學(xué)會(huì)自信作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)自信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)自信作文1
我們每一個(gè)人都需要自信，不能自卑，也不能自負(fù)。缺乏自信的人是自卑的，過(guò)分自信的人是自負(fù)的，只有自尊、虛心的人才是自信的。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”因?yàn)樽孕攀顷?yáng)光，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們?nèi)松械膲|腳石，他能為我們開(kāi)辟一條陽(yáng)光大道；而自卑和自負(fù)則是黑暗，是暴風(fēng)雨，是扼殺我們心靈的冷血?dú)⑹�，他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。
在人生中，挫折是無(wú)法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們步入長(zhǎng)滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的刀刃；當(dāng)我們來(lái)到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹(shù)，使其變成一片希望的綠洲；當(dāng)我們?cè)谌松暮Ｑ笾泻叫袝r(shí)，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
自信是成功的動(dòng)力。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒(méi)有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個(gè)人之所以會(huì)名滿天下，這與他的自信是分不開(kāi)的，他經(jīng)歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅(jiān)持著，所以他成功了。因?yàn)橛凶孕�，所有的困難都拜倒在你腳下，因?yàn)橛凶孕�，所以你成功了�?/p>
我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的理想，綻放成功的輝煌。
學(xué)會(huì)自信作文2
每個(gè)人都有膽小的時(shí)候，可膽小于事于人都沒(méi)有任何幫助，甚至是最大的絆腳石。如此“無(wú)用”的膽小，我們就應(yīng)該摒棄它，去自信的面對(duì)事和人。
這個(gè)感受得從又一次閱讀《丑小鴨》說(shuō)起。小丑鴨長(zhǎng)得十分的丑陋，大家都拿來(lái)開(kāi)玩笑，它的自信也漸漸的消失了，遭遇了許多的不幸，可過(guò)了段時(shí)間，原本就是天鵝的丑小鴨變成了白天鵝，自信滿滿放飛自我！
人一輩子離不開(kāi)自信，自信能助力成功！對(duì)于這句話，我深有體會(huì)。記得之前的時(shí)候，我打算學(xué)單車，我學(xué)了好久，不但沒(méi)學(xué)好，還磕磕碰碰受了好多傷，還被家人罵，壓力山大的我正準(zhǔn)備放棄，看到比我小的小朋友飛快地騎著自行車從我身邊“飛”過(guò)，那揚(yáng)起的發(fā)梢，那開(kāi)心的笑臉?biāo)查g給我了動(dòng)力。我定好神，一狠心，學(xué)著他們自信的樣子跨上單車，居然一下自己去溜達(dá)了幾圈。哇，我學(xué)會(huì)了！
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)自信，把膽怯的心理改為自信，做完美的自己吧！
學(xué)會(huì)自信作文3
我是一個(gè)沒(méi)有自信的人，說(shuō)我膽子大也可以，說(shuō)我膽子小也可以，總之我是一個(gè)缺少自信的人。
在二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)小主持語(yǔ)言班，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，剛好就要選三個(gè)學(xué)的比較好的孩子上臺(tái)去打快板，我就被選中了，可是我的膽子就是大不起來(lái)，在前表演的一天的時(shí)候去彩排，練得好好的口訣就念的結(jié)結(jié)巴巴，汗水直往下流，手心兒里直冒汗，因?yàn)槲业臓顟B(tài)，我們的彩排就只能結(jié)束。
一回家，我就拿著臺(tái)詞在那念，一直念，一直念。我還給爸爸媽媽奶奶表演，可是，可是我好像更緊張 ，還是結(jié)結(jié)巴巴的，我懷著不安的情緒睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：“王妍入、×××、×××該你們了，快！”我的老師在叫我們，我膽怯的走了上去，放開(kāi)了嗓子說(shuō)快板：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”我發(fā)現(xiàn)我放開(kāi)了嗓子說(shuō)是可以說(shuō)的好，“你怎么再說(shuō)？”“我，……”“醒醒，醒醒！”媽媽再搖我，叫我起床，“媽，我知道該怎么表演了！”我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)，結(jié)果真的表演的很棒……
多虧了這個(gè)夢(mèng)，把自己的膽子放大一點(diǎn)，自信了也就沒(méi)什么……
學(xué)會(huì)自信作文4
下一個(gè)就是我了，我本來(lái)自信心就有些供應(yīng)不足了，但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀？！我會(huì)不會(huì)過(guò)呀？！”說(shuō)得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場(chǎng)：自信心上升至100
剛上場(chǎng)時(shí)，我的腿一直在不停地抖，但看見(jiàn)考官面帶微笑向我點(diǎn)頭，似乎在夸我，這時(shí)我想：我對(duì)自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過(guò)了！我恨不得一下跳起來(lái)。
回家
在回家的路上我覺(jué)得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛(ài)，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對(duì)我的鼓勵(lì)，我就沒(méi)有一點(diǎn)自信心，也不會(huì)考級(jí)成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時(shí)也讓自己變得更加自信吧！
學(xué)會(huì)自信作文5
在這個(gè)學(xué)期我改變了自我，學(xué)會(huì)了自信！
以前我曾說(shuō)話都很輕很輕，對(duì)于我的親戚都不敢說(shuō)一句話，但是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我改變了自我，我現(xiàn)在就是一個(gè)敢大聲說(shuō)話的學(xué)生了。
我怎么會(huì)改變那么大呢？這還是要從我參加我爸爸單位里德聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始呢！那可是很熱鬧的。
記得有一次排練，我們到棒棒堂藝術(shù)中心排練。小宇老師帶我們?nèi)グ舭籼盟囆g(shù)中心的小舞臺(tái)上表演，結(jié)果表演十分出色。小宇老師非常滿意，我們高興的笑了，小宇老師說(shuō)：“這樣子上臺(tái)一定會(huì)表演得很好的。”
果然，上臺(tái)時(shí)，我們表演的十二分出色。尤其是，我說(shuō)：“喜氣洋洋”時(shí)，有幾個(gè)人高聲吼叫：“好，好�！蔽揖驮秸f(shuō)越大聲了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
我想成功，我就要自信。所以我以后都要大聲的說(shuō)話，做一個(gè)自信的孩子。
學(xué)會(huì)自信作文6
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己絕不可以吝嗇。自信能解開(kāi)心中的包袱，像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥(niǎo)。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。可能一個(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的開(kāi)闊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。”別讓這些擺在你面前的機(jī)會(huì)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。不過(guò)，得到這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是件好事�？墒菗碛辛藱C(jī)會(huì)的人可不一定會(huì)獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機(jī)會(huì)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了機(jī)會(huì)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對(duì)自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險(xiǎn)為夷。所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，即使你沒(méi)有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應(yīng)該要有自信，生活中也需要自信。
學(xué)會(huì)自信作文7
每當(dāng)老師說(shuō)道自信，我就會(huì)在心想，自信是非常重要的，如果沒(méi)有了自信，你就失去一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興，因?yàn)槲矣凶孕判�，每�?dāng)老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因?yàn)樗麄兣抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的感受，以前上課的時(shí)候，老師一讓回答問(wèn)題我就低著頭，老師問(wèn)我話我也不說(shuō)，因?yàn)槲覀兣卤焕蠋熣f(shuō)，可是有一次，上英語(yǔ)課，我會(huì)那題，我就把手舉起來(lái)，第一次，我把手舉起來(lái)，英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯(cuò)了，老師認(rèn)識(shí)沈妙南，老師說(shuō)：“讓沈妙南的同桌說(shuō)�！本湍且淮斡⒄Z(yǔ)課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手，那次是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來(lái):”領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)我們班聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師問(wèn)，誰(shuí)會(huì)這一題，我會(huì)，因?yàn)槲覀儺?dāng)天晚上預(yù)習(xí)過(guò)了，我把手舉了起來(lái)，語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō)，讓我回答，我就把我會(huì)的全部說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
學(xué)會(huì)自信作文8
社會(huì)上總有很多人因?yàn)樽员�，沒(méi)有勇氣而失去工作，學(xué)業(yè)上也是沒(méi)有進(jìn)步，他們都沒(méi)有想到要做一個(gè)自信樂(lè)觀的人。
今天上午最后一節(jié)課，謝老師說(shuō)：端午節(jié)語(yǔ)文組有一個(gè)詩(shī)詞大賽，誰(shuí)想?yún)⒓樱�？同學(xué)們，你看我，我看你，臉上掛著十分猶豫的表情，謝老師又說(shuō)：想?yún)⒓拥恼?qǐng)起立，我和李佳琪二話不說(shuō)，直接站起來(lái)，因?yàn)樾W(xué)老師經(jīng)常搞一些這樣的活動(dòng)，需表演，我自然而然也有經(jīng)驗(yàn)，所以甚是想?yún)⒓印?/p>
人最基本的就是對(duì)自己報(bào)有自信心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，有勇氣的人，可他們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)與別人拉開(kāi)了距離。
到了下午放學(xué)的時(shí)候謝老師說(shuō)：端午節(jié)的那個(gè)節(jié)目要和七班一起參加，誰(shuí)先背會(huì)詩(shī)詞，誰(shuí)就參加＂。我一聽(tīng)這競(jìng)爭(zhēng)力就大了，看似一個(gè)普普通通的節(jié)目，可不是誰(shuí)想?yún)⒓泳湍軈⒓拥�，要有一定的潛力，自信心哦�?/p>
所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會(huì)，也希望有更多的八班同學(xué)參加，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道表演完一個(gè)節(jié)目就會(huì)有很大的成就感。拿了獎(jiǎng)就會(huì)給很多人臉上增添光彩。
所以自卑的人要相信自己。你是最棒的！樂(lè)觀些吧！自信些吧！
學(xué)會(huì)自信作文9
自信是陽(yáng)光，溫暖你的心靈；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，豐富你學(xué)習(xí)生活的色彩。
那是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課，教室里掌聲陣陣。對(duì)，我們?cè)诮淌依锱e行講故事比賽。第一位同學(xué)已經(jīng)講完了，大家都為他流暢的表達(dá)，自信的臺(tái)風(fēng)而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道為什么我不和同學(xué)們一樣鼓掌嗎？因?yàn)槲以谙氲葧?huì)兒講什么。唉，我該怎么辦？老師說(shuō)：“下一位同學(xué)……”我趕快走上了講臺(tái)。
我一上去，大家就歡呼起來(lái)。我更加緊張了，一緊張，昨晚背的故事全忘了。哎，丟臉了，正當(dāng)我想下臺(tái)放棄時(shí)，我看見(jiàn)了我朋友，她眨了眨眼睛，向我握了個(gè)拳頭。哦！我要自信一點(diǎn)，只是講個(gè)故事嘛。我抬起頭，感覺(jué)身體里充滿了力量，滿腦子里的故事復(fù)活了。我開(kāi)始大聲講故事，講得很流利。不一會(huì)兒，同學(xué)們就為我鼓掌了。后來(lái)，我加上了表情和動(dòng)作，故事講得更加生動(dòng)有趣，這是我在訓(xùn)練時(shí)準(zhǔn)備的。我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，原來(lái)自信是那么重要呀！
這事過(guò)后，我就再也沒(méi)害怕過(guò)站上講臺(tái)。
學(xué)會(huì)自信作文10
什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長(zhǎng)，留在身后的是一串串堅(jiān)定的腳�。河行�，有淚，有歌......一直伸向太陽(yáng)的方向。
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，這一步印證了你無(wú)數(shù)的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會(huì)進(jìn)會(huì)退就看你是否堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！皥�(jiān)持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)燦爛，一定會(huì)做得更好。
生活需要堅(jiān)持，更需要努力。
良好的習(xí)慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會(huì)了我們要勇于表現(xiàn)自己，對(duì)自己要有信心，相信自己，相信未來(lái)，相信生活是美好的。
自信是美的氣質(zhì)，在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對(duì)。
培養(yǎng)良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
學(xué)會(huì)自信作文11
生活，是一門藝術(shù)，需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì)；生活，是一門學(xué)問(wèn)，要我們用心地去鉆研；生活，是我的一位好老師，讓我學(xué)會(huì)了自信。
我用擺動(dòng)的滑板品味生活，學(xué)會(huì)了自信。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的酷夏，我來(lái)到遠(yuǎn)方的表弟家，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了表弟的滑板，心血來(lái)潮，便開(kāi)始了快樂(lè)的滑板之旅……
我的腳顫抖著登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會(huì)摔倒的，干脆不學(xué)了吧，不行，現(xiàn)在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著想著，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。
我無(wú)歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著我爬起來(lái)；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的的屁股，繼續(xù)滑了起來(lái)。我知道鼓舞著我爬起 來(lái)的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。
最終我還是學(xué)會(huì)了滑板，表弟吃驚的望著我，問(wèn)；“你是怎么在兩個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的？
我回答說(shuō)：“運(yùn)氣比較好而已�！北淼芟嘈帕耍易约簠s很清楚，自己能夠?qū)W會(huì)是因?yàn)樯顬槲規(guī)?lái)的自信，他教會(huì)了我-----自信。
生活-----我的好老師！
學(xué)會(huì)自信作文12
朋友，你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問(wèn)題？你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家？你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸?duì)眼前的.獨(dú)木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì)搖搖頭說(shuō)：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個(gè)例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學(xué)沒(méi)有來(lái)上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了，我要一個(gè)人獨(dú)自回家我面對(duì)眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個(gè)人獨(dú)自回家這時(shí)我充滿了自信心，邁著堅(jiān)定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨(dú)自回家了。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)會(huì)背課文誰(shuí)舉手我怕背錯(cuò)了被老師批評(píng)，所以舉起手又放下了這時(shí)，老師目光放在了我的身上，叫我來(lái)背課文我站起來(lái)，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對(duì)我說(shuō)：“自信點(diǎn)，大膽的背，背錯(cuò)了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來(lái)從此以后，我每節(jié)課都積極回答問(wèn)題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
學(xué)會(huì)自信作文13
瞳孔中泛著點(diǎn)淚光，茫茫學(xué)海，何時(shí)才能認(rèn)清方向？
——題記
每個(gè)人都難免經(jīng)受磨難，蘇聯(lián)作家高爾基也是如此。在如此艱苦令人窒息的環(huán)境中，高爾基都能勇敢的面對(duì)困難。我們就做不到嗎？想想也是，一般人們都會(huì)被艱難困苦達(dá)到，而留下看來(lái)的則未被打倒的，但人跡罕至。往往珍惜時(shí)間的人有百分之一的幾率，而一點(diǎn)兒也不擠時(shí)間又貪玩的人連百分之一的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。自古至今，有遠(yuǎn)大志向并取得成功的人，無(wú)疑是缺乏自信心的懦弱之輩，自信心是十分重要的精神支柱，是一個(gè)人行為的內(nèi)在動(dòng)力。他能激勵(lì)一個(gè)人去克服困難，達(dá)到自己的目的。
在知識(shí)的海洋里，我只是海洋中的一半，因?yàn)槲抑�，我的成功路上沒(méi)有留下我的足跡，留下我的腳印的路是懶惰之路。對(duì)，我沒(méi)有毅力，沒(méi)有基礎(chǔ)，跟別人比起來(lái)我什么也不是，我常常會(huì)因?yàn)轭}的難度而急躁，我始終是先自信后絕望，先努力后懶惰。正所謂“打三天魚，收兩天網(wǎng)�！备i一樣懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)。我提倡，把自信與腳踏實(shí)地的苦干精神結(jié)合起來(lái)。有了自信，樹(shù)立了崇高的理想和目標(biāo)，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們用辛勤的汗水，去實(shí)干，去為理想奮斗。這樣，才會(huì)有收獲。
只要有信心，我就可以乘著這一小舟向著我的人生進(jìn)發(fā)。
學(xué)會(huì)自信作文14
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我。“升旗手玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機(jī)會(huì)的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽(tīng)了張瑾的話，我覺(jué)得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話。是的，同學(xué)都反對(duì)，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭(zhēng)氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的小！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國(guó)他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè)，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
學(xué)會(huì)自信作文15
在成長(zhǎng)的道路上，大家都會(huì)學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的精神；有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會(huì)的是相信自己。
去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去�！卑职终f(shuō)。 “哼，別小瞧我，我一定會(huì)爬上去給你看。”在一番爭(zhēng)執(zhí)后，登山之旅便拉開(kāi)了帷幕，媽媽喊了一聲“開(kāi)始！”我們便不約而同的向山頂沖去。
登山果然不是那么輕松。開(kāi)始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長(zhǎng)城的一半，我就開(kāi)始?xì)獯跤�，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來(lái)，可手腳卻一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過(guò)，啊！是媽媽，他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。
站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。
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