在后面“尾隨”著。因?yàn)樗齻凅w力不支了。我慢慢地跑著，因?yàn)榕艿镁昧�，也感覺(jué)累了，呼吸的頻率和心跳的頻率增大了，喉嚨像是冒出血似的，往日溫暖的風(fēng)在此時(shí)像刀片似的刮過(guò)我的臉頰，生疼生疼的。腳步機(jī)械，身體很勞累，但是我只有一個(gè)信念——堅(jiān)持，堅(jiān)持到底。我心里的那個(gè)小人告訴我一定要堅(jiān)持，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是勝利，只有半圈了。
慢慢地，我開(kāi)始沖刺了，漸漸地超過(guò)其他人，和第一位并列，又慢慢地超過(guò)她，她好像也不甘心，也沖刺著，我們并排跑，卻想著超過(guò)對(duì)方。終究，她還是比我快了一步，我們之間只差一步。
我雖然是第二，但是我也很開(kāi)心，我相信，下一次，我一定可以超過(guò)她。
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的季節(jié)，在那個(gè)季節(jié)里，將綻放出最好的我們，不怕風(fēng)雨的到來(lái)，因?yàn)槟鞘沁@是屬于我們的季節(jié)。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 11
前幾天，我讀了幾本書(shū)，書(shū)名叫《最時(shí)文》，這本書(shū)使我啟發(fā)特別大，其中有一篇叫做等待《自己開(kāi)花的季節(jié)》，至今仍讓我記憶猶新。
英國(guó)的一個(gè)少年——艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，行為舉止笨拙又幼稚，因而常常成為同學(xué)們笑話(huà)的對(duì)象，甚至老師都不讓他上課，生活中的一些詞語(yǔ)，例如“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，呆頭鵝”這些詞語(yǔ)總是和她靠上邊。他的父親更是認(rèn)定他腦子有問(wèn)題，總是疏遠(yuǎn)他，連話(huà)都說(shuō)不上兩句。只有慈祥的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。他的母親是個(gè)花匠，她將兒子帶到花園里，經(jīng)過(guò)一番循循善誘，她對(duì)兒子說(shuō)：“每種花都有開(kāi)放的季節(jié)，還未盛開(kāi)的.只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒(méi)有遇到合適的時(shí)機(jī)，但是花草沒(méi)有遇到自己開(kāi)放的季節(jié)時(shí)需要吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分，存儲(chǔ)能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要像花一樣，懂么？從此艾金森牢記母親的話(huà)，盡管后來(lái)的好長(zhǎng)的一段時(shí)間 工作碰壁，但他沒(méi)有氣矋。終于被一家劇組導(dǎo)演錄用了，此后他錄制的電影《憨豆先生》一路飛黃騰達(dá)。艾金森先生的滑稽被眾人取笑，可以說(shuō)他是一無(wú)是處，但是最后正視他那種與眾不同的個(gè)性。在飾演《憨豆先生》這部電影中的大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯，使得該票房在歐洲突破億元�？梢�(jiàn)，“天生我材必有用，”每個(gè)人都有著屬于自己的閃光點(diǎn)，只有永不言棄的人，才會(huì)挖掘出它的價(jià)值。寫(xiě)到這，我突然想起，小時(shí)候的一篇文章：有一位農(nóng)民家里雖有兩個(gè)水罐，每天農(nóng)民都會(huì)拎它們上山取水，有個(gè)特別的水罐，表面有裂痕，每次回到家時(shí)，都只會(huì)剩下一定點(diǎn)水，它很自卑，可是農(nóng)民說(shuō)：“明天我?guī)闳ド缴峡纯础！钡诙欤仙綍r(shí)，農(nóng)民告訴水罐：“你瞧，在你每回水流下來(lái)的地方，我埋下了一些種子，如今你看，這里已是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，這讓我很開(kāi)心。你發(fā)揮了你的價(jià)值，不是嗎？”
我們每個(gè)人都有自己無(wú)法避免的缺點(diǎn)，我們都是有條裂紋的水罐子，關(guān)鍵是在于怎樣正視并很好的利用它們正像文中艾金森的母親所說(shuō)。努力吧！
總有適合自己的季節(jié)高中作文 12
每當(dāng)元旦、六一來(lái)臨之際，在班上都要舉行聯(lián)歡晚會(huì)，文藝委員挨個(gè)詢(xún)問(wèn)大家要表演什么節(jié)目，并一一作登記。
有的同學(xué)要表演舞蹈，有同學(xué)要表演唱歌，有的同學(xué)要表演拉小提琴，還有的同學(xué)要表演書(shū)法......每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā),用充滿(mǎn)羨慕的眼光看著同學(xué)們,大多數(shù)同學(xué)周末都去上興趣班,學(xué)習(xí)某種才藝，而我什么興趣班都沒(méi)上過(guò)，因此什么都不會(huì)。哎，我表演什么節(jié)目好呢？
時(shí)間過(guò)得總是那么快,聯(lián)歡會(huì)也在不知不覺(jué)中來(lái)臨，我只好硬著頭皮上臺(tái)唱了一首小星星。那時(shí)才一年級(jí)，這首歌是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，可我唱來(lái)，不過(guò)是鬼叫罷了。真是五音不全，歌驚四座。別的同學(xué)表演完贏得大家的掌聲，我表演完卻是一陣吐槽聲。真后悔沒(méi)遺傳爸爸媽媽的一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞，不然也不會(huì)那么丟臉。如果我手里捏了一個(gè)西瓜，它已經(jīng)碎于我的手心。
于是，我在商場(chǎng)遇見(jiàn)了它，被它所吸引。它并不美麗，幾根粗弦，一塊厚木板和幾個(gè)木墩組成。但它那優(yōu)雅和高貴征服了每個(gè)人，我也隨著它的聲音，忘了憂(yōu)傷，也忘了自己，從此我便彈起了它。我常常驕傲地告訴同學(xué)們：“我會(huì)彈樂(lè)器了�！笨伤麄兌颊f(shuō)“哼，就憑你，彈棉花吧！”“是呀，你連音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有�！薄皠e掙扎了，你就這樣吧！”我也常常躲在角落里默默哭泣。不行！我要努力！我要證明給他們看！我可以的！
“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！蔽迥旰蟮慕裉�，斷斷續(xù)續(xù)的音符變成了一首首動(dòng)人的曲子。同學(xué)們的眼神肯定了我站在臺(tái)上的付出，同學(xué)們的會(huì)心的一笑，我心里就仿佛有一股暖流流過(guò)。那認(rèn)可的眼神，使我心中更加的'堅(jiān)定。古箏，看似簡(jiǎn)單，卻豐富多彩。它會(huì)給你帶來(lái)清新與快樂(lè)。一曲結(jié)束，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
不要管別人說(shuō)什么，讓他們說(shuō)去吧。每個(gè)人不一定要在春天開(kāi)放出自己的花朵。可以在夏天吐放美麗的花朵，可以在秋天與菊花一同媲美，可以與冬天的梅花在雪地之中盛開(kāi)。做最好的自己，要堅(jiān)信自己的花朵總會(huì)燦爛的綻放！
總有適合自己的季節(jié)高中作文 13
桃花年年迎春開(kāi)放，荷花夏日別樣紅，菊花枝頭傲秋霜，梅花贏雪一段香。在屬于自己的季節(jié)綻放，才會(huì)展現(xiàn)人生的美麗；所以我們要明確自己的季節(jié)，在屬于自己的季節(jié)里開(kāi)放。
美特斯邦威有一句著名的廣告語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。是啊，如果梅花在春天開(kāi)放，它淡淡的清香便會(huì)被眾花掩蓋；荷花在冬天開(kāi)放，它出淤泥而不染的花朵就會(huì)在大雪的攻擊下凋落……在屬于自己的季節(jié)開(kāi)放，才會(huì)活出自己的人生。
他，學(xué)業(yè)一塌糊涂，被老師稱(chēng)為“蠢材”，卻酷愛(ài)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)，擁有極好口才。當(dāng)別人都削尖腦袋考牛津劍橋，將著名大學(xué)視為人生春天時(shí)，他卻報(bào)考了冷門(mén)的騎兵學(xué)校，然后一步一步地上升，成為財(cái)政大臣，再成為軍需大臣，最后成為英國(guó)人民贏得二戰(zhàn)勝利的首相。丘吉爾，這個(gè)英名響徹世界的政治家，正是在屬于自己的季節(jié)里奮斗開(kāi)放才走向成功的。
百花爭(zhēng)艷的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正適合丘吉爾。他找到了自己的優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)了屬于自己的季節(jié)，在自己的季節(jié)里開(kāi)放，展現(xiàn)了他輝煌璀璨的人生。
名落孫山，寂寞乘船，十年寒窗苦讀，終究還是落魄還鄉(xiāng)。姑蘇城外，寒山寺下，夜半鐘聲中，他突然之間領(lǐng)悟人生，不再悲觀，心中騰起激勵(lì)的詩(shī)。張繼，雖然考場(chǎng)失意，但他找到了屬于自己的季節(jié)——詩(shī)歌，他在自己的季節(jié)里、在詩(shī)歌中開(kāi)放，所以才有了“落第才子”和廣為傳頌的《楓橋夜泊》。
既然自己是一枝梅，那么就不要在夏天開(kāi)花，張繼放棄了官場(chǎng)，在雪中一枝獨(dú)秀，淡雅的梅香在雪中飄揚(yáng)。在屬于自己的季節(jié)開(kāi)放，才能找到自己的人生。
官場(chǎng)失意，直言公正卻不被賞識(shí)，遭到貶謫，胸中憤懣不平，執(zhí)著的他不允許自己放棄，他鼓起勇氣再次沖向那黑暗的`官場(chǎng)——一個(gè)并不適合他的季節(jié)，結(jié)果只是給他帶來(lái)更大的痛苦。時(shí)遇不濟(jì)，命途多舛，王勃，這個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)、才華橫溢的才子，為什么偏偏執(zhí)著于復(fù)雜的官場(chǎng)呢？也許他是想用自己的高潔減輕官場(chǎng)的污濁，但不適合自己的季節(jié)只會(huì)讓自己傷痕累累。這位多難的才子，在他溺水那一刻，是否會(huì)想到自己開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)？
人生有四季，但不是每個(gè)季節(jié)都適合我們開(kāi)放，像王勃這樣，即使是天才，但卻開(kāi)在了錯(cuò)誤的季節(jié)，依然不能展現(xiàn)自己的美。
適合自己的才是最好的，選準(zhǔn)適合自己的季節(jié)，綻放燦爛一生。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 14
夜深，我坐在桌前，面對(duì)著正在被我所體驗(yàn)的青春，我不知道自己該如何跨出下一步，是按照大人的意愿還是選擇自己的人生，并不再后悔。
于是我想起兒時(shí)的兩位玩伴，我的兩個(gè)大哥。飛是我叔叔的兒子，凡是舅舅的兒子。
飛那時(shí)9歲，凡也是9歲。那一年，我們一同在草地上玩耍，捕捉田間的蜻蜓。飛可以打游戲機(jī)一直玩到十關(guān)，凡可以背好多的古詩(shī)。他們都讓我佩服不已。
大人們說(shuō)：“飛聰明，凡也聰明�！�
后來(lái)飛12歲了，凡也是12歲。飛給我一顆奶糖，讓我?guī)退鲎鳂I(yè)，自己卻在一旁修理一只遙控器。我吃著糖，極不情愿地幫他寫(xiě)。凡可以把磁鐵在沙子中磨一磨，然后在白紙上指揮那些小黑點(diǎn)跳舞。讓我驚嘆不已。他教我簡(jiǎn)便的運(yùn)算方法，讓我在數(shù)學(xué)課上受到老師的表?yè)P(yáng)。
大人們說(shuō)：“飛淘氣，凡懂事�！�
飛17歲了，凡也是17歲。我同飛去聽(tīng)明星演唱會(huì)，結(jié)束后他還不過(guò)癮，又帶我去市里第一家網(wǎng)吧沖浪，那時(shí)，飛已經(jīng)退學(xué)了。我同凡去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，還沒(méi)有過(guò)半他便起身要走，他說(shuō)自己不能在這里浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)，他在一所省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。
大人們說(shuō)：“飛沒(méi)出息，凡有前途�！�
飛19歲了，凡也是19歲。那一年我同時(shí)送走了兒時(shí)最要好的玩伴。飛考上了北方一所著名的大學(xué)，臨行前他對(duì)我說(shuō)：“妹妹，努力吧！你也得考上的�！彼f(shuō)青春是無(wú)以名之的煩惱，但你自己可以去體味，沒(méi)有人能夠與你分享。你必須明白生活原本就是如此。凡被南方一家公司高薪聘請(qǐng)，他玩電腦已經(jīng)到了出神入化的境界。臨走時(shí)他告訴我：“大學(xué)不是命運(yùn)�！彼f(shuō)青春是生命這華美樂(lè)章中一支未完的'歌曲，要讓它過(guò)得多彩。
于是，大人們又說(shuō)：“飛有出息了，凡也有出息了�！�
大人們只是用自己的眼光去看他們的成長(zhǎng)，而大哥們則是自己在黑暗中摸索一條道路，選擇自己所擁有的青春。
我便一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)，我不需要讓別人給我鋪好成長(zhǎng)的道路。青春只屬于自己，它便如同耳鳴，沒(méi)有誰(shuí)愿意付出耐心來(lái)傾聽(tīng)，除了自己。我也不必迷茫而畏縮不前，不要相信沒(méi)有遇到圣人，因?yàn)楫?dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的那一刻，便是遇到圣人的時(shí)候。
我留下一只眼睛審視自己，發(fā)現(xiàn)天使涂抹在我心靈墻壁上的顏色，那是青春的色彩。只有我知道，這黑夜帶給我前所未有的舒心的風(fēng)，在我所走的一路上留下一瓣馨香。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 15
梅花，為什么會(huì)受到世人的青睞呢？
我想，除了它不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)，應(yīng)該還有別的原因吧——
當(dāng)大千世界的花兒都在春天爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，他卻閉攏花瓣，與世無(wú)爭(zhēng)；待到嚴(yán)寒瀕臨，百花凋零之時(shí)，它卻又傲立風(fēng)雪，點(diǎn)綴在毫無(wú)生機(jī)的白雪中。人們驚異地發(fā)現(xiàn)：冬天，因?yàn)槊坊ǖ膮⑴c顯得格外美麗！
沒(méi)錯(cuò)，這便是梅花奪人眼球的原因：它，找到了屬于自己開(kāi)放的季節(jié)！
著名的童話(huà)作家安徒生，小時(shí)候卻是一只名符其實(shí)的`“丑小鴨”，他從小家境貧寒，基本上沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入。年紀(jì)輕輕的安徒生，不得不外出掙錢(qián)打工。他當(dāng)過(guò)裁縫，卻又被迫離職；他當(dāng)過(guò)戲劇演員，卻又因?yàn)榉N種原因，被劇被老板炒了魷魚(yú)。四處碰壁的他，不禁心生怯意，心灰意冷。偶然間，他“邂逅”了一本童話(huà)書(shū)，望著那一篇篇精美的童話(huà)，他突然想起了兒時(shí)的夢(mèng)想：成為一名偉大的作家。不甘失敗的他找到了前進(jìn)的方向，決心要向著夢(mèng)想前進(jìn)。于是，他開(kāi)始鋪紙磨墨，奮筆疾書(shū)。此后便一發(fā)不可收拾——他成為了迄今最偉大的童話(huà)作家之一。他創(chuàng)作的作品，篇篇深入人心，本本堪稱(chēng)經(jīng)典。一個(gè)小小的“丑小鴨”，最終蛻變成了真正的“白天鵝”。安徒生之所以能取得這么大的成就，不僅在于他執(zhí)著追求，更重要的是，他找到了適合自己的方向，找到了屬于自己開(kāi)放的季節(jié)！
一代硬漢海明威，從小就是一個(gè)不服輸?shù)男∧凶訚h。他曾經(jīng)想成為一名職業(yè)拳擊手，于是，他每天去找拳擊手對(duì)決，卻又每次都是負(fù)著重傷下場(chǎng)，直至他的左眼被打瞎。后來(lái)，他的夢(mèng)想是成為一名軍人，所以，他便赴歐參戰(zhàn)。他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，卻差點(diǎn)兒被敵人打成了“煤蜂窩”：從場(chǎng)上下來(lái)是，他的膝蓋上，腿上，胳膊上全是傷。他又不得不退回后線。此次面臨失敗，不向命運(yùn)低頭的他開(kāi)始反思：真正適合自己的是什么？最后，他選擇了作家這個(gè)職業(yè)，并寫(xiě)成著作《老人與�！�，成為了舉世聞名的大作家。拳擊手和軍人都不適合海明威，于是，這位硬漢開(kāi)始向真正的夢(mèng)想進(jìn)軍，屬于他的季節(jié)來(lái)臨了！
或許你沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，但你或許有一身堅(jiān)強(qiáng)的體魄；或許你沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，但或許你有豐富的文學(xué)才能……我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
找到屬于自己開(kāi)放的季節(jié)吧，它會(huì)讓你的生命變得花團(tuán)錦簇，異彩紛呈。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 16
我的季節(jié)里始終充滿(mǎn)著陽(yáng)光。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)，我拾起一片殘落的枯葉，抬頭卻看見(jiàn)一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)飛快奔跑的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光如此刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿(mǎn)旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿(mǎn)楓葉的林蔭小道上，和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的`世界，擁有童話(huà)和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣也會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定地走下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
總有屬于我的季節(jié)。
我要讓她擁有希望學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿(mǎn)活力；我要讓她懷抱夢(mèng)想，品嘗甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！
屬于我的季節(jié)——她，繽紛絢麗。
總有適合自己的季節(jié)高中作文 17
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鼈儙Ыo我不同的感受，不同的體驗(yàn)。
我喜歡春天，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，每一個(gè)地方都留著春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩�！�
我也喜歡夏天，我喜歡夏天的悠閑，夏天農(nóng)活忙完了，大人們坐在樹(shù)陰下乘涼，談天說(shuō)地；有的三四個(gè)圍在一起打撲克牌，有的躺在椅子上在蟬鳴中睡覺(jué)，小孩子在互相嬉戲，追逐打鬧。
我喜歡秋天，秋天是豐收的'季節(jié)農(nóng)民在田野上收割稻谷，在烈日的照耀下，汗流浹背，但是他們臉上還是洋溢著幸福的笑容，孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧，有的在幫家里勞作，秋天，果園里彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上，人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著鵝毛大雪，地上樹(shù)上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥(niǎo)也躲巢休息了，廣場(chǎng)上也很少見(jiàn)人出來(lái)活動(dòng)了，真像詩(shī)句中的：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。在冬天，小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人，打雪仗。在雪中跳來(lái)跳去，留下一串大大小小的腳印，有的一不下心滾到雪里面，然后又狼狽的爬起來(lái)還在傻傻的笑著，有的在充滿(mǎn)霧氣的玻璃上畫(huà)鬼臉。
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