實(shí)用的自信作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
我是一個(gè)自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期終考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
那天，當(dāng)我將語文的基礎(chǔ)練習(xí)全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，開始構(gòu)思作文了。時(shí)間飛快的流逝。然而，我的作文也構(gòu)思好了。可是，我的不經(jīng)意的一眼仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天�。∥业淖魑碾x題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺告訴我，確實(shí)離題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重想一篇嗎？可是，時(shí)間一定不夠。我不時(shí)地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好像看到時(shí)間悄悄的在我的指間流逝。不行，不行，你們回來�。槭裁丛趺吹姑沟氖虑槠珪�(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿起了筆，開始飛快地書寫起來。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F(xiàn)在離交卷還有幾分鐘，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個(gè)奇跡。
試卷交上去了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。返校那天，分?jǐn)?shù)出來了：88分。雖然不是最好，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
自信作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我也從一個(gè)剛上初中的黃毛丫頭，升到了即將面臨中考的畢業(yè)生。昨天的我剛剛過完了我的第十五個(gè)生日，在十五歲中，我發(fā)現(xiàn)，我多了一分自信。
我想我并不是個(gè)自卑的女生，但剛升上初中的我更不是一個(gè)自信的女生——
老師在黑板上寫了一道練習(xí)題，全班同學(xué)都靜了。我認(rèn)真地分析了那道題，我發(fā)現(xiàn)題根本就不難，可為什么就沒人舉手呢？老師看了看我們，搖搖頭，嘆了口氣，說：“你們?cè)趺纯梢阅敲醋运侥�？明明都�?huì)做，可就是沒人舉手，到底你們這樣做有什么好處呢？”不，我并不自私，只是因?yàn)槲遗拢遗挛視?huì)做錯(cuò)，我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我，我怕做錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話我，我怕……我始終還是沒有舉起手。
或是我就是這樣的一個(gè)女生，一個(gè)特別想表現(xiàn)自己可又會(huì)聯(lián)想到一大堆消極后果的傻瓜女生。
在后來，我無意間對(duì)好友兔子說起了這件事及我自己的想法。她殘忍地打斷了我的話，她對(duì)我說：“牛牛，你怎么可以這么想呢？你有沒有想過，如果當(dāng)時(shí)你的答案是正確的，那么你失去了一次多么好的鍛煉機(jī)會(huì)��！你只想過做錯(cuò)了的后果，可你有沒有想過如果你是對(duì)的呢？”我惘然。她接著說，“如果你是對(duì)的，那么老師將會(huì)表揚(yáng)你，同學(xué)們將會(huì)羨慕你……你說，是不是這樣呢？”是啊，如果我做對(duì)了之后和做錯(cuò)了之后的結(jié)果截然不同。而那道題的正確答案也正如我算的一模一樣。
不行！我不可以再一直這樣下去了，我必須試著相信自己！
機(jī)會(huì)來了，老師問了一個(gè)有點(diǎn)難度的問題，全班又開始沉默了。我算出了答案，手欲舉，可到了中途又失敗地縮了回來。不行，我不可以再當(dāng)縮頭烏龜了，我必須相信自己，必須戰(zhàn)勝心里的恐懼！于是，我舉起了手，圓滿地回答了老師的問題。坐下后，哎呀，出了一身冷汗。不過，我心里就像吃了巧克力一樣甜哩。……哈哈，我戰(zhàn)勝了自己，克服了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)了！
歲月匆匆，十五六歲的我們已經(jīng)走過了這像花一樣的季節(jié)，站在了由少年走向青年的門檻上。在這一年，我多了一分自信！
自信作文 篇3
我是一株蒲公英。
我太普通。為什么我不可以有玫瑰的嬌艷美麗？為什么我不可以像向日葵般欣欣向榮惹人喜歡？為什么我不可以像牡丹一樣大紅大紫奪人眼球？為什么我只是風(fēng)吹即散的`蒲公英？
我很自卑，因?yàn)槲姨胀�，我只可以隨風(fēng)飄蕩，最后落土扎根。
這一天，一陣狂風(fēng)朝我呼嘯而來，我知道我要散開了。我隨著風(fēng)飛揚(yáng)，我飄到海的那一邊，看見一大片玫瑰的海洋。我以為她們會(huì)昂著高傲的臉來嘲笑我，可是他們揚(yáng)起的卻是傷痕累累的臉。她們哭泣著跟我說：“我們彼此身上的刺讓我們無法靠近，我們?cè)僭趺磭L試也只會(huì)讓自己遍體鱗傷。我們多想像你這般輕柔�！�
我驚訝，繼續(xù)飄揚(yáng)，路過好大一片金燦燦的向日葵園。他們每一棵都面向太陽，多么昂揚(yáng)多么蓬勃�？墒撬麄儏s告訴我，他們多想轉(zhuǎn)頭看看其它地方，可是他們有心無力。他們說他們多想像我一樣自由地隨風(fēng)飛揚(yáng)。
繼續(xù)飄蕩，看到那一片光艷奪目的牡丹花海，我?guī)缀醪桓冶犻_雙眼�？墒撬麄兛匆娢覅s是羨慕不已地說：“多漂亮的純白色，多美麗的蒲公英啊，我多想也跟你一樣純白潔凈，不用受人矚目，活得這般糟糕，簡直就沒有自己的生活�！�
終于，我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊，那些我憧憬的生活原來都有許多不完美，原來我也不是那么卑劣，原來我應(yīng)該自信樂觀地活著。
我扎根了，從此這一片土地上有了一大片一大片的蒲公英，那么輕柔，那么自由自在，那么潔凈無暇。
一個(gè)陽光明媚的日子，我的兒子抱怨自己為什么是一株普通到極致的蒲公英，抱怨自己這樣渺小平凡，一如我當(dāng)年一般。我笑著對(duì)他說：“孩子，你飛吧，飛過那片海，去找回丟失的自信�！�
風(fēng)起的日子，他飛走了，飛了就再也沒有回來，可是我卻知道，海的那一邊，也會(huì)有一大片一大片蒲公英花海，他們笑得很燦爛，他們很自信，他們很熱愛自己。
飛吧，到海的另一邊，找回自己丟失的自信。
——后記
自信作文 篇4
自信是我們生活中不可缺少的東西，人有了自信不一定會(huì)成功，但人沒有自信就一定不會(huì)成功。自信加努力等于成功。數(shù)千年來。人們一直認(rèn)為在四分鐘內(nèi)跑完一英里是不可能的，但在1954年5月6日，美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界紀(jì)錄，他是怎么做到的呢，每天早上剛起床，他就大聲對(duì)自己說;“我可以，我一定能在四分鐘內(nèi)跑完一英里是，我一定成功''這樣大喊一百遍。然后在教練庫里頓博士的指導(dǎo)下，進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練，終于他成功的打破了這個(gè)世界紀(jì)錄。他為什么能成功呢，因?yàn)樗孕拧Ｓ纱丝梢�，自信有多么重�?/p>
100減1等于0，從數(shù)學(xué)的角度來看，這道題無疑是錯(cuò)誤的，可是，如果從生活的角度來看，那個(gè)100前面的一是自信的話，這道題就是正確的。生活中不能缺少自信。如果你缺少自信將一無是處。
但丁曾說過;能使我漂浮在人生沼澤上而不陷下去的是信心。魯迅曾經(jīng)說過;無論如何‘流言’總不能嚇啞我。自信就是對(duì)自己有信心，人們常說成功等于自信加努力。自信是完美人生的基礎(chǔ)，不夠自信就會(huì)變成自卑，過分自信就會(huì)變成自負(fù)。自信就是這么重要，要把握好尺度，不要太多，也不要太少。
在生活與學(xué)習(xí)中，我也缺乏太多的自信，以后，我也要努力學(xué)習(xí)，讓努力與自信結(jié)合起來，我相信，最終肯定會(huì)成功。
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