自我介紹作文（實用）
當來到一個陌生的地方時，常常需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自我介紹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我介紹作文1
我叫周登琳，生于1993年12月15日，想必你也算出來了吧，十一周歲有余。我大約高一米三十，瘦瘦的，長著一個圓腦袋瓜子，挺聰明的。兩道濃濃的眉毛，秀氣的眼睛和鼻子，小巧的嘴巴，一頭齊刷刷的寸發(fā)，這就是我的長相。用“小蘿卜頭”來形容我的體型是再合適不過了，二伯用“豆芽菜”來形容我的身材，都說明了我的一個特點——瘦。雖然瘦，不過我覺得自己的力氣還差不多夠用。爺爺一見到我就教導我：“應該多吃些主食，瞧你瘦的。”
我覺得能消化多少就吃多少，也不能強求，否則腸胃哪能受得了呢？爸爸對我的身體也挺關心，他早已制定了長遠規(guī)劃。準備在我的青春發(fā)育期——人生的第二個生長高峰，大約我上初中的時候吧，給我請一個體育教練，落實一些專業(yè)的訓練計劃，同時加強營養(yǎng)的攝取，以便使我的體型有一個飛躍式的發(fā)展和提高。好讓我看上去不顯得那么寒磣(chěn)——似乎一個非洲饑餓兒童似的。我生活在一個和睦的三口之家。我的愛好廣泛，但不夠?qū)Ｒ弧５堆�、槍呀這些男孩子都愛玩的東西就不用說了，打“四角”（用紙疊的玩具）、拍卡片是我曾經(jīng)喜歡做的游戲，雖然父母認為這樣不衛(wèi)生，多次限制過我，也沒有使我降溫，有時飯菜都端到了桌子上，但我正在興頭上，以致是被“強制”到飯桌上的。彈玻璃球也是我的拿手好戲，也許是我玩得非常投入、非常專心的緣故吧，我贏的幾率非常高，一段時間內(nèi)，家里的玻璃球一下子攢了滿滿一壇子，床下、沙發(fā)下、柜子下、角落里到處都散落著我的“戰(zhàn)利品”，爸爸甚至擔心媽媽有時穿著高根鞋不小心踩到上面而滑倒呢。我看過不少動畫片，有電視臺定期播放的，有讓父母買的碟片上的，還買過其中的一些玩具，這些玩具一般都很貴。
若不是父母限制，我家肯定可以辦一個兒童樂園了�！八尿�(qū)車”曾經(jīng)是我非常熱衷的.玩具，那段時間只要進縣城，我必定提前安排給電池充電，并帶上“四驅(qū)車”在商家提供的跑道上讓我的車子“兜兜風”。關于“四驅(qū)車”的資料我也查閱了不少，認識了很多配件，簡直是一個“四驅(qū)車”迷了。我還喜歡聽歌。家里買了電腦，在爸爸的指導下，我把自己喜歡的歌放在自己的文件夾里，這樣，想聽的時候很方便得就可以打開。我還喜歡體育運動。踢足球、打乒乓球和游泳是我最喜歡的。體育運動既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)我的勇敢精神，又可以磨練我的意志，我真是樂在其中�。∠Ｍ业恼n余愛好再多一些，為我將來的成材打下堅實的基礎。將來的社會，沒有知識可不行。隨著年齡的增長，我的閱讀能力增長得很快，讀的課外書也越來越多，我希望自己能看更多的書籍，會做很多事，成為一個博學和有本領的人，將來好做一番大事業(yè)。作者：周登琳
自我介紹作文2
大家好！我現(xiàn)在初一6班黃承齡，出生于七月炎熱的夏天。我身高偏矮，一張又黑又瘦的小臉上嵌著一雙烏黑的眼睛，鼻梁上永遠架著一副黑框粉邊的眼鏡，鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。
不管在家還是在學校，我都能說個不停。比如說，放學回家，我就把每天發(fā)生在學校事告訴老爸老媽，在學校，一下課我就有說不完的話，還好，我在上課時能夠控制自己不說話，做到認真聽課。對了，我這張嘴巴還立過大工呢！在小學時，我曾連任六年的班長，后來還成為副大隊長了呢，我還被評為“市三好學生”，我的嘴巴是不是很厲害呢？最初來到新學校時，我在新的集體里一個人也不認識，幸虧我有這張愛說話的嘴巴，很快就和前后左右的同學打成一片。
小時候，我學過很多興趣班，但能堅持學到現(xiàn)在的，就是彈鋼琴了，因為我很喜歡它。每天，我都能堅持練琴三個多小時，每次參加鋼琴比賽我都能得名列前茅的好名次。今后，我就沒那么多時間練琴了，我要把練琴的時間放到學習上，因為學習比鋼琴更重要。
我喜歡看書，說起看書，我就會想起小學時被繳書的事。一天下午，我在的課堂上偷偷地看課外書，看得特別入迷，直到老師把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過來，我心里像揣了只跳來跳去的兔子一樣緊張不安，很怕老師斥責我。這時我才發(fā)現(xiàn)全班同學的目光都齊刷刷地看著我，我的臉突然像發(fā)燒了似的一樣熱紅，立刻坐得像機器人一樣端正，老師沒說什么，面色鐵青地回到講臺上繼續(xù)上課。
到了下午，我忐忑不安地寫了一封簽討書，慢吞吞地走到辦公室向老師認錯，我在老師面前低著頭，像一頭待宰的`羔羊一樣，全無反擊之力，沒想到老師沒有生氣，反而語重心長地我跟我說了一番大道理，就把書還給了我。從那以后我都不會在上課時看課外書了。
要說我不喜歡的， 那就是媽媽嘮嘮叨叨，她不管是大事還雞毛蒜皮的小事，只要看不順眼或不合心意，就開始嘮叨個沒完沒了，有一次，我起床后忘了整理床鋪，就去刷牙，過了一會兒，我就聽見媽媽在房間叫我的名字，我突然想起自己忘了整理床鋪，頓時就方了，耳朵的噩夢就要開始了。果不其然，媽媽一瞧見我進房間，就開始對我噼里啪啦嘮叨叨不停，我聽得的心煩意亂，真想把耳朵給篩起來。
我的壞毛病說多不多，說少不少，最嚴重的就是粗心大意。粗心到什么地步呢？有一次數(shù)學測驗，試卷一發(fā)下來，我一眼就發(fā)現(xiàn)一個“亮眼”紅叉，原來有一題應用題的得數(shù)被我擴大了100倍——多寫了兩個“0”，“完蛋了！”這粗心大意的老毛病又犯了，真希望能在初中三年把這個壞毛病給改掉。
好了，就介紹到這了。我就是我，不一樣的花火。你要是想和我做朋友，就到六班來找我吧！
自我介紹作文3
我，姓李名飛陽，九歲已有余，十歲尚不足，語文老師還戲說我什么“大風起兮云飛揚”，也許是爸爸把這個“陽”字起別了的緣故吧，我絲毫沒有飛起來的感覺，倒覺得自己平凡得如一粒沙子，是屬于扎在草堆里找不到的那種料。
我個子不高，瘦得像一根筷子，屬于營養(yǎng)不良型，只有聲音還撐體面，唱起歌來洪亮如鐘，氣勢非凡，頗有余音繞梁之勢。媽媽常跟人說，我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿，反正也沒有白吃，至少也算派上用場了，管它呢。還沒有學到多少知識，那個高高的鼻梁上就架起了一副“望遠鏡”。爺爺總私心地說我是未來的“學者”，學者不學者，難道我自己還不清楚嗎?只是由于長時間受眼鏡的“壓迫”，本來不大的眼睛變成了“一線天”，鼻梁被壓得差點和嘴巴“擁抱”。這可已成為不爭的事實。
我很愛講笑話。每次講笑話時，總會有許多鐵桿聽眾，也算“粉絲”吧?每講完一段笑話，他們準會笑得前俯后仰，不是笑得肚子痛，就是笑得爬在板凳上，直不起腰來，有的甚至干脆爬在地上，打起滾來。有一次，一個小伙伴聽完我的笑話，一下子笑得坐在地上，正巧那兒有一灘水，等他反應過來時，褲子已經(jīng)濕透了，我們又開始笑他尿褲子了。
啥?你問我有沒有愛好?那還用說，可以說是五花八門、琳瑯滿目，嘻嘻，言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛，還得數(shù)看書了。有這么一次，爸爸在看電視上的足球賽，我說想去奶奶家，爸爸點了點頭，算是同意了。我走進廁所，本想方便一下就去的，沒想到廁所里放著我最愛看的《兒童文學》，哇，多好的機會啊!真是天助我也。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重，總是防著我，今天他看球賽我看書，正好兩不誤，于是我就直接坐在馬桶上，津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄云外了。也不知過了多久，聽見爸爸在給奶奶打電話，好像還提到了我。后來又聽到爸爸給媽媽和三姨她們一個個打電話，不知在說著什么，好像還有點急，緊接著聽見爸爸下樓的`聲音。管那么多干啥，機不可失，時不再來，看書要緊。這可是個新的發(fā)現(xiàn)啊!以后看書就到這兒來，神不知鬼不覺的，沒人打擾，多清靜呀!
大約一小時左右吧，爸爸回來了，我不小心被文中的故事惹得笑出了聲，爸爸聽見了廁所里的聲音，打開門一看，見我正坐在馬桶上看書，當時就氣得火冒三丈，罵我沒有去奶奶家，害得他們到處找我，還差點兒報了警，我一看大事不妙，就趕忙向爸爸認錯�！澳阋粋�大活人就沒有發(fā)現(xiàn)娃沒有出門嗎?”還是媽媽好，多虧媽媽幫我解圍，爸爸才算沒有動手，唉，好險啊……
這就是我，一個一肚子笑話，看書成癮的小男孩。
自我介紹作文4
尊敬的中學領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”.不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的.科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄�。�
此致
敬禮！
自我介紹作文5
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。 樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校里我很遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必然的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了�？偨y(tǒng)、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢? 每當我媽在路上碰到熟人，他們就說我什么眼睛好看，額頭高啊這些話。哼!其實我是集合了我爸媽的優(yōu)點缺點，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說怪不怪?我奶奶說我眼睛長得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。
我有幾個最大的`缺點就是：1。比較貪吃2。性子特急3。粗心，不能光說缺點我也有優(yōu)點的， 1。我喜歡笑2。愛幫助人3。非常有憐愛之心等等。
我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來的結果，外公外婆現(xiàn)在常說：“你怎么瘦了?”這句話聽了，我心里高興得很，現(xiàn)在過年、節(jié)日出現(xiàn)美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時爸爸說：“多吃點素菜，有維生素，雞少吃點，飯館里的雞不衛(wèi)生�！蔽冶砀缇褪菈穆铮灰姷轿揖驼f：“你怎么又胖了?該減減肥了!”聽了這些話，我聽的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽這消息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫(yī)院，上面寫著7號房，我不管了，我先沖了進去，發(fā)現(xiàn)奶奶不再，我大哭起來，這病房好像新的一樣，媽媽聽到我哭就過來了，說：“小寶貝，奶奶在1號房呢!”“啊?不會吧”我尷尬的說。 每次，經(jīng)過我們班，總會聽到“哈哈”的笑聲，同學們總是逗我笑，有一次我對他們說：誰能把我斗笑，我就不行孫。”接著同們講了百個笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我“開心果”，動不動拿我尋樂，曉得我們直不起腰來，外公說：“笑一笑，十年少”，被他們當成開心果也值得，誰讓他們這么疼我?
在以前的學校我的學習，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買的習題，接著爸爸會是當然我看一小會電視，(不會超過20分鐘，請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調(diào)，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的，反正回來是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這里，怎么樣，給我個評價，交個朋友，多多指教。
自我介紹作文6
大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫xxx。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300 名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的'中學生活的話，。那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。自我介紹
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協(xié)會副會長，再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社，擔任網(wǎng)絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成院三星級社團，并獲得十佳社團活動，為此我也榮獲“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求，順利地通過國家英語和計算機二級考試，在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學網(wǎng)站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結果失敗，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
自我介紹作文7
我叫李威，是個獨生子，生長在一個幸福的家庭里。父親任職復興商工教師，母親是個才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護下逐漸的成長，和樂融融，快樂的過著每一天。
我的性情很大方以及樂觀，有些在別人看起來很理所當然、微小的事物，都會令我覺得非常幸福，而我也常幫助別人，努力把這些小幸福散發(fā)給周遭的人。所以我凡事都想的開，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面對并想辦法去解決。人生是一段不斷重復著「高低起伏波浪曲線式」經(jīng)驗的過程。所以我能深深體會這一點，遇到挫折會咬緊牙關，突破困難，勇往直前。生氣是很傷身體的，同時火爆的磁場也會傷及周遭的人，因此我不常發(fā)脾氣。所以我很容易和別人打成一片，擁有很好的人際關系喔！
我的興趣是畫工業(yè)設計圖、看電影、打電動、看書……等。我常會利用時間畫工業(yè)設計圖，那是我最大的消遣及情感發(fā)泄之處，雖然畫的東西目前不可能會實現(xiàn)，但在「創(chuàng)造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐著云霄飛車，耳邊同時聽著令人飄飄欲仙的樂曲，心中漲滿著令人興奮莫名的成就感的事�？磿鴦t是我的身心鎮(zhèn)定劑，一看起書來，就可使人的身心放松，穩(wěn)定，進入作者所要表達的'情境，和他一起悲傷、歡笑！而當我發(fā)現(xiàn)閱讀的附加價值------增廣見聞、充實知識，同時使我成為一個心靈豐碩、智慧敏捷的人時，我竟然更加熱愛這個美好的嗜好了。
而記得在我中班到大班的幼兒時光中，我拍了許多部的廣告，那則是我非常特殊又珍貴的人生經(jīng)歷！我從一個無法耐心等待的孩子成熟至大人的一個復雜的指令則即可以馬上反應執(zhí)行，無數(shù)的試鏡、NG的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對挫折感的能力，除此之外我的應變能力及表演、演說的臺風也異發(fā)成熟，并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金……這一切的附加價值真是太美好了！而我最得意的成就則是曾金拿到全國奧林匹克數(shù)學競賽第七名，海峽兩岸美術比賽金牌獎，全國學生美展北縣第二名，校際英文演講比賽第一名……這些既豐美又具有成就感的果實再在都是激勵我拓展人生的原動力。
愛迪生發(fā)明電燈，改變了全世界的生活作息；牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力，改變了人類的認知及開展了科學的新領域。我，李威，夢想成為一位發(fā)明家，希望創(chuàng)造出使人們生活輕松便利，無污染的發(fā)明。我還希望成為一位工業(yè)設計師，改變現(xiàn)代的計算機、電視、手機、汽車、飛機……等科技物品，假使在幾百年后依然有人記得我的名字而如此的名留青史，不就是一件很浪漫的事嗎？我覺得人生就像一場漫漫的棋賽，又像一部影像不斷交錯的電影，棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個高明的導演以及人生操控師，把自己人生的每一個片刻都剪輯的恰到好處，棋局的每一部都踏的穩(wěn)當扎實，而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點的浪花與漣漪，那便是我人生意義的最高價值成就與快樂的展現(xiàn)呀！
自我介紹作文8
人姓李，名尚恒。自上中學以來，本人的名字就沒少招大家的“熱切關懷”，從是否是因為我不知道“上橫長，下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當然我也沒讓同學們失望，最后本人對這些稱呼的免疫力達到“面不改色，心不跳”的境界，實在讓某些同學汗顏。
我愛笑，從小學一直笑到現(xiàn)在，從老師的“開恩”，讓我站著聽課到現(xiàn)在的無可奈何，從同學們的不理解，到現(xiàn)在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個“陋習”，卻仍“不要face”地美名其曰：“笑一笑，十年少�！保辉脒^，自己再年少十年，估計連5歲小朋友們都不用怕我了。
曾經(jīng)年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問過同桌，同桌答“阿門，帶我走吧……”，當時還在奇怪，同桌何時信了帝哥(上帝)，又同時納悶，這好像“所答非所問”，后來清楚了，但有不懂怎么要臉，數(shù)學老師曾問過我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問，為何，我又答，因為有一張了，兩張叫二皮臉，老師說，快，快，110，趕緊叫救護車，我，我。話還沒說完已經(jīng)把地磚當席夢思了，當時還在納悶，老師怎么說睡就睡啊，我還有個30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋，不知為何被批，不知為何老師沒有打破60分教育記錄，老師，“我不容易啊……”。
當然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒有后面兄弟的“農(nóng)婦，山泉，有點田”的思想，也沒有前面兄弟“我是周潤發(fā)”的想法，只是想給父母一個好點的生活條件，不要為我操心，雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”，但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話：“歲月如飛刀，刀刀催人老。”
同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒有到“后面看想犯罪，側面看想后退，正面看想正當防衛(wèi)”的境界，自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的'無奈“兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死后，就還你……”，可殊不知自己的想法多么可笑，清秀≠淑女，碰到個野蠻同桌。開學3天后，同桌被同志們尊稱為“兇靈”，沒有長發(fā)遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個霸王龍，野蠻無理，是她的個性，迷糊可愛是她的寫照。曾記得，老師的一句，明天不上學，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什么不疼呢……殊不知，我連活的決心都有了。
我不愛吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，“好漢不吃眼前菜”后，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口念，青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場堅定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝，奇怪的是，我不愛喝飲料，只愛喝“農(nóng)夫山泉有點甜”，其直接導致的結果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導致的結果，子夜，起來翻冰箱，總讓母親以為有小偷。
這就是我，個性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛吃菜的李尚恒。
自我介紹作文9
我叫李嘉雯，今年9歲，在花山鎮(zhèn)悅賢小學讀三年級。我個子矮矮的，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛和高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我是一個性格活潑開朗的小女孩。
我很熱愛學習，上課時認真聽講，積極思考問題，作業(yè)也能按時完成，在班上是個好學生，是班長和語文科代表，還是學校的衛(wèi)生檢查員。每年都被評為三好學生和優(yōu)秀班干部，平時也愛幫助同學，所以老師選我當她的小助手。
但我做作業(yè)、考試時比較粗心大意，經(jīng)常被老師批評。我以后一定會改正這個缺點的。
我還很熱愛體育運動，特別喜歡打羽毛球，因為我想長大后做一名出色的羽毛球運動員，像奧運健兒一樣，為祖國爭光，讓我們的五星紅旗在半空中飄蕩，這是一件多么美好的事情啊！但我正在要做的.是好好學習，以大后實現(xiàn)這美好的愿望。
這就是我，愿有更多的朋友與我相識。
我這個人，人見人愛——圓圓的臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數(shù)女孩一樣，都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同，那就是——愛較勁，喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY，經(jīng)常閑來無事的時候，自己設計制作一些小玩意，如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學校的科技興趣組，有我活躍的身影，我代表學校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽，并取得了好成績。
記得有一次，我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕，要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多，到達終點時，一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母，讓螺母掉入池中。
當我把機器人做好，到水上試行時，卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調(diào)整試行了好幾次，都以失敗而告終。我把它拿回房間，認真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不會被這點小困難打倒呢！今天我非得把它弄好不可�！庇谑俏揖腿フ覌寢屒缶�，“媽媽，快幫我看看！”我說道。媽媽認真地思索著，最后，媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子，對我說：“孩子，這個問題，媽媽也解決不了，我看你還是歇一歇，等明天再說吧！”我說：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一會兒俯視它，一會兒仰望它，一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉：“有了！我終于找到原因了！”我找來了KT板，把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道，螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時，終于成功了。我高興地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把媽媽拉了出來，媽媽看了后，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你真棒！太厲害了！你真是越來越聰明了！”
看到了吧，這就是我，一個愛較勁的我！
自我介紹作文10
我的個子不高，胖胖的身體，戴副近視眼鏡顯得很有學問的樣子。我不喜歡體育運動，所以，懶得一身肉。媽媽叫我“懶肉坨�！蔽液芟矚g看書，無論誰有什么新書，都要想方設法的借來一睹為快。有一次借了一本書，在課堂上不顧聽課，如饑似渴的偷偷看起來，老師走到我的面前我竟然沒發(fā)現(xiàn)，嚇得我心驚肉跳的。心里想：“老師走路怎么悄無聲息像只貓似的？”老師見我在看課外書，勃然大怒，狠狠的批了我一頓。同學都叫我“書呆子、書癡”等綽號。由于我勤于閱讀各種書籍，對我的學習有了很大的幫助。特別是作文和閱讀能力方面提高的很快，在我寫的作文作業(yè)里，很少有老師修改的跡象。我的學習成績也在“蒸蒸日上，”逐漸的告別了以前的85分，一般考試都在95分以上。也有讓我自己都出乎意外的時候。前幾天期中考試，我在班級還和幾個同學并列第一名呢。我在班級很少和同學鬧意見，同學們在語言上輕點或重點，我都能以寬宏大度的姿態(tài)包涵了，不再去計較，所以我擁有好多朋友。
我也有個壞毛病，整天都大大咧咧、丟三落四的。經(jīng)常把書或本子丟在家里或忘在學校，好在我家離學校不遠。同學們經(jīng)常幫我把撿到的東西交還給我。以前我書寫的漢字在班級能排“第一，”同學們說我的字是看不懂的“天書”�，F(xiàn)在我的字寫地好許多了，老師還把我的字在班級傳給同學看呢：“你們看左照弘的字寫地進步很快耶！”弄得我心里熱乎乎的，還挺不好意思的呢。另外我還是一個怕黑的人，太陽一下山，我就“貓”在屋里不再敢出去了。
我喜歡胖胖的我，聰明的我和一個膽小的我。
我是誰？小時候，我認為問這個問題的人很蠢。我就是我嘛！有什么好問的。隨著年齡的增長，我對這個問題又有了新的認識。
我是一只幸福的小鴨子，每天可以無憂無慮地上學、玩耍、嬉戲。當我累了或受挫折了，會有個溫暖的家在迎接著我，家是我最好的避風港。父母會在那里像燈塔一樣指引著我，為我前進指明方向。
我是一只幼小的雛鳥，時時刻刻都在尋求親鳥的幫助，只有在親鳥的喂養(yǎng)下，我才能長大，遠走高飛。親鳥無私地為我奉獻，只是為了我能快點長大，自己獨闖世界。在我飛不起來之前，我只能向親鳥乞食，躲在這小小的藏身之地——鳥巢中。
我是一片美麗的雪花，為我的'父母送去一片清涼，為別人送去一片美麗。我從天上來，慢慢飛舞在天地間，與其他雪花一同降落人間，投入我們的母親——大地的懷抱。在降落中，沒有一片雪花哭泣，雖然它有可能變成水珠。
我是一個跳動的音符，為大家和我的親人送去開心、快樂。我會彈出一個重重的和弦，我與我的同伴一起，奏出一曲生命的樂章。每當我跳動的時候，就會引起一陣歡笑。
我可以是世界上任何代表歡樂、光明的使者。但是真正的我，也就是最終的我，仍是那個小小的我。
自我介紹作文11
陸晴雯 嗨！大家好！
我叫陸晴雯，今年11歲，在閔行區(qū)浦江二小讀五年級。我有一張紅撲撲、總是面帶微笑的小臉蛋；有一雙圓溜溜的大眼睛，就是有一點點近視，大概是我從小喜歡看書的緣故吧。我的口號是：只要堅持不懈地努力，就會成功！
我活潑大方、性格外向、有點自信、有點好動。我從小就是一個聽話懂事的孩子，在家從不讓父母操心；在學校我是老師們的好幫手，每個星期一我要負責主持大隊部的'升旗儀式。課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后能認真及時地完成老師布置的作業(yè)。所以每年被學校評為 "優(yōu)秀少先隊員" 。
不過我有時也要犯點小錯誤，但我會敢于承認錯誤，檢討自己。
我喜歡體育如：打羽毛球、乒乓球、踢毽子、、、、、、在學校舉行的運動會上獲得年級組女子短跑第二名。
我曾在閔行區(qū)第四屆、第五屆《小學生拼音報》知識競賽中分別獲得三等獎和二等獎；現(xiàn)已通過上海市通用外語水平二星級等級考試 ；在學校組織的數(shù)學競賽中，我獲得了二等獎；在學校組織的語文知識競賽中，獲得了一等獎的好成績；我明白這些榮譽的背后凝聚了家長和老師的關懷，還有我個人不懈的努力。我更明白這些榮譽只能代表過去的輝煌，我要仰望更高更遠的目標。我經(jīng)常牢記媽媽的教導：無論得到什么榮譽，都不能驕傲。無論碰到什么困難，都不能泄氣。
在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小女強人。
我們小學生應該德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我知道作為一個小學生首先要有良好的思想品德，所以我時時刻刻都嚴格地要求自己，在社會上做個好少年，在家尊老愛幼，孝敬父母，在校時時處處爭做同學們的榜樣。
在生活中我是個愛整潔、愛勞動的好孩子。現(xiàn)在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當父母不在家的時候，我覺得自己就是家中的女主人。
我還喜歡唱歌、跳舞。只要爸爸會唱的歌，我會一直纏著他，讓他教我。有時還會聽著CD學著唱、小屁鼓還會扭起來呢。媽媽看著笑著說我是個小妖怪！我現(xiàn)在在學彈琵琶，已經(jīng)考四級了。
我最喜歡的俗語是：沒有最好，只有更好。
我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現(xiàn)自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！
我的自我介紹就是這樣了，一個普通的小學生。但我相信，在這群星催璨的浦江二小中，其中最亮最亮的那顆星就是我。
自我介紹作文12
大家好，我的名字是薛舒文，今年八歲了。我有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，神氣極了。我還有個小小的，粉紅的嘴巴，非�？蓯邸Ｎ业念^發(fā)很長，我很喜歡，但是調(diào)皮的小男生經(jīng)常扯我的辮子玩，感覺好疼��！我喜歡穿裙子，但我們的校服卻在二年級時從裙子變成了褲子，我還傷心了好一陣呢。
我的興趣愛好是：唱歌、跳舞、作文、朗誦、五子棋、游泳……
小時候的我經(jīng)常做傻事。在我兩歲的時候，有一次，?媽媽給我買了一個布娃娃，微笑地看著我，摸摸我的頭，對我說道：“這是你的妹妹，你看，多可愛！”于是，我開心地接過布娃娃，準備去吃飯。我吃著吃著，突然想起來我的布娃娃，她怎么不去吃飯呢？于是，我端起一碗飯，向布娃娃走去，讓她和我一起吃飯�？墒呛闷婀郑纪尥拊趺床粡堊炷�？于是，著急的我拿起了一把剪刀，把布娃娃的嘴剪開了。接著，我強行把飯喂進了布娃娃的嘴里。幾天過后，布娃娃的嘴變得臭烘烘的，我受不了了，就去問媽媽：“媽媽，媽媽，布娃娃的嘴怎么那么臭��？她……她是不是生病了？我們帶她去醫(yī)院吧！讓醫(yī)生給她看看病吧，要不然她應該會很難受的。”媽媽接過布娃娃看了看，笑出了聲，解釋道：“傻孩子，她只是一個布娃娃呀！你怎么把飯喂進去了�。俊薄鞍�？她……她不是我的妹妹？”接著，媽媽把布娃娃放在水中洗了洗，布娃娃又變回了干凈的模樣。現(xiàn)在的我看到布娃娃的破嘴巴的時候，還是會想起我做的傻事。
記得還有一次，我看見一瓶包裝漂亮的沐浴露，貪吃的我竟然偷偷地嘗了起來�！巴�！好香，好甜��！”我叫了起來。我的媽媽也是一個貪吃鬼，她沖了進來，喊著：“什么？什么東西呀？”她看到我滿嘴的沐浴露可嚇壞了，趕緊帶我去醫(yī)院洗胃。要不然，我可就完蛋了！如今回想起來，當時的我真的好傻啊！
這些都是我小時候做的傻事，現(xiàn)在的我長大了，是一個名副其實的小學生了，也不會再做那些傻事了。我還參加了全國少兒誦讀經(jīng)典大賽，獲得了少兒組二等獎，被評為省廣電集團優(yōu)秀朗讀者呢！還記得我第一次參加“外研社杯”全國中小學生英語大賽的時候，那時的.我十分緊張。媽媽將我?guī)У娇紙鐾猓捅粓?zhí)勤的老師攔住了。媽媽把我交給老師，拍拍我的背說：“去吧！加油！你很棒！”媽媽肯定的眼神，鼓勵的話語，給了我極大的勇氣，我跟著引導老師向考場走去，通過了筆試，初賽，復賽，口語，我在考場中認真仔細地答題，自信地和外教老師交流，盡管那時的我只有6歲，但自信勇敢的我經(jīng)過努力的練習，最終獲得了福州市賽三等獎。
這就是我，調(diào)皮可愛、自信勇敢，還有點貪吃，有點傻。聽完我的這些經(jīng)歷，你們喜歡我嗎？我們做朋友吧！我會繼續(xù)努力的，一起加油！
自我介紹作文13
我擔任一個班的英語教學和班主任工作，在工作中嚴格要求自己，并結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進 步，現(xiàn)對本學年教學工作做出自我評價，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、做到了認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力；在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采用的教學方法，課前 做好充分的'準備，課后及時反思；認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，課堂上我精講，讓學生有更多動口動手動腦的機會；每一堂課上都充分考慮每一個 層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。
三、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。
四、堅持用英語組織課堂教學。教學改革在不斷深入，新教材層出不 窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語 唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。
五、培養(yǎng)學生閱讀能力。在教學工作中，除了 對學生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎。經(jīng)過努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我 在這學年的教學成果。
我明白到這并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。
自我介紹作文14
我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項活動，上課時積極舉手發(fā)言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。
我積極參與學校組織的各類活動，曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓。
我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р�，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發(fā)器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，并且在放學后練習自己的比賽項目。
我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好復習預習的'工作，不要浪費時間，在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛的同學請相信我！更多專業(yè)的科普知識，歡迎關注我。
如果喜歡我的回答，也請給我贊或轉發(fā)，你們的鼓勵，是支持我寫下去的動力，謝謝大家。
大家好!我叫xxx（這里寫您自己的名字）。
幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我身高xxx,是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭��！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。
。
我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
自我介紹作文15
我今年XX歲了，在上x年級。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心……但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，走路磕磕絆絆，好動等等。
x年級的學習生活快過去了，頭腦中還清晰的記著開學時的情景：大家說說笑笑，談天說地……沒想到這么快就要面臨期末考試了。回想這四個月來我的學習生活，真是既緊張又痛快，在老師的辛勤教導下我又學到許多知識。
到了x年級，我倍感榮幸。我一直害怕數(shù)學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。晚上自習課上，時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可做題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應用�？粗坏赖阑绢}我真的`不想做了，可是這樣又不行，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸會用了，可越到最后越忙，越到最后越粗心，測驗考試成績總是八十幾、九十出頭，離100分總是差那么一小步!
英語的學習也是個難題，在老師和同學的幫助下，我開始喜歡英語了，不論結果如何，我是有進步有收獲的。在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。舉個例子吧，比如：有一次我在考試的時候，做完了試卷，竟然打開我的小說書開始漫游，但是逃得過初一，逃不過十五，正當我津津有味地看書時，一個黑影步到了我的身旁，我大吃一驚，以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來，老師從我身旁走過去，竟然沒有看見我在看書，我立即起了僥幸心理，又端起我的“圣賢書”一心啃了起來，可是這次就沒有上次這么好的運氣了，老師走過來，我又把書塞進了課桌里，老師竟然看出了我的小把戲，把我的書沒收了，這時的我真的是要哭了出來，在背后偷偷的說老師的種種不好，想起來真是慚愧。
還有一次，我在英語課上，我沒有認真聽講，用手指當小人，兩方小人開始了打架，打著打著總覺得有“危險”向我靠進。不錯，盧老師來了，我趕緊假裝開始做作業(yè)，做著做著”危機”過去了，我又開始玩“紅色警戒”了，沒想到的是，作業(yè)本上的題目我只做對了一半。第二天晚上，盧老師來了，竟然說了這樣的一句話“我對你們做的作業(yè)本很不滿意，錯的題目抄四遍�！蔽覐氐讜灥沽�，因為我錯的題目太多了。
但是我的優(yōu)點也是有不少的。有一次我在大街上走路，因為是雨天，地面比較滑，我到爺爺家的時候，馬路上有一個小孩摔倒了，那時候我剛好下車，看見了這一情景，我的心都懸了起來，怎么辦，我顧不得一切了，飛快地跑了過去一把扶起了他，周圍的人都投來贊揚的目光，我環(huán)視了一下，周圍有許多人，有抱著孩子的婦女，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我說：“沒關系，我是少先隊員，應該的�！闭f完，我就哼著小曲走了。
所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。
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