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從自然中學(xué)到了語文初二作文

時(shí)間:2022-01-28 17:43:59 自然作文 我要投稿
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從自然中學(xué)到了語文初二作文

  語文,是朱自清筆下《春》的和風(fēng)細(xì)雨,是梁衡筆下《夏感》的熱情洋溢,是何其芳筆下《秋天》的清靜悠遠(yuǎn),是老舍筆下《濟(jì)南的冬天》的溫潤靈秀。一直崇尚自然,追求在清風(fēng)明月、山光水色、碧海晴空中領(lǐng)略文字的無窮魅力,感受文學(xué)的多姿多彩,體會文化的博大精深……

從自然中學(xué)到了語文初二作文

  走進(jìn)春的世界�;▋簜儚乃瘔糁畜@醒,睜開惺忪的眼睛,加入到妝扮春天的行列,你不讓我,我不讓你,一個(gè)個(gè)競相開放,爭奇斗艷。鳥兒了都呼朋引伴,齊齊飛上枝頭,賣弄起清脆的歌喉,吟唱出優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的郵子,真是“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”,春天的嫵媚躍然紙上!

  踏入夏的殿堂。樹木愈加蔥蘢,枝繁葉茂,樹葉一簇?fù)碇淮�,一叢擠著一叢,不留一絲縫隙,放眼望去,那一片綠蒼翠欲滴,盡收眼底。蟬兒站上枝頭,不厭其煩地歡快鳴唱,日夜不休,響徹整個(gè)夏天。真是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴暗里”,夏天的熱烈活靈活現(xiàn)!

  馳騁秋的田野。秋風(fēng)拂過,火紅的楓葉如同擦上了少女的胭脂,嬌艷的面龐可以媲美春日姹紫嫣紅的花朵。那沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,將枝干都壓彎了腰。真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

  漫步冬的天地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪慢慢落下,給大地披上了一層潔白而朦朧的輕紗,銀裝素裹的世界格外妖嬈。曾經(jīng)絢爛多姿的花朵在寒風(fēng)中紛紛凋謝,只有那一枝寒梅迎風(fēng)傲立,透著一絲春的氣息。夫是“夢里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凜冰霜”,冬天的純潔惟妙惟肖!

  春夏秋冬,四季變化。大自然的幻化無常與文字的無窮魅力相得益彰:“一枝紅杏出墻來”讓我看見春的希望,“小荷才露尖尖角”讓我感受夏的熱烈,“稻花香里說豐年”讓我體驗(yàn)秋的喜悅,“梅花香自苦寒來”讓我品味冬的嚴(yán)寒。語文的博大精深,在廣袤無邊的大自然中盡顯風(fēng)采,展露出華夏文明的精髓所在,漢語言文學(xué)的魅力所在。

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  踏入夏的殿堂。樹木愈加蔥蘢,枝繁葉茂,樹葉一簇?fù)碇淮�,一叢擠著一叢,不留一絲縫隙,放眼望去,那一片綠蒼翠欲滴,盡收眼底。蟬兒站上枝頭,不厭其煩地歡快鳴唱,日夜不休,響徹整個(gè)夏天。真是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴暗里”,夏天的熱烈活靈活現(xiàn)!

  馳騁秋的田野。秋風(fēng)拂過,火紅的楓葉如同擦上了少女的胭脂,嬌艷的面龐可以媲美春日姹紫嫣紅的花朵。那沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,將枝干都壓彎了腰。真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

  漫步冬的天地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪慢慢落下,給大地披上了一層潔白而朦朧的輕紗,銀裝素裹的世界格外妖嬈。曾經(jīng)絢爛多姿的花朵在寒風(fēng)中紛紛凋謝,只有那一枝寒梅迎風(fēng)傲立,透著一絲春的氣息。夫是“夢里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凜冰霜”,冬天的純潔惟妙惟肖!

  春夏秋冬,四季變化。大自然的幻化無常與文字的無窮魅力相得益彰:“一枝紅杏出墻來”讓我看見春的希望,“小荷才露尖尖角”讓我感受夏的熱烈,“稻花香里說豐年”讓我體驗(yàn)秋的喜悅,“梅花香自苦寒來”讓我品味冬的嚴(yán)寒。語文的博大精深,在廣袤無邊的大自然中盡顯風(fēng)采,展露出華夏文明的精髓所在,漢語言文學(xué)的魅力所在。

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