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找回自信作文

時(shí)間:2022-02-09 12:38:20 自信 我要投稿

找回自信作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的找回自信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

找回自信作文合集9篇

找回自信作文 篇1

  那天,天氣格外的好,我滿懷著自信的,到達(dá)學(xué)校。因?yàn),今天是語(yǔ)文考試。最近幾天,我都有認(rèn)真的復(fù)習(xí),我很有自信的相信自己,我一定會(huì)考好的。

  于是,我心致勃勃地從進(jìn)學(xué)校的那一刻,就直接跑到教室里。教室里,有些同學(xué)緊張,有些同學(xué)正在看書,總之,都在為語(yǔ)文考試前做好準(zhǔn)備。而我自信滿滿地坐在自己的位置上,看到同學(xué)們的忙碌的樣子,我的心里十分的高興。因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)都未能給語(yǔ)文考試做好充分地準(zhǔn)備工作。我相信,這次,我一定會(huì)比其他人考得好。

  鈴鈴鈴,隨著上課的鈴聲一響,我們都坐在教室里,期待的等著,老師來(lái)了,手里拿著試卷。然后,站在講臺(tái)上,把試卷發(fā)給我們,試卷一到手,我大致的看了一下,隨口一說(shuō),“這道題這么簡(jiǎn)單,我會(huì)做!比缓,我刷刷地飛快地寫了起來(lái),不到一會(huì)我寫完了。我就呆在課堂上發(fā)呆,終于,考試結(jié)束了,我飛快地跑到教室外,玩去了。就等著下午考試的結(jié)果了。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼就到下午了。

  這節(jié)正好是語(yǔ)文課,老師一定會(huì)把試卷拿來(lái)的。果然如我所料,老師把試卷拿來(lái)了,接著老師站在講臺(tái)上,把試卷發(fā)下來(lái),我以為我會(huì)考好,我正沾沾自喜的時(shí)候。我的試卷結(jié)果出來(lái)了,這一看還不要緊,把我自己給嚇住了。我竟然只考了三十幾分,是全班倒數(shù)第一名。從這之后,我就成了全班的笑話。此時(shí),我是多么的不相信,可事實(shí)就是這樣。于是,我失去了自信。每天,都是憂憂郁郁的過(guò)著。

  我每天都這樣,媽媽為我十分擔(dān)心。她決定幫我擺脫困境,走出憂郁。

  有一次,媽媽對(duì)我說(shuō)考試要來(lái)了,你趕緊去復(fù)習(xí)吧!由于受到前次的打擊后,我并沒有聽媽媽的去復(fù)習(xí)。于是,媽媽和我打賭,你要要好好復(fù)習(xí),就一定會(huì)成功的。

  為了這個(gè)賭,我充滿自信的重新去復(fù)習(xí)。在考試之后,結(jié)果出來(lái)了,我不在是倒數(shù)第一名,而是全年級(jí)第一名。通過(guò)這件事情后,我又重新的回復(fù)了,往日的自信。我明白了自信的重要。同時(shí),也明白了媽媽的良苦用心。

  其實(shí),盡管生活中充滿著不如意,但是,自己卻不能失去自信,自信很重要。

找回自信作文 篇2

  一直以來(lái),我都很自信,甚至可以說(shuō)是自負(fù)。每次參加比賽,我都對(duì)自己充滿信心,滿以為自己能夠得獎(jiǎng),結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎(jiǎng)直線退后到三等獎(jiǎng)?晌覅s依舊那么自以為是。

  這一次,老師叫我去參加寫字比賽,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“可不能太驕傲了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽了這番話,我卻不以為然,依舊抱著我一定能拿獎(jiǎng)的心情,參加了比賽。

  這一次,我真沒拿到獎(jiǎng)。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽,我也沒有積極性,反倒抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽,屢次沒有得獎(jiǎng)。

  眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽,并對(duì)我說(shuō):“自從4年級(jí)的那一次失敗,你就對(duì)比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎(jiǎng)

  “老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑,“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧!

  老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復(fù)自信,獲得好名次?飚厴I(yè)了,老師就希望你能夠恢復(fù)自信!

  聽了老師的話,我茅塞頓開。

  到了比賽的時(shí)候,一筆一劃我都寫的極其認(rèn)真。但是因?yàn)槲液芫脹]有練字了,僅僅得了個(gè)三等獎(jiǎng)。

  老師看著我的獎(jiǎng)狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字,我相信你可以得到一等獎(jiǎng)的!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。

  就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎(jiǎng)狀,還有屬于我的那一份自信。

找回自信作文 篇3

  成功總要有個(gè)助手,那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信。下面就看我是怎樣找回自信的吧。

  以前我上課不愛發(fā)言,性格內(nèi)向,生怕說(shuō)錯(cuò)了,就是有正確答案也在心理憋著,久而久之我做什么事都沒有信心了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀?這一害怕,“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲,一會(huì)兒,給我的卷子上增添了幾道“花紋”,也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后,爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì),使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,我反復(fù)想著爸爸的話,腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好,不會(huì)考差”這幾個(gè)大字,仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后,果然只有一道不美麗的“小花紋”,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心,我不會(huì)做到這些;如果沒有自信心,我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多“叉叉”。

  自信心找回的太及時(shí)了!沒有自信就沒有成功,自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò),朋友,您也試試吧?

找回自信作文 篇4

  一把古琴,一捧香茗,一好之音,一絲自信。

  箏聲如溪水潺潺,窗外,海棠醉日,淺笑,不禁憶起,那個(gè)春日午后,那抹自信的笑容……

  年齡越長(zhǎng)越大,但自信卻越來(lái)越少。她,那位老婦人,幫我找回了自信。沉思……

  天暖好個(gè)春。午后,我去琴行學(xué)琴。去早了,便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí),我被一位老婦人給吸引了。

  她滿頭銀絲,柳眉鳳目,很有古典氣質(zhì)美,嘴角有一抹笑,溢著自信。我認(rèn)為,她只是一名陪練奶奶,為孫女“保駕護(hù)航”,沒想到,她竟然在學(xué)箏。

  她正在彈一曲《高山流水》,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!”霎時(shí),仿若水霧縹緲,長(zhǎng)江滾滾而來(lái)。她,眉眼安和,自信在其中。

  不禁贊嘆:“阿婆,您彈的真好!”心中驚訝,一向少語(yǔ)的我,怎么會(huì)向一陌生人說(shuō)話。

  她聞,淺淺一笑:“小姑娘,謝謝!彼悄菢?jì)轨o,優(yōu)雅,真應(yīng)了“美人恐遲暮”。

  我好奇地問(wèn):“阿婆,您都這么大歲數(shù)了,是什么讓你彈得如此之妙?”

  她沉思良久,朱唇輕啟:“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐。很多人因(yàn)椴蛔孕,終生無(wú)為,我就想,退休在家沒事兒,就彈著玩玩,挺好的。別的小孩能彈好,我滄桑幾十年,難道不行?”她朝我豁然一笑。

  她說(shuō)的真對(duì),也許,我也該自信了。我不能一世蹉跎!我要找回自信。

  該上課了。輕昂著頭,大步走去。我知道,那個(gè)阿婆,一定在看著我笑。

  曾經(jīng),因?yàn)樽员埃チ俗孕。而今,我找回自信?/p>

  多少人曾因?yàn)椴蛔孕,一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑,人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣?

找回自信作文 篇5

  自從入學(xué)以來(lái),我在班中就是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嘀锌偸敲星懊。記得那時(shí)同學(xué)們都挺崇拜我的,還有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常和父母說(shuō)我學(xué)習(xí)好,他們的父母還到班級(jí)來(lái)認(rèn)識(shí)我呢?墒乾F(xiàn)在我一次次考試成績(jī)的'下降,讓我失去了信心。從此,老師批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,同學(xué)們的嘲笑,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難熬的日子,我的自信偷偷的離我而去,我的心就像上了一把鎖。那還是我在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,可想而之,一位三年級(jí)的小學(xué)生,是多么的弱小、脆弱、弱不禁風(fēng)。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下降,不能遵守紀(jì)律,我的班級(jí)干部職務(wù)被老師拿下來(lái),我的心情極為失落,而且因?yàn)槲颐陨狭水嫯,總是一有時(shí)間就畫,課間休息時(shí)也畫,有時(shí)副科上課時(shí)也偷著畫畫,甚至寫作業(yè)時(shí)寫一會(huì),畫一會(huì),有時(shí)竟然全身心地投入到我的繪畫中。從此,聽課不認(rèn)真,作業(yè)寫得也不認(rèn)真,就是這樣,我的學(xué)習(xí)生活有了“吃副菜,不吃主食”的習(xí)慣,這種本末倒置的習(xí)慣使我每次考試都考70多分左右,雖然及格,但在老師和家長(zhǎng)的眼里,我只是比及格多不了幾分的差生,我從優(yōu)等生變成了差生,每當(dāng)老師問(wèn)起誰(shuí)的考卷分?jǐn)?shù)比80分低,我就不好意思地站起來(lái)。那時(shí),老師常常把我比喻成“穆桂英”,說(shuō)我是陣陣落不下,雖然我不知道“穆桂英”是誰(shuí),但是我知道,這句話肯定不怎么好,那句“陣陣落不下”的話一直回蕩在我的耳邊。

  那一天,我又得了一個(gè)71分,手里握著那張卷子,我失落地回到了家,望著那鮮紅的錯(cuò)號(hào),又望望大大的71分,只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的題,就是得數(shù)錯(cuò)了,實(shí)在是太馬虎了,當(dāng)時(shí),恨不得鉆到地縫里。于是,我把畫紙撕成兩半,扔到一邊,拿出筆記本,寫了幾個(gè)“努力”,來(lái)表示我的后悔。我認(rèn)真地寫著作業(yè),這么長(zhǎng)時(shí)間,我還沒有認(rèn)真地寫過(guò)作業(yè)呢。我不知道家里誰(shuí)能先回來(lái),真希望是爸爸,我的心提到嗓子眼里了。

  “嘭!”門開了,是爸爸,謝天謝地,爸爸看見我那么老實(shí),就知道我又考試考的不好了。爸爸走到我的身邊,就向我伸手。

  “干嗎呀?”我問(wèn)到。

  “卷子呀。”爸爸答到。

  這些都已經(jīng)逃不過(guò)爸爸的雙眼,我實(shí)在后悔。

  我伸出手,把卷子拿給爸爸,爸爸掃視了一遍,只是默默地簽上了名字,然后又把卷子看了一遍,還給了我,爸爸轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。一會(huì),爸爸拿出一張紙上面寫了兩個(gè)清晰的大字:堅(jiān)持!我看著這兩個(gè)大字,下定了決心,一定要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,以學(xué)習(xí)為主,一定要改正寫作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣。我把它貼在墻上,讓它每天警告自己,讓自己不再被人嘲笑,讓我找回以前的自信。

  終于功夫不負(fù)有心人,期中考試,我仔細(xì)認(rèn)真地答著卷子,答著每一道題,等發(fā)下卷子,我意外的驚喜,竟然考了100分,老師為了表?yè)P(yáng)我,在班上夸獎(jiǎng)了我,同學(xué)們立刻對(duì)我刮目相看。

  回到家中,我驕傲的把100分遞給了爸爸,爸爸只是指了指墻上的兩個(gè)大字,我看了看,便坐下來(lái)又寫作業(yè)了。

  現(xiàn)在,我在班級(jí)里又是一名優(yōu)等生了,又常常獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù),這都要感謝爸爸寫的那兩個(gè)字,就是這兩個(gè)字讓我在同學(xué)的嘲笑中逃了出來(lái),就是這兩個(gè)字,讓我從老師和家長(zhǎng)批評(píng)的泥潭里走了出來(lái),就是這兩個(gè)字,讓我找回了我的自信。

找回自信作文 篇6

  成功總要有個(gè)助手,那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

  以前我上課不愛發(fā)言,性格內(nèi)向,生怕說(shuō)錯(cuò)了,就是有正確答案也在心理憋著,久而久之我做什么事都沒有信心了。

  有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀?這一害怕,“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲,一會(huì)兒,給我的卷子上增添了幾道“花紋”,也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后,爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì),使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?

  這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,我反復(fù)想著爸爸的話,腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì),不會(huì)考差”這幾個(gè)大字,仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后,果然只有一道不美麗的“小花紋”,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心,我不會(huì)做到這些;如果沒有自信心,我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了!

  沒有自信就沒有成功,自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò),朋友,您也試試吧?

找回自信作文 篇7

  自信似雨后彩虹,仔細(xì)觀賞,才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。自信是激勵(lì)的源泉;自信是戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力;自信是邁向成功的關(guān)鍵;自信是成功的精神支柱;自信使我更加耀眼!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。”缺乏自信的人,他的生命將會(huì)是黯然無(wú)色的。

  曾經(jīng)的我是個(gè)十分自信的女孩,但由于一次中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選的失敗,使我失去了信心。不過(guò),在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下,我又重新找回了自信,戰(zhàn)勝了困難。

  在那天的班干部競(jìng)選會(huì)上,我信心十足地說(shuō)出了自己已精心準(zhǔn)備了很久的競(jìng)選稿,那時(shí)的我筆挺地站在講臺(tái)上,嘴角微微向上翹起,“信心”二字充分地映現(xiàn)在了我的臉上。

  聽著唱票員那清脆的嗓音,望著記錄員那忙碌的背影,伴隨著票數(shù)的逐漸增加,我的心里比吃了蜜還甜,仿佛我已經(jīng)當(dāng)選了一般?墒牵旃蛔髅,漸漸地,別的同學(xué)也追了上來(lái)。票數(shù)和我越來(lái)越接近了,我的心咚咚地猛烈地跳了起來(lái);票數(shù)和我相同了,我心頭一顫,不禁打了個(gè)寒噤;票數(shù)超出了我,我猶如泄了氣的皮球一般——無(wú)精打采的。雖然同學(xué)們也都很支持我,但我還是偏偏以一票之差落選了。

  當(dāng)時(shí),我好不甘心,一陣酸澀涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),卻不敢讓它流出來(lái)。在別人的歡天喜地中,我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內(nèi)心,那時(shí)的我好心疼,仿佛快要被撕碎了一樣,心想:完了,被她們看出來(lái)了,她們可從來(lái)都沒有失敗過(guò),怎么會(huì)了解我此時(shí)的內(nèi)心感受呢?肯定要被她們笑話死了。誰(shuí)知,她們并沒有要笑話我的意思,是我想多了。她們十分關(guān)切地安慰著我,試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說(shuō)道:“沒有關(guān)系的,還有下次嘛,機(jī)會(huì)多著呢!”“對(duì)啊,對(duì)啊,何況你善良,認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),樂于助人,同學(xué)們都很欣賞你呢!”芳芳的話把我逗笑了,我自己都還沒想到,我還有那么多優(yōu)點(diǎn)呢!笆∧耸浅晒χ福灰闩α,勝利的曙光一定會(huì)降臨!甭犃怂齻兊陌参,我開心多了,仿佛自信又回到了我身上。

  冬去春來(lái),我再一次站上了競(jìng)選的舞臺(tái),我成功了!只要相信自己,有自信,就一定能成功。

  打破了絕望與失意,合上那本精美別致的日記本,心中的蠟燭又重新點(diǎn)燃,再一次燃起了生命的火花。固然,失敗并不算什么,只需將它封鎖在門檻之外,必將雨過(guò)天晴。

找回自信作文 篇8

  我以前是一個(gè)沒有自信的人。可一件事讓我改變了自己。

  首先要從我為什么沒有自信開始說(shuō)起。那天班上進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn),滿懷信心的我第一個(gè)交了答卷。可第二天,老天似乎跟我開個(gè)玩笑,我不但不是滿分,甚至考了個(gè)倒數(shù)。

  當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們的哄笑聲鋪天蓋地而來(lái),老師的眼神里寫滿了失望。我接過(guò)這張印滿了恥辱的卷子,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但是,無(wú)處可逃。年紀(jì)小小的我,受不住這樣的挫折,從此,一蹶不振,做什么事都再也不相信自己能做得好;甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間,總感覺只要我做什么事,同學(xué)們都會(huì)嘲笑我;以為自己就是一個(gè)差學(xué)生,做什么事都沒有自信,覺得自己總是做不好。

  自卑的陰影就這樣一直伴隨著我到四年級(jí)。

  四年級(jí),我換了一所學(xué)校,身邊換了同學(xué)和老師。以往的陰影仍然盤桓在我的腦海里,我依舊自卑,沒有自信。耳邊時(shí)時(shí)是那哄笑聲,眼前常常閃出師長(zhǎng)失望的眼神。我不敢,不敢嘗試任何一種稍微需要一點(diǎn)自信的活動(dòng)。我的自信仿佛冬眠了,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)消失,我卻早已不知道。

  但是新老師悉心關(guān)照,新同學(xué)熱情幫助,他們沒有人知道我的過(guò)去,沒有誰(shuí)嘲笑我。我慢慢地開始接受新群體,漸漸的有了新朋友,融入了新的大家庭。我開始懷疑自己:我是不是太沒有自信了?是不是我該找回丟失的自信?

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我邁開了找回了遺失已久的自信的腳步。

  那是班級(jí)主持人競(jìng)選。在老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地站上了講臺(tái)。開口的那一剎那,一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺涌上心頭:似乎是憋了很久的心,一下子得到了釋放。我越講越帶勁,連自己也沉醉其中,出乎意料地,同學(xué)們大部分的票都投給了我。這就意味著我將代表我們班去參加最終的年級(jí)主持人競(jìng)選!看著臺(tái)下黑壓壓的人頭,看著張張熟悉的笑臉,我讀出的是羨慕與肯定,傳遞的是信任與鼓勵(lì)!

  那一刻,我發(fā)現(xiàn),我找回了自信;丶液笪铱嗑氈鞒秩嘶竟Γ簩(duì)著鏡子練臺(tái)風(fēng),對(duì)著主持人的音頻資料練習(xí)自己的主持臺(tái)詞,對(duì)著朗讀材料練習(xí)自己的普通話……一次次練習(xí),一次次感受到:原來(lái)我也很自信!鏡子里那個(gè)從容自若的男孩就是我!確實(shí)是自信從容的我!

  競(jìng)選結(jié)果出來(lái),我如愿以償?shù)爻蔀槟昙?jí)廣播體操比賽的男主持人。

  從這里啟航,我重拾自信,以后又先后主持了班會(huì),家長(zhǎng)會(huì),歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中,我再也看不到自己自卑的影子。

  我發(fā)現(xiàn)我并不是變得優(yōu)秀,讓別人羨慕。而是找回自信,讓我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己。找回自信,教會(huì)我成長(zhǎng):生活中的優(yōu)秀者,最基本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。

找回自信作文 篇9

  三年前開學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō):“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請(qǐng)了我,我的手在桌子上絞來(lái)絞去,勉強(qiáng)答完了問(wèn)題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(zhǎng)氣,心想回答問(wèn)題其實(shí)沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問(wèn)題,贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。

  通過(guò)一次次的競(jìng)選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,通過(guò)自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽(yáng)光,自信是快樂,自信是美好的開始……

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