自信作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信作文 篇1
自信的力量是強(qiáng)大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有的話，他就注定要失敗。
在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)因?yàn)榭荚嚳疾盍撕鼙瘋陀X(jué)得自己很差，很沒(méi)用，因此就失去了信心，而有一部分同學(xué)不認(rèn)為自己考差了，他們想這次考試沒(méi)考好是因?yàn)槭裁丛蚰�？他們�?huì)找出原因來(lái)，也會(huì)想只要我找到原因下次一定可以考好的，這就是自信。
有自信的同學(xué)，他們就會(huì)換位思考，向好的方向去想，所以自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，不僅如此在工作和生活上面我們也需要自信。
有些叔叔、阿姨因?yàn)楣ぷ鞣倍�，整天日夜不停地工作，漸漸地他們就會(huì)覺(jué)得自己很笨，為什么這也做不好，那也做不好，就是因?yàn)槿鄙倭俗孕�。如果有了自信那么他們做事情就不�?huì)那么累了，相信自己一定能把這件事情做好，我能行一定可以，那么也一定會(huì)成功，這就是自信。
所以說(shuō)的這里，我有一個(gè)關(guān)于自己的小故事要跟大家分享一下。
在我上一年紀(jì)的時(shí)候，我很怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候總是聽(tīng)不懂老師在講什么。所以感覺(jué)上學(xué)是件很累人的事情，慢慢的我學(xué)習(xí)開(kāi)始跟不上老師的腳步，自己也很傷心，覺(jué)得自己很笨很笨，覺(jué)得什么都學(xué)不好了。直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的時(shí)侯心平氣和的跟我說(shuō)：“今天的作業(yè)完成的很好，但是你還缺少自信，如果你能夠更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那么老師相信你一定可以做到更好。老師的話深深的扎進(jìn)了我的心里，從那一天起，我變了一個(gè)人，一個(gè)自信的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了。后來(lái)，我又趕上了老師的腳步，沒(méi)有落后了，從那以后，我變的自信，我認(rèn)為自信很重要，當(dāng)我不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，我能行。
因?yàn)橛辛俗孕�，我不在悲傷，因�(yàn)橛辛俗孕�，我不害怕學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛俗孕�，我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長(zhǎng)，更是我一生不可離去的朋友。
自信作文 篇2
勤奮刻苦的人有自信心，因?yàn)樗麄兿嘈排?huì)有回報(bào)；堅(jiān)持不懈的人有自信心，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不言放棄。而我就是這種渾身散發(fā)著自信心的女孩兒。
記得我在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織報(bào)名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽，我猶豫著，要不要報(bào)名呢？萬(wàn)一失敗了呢？回到家中，在飯桌上，我和爸爸媽媽提起了這件事，像以往每一次一樣，他們不僅對(duì)我大力支持，還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)，相信我一定會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下，我報(bào)上了名。之后便是在網(wǎng)上不斷搜索相關(guān)的文章，最好找了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié)，我反復(fù)從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡，讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中，這樣，我便能更深地融入這個(gè)故事中。了解了英雄事跡后，我又對(duì)文章進(jìn)行了反復(fù)修改，帶著情感一遍一遍地讀。我還請(qǐng)爸爸和媽媽做觀眾，指出我的不足。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我的演講水平逐漸提高，直至背得滾瓜爛熟。
比賽那天，經(jīng)過(guò)媽媽的精心打扮，我微笑自信地走向了舞臺(tái)。剛開(kāi)始，面對(duì)那么多的觀眾與評(píng)委，說(shuō)真的，我的心里還有一些壓力，聲音也有一絲怯怯的，但很快，我便恢復(fù)了往常的從容與自信，繪聲繪色地演講起來(lái)。當(dāng)講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時(shí)，我聲音哽咽，不禁落下了眼淚。臺(tái)下的觀眾也被我的故事所感染，一片寂靜，隨即為我的精彩演講爆發(fā)出熱烈的掌聲，就連前臺(tái)的評(píng)委也對(duì)我頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊。最后所有的評(píng)委都給我亮出了笑臉。
我成功了！我臉上綻放出燦爛的笑容，我覺(jué)得此刻的我是最美麗的，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>
自信作文 篇3
在漫長(zhǎng)的學(xué)藝道路上自然會(huì)遇到很多挫折，但在挫折面前，只要我們樹(shù)立自信，就能在人生的道路上獲得成功！
“ 啦啦啦！啦啦啦！”真高興呀。周末我和媽媽爸爸在金源購(gòu)物中心怡然自得的閑逛，難得的休閑呀 。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了陣陣《蘭色多瑙河》的悅耳旋律，似乎是琴聲把我們引到了樂(lè)器店前，我也被那宛如碧波蕩漾的旋律吸引了，和媽媽一起走進(jìn)了琴房。可正當(dāng)我陶醉在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里的時(shí)候，媽媽語(yǔ)出驚人的對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)祥，你也來(lái)彈幾首曲子吧！”我一聽(tīng)，剛才的好心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心想一定不能進(jìn)去彈！我慌忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想在這兒彈，回家我們多彈一會(huì)都可以！”，可媽媽固執(zhí)的說(shuō)：“就彈一首，讓我欣賞欣賞如何！”
我暗自里想一定不能向媽媽妥協(xié)，萬(wàn)一我彈不好會(huì)被別人笑話的呀！我眼含淚水的懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液ε�！”，“害怕什么呀！正因�(yàn)槟愫ε戮透鼞?yīng)該多鍛煉，兒子你彈琴是最棒的，你要有自信！你一定能戰(zhàn)勝自己懦弱的心理！”媽媽似乎溫柔鼓勵(lì)的語(yǔ)言里帶著她那份執(zhí)卓。
我知道賴(lài)不過(guò)了，只好硬著頭皮走了進(jìn)去,剛一進(jìn)去就聽(tīng)到了優(yōu)美的樂(lè)曲，我的心里更沒(méi)了底兒，別人都比我彈的好，萬(wàn)一我彈錯(cuò)了還不得遭人笑話呀，如果那樣我還不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哎…
我坐在鋼琴旁邊，平靜了一下忐忑不安的心情，心里想著媽媽的話“要有自信！”。仔細(xì)一想，媽媽說(shuō)的對(duì)呀！干什么事都要有自信，！再說(shuō)了，學(xué)鋼琴的就是為了給大家表演，讓大家分享！這正好是我表演的好機(jī)會(huì)，我仿佛看到了我認(rèn)真練習(xí)時(shí)的情景，平時(shí)認(rèn)真刻苦的練習(xí)不就是為了表演嗎，不能白練呀！就算你彈的再好，可你不敢表演也算不上一個(gè)成功者呀!
這么一想，我的心一下子放松了很多，我認(rèn)真地彈起了一曲《葉塞尼亞》，我的`心里只想著琴譜，剛才的恐懼早就煙消云散了。
我陶醉在音樂(lè)的海洋里，一曲彈完還意猶味盡，又彈了一首拿手曲目-------《貓》……..
我第一次感受到了音樂(lè)的魅力，它讓我付出了很多玩的機(jī)會(huì)，可它卻讓我收獲了自信。演奏完了，我卻還沉浸在音樂(lè)里，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲感動(dòng)了媽媽和店里所有的人，就連推銷(xiāo)鋼琴的鋼琴“高手”們都連聲夸贊說(shuō)：“這個(gè)小伙子彈得真棒！”此時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。我感受到了音樂(lè)不但能給人們帶來(lái)的快樂(lè)，還領(lǐng)悟了藝術(shù)能使人自信。
在我漫長(zhǎng)的人生道路上，這次經(jīng)歷給我架起了一座通往成功的橋梁，使我克服懦弱，敢于表現(xiàn)，讓我自信，它將激勵(lì)我不斷努力通往成功！
自信作文 篇4
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過(guò)來(lái)，讓我寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿，明天上課時(shí)念出來(lái)，當(dāng)做大家的范文來(lái)念。
寫(xiě)作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺(tái)上演講。于是，我去找了老師，說(shuō)：“老師，可不可以不念呀？”
老師似乎看穿了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，就像正常說(shuō)話一樣，把你寫(xiě)的說(shuō)出來(lái)就可以了，你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀！”
我只好回到了座位。這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“我剛才都聽(tīng)到了，你不要害怕，大膽地說(shuō)，自信一點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)為你加油的�！�
第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺(tái)，內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，開(kāi)始了演講。起初，我的聲音很小，但后來(lái)，看到老師投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，我越來(lái)越大聲了，也越來(lái)越自信了……
自信作文 篇5
今天是個(gè)特殊的日子，這是我最高興的一天。在我們班舉行了一次掰腕子比賽，同學(xué)都特別特別高興激動(dòng)。
當(dāng)上完第二節(jié)課后，趙老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“安靜！同學(xué)們我要向大家宣布一個(gè)消息，后兩節(jié)課我要舉行一場(chǎng)掰腕子比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”于是老師在黑板上寫(xiě)上了“誰(shuí)是英雄”這四個(gè)字。同學(xué)們開(kāi)始在底下議論，“你們說(shuō)誰(shuí)會(huì)贏�。俊薄拔矣X(jué)得小明會(huì)贏，畢竟人家全班第一大個(gè)嘛！肯定會(huì)贏的！”“我覺(jué)得還會(huì)是莉莉會(huì)贏，別看人不大，可勁不是一般的大！”……同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。我到希望自己會(huì)贏，不過(guò)一想，那是不可能的事，因?yàn)槲矣职中�，勁兒也特別小，怎么可能會(huì)贏嘛？我獨(dú)自嘆息……
我很高興我會(huì)和小婧在一組，因?yàn)樗膭盘×�，所以我很有把握贏她。每個(gè)組比賽結(jié)束后，成績(jī)也下來(lái)了，果然不出我所料，我贏了小婧，我的目光從老師轉(zhuǎn)移到了小婧那，她看見(jiàn)了我，沖我一笑，“加油” 小婧說(shuō)，又向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我也沖她一笑說(shuō)“我會(huì)的！”
什么！竟然我和我的好朋友琪琪在一組比賽，當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)消息后，我徹底驚呆了，突然，我的頭上蹦出兩個(gè)天使，一個(gè)說(shuō)：“小雯，你要讓一下琪琪，好歹人家也是你朋友嘛！”另一個(gè)說(shuō)： “小雯，不要讓琪琪，贏了多光榮��！”我正走神，突然，一道聲音打破了我正在思考的心靈，“預(yù)備！”我慌了，剛剛走神了，“開(kāi)始！”我做好準(zhǔn)備后，才發(fā)現(xiàn)遲了，琪琪輕而易舉的贏了我。唉，我的神情低落下來(lái)，多么可惜啊！旁邊的小婧好像看出了我的心思，像個(gè)大人一樣說(shuō)：“小雯，不要?dú)怵H，其實(shí)你很厲害，輸了其實(shí)并沒(méi)有關(guān)系啊，你雖然輸了，但你努力了，付出了，你獲得了自信！”我好像看見(jiàn)了陽(yáng)光，“嗯，我會(huì)繼續(xù)努力的！”我的臉上洋溢著燦爛的笑容。
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