關(guān)于自信作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。
——馬爾頓
自信，是一朵艷麗的花，綻放在明媚的陽光下；自信，是一彎皎潔的月亮，照耀在碧藍(lán)的夜空；自信，是一種蘊(yùn)藏的美麗，散發(fā)在周圍朋友們的心里。
人生的道路總是崎嶇不平的，總有一批經(jīng)不住考驗(yàn)的人會(huì)放棄追逐自己原來的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兡懬樱狈π判�；然而又有一些人通過不懈的努力，取得了輝煌的成就，因?yàn)樗麄儗?duì)自己充滿信心。
同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語；同樣是面對(duì)國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐哺，天下歸心”的壯志豪情。自信的人，不管怎樣，都活得那么瀟灑自在，都活得那么充實(shí)，畢竟他們經(jīng)歷了很多其他人不敢面對(duì)的。自信的人，往往會(huì)成功。
自信，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，經(jīng)過刻苦努力，終成一代數(shù)學(xué)大師；牛頓小時(shí)候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚(yáng)，而他則會(huì)受到一頓責(zé)罵，可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱，苦心鉆研，終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個(gè)數(shù)字，一個(gè)蘋果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對(duì)自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心，認(rèn)為自己一定會(huì)成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂！
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛我?guī)�，我更愛真理”的狂言…�?/p>
張海迪身患?xì)埣玻瑓s從沒自甘墮落，自學(xué)四門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治愈一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量�！皻埣苍趺戳耍乙龅帽日Ｈ诉�好”！一介女流，卻是真正的做到“巾幗不讓須眉”。
舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)，自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念，收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度，收獲一種命運(yùn)。自信的信念給我們以自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會(huì)給我們以自信的人生！
自信作文 篇2
上初中后，回憶起小學(xué)的六年時(shí)光，“自卑”這個(gè)“黑色”的詞語，一直深深刻在我內(nèi)心那個(gè)灰暗的角落。
但，從那一節(jié)作文課后，我變得不再自卑。
那，是我至今以來，最難忘的.一堂課。語文老師，面帶著微笑捧著一打作文本，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。
“上堂課，我們班的作文，有很多同學(xué)還是寫得不錯(cuò)的，下面，我請(qǐng)一位同學(xué)，朗讀一下自己的作文�！�
老師念著我的名字，她說話時(shí)，眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫盡了一種期待，一種愉悅，一種真摯。
“我?”我簡直不敢相信自己的耳朵!平時(shí)上課我都很畏懼發(fā)言，更別說朗讀了!
心中仿佛有那么一絲害怕，因?yàn)槭堑谝淮卫首x自己的作文;有那么一絲喜悅，畢竟，這不是每個(gè)人都可以的，有那么一絲擔(dān)心，要是，讀得不好怎么辦?
就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講臺(tái)中央。
看著一雙雙充滿期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽見一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個(gè)字顫抖的音符，心的跳動(dòng)，雙腳的抖動(dòng)，就這樣艱難而又“漫長”地讀完了。
聽著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我的臉?biāo)查g通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。
這是我第一次，品嘗到了自信的味道。
有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風(fēng)，吹拂臉頰;有如，藍(lán)色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悅歡快。這就是自信的味道!
從那時(shí)開始，我不再自卑。仿佛那一天，有一雙溫柔的手從我的內(nèi)心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。沐浴著陽光，輕撫著微風(fēng)，綻放著花朵。
自信作文 篇3
語文老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來有一份好的工作，為了能過上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話語，喜歡……語文老師有一個(gè)高而魁拔的身材，對(duì)人也挺溫柔的，教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語文老師我我覺得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫的對(duì)不對(duì)?雖然有點(diǎn)兒離譜，但確實(shí)對(duì)于我而言是一件難以琢磨的事，我不善于辨認(rèn)對(duì)或不對(duì)。于是我就問了我的同桌，她也不知道怎么寫，我們兩個(gè)百思不得其解，最終決定去問我們的語文老師。我們到了辦公室的門口卻又不敢進(jìn)去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個(gè)非常簡單的方法——石頭剪刀布。可是如果我贏了，我不愿意先進(jìn)去，如果我同桌贏了，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張，我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都會(huì)有這種感覺。我們問了老師，然后快速的走了出來，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，說:“真是嚇?biāo)牢伊�，我的心一直在跳�！扁疋疋竦男奶暎拖穸×懔愕聂[鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說我們，但是心里總有一種忐忑不安的感覺，讓我無法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說的那句話——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會(huì)慢慢的讓它逝去。
語文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義，知道其中的道理。
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