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給我一份自信作文800字
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。小編收集了給我一份自信作文,歡迎閱讀。
第一篇:給我一份自信
人在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信!
——羅曼.羅蘭
陽(yáng)春時(shí)節(jié),大地回春,又是一派欣欣向榮的景象,又是一個(gè)生機(jī)勃勃的宿遷大地,張新實(shí)書(shū)記“我能 我行 我成功”的號(hào)召似春風(fēng)吹遍了宿遷大地,它喚醒了我們宿遷人的自信,更喚醒了我——一名小學(xué)教師的自信。
曾幾何,面對(duì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),我只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自己,我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不會(huì)成功的念頭始終縈繞著我,強(qiáng)烈的自卑像一張黑色的大網(wǎng)籠罩著我,心靈的花園里滿是扎向自己的蒺藜。曾經(jīng)有多少次,我埋怨命運(yùn)的不公,未給予我一個(gè)美麗的面容、高大的身軀、智慧的頭腦、絕佳的口才、駕馭課堂的能力。直到學(xué)習(xí)張書(shū)記的講話,才剔除我扎根心底的頑疾,它像淋雨后的一碗姜湯,帶給我溫暖,也使我猛醒。是啊,只有自信,才能讓生命更有價(jià)值,更加精彩,才能讓我們散發(fā)出知性的美,無(wú)論何時(shí),我們都要滿懷激情的對(duì)自己說(shuō)一聲:我能,我行,我會(huì)成功。
后來(lái)的日子里,我不再自卑,不再自尋煩惱,卸去了心的重負(fù),我開(kāi)始了自信的征程。
我自信,我也努力!相信自己通過(guò)努力可以使專(zhuān)業(yè)素質(zhì)更加的提高,所以我孜孜不倦的學(xué)習(xí)。上課之余,《江蘇教育》、《語(yǔ)文教育研究》成了我最?lèi)?ài)看的雜志;學(xué)校圖書(shū)室的教育理論書(shū)籍成了我夜晚學(xué)習(xí)的最好朋友;學(xué)校的專(zhuān)家講座上,我如饑似渴的聆聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)上,我在不斷追尋名師的成長(zhǎng)足跡和教育真諦。于是一本厚厚的讀書(shū)筆記是我自信不斷努力的見(jiàn)證,校園教師博客上的一篇篇充滿靈性的文章是我努力學(xué)習(xí)的成果。
我自信,我快樂(lè)!快樂(lè)源于自信,因?yàn)樽孕,微笑常掛臉上,每天清晨,我總是以一個(gè)燦爛的微笑報(bào)以學(xué)生,讓學(xué)生感受我內(nèi)心的自信,用我的自信去影響學(xué)生的信心;因?yàn)樽孕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組安排的工作,我不說(shuō)不,總是欣然接受,因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽倚,我可以。那時(shí),快樂(lè)總會(huì)溢滿心間,原來(lái),自信真是這么神奇,自信真好!
我自信,我成功!因?yàn)樽孕,我緊緊抓住每一個(gè)稍縱即逝的'機(jī)會(huì);因?yàn)樽孕牛易プ×嗣恳粋(gè)在別人看來(lái)也許不那么重要的小機(jī)會(huì);因?yàn)樽孕,我用心?duì)待每一次上天垂青的機(jī)會(huì),積極的努力;因?yàn)樽孕牛覍?duì)生活充滿了感恩,感恩我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生,讓我生活得如此有意義。于是,收獲也接踵而來(lái):關(guān)注留守兒童的文章《孩子,我們心手相牽》獲區(qū)一等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《船長(zhǎng)》獲省三等獎(jiǎng),教學(xué)論文《賞識(shí)習(xí)作的研究》獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),教學(xué)反思《讓朗讀之花綻放課堂》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。我用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)我能我行我成功的詮釋。
我自信,我更美麗!我相信班中的每位孩子都有成功的潛力,都有提高的能力,所以我不厭其煩的諄諄教導(dǎo)、循循善誘,永遠(yuǎn)不對(duì)他們說(shuō)放棄。當(dāng)看到調(diào)皮的孩子知錯(cuò)就改;當(dāng)看到班級(jí)的孩子團(tuán)結(jié)一心;當(dāng)看到許多孩子的作文被發(fā)表;當(dāng)看到每位孩子取得的一點(diǎn)進(jìn)步……我開(kāi)心的笑了,有個(gè)孩子悄悄的對(duì)我說(shuō):“老師,你真美!”透著自信的老師又怎能不美?
是自信讓我如此美麗!未來(lái)的道路,我將攜自信一路同行,時(shí)刻告訴自己:我能 我行 我成功,讓自己在自信中越來(lái)越美麗!
第二篇:給我一份自信
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的?
我和自信從小就認(rèn)識(shí),我們可是死黨啊?我離不開(kāi)他,他也離不開(kāi)我,現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試,我都有自信陪在我身邊啊,自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我,自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的,我哭著,抓住自信的手,不讓自信走,最終自信還是離開(kāi)了我?
每當(dāng)我遇到挫折,自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù),奔走如飛跑到我面前來(lái),我看到自信滿頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊,自信氣喘吁吁說(shuō)不用了,當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的.離開(kāi)我了?
還有一次,我喜歡上一個(gè)男生,本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式,可走到教室就不敢進(jìn)去,突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧,我被突如其來(lái)的聲音嚇著了,覺(jué)得聲音很熟悉,沒(méi)想到是自信來(lái)了,自信說(shuō):“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好,所以那位男生對(duì)你的印象不是好,其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊,相信你自己的能力?”說(shuō)完把我推進(jìn)去了,我紅著臉向那位男生要,沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室,快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著我,快樂(lè)地離開(kāi)了。
自信你雖然走了,我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我,我愛(ài)你自信?
第三篇:給我一份自信
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊和自信這兩個(gè)條件。”主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。
記得在半年前,我也曾經(jīng)失去過(guò)自信……
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)很糟,一直在五六十分徘徊。老師經(jīng)常找我談話,家長(zhǎng)也常常告誡我,而我的成績(jī)卻依然上不去。我因此非常的困苦,對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科充滿了失望,由此我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心被打消了。
過(guò)了一段時(shí)間,在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),使我重新找回了自信。發(fā)試卷前幾分鐘,我坐在座位上想:這次成績(jī)一定不好,一定會(huì)得到老師的不滿,得到家長(zhǎng)對(duì)我的責(zé)備。于是我滿懷失望的等待著。可是,老師卻說(shuō):“這次考試趙家明同學(xué)打了六十七分,她還是住宿生,卻仍然考過(guò)了許多同學(xué)。大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),提出表?yè)P(yáng)!”與此同時(shí),教室里伴隨著一陣掌聲,掌聲是那樣的持久,那樣的.熱烈。我的內(nèi)心頓時(shí)涌出了一股力量,一股蓬勃發(fā)展的力量。
此后,我不在畏懼考試,而是期盼著考試。每天晚上,我都學(xué)英語(yǔ)學(xué)到很晚。有時(shí)連飯也不顧吃上幾口。每天就像干燥的海綿允吸著知識(shí)的甘霖。每次考試,我都充滿了自信,因?yàn)槲抑,我付出了,我一定能夠取得進(jìn)步。雖然只是一點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)足以了。
有志者事竟成,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的奮斗,我的英語(yǔ)成績(jī)終于突破了二十分。我成功的根源是什么呢?是自信!
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”
記住,給自己一份自信,一定就會(huì)取得成功!
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