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關(guān)于高中作文參考：順其自然
篇一：順其自然
人們都要聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事，農(nóng)夫?yàn)榱俗尯堂缒芎芸斓拈L(zhǎng)高、長(zhǎng)大，就著急的自己動(dòng)手去“幫助”它生長(zhǎng)，最后導(dǎo)致禾苗都枯死了�？梢�(jiàn)任何事都是強(qiáng)求不來(lái)的，唯有順其自然，才會(huì)得到更好的結(jié)果。
在平常生活中，所有的人都在忙碌。大人忙著上班工作掙錢，孩子忙著學(xué)習(xí)考試就業(yè)，每一個(gè)人都像是上了發(fā)條的機(jī)器人一樣不停地忙著，忙著。有的人成功了，有的人失敗了。有人高興，有人失意。大家都在為自己的生活、自己的需求而拼搏著，很少有人停下匆忙的腳步去仔細(xì)思考這一切，也不愿停下來(lái)，怕被別人超越。
其實(shí)該是自己的，終歸還是，誰(shuí)也搶不走。奮斗的人生固然是精彩的人生，但奮斗拼搏也是有時(shí)度、有底線的。做好自己該做的、想做的，不強(qiáng)求就夠了，不必要搞的勞神傷身，不然，到最后受傷害的最終還是自己。
不一樣的路有不一樣的風(fēng)景，前方的路上一樣有美麗芬芳。人生的路上你要學(xué)會(huì)走走停停。風(fēng)兒來(lái)時(shí)與之共舞，鳥(niǎo)兒來(lái)時(shí)與之共鳴。順其自然，有時(shí)反而會(huì)有不一樣的收獲。
順其自然不能是說(shuō)一切都要等待，而是要適當(dāng)?shù)陌盐彰\(yùn)，放矢有度，不鉆牛角尖，不強(qiáng)求，學(xué)會(huì)貫通，樂(lè)觀面對(duì)困難。如果一切終將發(fā)生，那么，就讓我們從容地去面對(duì)，去解決。
順其自然就好像上帝在你人生路上放下一串障礙，我們也許不能改變，那么，不如好好地去面對(duì)，我們雖然改變不了開(kāi)始，但可以決定結(jié)束。一直走下去，前方終將會(huì)是美好的明天。
篇二：順其自然
上了中學(xué)，其實(shí)說(shuō)心里話挺興奮的。大概是因?yàn)槲医K于可以離開(kāi)那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。
但幾個(gè)同窗卻說(shuō)我變了：變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現(xiàn)叫做“酷“。也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我為什么。我只是微微一笑說(shuō)：“會(huì)嗎？也許是學(xué)習(xí)太累了吧!“其實(shí)我自己也不知道為什么。。只覺(jué)得現(xiàn)在頭上似乎出現(xiàn)了一張千斤網(wǎng)，壓得我有些透不過(guò)氣來(lái)，條條網(wǎng)格封住了四方的出路，這張網(wǎng)是什么？是背也背不完的校規(guī)？是值周生送來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的扣分條？是三天一次五天一回的考試？還是家長(zhǎng)提出來(lái)的怎么也夠不著的期望？
那天我心血來(lái)潮，坐在寫字臺(tái)前什么也沒(méi)做，只是回憶著。我覺(jué)得自己好象真的變了：從前那些我最喜歡聽(tīng)的CD上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽(tīng)了就會(huì)笑個(gè)不停的笑話現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)只是一些寫得短了點(diǎn)的散文，從前那些使我“癡迷”的偶像這時(shí)看來(lái)只不過(guò)是一些長(zhǎng)得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了，從前的理想如今看來(lái)卻好笑要命。
可是我回頭想想，那些被家長(zhǎng)喻為“成功人士“的也都是從這樣的“網(wǎng)”中掙扎出來(lái)的。媽媽常常這樣對(duì)我說(shuō)：“女兒，努力吧，這只是暫時(shí)的，你要想今天的‘苦’是一定會(huì)換來(lái)明天的‘甜’的�！痹谖铱磥�(lái)這有點(diǎn)像站著說(shuō)話不嫌腰疼，但是這似乎是必然的。
但是我并不會(huì)因此刻意地去約束自己，因?yàn)橹辽購(gòu)那暗囊粋�(gè)習(xí)慣沒(méi)有改變——順其自然。也許這是我上中學(xué)后保留下唯一的東西吧！
篇三：順其自然
對(duì)于朋友，伸出援助之手會(huì)給他帶來(lái)溫暖，但對(duì)于有些事情，順其自然才是正確。
記得看過(guò)一個(gè)故事，一群人去海邊游玩，看到一只小小的海龜從沙坑里爬出來(lái)，正緩慢但卻努力地向海里前進(jìn)。這時(shí)，有個(gè)人看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)向那只小龜飛來(lái)，有些不忍，有些熱心，就捧了那只小龜向海邊走去，并將那海鳥(niǎo)趕跑�？伤麤](méi)有想到的是之后的事情的嚴(yán)重……
那只打頭的小海龜被安全地護(hù)送到了海里，幫助小海龜?shù)娜耸烛湴恋叵蛲閭儞]了揮手。但與此同時(shí)，開(kāi)始有層出不窮的小海龜從沙坑里爬出來(lái)，而天空中不知什么時(shí)候也多了許多海鳥(niǎo)。這些海鳥(niǎo)開(kāi)始向幼小的海龜發(fā)起進(jìn)攻，游玩的人頓時(shí)傻了眼，都開(kāi)始飛快地捧起幾只小海龜向海里送去。沙坑里的小海龜非常多，即使這些人拼盡了全力也沒(méi)能挽救全數(shù)海龜。
事后，可想而知，沙灘上徘徊著一些飽食后的海鳥(niǎo)，它們津津樂(lè)道這群人的無(wú)知，讓自己飽餐了一頓。而這群游客也明白了，那只打頭的海龜只是一個(gè)原本應(yīng)犧牲的，它是出來(lái)打探情報(bào)的，它的生死也決定了后繼的海龜?shù)纳�，洞里的海龜看到同伴安全地到達(dá)大海，便也爬出了洞口，孰不知，這是讓人類干擾的錯(cuò)誤的信號(hào)，于是，便發(fā)生了這樣的慘劇。
那幫助頭龜?shù)娜艘彩且黄眯模剂喜患暗氖�，這樣一個(gè)好心卻釀造了如此悲劇。
對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，它們有自己的生存法則與規(guī)律，你的熱心幫助也許給它的只有傷害，順其自然，才是你給予他們的最好的幫助。
篇四：順其自然
“順其自然”是寧波有名的“愛(ài)心天使”。早在1999年12月的時(shí)候就進(jìn)行了捐款，在此后的十多年的時(shí)間里，他曾15次進(jìn)行了捐款，捐款總數(shù)超過(guò)了1000萬(wàn)元，可至今都不知道“順其自然”的真實(shí)身份。他以幫助別人為樂(lè)，可他從不聲張，不炫耀，從來(lái)都是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。人們?yōu)榱吮碚谩绊樒渥匀弧钡膼?ài)心舉動(dòng)，把他評(píng)為“慈善楷模和最具影響力的新聞人物”，可他就是不露臉，依舊默默無(wú)聞地為社會(huì)奉獻(xiàn)著。
“順其自然”打動(dòng)了千萬(wàn)寧波人，它早已成為寧波愛(ài)心的代名詞。許多人為了讓愛(ài)心傳遞下去，也都稱自己為“順其自然”。
在慈善總會(huì)辦公地點(diǎn)，盡管已經(jīng)也有些陳舊，卻把五樓布置得亮堂堂的。人們?yōu)榱四苡涀∷�，就把他十幾年�?lái)的愛(ài)心捐款數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。這是對(duì)他的交代，也更包含著一股對(duì)“順其自然”的感激之情。
在我們身邊，也有許許多多的“順其自然”，有“最美快遞哥”傳遞正能量。幾位快遞哥不顧危險(xiǎn)，在沒(méi)有任何防護(hù)措施下，徒手接住了從高樓墜落的小女孩。盡管小女孩平安無(wú)事，可七名快遞哥都不同程度地受傷。他們用雙手打造了最安全的緩沖帶，寫出了人間最動(dòng)人的篇章�！白蠲乐袑W(xué)生”感動(dòng)社會(huì)。他在車禍來(lái)臨前，把自己的生命置之度外，一把推開(kāi)同學(xué)，貨車的輪胎無(wú)情地碾在龔鈺犇的身上，使他身負(fù)重傷。在車禍來(lái)臨的瞬間，他不可能想得太多。但瞬間的行為往往更能詮釋一個(gè)人最真實(shí)的內(nèi)心。
我們應(yīng)該向這些最美人士學(xué)習(xí)他們的精神，讓愛(ài)心順其自然地傳遞下去，讓整個(gè)社會(huì)是愛(ài)的海洋，愛(ài)的世界。越來(lái)越多的人加入了“順其自然”的行列，使“順其自然”一年比一年捐出更多金額的善款。這份沉默又永久的慈愛(ài)，正悄悄地改變著一座城市。
我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)這些人身上的品格和精神，不求曇花一現(xiàn)的美麗，只求美得持久芬芳，行動(dòng)吧。使“最美”在社會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)美麗社會(huì)做一個(gè)最美的人！
篇五：順其自然 快樂(lè)成長(zhǎng)
想得到的，放平心態(tài)，自然而然，它就來(lái)了……
——題記
上個(gè)月，令人期待的書(shū)香大賽拉開(kāi)了帷幕。我發(fā)現(xiàn)，博友們也變得積極起來(lái)，從而，獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈……
或許大家都有這樣的感覺(jué)，只要看見(jiàn)自己的文章后面鑲上了閃耀奪目的校訊通推薦標(biāo)志，一股喜悅就會(huì)涌動(dòng)心頭。這，大概就是老師給我們的驚喜。
當(dāng)然，我也喜歡這樣的驚喜，每每得到校訊通推薦，我就會(huì)叫來(lái)爸媽，一同慶祝一場(chǎng)……
建博之初，我對(duì)博客不怎么感興趣，只是偶爾發(fā)一兩篇文章。自從我在校訊通里認(rèn)識(shí)了那么多優(yōu)秀的博友，我便喜歡上了這個(gè)平臺(tái)，幾乎每天都會(huì)來(lái)上面發(fā)一篇文章來(lái)抒發(fā)抒發(fā)自己的感情。
每一篇博文，我都是用心對(duì)待的，當(dāng)一篇文章寫完時(shí)，我還會(huì)一遍一遍地檢查和修改，直到自認(rèn)為滿意為止。
最近，在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)下，在“英語(yǔ)達(dá)人”獎(jiǎng)項(xiàng)的誘惑下，我慢慢地開(kāi)始寫一些英語(yǔ)小文章。每一篇英語(yǔ)文章，我也與其他文章一樣認(rèn)真地對(duì)待，自己修改完，覺(jué)得還不夠好，又讓英語(yǔ)老師再三地檢查、修改。
后來(lái)，校訊通的編輯孫佳麗老師開(kāi)始關(guān)注我的英語(yǔ)文章，向我提出了寶貴的意見(jiàn)，并給予我鼓勵(lì)。本以為“過(guò)五關(guān)斬六將”之后的英語(yǔ)文章理所應(yīng)當(dāng)被推薦，可是并沒(méi)有……
或許，是太出乎我的意料，每當(dāng)看到別人寫的英語(yǔ)短文都被校訊通推薦，而我的卻一點(diǎn)消息也沒(méi)有，我就會(huì)著急地直跺腳，心里裝滿了委屈：為什么自己辛辛苦苦寫下的文章就不會(huì)被老師認(rèn)可呢？我真的有點(diǎn)泄氣了，但卻又無(wú)法割舍，畢竟，堅(jiān)持了這么久，每天不自覺(jué)就會(huì)為自己想一個(gè)題目來(lái)寫。寫博、交流已經(jīng)融入到了我的生活……
后來(lái)，我認(rèn)真地反省了這個(gè)問(wèn)題。每天，校訊通博客會(huì)“生產(chǎn)”大批大批新的文章，這些文章都等著老師來(lái)閱讀。這么多的文章，老師們?cè)跄茏x得過(guò)來(lái)？興許還沒(méi)有讀完，就……
又想想：我寫博，僅僅是為了那一個(gè)圖標(biāo)嗎？能得到所有人的肯定和鼓勵(lì)固然是好，但要順其自然。只要寫好我們的，給自己一個(gè)提高，就是心中的一個(gè)大大的滿足，何必自尋煩惱呢？
我寫博，是為了陶冶情操；我寫博，是為了提高自己；我寫博，是為了記錄生活；我寫博，是為了放松心情……
想得到的，只要我們放平心態(tài)，它自然而然就來(lái)了……
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