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小學(xué)自信作文

時(shí)間:2022-07-02 10:35:46 自信 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)自信作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)自信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)自信作文八篇

小學(xué)自信作文 篇1

  “我沒在做夢吧,4.43分?”我擰了一下自己,痛啊,“終于突破了!”我欣喜若狂。

  那是一個(gè)黑色星期五,4.39分——是我的書法得分,它像一個(gè)陰影,籠罩在我的上空……

  第一次課,我認(rèn)真寫好每一個(gè)字,一筆一劃,都很精道。我信心滿滿,將作品遞給老師批改時(shí),本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問號(hào),只有4.39分,似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心:沒事!下節(jié)課加油,提高0.01分。

  第二節(jié)課,我依然和第一節(jié)課一樣仔細(xì),頓筆、按筆、筆鋒、輕重,細(xì)節(jié)一個(gè)沒少,自認(rèn)為應(yīng)該可以提高一些。可是分?jǐn)?shù)并沒有提高,還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望,但是又安慰自己:保持住也不錯(cuò)了,爭取寫得更好!

  第三次、第四次、……老師給我打分時(shí),一直一個(gè)套路,“這次寫得不錯(cuò),比上次進(jìn)步了,就是XXX地方還寫得不好,要扣掉幾分,只有4.39分。”我都快聽膩了,真想問老師,“進(jìn)步在哪里?不還是4.39分嘛!”

  半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的,一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。

  我漸漸對書法失去了信心,感覺上書法課就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,反正沒有進(jìn)步;蛟S我的書法分?jǐn)?shù)也就這么高,不能上升,已經(jīng)在巔峰了。

  學(xué)了一個(gè)學(xué)期,原地踏步。第二學(xué)期,我極不情愿的,但還是決定繼續(xù)學(xué)書法。

  來到書法班,我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(寫得好會(huì)圈)。原本放棄治療的我,看到了生的希望!盼望老師寫下分?jǐn)?shù)的那一刻,我再次失望,并有些驚訝。4.3分,這是在搞笑吧,降了這么多分!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí),老師朝我狡黠的笑了笑,開口了,“這次大有進(jìn)步,4.43分!”說罷,在4.3的中間加了個(gè)“4”。

  我破涕為笑,一瞬間,我找回了自信!我仔細(xì)回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷,也許是我太心急了,心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,卻適得其反,放下心態(tài),輕松寫字,反而更好些!

  我在心里默默告訴自己,做事情還是要堅(jiān)持的,如果我這學(xué)期就放棄了,那么4.39分就會(huì)成為我永遠(yuǎn)的高峰!幸好我堅(jiān)持了,現(xiàn)在就擁有了突破的機(jī)會(huì)。

小學(xué)自信作文 篇2

  每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有的人是美麗的、耀眼的,但有的人卻是顆未經(jīng)雕琢的石頭。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。其中,有些優(yōu)點(diǎn)正在增加,而有些優(yōu)點(diǎn)卻在減少中。像我的功課,它在慢慢的慢跑著,但我的注意力卻在睡大頭覺。而我的缺點(diǎn)呢?唉!它們還正在發(fā)呆呢,既不會(huì)增加,也不會(huì)減少,就這樣坐著不動(dòng)。

  我認(rèn)為自信心這個(gè)東西對大家來說,是非常、非常重 要的。因?yàn)槿绻麤]有了它,你將會(huì)過著糟糕、可怕的怪日子。然而,一旦擁有了它,你的生活就會(huì)變得完美無缺,非常的美妙、繽紛。自信,是要從每個(gè)人出生的那 一刻開始培養(yǎng),我覺得當(dāng)我做美勞時(shí),就可以增加我的自信心,因?yàn)槲視?huì)想象自己的作品是最完美的!從考試前的復(fù)習(xí)也可以增加自信,只要想象自己一定可以考一 百分,就會(huì)努力地把復(fù)習(xí)做完。

  只要我相信自己可以做到,就一定可以完成它,把它磨練的像壯丁一樣的跨越每一道障礙。

小學(xué)自信作文 篇3

  朋友,在人生之路上總會(huì)有點(diǎn)兒挫折。這時(shí),你有可能會(huì)說:“我不行。”于是便退了回去。但是我想說,前進(jìn)一步吧,要給自己點(diǎn)信心!

  你有不會(huì)的問題,可以去問老師,這時(shí),你有可能會(huì)說:“我不敢,我不行,我怕。”去吧!去了,難道有人會(huì)諷刺你?不會(huì)!即使你表達(dá)不清楚,老師還是會(huì)耐心講解幫你解決問題。老師只會(huì)表揚(yáng)你,贊揚(yáng)你勇于提問,贊揚(yáng)你積極對待所遇到的問題,因?yàn)槟惚饶切┎欢b懂的人好許多。

  萬事開頭難,只要你肯邁出第一步,成功就會(huì)向你走來。放心吧,自信,能給你很大的幫助。經(jīng)不起波浪的魚,永遠(yuǎn)也跳不出水面。邁不出第一步的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。路途中,或許有荊棘,或許有磨難,只要你自信對待,沒人敢說你,沒人敢諷刺你,相反,人家只會(huì)敬佩你,敬佩你的勇敢,敬佩你的自信!

  邁出人生的第一步吧!成功就在這第一步,因?yàn)樽孕攀谷顺晒Γ。?/p>

小學(xué)自信作文 篇4

  徐特立說過:“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心和獨(dú)立性,不然都是奴才。”是啊,自信就像展翅高飛的雄鷹,自信就像絢麗多姿的彩虹,自信就像直沖云宵的火箭。有了自信,做什么事都能成功,有了自信,什么困難都可以克服,有了自信,什么東西都會(huì)變得美好又幸福。

  小澤征爾,一個(gè)世界著名的指揮家。在指揮加大賽里,他發(fā)現(xiàn)了樂譜的錯(cuò)誤,立馬向當(dāng)場的樂大師和權(quán)威人士發(fā)出質(zhì)疑,音樂大師和權(quán)威人士肯定的說:“樂譜一定沒有錯(cuò)誤,是你判斷錯(cuò)誤。”小澤征爾思考再三,肯定地說:“一定是樂譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤!币魳反髱熀蜋(quán)威人士馬上站起來,祝賀他大賽奪冠。原來這是音樂大師和權(quán)威人士設(shè)的圈套,在指揮時(shí)發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤,能向權(quán)威人士提出意見并說服權(quán)威人士,堅(jiān)持自己的意見就是贏家。

  自信讓小澤征爾成功了,在我的生命生活中也有這樣的事情。

  在一次表演時(shí)我很緊張,因?yàn)槟菚r(shí)候曲子我有一點(diǎn)不熟悉。上臺(tái)時(shí),我心想一定要把這首曲子彈好,我剛碰鋼琴時(shí)特別緊張,手都在冒汗,腦子里一片空白,我努力讓自己平靜下來,我閉上眼睛深吸了一口氣,然后再呼出來,終于平靜下來了。結(jié)果我把這首曲子一個(gè)音不差地彈完了,臺(tái)下傳來了一陣掌聲。

  是啊,自信會(huì)讓人成功,有了自信,自己就會(huì)變得完美!

小學(xué)自信作文 篇5

  在那個(gè)秋高氣爽的早晨,我們在廣場上舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我最喜歡的游戲是“兩人三足”,這個(gè)游戲讓我明白了“自信,能戰(zhàn)勝一切”。吳老師剛說完游戲題目,我們就異口同聲地說“:我們知道游戲規(guī)則了!”吳老師只好先發(fā)繩子給我們了。我和伙伴剛要試的時(shí)候,不知道怎樣走好步伐,于是一人走一邊,頭撞到了,退也勒紅了,差點(diǎn)摔了一大跤。我一直在冒冷汗,甚至有些害怕,如果一直這樣,那豈不是很丟人。我提心吊膽練習(xí)著。

  “停… …停一會(huì)兒,休息一下!被锇樗坪跤行├哿恕D,好吧。我說。我們坐在小石凳上,看了看其他人怎樣練習(xí)。天哪,有綁著繩子買東西的;有兩個(gè)人并肩跑的;有累了又跑過來休息的… …看得我們兩個(gè)目瞪口呆。一定輸,我暗暗地想,并細(xì)聲細(xì)氣地說;“再這樣下去,只定輸!”“是啊。”伙伴也應(yīng)著回答。比賽正式開始。兩個(gè)組比的不相上下,怎么辦?我的腿抖地厲害。哎,以我們倆的速度,一定是拖大家的后腿。快到我們了,前面有兩個(gè)人走得太慢了,這時(shí),伙伴心中充滿了自信。伙伴拉著我,超了她們,雖然她們是我們組的,但是走得太慢了,只能拖后腿。最終,我們打了個(gè)平局,沒有贏家,也沒有輸家,也就沒有了爭吵。咦,我們是跑過來的?頓時(shí)我明白了只要有自信,就能戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)自信作文 篇6

  什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫勇敢,什么叫勝利,這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長,留在身后的是一串串堅(jiān)定的腳。河行,有淚,有歌......一直伸向太陽的方向。

  一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,這一步印證了你無數(shù)的努力,這一步證明了你成功的希望,這一步指明了你今后的道路。會(huì)進(jìn)會(huì)退就看你是否堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。“堅(jiān)持到底就是勝利”。是的,我們是初升的太陽,永遠(yuǎn)燦爛,一定會(huì)做得更好。

  生活需要堅(jiān)持,更需要努力。

  良好的習(xí)慣將升華我們的性格,健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格,他們教會(huì)了我們要勇于表現(xiàn)自己,對自己要有信心,相信自己,相信未來,相信生活是美好的。

  自信是美的氣質(zhì),在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長而多彩,如同山間小路,有鮮花的芳香,也有泥濘的跋涉,而這需要自己帶著信心去面對。

  培養(yǎng)良好的信心,保持健康的.性格,充滿自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

小學(xué)自信作文 篇7

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)。

  期末考試就要來了,自信心是非常重要的。我們要對自己懷有信心有信心才能考到高的分?jǐn)?shù)。如果有五分之三的人進(jìn)考場他們都是懷有自信心的,但是,的五分之三里面只有五分之一的人能考到高的分?jǐn)?shù),究竟是為什么?因?yàn)榱硗獾奈宸种坏娜怂麄儞碛械氖亲约旱闹R(shí)和信心,另外的那五分之二的人他們光有信心沒有自己卻刻苦學(xué)習(xí)。

  所以知識(shí)和信心是兩個(gè)伙伴哪一個(gè)都不能缺少,就像紙和筆,沒有筆,紙就不能工作,沒有紙,筆也不能工作。

  那既然你努力學(xué)習(xí)了,那你一定能考出一個(gè)好成績所以要對自己信心,加油!

小學(xué)自信作文 篇8

  今天,表妹和阿姨來我家探親,表妹還帶來了一盒跳棋,說要和我玩,比比看究竟誰比較厲害。于是,我們兩趁著大家聊得正開心的時(shí)候,悄悄地溜到樓上,一決高下。

  開始了!我跟表妹先石頭剪刀布,結(jié)果是我贏了!表妹無奈,用一張不服氣的臉,瞪著我,順手將骰子遞給了我,嘴里嘰里咕嚕,明擺著不服氣。我可不那么多,抓起骰子,然后馬上向外一扔!鞍!”真是可惜,扔到的是“3”只能等下一次在出了。表妹見我沒出,背地里在暗暗的高興,手疾眼快的從我面前,搶過骰子,嘴里念叨著:“天靈靈,地靈靈……”結(jié)果扔出來的是“6”,她興奮的大叫起來,在一邊興奮的手舞足蹈起來。我見了,心想:要么我也跟著試一試吧,說不定……”于是,我一臉壞笑的拿起了骰子,學(xué)著表妹剛才的樣子,嘴里念叨著“天靈靈,地靈靈,天靈靈……”過了好一會(huì)兒,我終于將骰子扔了出去,可停了的時(shí)候,卻令我驚呆了骰子向上的那一面,居然是“5”表妹見了,臥倒在沙發(fā)上,爆笑起來,笑完后,又笑腔對我說:“你怎么這么的差勁呀!”說完又開始繼續(xù)哈哈大笑起來。真讓我巴不得在地上挖條縫,鉆進(jìn)去。心想:我今天是踩了什么狗屎運(yùn)呀!老天爺呀!我又沒有招你惹你,干嘛讓我這么慘!”說完,頭上飄來了幾朵烏云,笑夠了的表妹再次拿起了骰子,扔了出去,結(jié)果又是“6”。輪到我了,前兩次的失敗,使我害怕,會(huì)不會(huì)這次又是“3”還是“5”呢?我心里像揣了只兔子,怎么也不敢扔,表姐似乎看穿了我的內(nèi)心,對我說:“你一定可以的!加油!”聽了之后的我心想:我一定要相信自己,失敗乃成功之母嘛!愛迪生發(fā)明了電燈,不知道用了多少時(shí)間,有多少失敗品呢!”于是,我拿起骰子,扔了出去,骰子停了,我不忍直視,于是叫表妹去看。隨后,只有一聲聲地尖叫。

  是。‘(dāng)一個(gè)人擁有自信的時(shí)候,那么,她離成功的道路一定并不遙遠(yuǎn)!

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