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小學(xué)自信作文

時間:2022-01-11 09:37:25 自信 我要投稿

【精華】小學(xué)自信作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)自信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)自信作文3篇

小學(xué)自信作文 篇1

  有一個女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報了鋼琴班。

  上了幾次課后,老師對她的媽媽說:“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學(xué)習(xí),別的孩子彈得非常好,而你的女兒進(jìn)步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學(xué)別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點(diǎn)不知所措,但很快她就鎮(zhèn)定了下來:不對呀,孩子在家里彈得不錯呀,都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向,可能是不自信的緣故。

  放學(xué)后,媽媽對女兒說:“你老師跟我說了,你是個聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴!薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當(dāng)然是真的!眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來,和媽媽有說有笑地回家了。

  回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵她說:“彈得真好,比媽媽強(qiáng)多了!迸⒏孕帕耍瑥拇,她每天都認(rèn)真地練鋼琴,沒多長時間,她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說:“你的女兒越來越棒了!”

  媽媽無限感慨地說:“自信多么重要,自信會更美麗!”

小學(xué)自信作文 篇2

  印度詩人泰戈爾說:“花兒是泥土的微笑!痹诖笄澜缰,每一個生命,每一種體悟,每一段時光,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰,那就是微笑!

  清晨,我睜開朦朧的雙眼,陽光透過若有若無的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開始了——我舞蹈培訓(xùn)的第三天。拉丁舞的曲子富有動感而有快感,初來的我總是跟不上節(jié)奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的練習(xí)讓我筋疲力盡,一日接著一日練著舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來越多,常是青一塊紫一塊。

  隨著時間的推移,我從當(dāng)初的陌生與跟不上節(jié)奏,成了現(xiàn)在的領(lǐng)隊?煲鲑惲,距離比賽時間還有一個月,這天,我穿著5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞。“咔嚓”,清脆的`響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。

  骨折,這相當(dāng)于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個月來的汗水、辛勞此不是白費(fèi)?付出了這么多,在關(guān)鍵的時候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。

  哭累了,我扶著墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個月的辛苦白費(fèi)。若我現(xiàn)在放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著臉頰滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著面對挫折”,于是,我唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁,也沒有任何的喪氣,像一朵潔白的茉莉花,露出八顆牙齒,鏡子里出現(xiàn)了一個自信的微笑。

  微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量。那一個自信的微笑,給我?guī)砹藷o限的力量。

小學(xué)自信作文 篇3

  “沒媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛的媽媽,我沒有;他們有完整的家,我沒有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長大,我卻不能摟著媽媽睡去;他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著奶奶從別人家撿來的衣服。我難過,我傷心。我自卑,但我卻要堅強(qiáng),因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶,他們對我的愛是那么的無私,他們對我比自己的命都重要。可是他們阻擋不了別人對我的嘲笑,他們總讓我忍著,說長大就沒事了。

  在學(xué)校里,我小心翼翼,不敢與同學(xué)做對。即使他們當(dāng)面嘲笑我,我也不敢回敬他們?偸切Σ[瞇的面對他們。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),希望自己擁有讓人羨慕的成績,那樣老師也會喜歡我。因為我的微笑,優(yōu)異的成績,老師和許多同學(xué)都喜歡我這個乖乖女。有愛心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話、聊天,但幾乎不提我的家庭。時間長了,我由開始的排斥到慢慢接受,直至主動找老師談心或有事請她幫忙。有一天,他和我說了理論物理學(xué)家霍金的故事后說,霍金本來是一個完美的蘋果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果,因為上帝喜歡,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時我發(fā)現(xiàn),我除了沒有媽媽,其他方面都挺好的。疼愛我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒有媽媽,也不是我的錯。

  我開始改變自己。于是我對自己說“只要我善意對待伙伴,他們也會對我友好。”于是他們有困難時,我主動幫忙。有的同學(xué)成績不好,下課時,我可以講給他們聽;同學(xué)生病了,我給他們倒開水;有的同學(xué)遲到了,我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時間長了,同學(xué)們都喜歡和我在一起,把我當(dāng)成好朋友。

  我也開始參加各種活動,豐富的自己的課外知識,培養(yǎng)各方面能力!我的作文獲獎了,我的演講也獲獎了……我是好樣的!現(xiàn)在的我活潑開朗,有許多的朋友。

  雖然是一句普通的話,卻讓我揚(yáng)起了我的自信,讓我的生活充滿了陽光。謝謝您,老師!

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