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小學(xué)自信作文

時(shí)間:2022-06-01 10:26:54 自信 我要投稿

關(guān)于小學(xué)自信作文合集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)自信作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)自信作文合集5篇

小學(xué)自信作文 篇1

  只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。

  那時(shí),我報(bào)名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂(lè)項(xiàng)目,雖然早早選好了歌曲,但練得并不多,離比賽開(kāi)始只有十幾天了,我才抓緊練習(xí)。因此,我非常擔(dān)心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì)想,只要好好練就行。

  讓人緊張的日子如期而至。那天上午,爸爸帶著我來(lái)到賽場(chǎng),我的心怦怦直跳,生怕在演唱時(shí)因?yàn)榫o張而出了差錯(cuò)。而爸爸則在一旁不停地鼓勵(lì)我,讓我振作,不知是什么力量,使我產(chǎn)生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時(shí)能占據(jù)什么優(yōu)勢(shì),就能使自己信心十足了。咦!對(duì)了,我上三年級(jí)了,在低年級(jí)中算大的,這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢(shì)嗎?我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢?這樣一想,我好像不那么緊張了。很快,就輪到我來(lái)演唱了,我充滿自信地走上臺(tái)去,心理一直想著:要放松要放松。演唱時(shí),我大膽地放開(kāi)聲音,十分自信地唱著。

  在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里,由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息,得獎(jiǎng)的可能性也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,但我仍然抱著希望。終于,在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上,老師把獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎(jiǎng)!

  我成功了!我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。

小學(xué)自信作文 篇2

  做自信的我,每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候,在我考試失敗的時(shí)侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會(huì)告訴自己,我要做最自信的自己。

  我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。

  如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒(méi)信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的!

  做自信的自己,使自己能夠面對(duì)人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長(zhǎng),使自己進(jìn)步!

小學(xué)自信作文 篇3

  一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩,年輕人滿臉憂傷地回答:“我不如別人活得有價(jià)值,我感到很自卑!崩险呶⑿χf(shuō):“一塊金子和一塊泥土,誰(shuí)該自卑?”年輕人恍然大悟,道謝離去。在我們的生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到像年輕人一樣的問(wèn)題。

  人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時(shí),在攀途中,便綻放出可愛(ài)的嫩芽,其實(shí)人生就是這樣。

  如果一切生命都不屑于去奮斗和努力,那么,世界上將會(huì)有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。我們無(wú)處容身,生命將要匿跡,而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲,那么,生將又有何意義?如果一切生命都處于自卑之中,那么人生將如何走下去,生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?

  自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),心中失去自信的`人,他們眼中總是布滿迷惘,自信是生命的焰火,絢麗著人生的夜空,如果一個(gè)人沒(méi)有自信,他們生命便會(huì)暗淡無(wú)光。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)踩出人生的大道,目望走過(guò)的路,心中依然充滿自信。

  自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀,而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的手,充實(shí)的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒,上戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱是一種靈丹妙藥,失去了自信,所有耀眼的燦爛定會(huì)黯然失色,自信是一種自卑后的樂(lè)觀。與其自嘆不如他人,不如自信地挺立腰桿,展現(xiàn)生命的色彩,炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間,而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否,生命正是要在最自卑的境遇中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,彰顯自己最后完成自己,升華自己。

  告別自卑,讓自信照亮你的人生。

小學(xué)自信作文 篇4

  自信是揩沒(méi)星星之火,自信是火點(diǎn)焚盼望之燈,自信是燈照明前言之路,自信是路通向?qū)?lái)的光亮大講。自信的己能以踴躍的立場(chǎng)生活深信本人能獲得成功。

  自信能使人處變不驚,反敗替勝。有些人去返有驚人的力氣,這些我就是自信的人。雨果說(shuō)功:“應(yīng)當(dāng)相信自己是生活的強(qiáng)人!睂(duì)呀,自信其名就是自彼相信自己。如果你沒(méi)有自信那么連生活也要擯棄你。實(shí)在成功很簡(jiǎn)略邁出第一步并信任自人在我望去就是一種成功,如果連大家也不相信自己這么你還剩下什么能夠應(yīng)用的權(quán)力呢?自信是勝利之利是破邦、坐身之標(biāo)假如沒(méi)有自信就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,像太陽(yáng)不溫暖暖。在國(guó)度在社會(huì)你皆難以立腳。一集體想要領(lǐng)有成過(guò)必先取得自信。生活由于自信而變得精彩。

  盲目標(biāo)自信也是失敗的重要起因。自信的基本是智慧和能力,咱們沒(méi)整二樣適度的自信那就是盲綱的自信。在當(dāng)初自信似乎跟謙遜不能共存一樣而我們所說(shuō)的自信其真是自信并著滿虛這樣我們才干更惡的提高。自大在我們良多人身上都呈現(xiàn)過(guò),然而自信不即是自卑。

  有了自信,才有屈本的“世人都醉我獨(dú)醒”的感嘆,有了自信,才有李紅的“生成爾才必有用”的釋然,有了自信,才有岳飛的“駕長(zhǎng)車踩破賀蘭缺的誓言。生活果自負(fù)而出色從信因生涯而漂亮。

小學(xué)自信作文 篇5

  我,一個(gè)自信的女孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

  緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

  當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

  怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)。⊙蹨I涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!

  不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

  那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成!

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