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緊握自信作文（精選18篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的緊握自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊握自信作文 1
我們每個人都有自己的閃光點，而我的閃光點就是自信。
就是因為那一次的自信，我突破了自己，真正認識到了真實的自己。
那一次，老爸自作主張幫我報了一個北大口才演講班，當時我聽到這個消息時，真的很不情愿，我的心情真是糟糕透了！我眺望窗外，云朵漫無目地的飄著，天空也沒有一絲云彩，就連小烏也不歡快歌唱了。
唉！但是我不得不恭敬不如從命，父命難違啊。
那天早晨，我邊背稿邊擔心：怎么辦？我好緊張呀！背錯了可尷尬了！忘詞更丟臉呀！怎么辦？這可是個300多人的演講的舞臺，更可怕是還要面對300多名家長演講。還沒上臺的我就已經開始慌亂了，感覺心臟都快蹦出來了！
選手們一個個上場了，當主持人快念到我上場的序號時，我深吸一口氣，冷靜地對自己說：“沒事的，加油！相信自己可以的！張潤涵，你是最棒的'！頓時，我想起與爸爸一起表演時爸爸的從容與淡定，我一定也可以的，因為我是爸爸的孩子！剎那間，一股暖流涌上心頭！終于，聽到主持人鏗鏘有力的聲音：49號請上臺，像是爸爸對我的呼喚。我深吸一口氣，邁著輕松的步伐，自信地接過話筒，邁開了人生的第一步。最終我贏得了陣陣掌聲！
短短的三天培訓，讓我認識到到了真正的自己，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗了不同的人生舞臺，向自信又邁出了關鍵的一步！
緊握自信作文 2
用手指快速敲打著鍵盤，看似很忙碌，而我，卻不覺得很累，因為，這件事在我的成長道路上至關重要。
去年的暑假里，我讀了楊紅櫻老師的很多作品，知道了她的個人微博。那里有很多召集作文，許多人都參加過。我有一個作家夢，我也想成為像楊紅櫻、曹文軒那樣的作家。于是，我點開了微博，看到了作文要求：萬字作文，我決定嘗試一下這前所未有的事情。
萬事開頭難，這以后，我每天攢出一些時間，除去寫堆成山的暑假作業(yè)的時間，我都在電腦前打字，樂此不疲。有一次，奶奶問我：“你累不累？”我快速地回答：“不累，累就完成不了了！”簡潔的回答，是因為不愿浪費一點時間。
學習、整理文章成了我的必修課。每天晚上，我總會去百度那兒看看、品品楊老師的文章，來看看她的文品，看看她是怎樣的喜好，怎樣寫文章。對比之下，我會有選擇性刪除一些沒用的.內容。而這樣，字數(shù)也會減少，我只能再添加。每天修改，每天增加，每天……
終于，當我修改到我最滿意的時候，我相信可以了！當出現(xiàn)“投稿成功”這四個字時，我瞬間欣喜若狂。因為，這個萬字之作有我的辛苦，有我的經歷，我的感受。那一刻，我感覺到與楊紅櫻比肩了！
這件事鍛煉了我，也讓我在夢想的道路上，變得更自信了，走得更堅定！
緊握自信作文 3
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切
以前我上課不愛發(fā)言，性格內向，生怕說錯了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。
有一次數(shù)學測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會不會罵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就乘虛而入，一會兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來了幾分“生氣”。經過媽媽的一陣“狂風暴雨”之后，爸爸又語重心長地給我談了一會，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？
這回又要數(shù)學測驗了，我反復想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會考好，不會考差”這幾個大字，仔細認真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒有自信心，我不會做到這些；如果沒有自信心，我的成績不會提高的`這么快；如果沒有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時了！
沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點兒也不錯，朋友，您也試試吧？
緊握自信作文 4
你現(xiàn)在在哪里？我需要你
自信不存在。不要說你沒有；更不用說它不屬于你......這種虛假的陳述會讓人迷失自我。
半夜:獨自走在小溪邊，我聽到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當我看著的時候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來不太好。你為什么有臉留在這所學校？轉到另一所學校。只有一個高個子女孩對她旁邊的一個矮個子女孩說。那個矮女孩是我。雖然我聽到了她尖銳的`話語，但我并沒有認真對待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績仍在倒數(shù)，但我并不氣餒......
假期過后，我的計劃開始了。通過堅持不懈的堅持和努力，周末補課，彌補頭暈......
新年又來了。當我再次回到學校時，每個人都驚訝地看著我。為什么？是因為一個胖子變成了一個瘦子嗎？變化后不久，考試又開始了。這一次我充滿了信心。幾天后，結果出來了。哦，我的努力沒有白費。我選的最后一個是我們班的第一個。從那以后，我?guī)缀趺刻於际盏狡渌吣昙壞猩那闀�。為什么我以前沒有改變？
這表明，世界上絕大多數(shù)人都注重外表，有時面對嘲笑時，他們所需要的只是一顆不屈不撓的心。
這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫的。記得相信自己，你就是一片藍天。
緊握自信作文 5
自信是石，擦亮星星之火；自信是火，點燃茫茫之燈；自信是燈，指向人生之路。原來，我也有自信。
那是一個寒氣刺骨的嚴冬，6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競賽，我的手平時就怕冷，在這時候更是僵硬。
那是一個下看鵝毛大雪的早晨，我緊握著媽媽的雙手，懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進去我就打了幾個寒戰(zhàn)，我和媽媽在座位上等候，我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳，看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子，我更加不知所措，不停地搖著媽媽的手，不知道為什么此刻我那么膽怯，信心全無�！罢埖谄咛栠x手上臺競賽！”我一下子慌了神，跌跌蹱蹱地上臺，那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉，我捫心自問：難道這三年媽媽為這場競賽的心血都白費了嗎？不可以的。我也不知從哪來的信心，周圍頓時像春天一般溫暖。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，優(yōu)美的音樂伴隨著輕緩的音符開始了，我閉上雙眼，那扣人心弦的'樂曲時而如潺潺流水；時而如萬馬奔騰；時而如森林里小動物們在開會；時而如王國里的公主與王子……我也被這優(yōu)美的樂曲陶醉，隨著最后一個音符的降落，我緩緩地睜開了眼睛……臺下如潮水般的掌聲響起，此時的燈光是那么絢爛，我真想高呼：“原來，我也有自信！”
有一位名人說得好：“自信是成功的源泉！”自信是克服膽怯更好的良藥，原來，我也有自信！
緊握自信作文 6
俗話說的好：一個人擁有了知識，不一定能走遠，而擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。是的，人生最寶貴的不是知識，除了身體健康，我想，最寶貴的就是自信了！
我在學笛子，我把笛子當成我的朋友。我對吹笛子的前程充滿信心。我曾兩次登臺表演，獲得七級證書。我第一次登臺表演時，媽媽特別緊張，但我卻特別有自信。我記得爸爸對我說的話：“兒子，主要是你在表演前對自己說三個字‘我能行’，我相信你一定能成功！”我在心里默默地說：“我能行！我能行！我能行！”在臺上的表演我超常發(fā)揮，贏得了大家的掌聲和稱贊！
“信心”是風帆；“信心”是催化劑；“信心”是財富；我相信，我能行！
美國的美孚石油公司在我們中國挖井找石油。可是一無所獲。所以，美孚石油公司斷定中國沒有石油。
年青的李四光不信這個邪，他覺得中國一定有石油。他利用三年的時間，發(fā)現(xiàn)了“大慶油田”，后來又先后找到了“勝利油田”和“汗北油田”。就連石油最少的西北都發(fā)現(xiàn)了“新疆大油田”。雖然要放棄許多玩耍的時間，但在自信中會發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功。自信的`光芒照耀到哪里，哪里就會豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就會春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難；尋求真理的結晶；讓我們揚起自信的風帆。
緊握自信作文 7
人生就是在遨游在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振；有時會碰到收獲讓你勇往直前；還會遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個起點，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易，不要
輕言放棄。
學習是第一件有趣的事。在學習中能去探索新的知識，學會如何做人和為人處事的
道理。學習能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對于學習不應有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達到學富五車。爐火純青的地步。學習還應有一顆學而不厭的心，對于不懂的問題應不恥下問。
初中是人生中第一個驛站。目標則是這個驛站中的一匹千里馬，等著你這個伯樂去
駕馭它使它發(fā)揮著最出色的.本領。目標還是人生中的靈魂，對于你的人生有著至關重要的意義。
勇氣是學習的第一種調味料。人與人之間總缺不了交談，學習中要互相討論問題。上課時，學生要經常舉手發(fā)言與同學。老師之間交流。老師也會渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之，學生不發(fā)言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛學習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個成功之人的法寶。
緊握自信作文 8
人生的旅途處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，路是人踏出來的，自信讓你成功。
誰一生來便會走路、便會寫字，知識靠積累，勇氣靠磨練，這些都是靠后天性的刻苦努力而換來的。
課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表出自己的見解，即使未必是正確的，沒有人會譏諷你，即使你說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌，因此你遠比那些只敢在課桌上指指點點、竊竊私語的'人要了不起!一個生活的勇士，是用于在別人面前展示自己的缺點的。
萬事都是開頭難，義無反顧的面對挑戰(zhàn)，賣出決定性的一步，緊接著會有第二步、第三步……運動會上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧！別因身體儒弱而退縮，經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實，更矯健，不必擔心失敗。通往勝利的路上充滿坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾嘗試過一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質不適合做燈絲，這是怎樣的勇氣和自信啊！困難在強者面前只是一只紙老虎。
不要讓美好的青春浪費在一片不行當中蹉跎過去，等到醒悟時雙鬢已白，別讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
一切因自信而成功，因拼搏而精彩！
緊握自信作文 9
每個人都有許多好朋友，甚至還是知心朋友。我的知心朋友也不少，對我影響最大的一位是劉雯佳。她長得很可愛還不失古靈精怪。有她在我身邊，經常不會感到孤單，在成長的路上，給我?guī)砹嗽S多歡樂和開心。
記得有一次，因為考前復習時心不在焉，數(shù)學只得了88分，看到試卷上的一個個鮮紅的叉號，我非常的氣餒，枉是數(shù)學老師平時把我當成品學兼優(yōu)的孩子，分數(shù)一般都是在九十分以上。這次，我太馬虎了。翻閱了試卷，王老師狠狠地把我批評了一頓。我的心里難受極了，悔恨當初自己太馬虎，悔恨自己太自大，當著同學們的面，淚水不爭氣的流了下來，仿佛看到大家嘲笑我很愚蠢。
模糊的.淚水中，一個熟悉的身影來到我的身邊。她親切地摸著我的額頭說：“別哭了，這次只是意外，只要不放棄，下次再拿個好成績！”我傷心的一句話也沒有說，她耐心的再次安慰我：“哭能解決一切嗎？那我們還要手干嗎？”我不禁把頭抬了起來，難過的說：“這一次不應該錯的題，錯了一大堆，難道不丟臉嗎？”她卻笑著說：“錯了不可怕，就怕你下一次還不努力。別哭了，相信自己”“嗯，下次我一定加把勁，謝謝你！”我們倆笑了……
在以后的學習中，我們相互鼓勵，學習成績提高的很快，數(shù)學成績更是保持名列前茅，這些功勞非她莫屬，我也感謝好朋友長期以來的默默地支持和鼓勵。
緊握自信作文 10
自從廣場舞風靡全國后，不管是大城市，還是小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，跳廣場舞已經是一種普遍的鍛煉方式了。
而廣場舞的舞蹈風格，已不再局限于扭秧歌的類型，更是有不少高難度的，有活力的舞蹈，甚至也有一些時尚的雙人舞。
以前看到別人跳廣場舞，總會有人說，哎，這些人就是閑的，不用家務，不用看小孩，太會享受了。
漸漸地，我也開始脫離這種偏見。
因為當我們看到她們在跳舞時是自信的，動感的音樂與協(xié)調的舞姿，有時讓旁觀的我們也想著躍躍欲試，可很多時候于面子，還是不敢甩開手腳跟著去練。
但自從我那天一時腦熱加入了晨練舞蹈團之后，我才現(xiàn)了，其實跳舞真的'會加強一個人的自信感。
當然，在你還不會跳的時候，那三腳貓的舞姿會讓你慚愧地不敢再嘗試，這時候旁邊總會有人鼓勵，接著跳，沒人一來就會的，錯沒關系，改了再跳，先跳慢再練習跳快些。
于是，在這樣的鼓勵聲中，漸漸地從笨拙到熟練，無形中自卑畏縮的心態(tài)里增加了自信的成分。
然后，有些一直跳得不是很完全的人也會互相安慰，沒事，慢慢來，就當鍛煉身體流流汗也是好的。
這是一種正能量的想法。
于此，我對于自己以前對廣場舞的偏見感到慚愧。
看人看事，還是不帶偏見的好，多從他人的行為生活中學些正能量。
緊握自信作文 11
我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會發(fā)現(xiàn)一片新的天地。那一天，我從書法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎真是一道讓我感動的轉角。
也許，你們會感到驚訝：誰都會有自信!沒錯，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領成績冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。
當領到成績冊時，我慢慢地打開那寶貝。突然，一種失落感鉆進了我的心里。因為，成績冊上用紅筆寫著我有史以來最差的分數(shù)——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的，就在這個時候，以往的自信隨之飄走了。
拿著成績單回家時，我一點頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因后，只提出讓我去學書法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的`心理，去開始了書法學習“課”。
書法課真是讓我從“山重水復疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節(jié)課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認為學習很快樂了。特別是第二節(jié)課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。
緊握自信作文 12
我趴在課桌上，死死地盯著那張布滿了紅叉叉的試卷，試卷上方鮮紅的.分數(shù)像一支箭，刺入了我的眼睛。頓時，我感覺天都塌了，自信全沒了。
“這些題目你都會嗎？”老師問，我搖了搖頭。耳邊傳來了同學們的嗤笑，讓我的苦悶又多了幾分，鼻子也酸了起來。我默默地將試卷收了起來，將頭埋得更深了。
放學了，我垂頭喪氣地回到家，一個人蹲到后院，呆呆地望著墻外出了神。忽然，我瞟見了一棵樹，說它是樹，還不如是一根朽木。它本來長得就歪歪扭扭，去年因為鄰居擴建，將它鋸了一半，不知何時，它的身上又多出了一個樹洞。
這個樹洞丑陋無比，有許多蟲從洞里爬出來，還有很多蜘蛛在里面生活，可怕又讓人惡心，活生生地像一個蟲洞。原以為它會枯敗走向死亡，但我錯了，它還活著，每天都向著陽光，雖然現(xiàn)在是初秋，但它枝丫上卻又竄出了一些新綠，自信地傲立在那里。這棵樹任刀鋸，蟲蛀，卻依舊沒有讓它失去地生活的信心。再想想我自己，真是慚愧啊！一點小挫折就將我打倒了，想到這兒我不由得地這棵樹產生了敬意。
我站起身來，心情豁然開朗，覺得渾身充滿了信心。我不會再害怕，因為成長的路上注定不會風雨無阻，而自信將帶我闖過這風風雨雨；我不會再猶豫，因為人生的路上機遇可遇而不可求，而自信將帶我把握機遇；我不會頹廢，因為生命因自信而精彩。
夕陽西下，只看見一個背影，朝家中走去，是那么自信，那么大步流星。
緊握自信作文 13
人們都說“父愛如山，母愛如�！�，說到在家里誰最愛我那就是我的媽媽了，是我的媽媽鼓勵了我，我才做什么事情都有自信。
有一次我到別的朋友家去玩，他的家里全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個買玩具的地方看見了模型玩具，于是我就非讓我的媽媽給我買一個，我的媽媽那我沒辦法就給我買了一個。早上我爭分奪秒的把我的作業(yè)寫完，如果換成平常我正不愿意做作業(yè)呢？今天我寫的這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買的模型玩具玩了起來，我拼著拼著就覺得又有一點麻煩了，因為有一些零件我不知道該往哪里拼，再往后我怎么拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的媽媽見了就對我說：“拼模型要有耐心�！蔽也婚_心地說：“拼模型真麻煩我不拼了。”我把媽媽見我沒有一點耐心就把我叫到屋里，我知道我的媽媽一定會很生氣的，因為這個模型玩具是昨天剛買回來的`。我心里很害怕想：我的媽媽會怎么說我呀？會不會打我呀？就在這時我的媽媽對我和藹說：“你要對自己有信心，你用心就一定能把這個拼好……”經我媽媽這么一說我頓時又有了自信，我下定決心一定要把這個拼好，過了一會我果然把模型拼好了。
我的媽媽很愛我，是他給了我鼓勵，讓我有了自信，干什么事情都有自信了，干什么事情都因為有自信所以做得很好。
緊握自信作文 14
藍天因為有了白云的守望，多了一份閑適悠然；朝霞因為有了云霞的守望，多了一份流光溢彩；夜晚的守望，多了一份安逸。在暗淡的燈光下，我不知是否能繼續(xù)守望著夢想。
仰望蒼穹，看著那些沒有名字的云朵，沒有目的地在天空中流浪�！澳悴恍小薄澳阍趺茨芎蛣e人比呢？”每當閉起雙眼，這些刺耳的聲音就會在耳邊徘徊。像一只只黑色的蟲子，撕咬著我心底唯一的自信。慢慢的，我的`心累了，想起昔日在燈光下的執(zhí)著；想起昔日在課間奮筆疾書的手；想起昔日在昏暗燈光下的書；想起昔日在書柜的那一份份白花花未做的試卷，難道，我所做的一切，都是徒勞的嗎？難道，我離自認為很偉大的理想，缺了一份守望，多了一份遙遠嗎？
一陣風吹過我的發(fā)梢，吹亂了我的思緒。突然看見路邊的菊花正頂著寒風微微顫抖，那瘦弱的枝干托著那充滿力量的花朵。我苦笑著，有什么用呢？看著那些行色匆匆的人們，即使你們盛開的再美麗，又有誰會懂得欣賞呢？它們似乎未聽到我的心聲，依然倔強地迎風而立，驕傲地昂著頭。似乎有什么話要對我說：“我們全心全力地開花，是使命，責任�！边@短短的一句話，觸到了我的內心深處，并且點燃了它，照亮了它。
那是——自信，自信有了一份守望。我的心已經釋然。我知道，在同一個屋檐下，生長著一叢叢叫做自信的花，還有一簇簇叫做守望的草。
緊握自信作文 15
人生就是一個不斷收獲的過程，在一次經歷中，我收獲了自信。
幾天前，老師讓我們準備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關于京劇的歷史，老師對我們提出了幾個建議：“回答90秒，字數(shù)不超過80個字。”聽了這一句話，我的心里已有幾只兔子在蹦跳了。
回答問題的那天到了，其他組已經上去三個人，他們都得到了一致的好評。突然老師點到了我的'名字，我心里像藏了無數(shù)只兔子，我碰了一下胸口，我的心臟跳的飛快，我的腳像有人在后面拉住一樣，十分艱難地走上了臺。同學們的眼睛齊刷刷地看向我，像無數(shù)個小太陽照在我身上。
這時我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國的國粹，至今已經有兩百多年的歷史了……”我的語速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學們輕聲的“哇！”我讀完了一段后，老師微笑地對我說：“不錯，一看就是之前有所準備的，繼續(xù)�！�
我的心突然涌進了一股暖流，接下來我的語速仍然快，但文章開始變得抑揚頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來。
現(xiàn)在想起那一次，我會感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來，讓我收獲了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。
緊握自信作文 16
生活中我們難免也會因為沒有自信而不敢去做一件事情吧，我就是這樣一個人，不過，從這次事件以后，我就改變了。
自從一次上課沒回答對問題，被老師罵了一頓之后，我就變得越來越沒有自信了，上課總不回答問題，就算答案對了也很害怕。四年級的一節(jié)數(shù)學課，大家跟往常一樣積極回答問題，只有我把頭埋低了，不敢舉手。老師看了我一眼，我的心跳加快，心感覺快要跳了出來似的，只聽見：“請谷統(tǒng)昕回答這個問題”。我愣住了，不知道老師為什么要和我作對，我鼓起勇氣站起來，感覺全身發(fā)熱，臉也漲得通紅，所有人的目光都火辣辣地注視著我，好像要把我的心思看透。我結結巴巴地說：“這道題的答案是，是56”。一說完，我趕緊低下了頭，腳也不由自主地顫抖起來，感覺有道雷要劈下來，老師說：“嗯，不錯，回答得很好，也很正確，下次要繼續(xù)發(fā)揚！”聽了老師這句話，我的心里像點亮了一盞明燈，十分驚訝，心想：天哪，老師竟然沒罵我，海表揚了我，叫我以后繼續(xù)發(fā)揚，真是難以置信。
經過這節(jié)課后，我?guī)缀趺刻谜n都會舉手發(fā)言，變得越來越自信，越來越有勇氣，受到老師的連連稱贊，心中充滿斗志的火焰也燃燒了起來，立志要把學習搞好，不辜負老師對我的'一片苦心。是老師，打破了我心中的自閉、沉默、害羞的屏障，一次次給了我自信，我十分感激。 現(xiàn)在我明白了，只要有信心，關于嘗試，失敗了并不可怕，可怕的是沒有信心去面對，大家一定要有自信哦！
緊握自信作文 17
假如說人生是一艘遠洋的船，自信則是助力的帆;假如說人生是我們的戰(zhàn)場，自信則是一把利劍，使我們所向披靡。自信是每個成功人士渡過江河的小船，攀登高山的云梯，通向成功的秘訣。
羅曼·羅蘭曾說：“人能在一生中取得成功，亦有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”
假如一個人擁有自信，就等于與成功近在咫尺。
李四光為證明，我國不可能沒有石油。他歷經30余年，先后發(fā)明了大慶，勝利等油田，用他的自信向那些西方國家證明了，我們是石油資源豐富的國家。
假如一個人失去自信，就等于與成功失之交臂。
1951年醫(yī)學家弗蘭克林，在觀察染色體圖片時，發(fā)明了DNA的雙螺旋結構，并發(fā)表了演說，由于自己不自信，最終放棄。1953年沃森?克里克也發(fā)明了DNA的雙螺旋結構，并堅持自己的演講，榮獲諾貝爾醫(yī)學獎。
蕭伯納說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神秘。”惟獨自信，我們才干把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把別人的.譏笑化為敬佩。
而現(xiàn)代社會是一個互相競爭的時代，是一個自信的時代，不自信的人，終究要被社會淘汰。
身為21世紀的青年，我們擁有時代青春，擁有時間，擁有未來，我們更該擁有自信。
自信是花兒開花的肥。是小溪涌流不止的源頭，是人生之船遠航的帆。揚起自信的風帆，挺起胸膛，讓生命煥發(fā)光彩，自信充分涌流!
緊握自信作文 18
掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。
說起掌聲，還得從那件事說起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學校的演講臺去演講，經過幾天的準備，我要到演講臺演講。輪到我上臺了，面對學校幾萬雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開始演講了，講到一半時，我突然卡殼，操場上一瞬間靜了下來，空氣凝固了，望著大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著我，她站在一旁，悄悄地對我說：“你能行，你一定可以的！”但是，因為過度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對我的鼓勵，是對我演講的贊許，把我的'緊張趕走，隨之而來的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么，是對一個人成功的贊可，是一個人失敗的鼓勵，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個人的生活中得到生之動力和生之信心，雖然我演講有點瑕疵，但獲得了一等獎。
不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！
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