小學自信作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學自信作文，歡迎閱讀與收藏。
小學自信作文1
由失敗通向成功的橋梁，恰如一個人為自己豎起大拇指。當你豎起它時，便會增加信心，一步步走向成功；當你放下它時，也許會因為失去信心遠離成功，墜人失敗的深淵。
對于挫折和失敗，我們不應害怕，而要知難而上，滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這里，我不由得想起去年競選班長的事情。
在發(fā)表競選演講的前一天，我寫了一份演講稿，其主要內(nèi)容是如何帶動同學們增強學習積極性和怎樣處理好班級的事務。寫完后，我反復讀了五六遍，還讓父親幫助修改了一遍。準備工作就緒，就等明天正式競選了。
第二天下午班會時間一到，競選活動就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺，大家都等著第一個競選者上臺。教室里十分安靜，許久許久，沒有一個人走上講臺。我的心里有些慌張，暗想：這樣下去可不行，必須有個人來帶頭。正在我十分焦急的時候，一只手拍了拍我的肩膀。我轉頭一看，原來是我的同桌。她悄悄地說：“帶個頭吧，我相信你一定能成功�！甭犃怂脑挘衣届o下來，心想：“是的，我不能放棄這次鍛煉自己的機會，我一定要把握住�！庇谑切判谋对龅奈沂殖林卣玖似饋恚弥葜v稿走上講臺。
一下子，熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子，讀起了演講稿。我不時看看臺下，只見同學們個個神情專注地聽著，期待我的成功。這時，我仿佛在心里為自己豎起了大拇指，充滿信心地讀完了昨晚準備的稿子，然后向老師和同學們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中，我第一次感受到老師和同學們對我的支持和鼓勵，讓我多么難忘啊!
一個星期后，老師宣布了競選結果，我十分榮幸地當選了。當時我激動得差點兒哭出來，那是我一生中最難忘的時刻。朋友，在前進的路上不要退縮，要為自己豎起大拇指，增添信心和勇氣。李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我們有乘風破浪的膽略和勇氣，時時為自己豎起大拇指，就能達到“濟滄�！钡睦硐肽繕恕�
小學自信作文2
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責問我。原因就是我太沒自信。爬山時，那么寬的路我都不敢走，誰叫我有懼高癥。其實，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我打算發(fā)明一種機器——自信心制造機。提高自信。
光說不練假把式，熱愛科學的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無縫、白玉無暇的機器，他的外形是一個眼鏡，他會根據(jù)你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會讓你產(chǎn)生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時，山很陡，你往下看很怕，那時，他便讓你產(chǎn)生幻覺，讓你看到你不怕的景色……
我的發(fā)明轟動全世界，價格不僅便宜，而且有用又完美無暇。但是，就在我接受諾貝爾獎的時候，我改變了這個說法，因為，那時，我說了一句話：“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說完，我就站在了山上，雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進這是我的死穴。
從中，我明百了兩個道理，一：人不可自高自大，總認為自己是最好的。二：什么事都不是完美無暇。
小學自信作文3
“沒媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛的媽媽，我沒有；他們有完整的家，我沒有；他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長大，我卻不能摟著媽媽睡去；他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服，收拾的干干凈凈，而我卻穿著奶奶從別人家撿來的衣服。我難過，我傷心。我自卑，但我卻要堅強，因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶，他們對我的愛是那么的無私，他們對我比自己的命都重要�？墒撬麄冏钃醪涣藙e人對我的嘲笑，他們總讓我忍著，說長大就沒事了。
在學校里，我小心翼翼，不敢與同學做對。即使他們當面嘲笑我，我也不敢回敬他們�？偸切Σ[瞇的面對他們。我認真的學習，希望自己擁有讓人羨慕的成績，那樣老師也會喜歡我。因為我的微笑，優(yōu)異的成績，老師和許多同學都喜歡我這個乖乖女。有愛心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是，老師經(jīng)常找我談話、聊天，但幾乎不提我的家庭。時間長了，我由開始的排斥到慢慢接受，直至主動找老師談心或有事請她幫忙。有一天，他和我說了理論物理學家霍金的故事后說，霍金本來是一個完美的蘋果，所以上帝非常喜歡他，就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果，因為上帝喜歡，咬了我一口，所以我的家才不完美。這時我發(fā)現(xiàn)，我除了沒有媽媽，其他方面都挺好的。疼愛我的爺爺奶奶；大大的眼睛，喜歡我的老師。沒有媽媽，也不是我的錯。
我開始改變自己。于是我對自己說“只要我善意對待伙伴，他們也會對我友好。”于是他們有困難時，我主動幫忙。有的同學成績不好，下課時，我可以講給他們聽；同學生病了，我給他們倒開水；有的同學遲到了，我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時間長了，同學們都喜歡和我在一起，把我當成好朋友。
我也開始參加各種活動，豐富的自己的課外知識，培養(yǎng)各方面能力！我的作文獲獎了，我的演講也獲獎了……我是好樣的！現(xiàn)在的我活潑開朗，有許多的朋友。
雖然是一句普通的話，卻讓我揚起了我的自信，讓我的生活充滿了陽光。謝謝您，老師！
小學自信作文4
我，一個充滿自信、粗心、自認為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點無語吧……不說這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說前次次測驗吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因為這個題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分�。�
這個粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢？
我便努力的改掉我的這個所謂的“好習慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來，雖然做對了后面所有的應用題，但偏偏錯了前面的一個的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個毛病呢？唉，改掉這個壞毛病真的好煩啊……
這就是一個粗心大意的我……
小學自信作文5
自信是什么？自信是一種高貴的品質(zhì)。
一個人如果擁有一個強大的內(nèi)心世界，那他一定擁有一顆自信的心，這顆自信的心將會幫助他走過最艱難的歲月。
主席的一生看似一帆風順，實則不然，他也經(jīng)歷過人生的低谷。三十年代初期，主席曾一度離開了黨、軍隊的核心位置，受到了冷落，但主席并沒有從此一蹶不振，相反，主席始終心懷天下，高度關注著革命進程，最終，遵義會議后，主席重回領導位置。
是什么支持著他走過人生的低谷？我想，大概是因為主席有一顆自信豁達的心，他相信自己的軍事才能，相信一定會有“乘風破浪”的一天。
主席用自己的行動詮釋了“自信人生二百年”的真實含義，其實，自信不僅能夠幫助我們走過最艱辛的日子，而且一個自信的舉動甚至可以改變別人的判斷。
前段時間，我在電視上看了一場籃球比賽，一位隊員的舉動令我印象頗深。這是一名進攻隊員，他在投三分球時對方有疑似犯規(guī)的動作，從而影響到他的投籃，正當裁判猶豫之時，他自信的走到了罰球區(qū)域，在那里等待裁判的'判罰，結果毫無疑問，裁判選擇了讓他罰三個球，而他也因自己的舉動而贏得了隊友的肯定。
這就是自信能帶給我們的好處。但是，人生不總是陰云密布，那在風平浪靜的日子里，自信又能帶給我們什么呢？
首先，我覺得是一個人的氣質(zhì)，一個自信的人與一個不自信的人氣質(zhì)絕對不一樣。其次，擁有自信意味著擁有更多的機遇。
相信大家對毛遂自薦的故事一定不會陌生，毛遂正是因為有一顆自信的心，才給了自己足夠大的平臺，展示自己的才華，最終獲得人們的贊揚與尊重。
如今我們所身處的時代，是一個競爭時代，擁有一顆自信的心是成功的關鍵。但是，務其根本，自信是靠什么培養(yǎng)起來的？答案只有唯一的一個：過人的能力。我記得馬云曾經(jīng)說過：“我拿著望遠鏡尋找對手，卻一個都沒有�！庇腥嗽u論說這是自信，也有人批評說馬云過于自負，但這一切都是空話，事實就是馬云達到了常人無法企及的高度。
那么我們的自信也是一樣，只有我們努力學習，刻苦鉆研，自信的根基才會穩(wěn)固，我們才能真正享受到自信帶給我們的耀眼光芒，否則，盲目的自信，只會讓我們貽笑大方。
小學自信作文6
“相信自己，你是最棒的”這句話是每一個走向成功之路的人，隨時隨地都陪伴他們的一句座右銘。因為相信自己是所有成功者腳下的路，是成功者的里程碑。
哪怕是一個受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來，能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己，我們每個人都有自身的閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功，生命也沒有價值，這就如同一個沒有支桿的稻草人一樣，永遠都不會站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點：每當他們在開始做事之前，總是充滿自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會付出全部精力去完成，不管有多少艱難險阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵著他們。
有一句這樣的話：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽，人生就是一個短暫而又漫長的旅程，天有不測風云，月有陰晴圓缺，沒有人一生會風雨無阻，也沒有人一生會風調(diào)雨順，那么只要你堅定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿希望。
朋友，請你打個響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!
小學自信作文7
在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……每當我朗誦起這首詩，就想起了二年級的吳老師，她披著一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進教室。
二年級開學的時候，我還是一位成績中等，膽小的男生，上課不敢積極舉手發(fā)言，老師叫我回答問題時，也輕聲細氣，總怕自己回答錯誤，被老師批評。記得吳老師第一次走進教室，她面帶微笑，和藹可親地做了自我介紹，然后開始上課。不一會兒，吳老師點名讓我回答問題，我提心吊膽地站起，只見吳老師用鼓勵的眼神望著我，我用細小的聲音回答著問題。吳老師用她那清亮的嗓音說道：“你真棒，要是聲音再洪亮一點就更棒了�！蔽衣犃耍闹邢癯粤嗣垡粯犹�，渾身像充了電似的，更加認真聽講了。漸漸的，我找到了自信，不僅能上課積極舉手，大膽發(fā)言，還能領同學早讀。我的學習成績也有所提高。
吳老師，我在您的精心教育下，我找到了自信，也學到了許多知識和做人的道理。您是我成長道路上的一盞明燈，我會永遠銘記在心。
小學自信作文8
每次遇到困難，這時我就會自信的對自己說上幾遍：“我能行！”現(xiàn)在，“我能行！”都要成為我的口頭禪了。是它，讓我找到了信心，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。
有一次，我在考試時很自信。前面做的題目十分的順利。可是到了最后幾題時，題目變得越來越難�？墒菚r間越來越少了，我害怕時間不夠用，變得十分著急起來�？稍绞侵�，就越想不起來，就在這個時候，我想起老師的話：只要精神不滑坡，辦法總比困難多。這時，我便不由得對自己說：“我能行！我一定能打敗這些難題的�！蔽异o下心來，重又振作起來，冷靜地去思考那些不會的題目。經(jīng)過我耐心的思考，黃天不負苦心人，這些題目終于被我給“俘虜”了，成了我的手下敗將。啊，我真是太開心了。
從這件小事中我明白了，不管遇到什么困難，只要我們充滿信心，勇敢的去面對，就一定能夠成功的。
自信力量無窮。
小學自信作文9
李陽是“瘋狂英語”的創(chuàng)始人，他所創(chuàng)立的獨特的英語學習方法，為許許多多的學子解決了外語學習過程中的大難題。但在他創(chuàng)立“瘋狂英語”之前，他曾幾度因喪失信心而萌發(fā)退學的念頭。
20世紀60年代末，李陽出生在一個普通的家庭。上中學時，他的學習狀況不是很理想，因此，他變得非常內(nèi)向，尤其害怕與人打交道，在他讀初三的那一年，有一次他到醫(yī)院去治療鼻炎，醫(yī)生放好電療工具之后離開，但不巧的是設備漏電，他還立即感到一陣鉆心的疼，但是他硬憋著沒有叫人，后來臉上留下了傷疤。
到高三的時候，他的成績依舊很不理想，他對自己的學習逐漸失去了信心，幾次萌生了退學的念頭，他清楚的記得當時自己的工作志向是從事“要做不需要和人打交道的行業(yè)”。
1986年，李陽在父母的幫助下勉強考入南蘭州大學工程系學系，進入大學后他仍然是上班的后進生。上大學二年級的時候他就有13門功課不及格，需多次補考才能繼續(xù)上學，他自己感到丟人極了，后來他發(fā)現(xiàn)自己對英語比較感興趣，并決定以英語為突破口，重新樹立自己對學習的信心。
下定決心后，李陽就天天跑到校園空曠處去大喊英語，還想出兩個辦法督促自己堅持下去，一是告訴很多同學自己要每天堅持學英語含英語，二是邀請班內(nèi)學習最認真的一個同學陪他一起大喊英語，4個多月后他發(fā)現(xiàn)自己可以復述10多本英文原版書，背熟了大量的4級考級，聽說能力脫胎換骨！這是因為通過學習力取得的成功，他樹立起了人生的自信。李陽認為這是他人生非常大的一次超越，讓他終身難忘。
后來在接受采訪的時候，李陽說了這樣一段話：“我認為自信心是最重要的，無論是找工作還是工作后，都會面對很多想象不到的困難，只要自己有勇氣面對，才能常勝�！�
小學自信作文10
“自信是什么?”“自信啊，無非便是相信自己。”“我怎樣才能變得自信?”“相信自己。”
蒼松是因為自信才變得高大挺拔;雄鷹是因為自信才變得所向無敵;孤狼是因為自信才使牛羊聞風喪膽。吃過晚飯，我又手執(zhí)一本書，貪婪地看著。
“來，我們家舉辦一個知識競賽�！蹦赣H熱情邀請著，我只好放下手中的書，走入客廳。家人們都已經(jīng)到客廳了，我找到一個位置坐下，便準備答題了。
“第一屆家庭知識競賽現(xiàn)在開始!請各位選手聽題：1.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經(jīng)從我的記憶庫里蹦了出來，但一看見坐在身旁的父親，我心里便小鹿磨角了。我不安地撫弄著大拇指，時間一分一秒的流逝，父親憋出了兩個字：“《復合》�！蹦赣H首先對父親報以熱烈的掌聲。
我卻不安了，明明應該是我可以答對的，我卻否定了自己。不行，不能這樣了，我要相信自己。
“2.《紅樓夢》的開卷詩是什么?”這時，我毫不猶豫，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！泵妹猛�，大聲叫道：“姐姐再來一個，再來一個。”父親母親一起跟著起哄：“來一個�！庇袃善t飛上了我的臉頰，我連忙輕咳一下，以表抗議。誰知風又帶來了一句話拋進了我的心里：“相信自己”。我鼓起勇氣，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國風光，千里冰封，萬里雪飄……一個個鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。
拗不過父母親的再三請求，我先后朗誦了許多詩歌。休息時，薄暗已被織上了天空，望著昏暗燈光下的婆娑樹影，我不由心生感慨。如果沒有平時豐富的文學底蘊，我豈敢在這競賽上大顯身手?這是讀書給予我的一份自信。
風告訴我要有自信，然而我也沒有讓風失望。因為書讓我有了一份自信，獨倚窗邊，賞月夜之美，一首詩脫口而出：“敢問君何為自信，萬卷詩書藏乾坤。今教小女得自信，來日方長無以為報。”
自信啊，就是相信自己。不多不少，恰到好處的相信。如果要深究，要相信書中自有答案。
小學自信作文11
當親人百般的呵護我時，我快樂！當我享受自由嬉戲玩樂時，我快樂！然而，當我揚起自信的風帆去品味生活時，我更快樂！
那天早晨其實很美，我背著書包上學，一路上，小草向我點頭，花兒向我招手，小鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫喚個不停。剛到學校，“叮叮叮”上課鈴就響 了，老師大步流星地走上講臺，把我們帶進知識的海洋。上新課前，老師說：“誰來把這篇課文朗讀一遍。”話音剛落，同學們紛紛舉起了手，只有我一個人猶猶豫 豫沒有舉手，因為我害怕別人嘲笑我讀書的聲音不好聽。但心里又暗暗想：我要自信一點，加油，加油！。于是，我鼓起了一點勇氣，右手稍微作了個似舉非舉的動 作�？墒虑榫褪悄敲礈惽�，老師眼光環(huán)掃四周，看見我舉了手，于是點了點頭，微笑著叫出了我的名字。我只好滿臉通紅慢慢地站了起來，捧起課本開口讀起來。可 因為不太自信，朗讀的聲音小極了，手也微微地顫抖著，臉上火辣辣的，我好象還聽到了有同學輕輕的譏笑聲。好不容易終于讀完，當最后一個字音定格后，我腦海 一片空白，心里咚咚地打著鼓，打心里想再也不舉手了受這難堪了。
“叮叮�！�，下課鈴響了，老師讓我去辦公室一趟�！袄蠋熥屛胰マk公室有什么事，一定是責怪我上課時讀書聲音太小了�！蔽异话驳刈哌M老師的辦公 室，沒想到老師親切地對我說：“周星妍，你這次朗讀聲音小，但不要緊，但是我看到你好象很害怕舉手，這是一種不自信的表現(xiàn)，其實你很優(yōu)秀的，今天一定要大 膽舉手回答問題，同學們也會支持你的。”老師的話頓時象春風一樣吹開了我的心扉。
“叮叮叮”，上課鈴又響了，老師滿面春風地走進教室：“我們把第十一課再朗讀一遍，誰愿意來�！蔽乙幌伦泳蛨远ǖ嘏e起了手，老師點點頭朝我微笑了一下……
從此以后，每次我都能積極回答老師提出的問題，因為我感到了自信帶來的力量，自信也讓我變得快樂無比。
小學自信作文12
是什么，讓我獨立？在哪里，有人知道如何自信？那是誰，讓我多才多藝？寂靜中，我又如何相信我自己？
“噗通……嘩啦……啊……呀！救命呀！命……呀！”
在這個游泳館里，有一個“英俊瀟灑、風流倜儻”的少年，他以“優(yōu)美的姿勢”讓平靜的水面“開出了一朵朵美麗的花”。
他滿臉通紅地對教練說道：“對，對，對不起，我，我……”
教練怒吼道：“有話就說！”
少年支支吾吾地答道：“我，我沒站穩(wěn)。”
少年一臉的沮喪。
教練那如豹子般陰沉的臉明朗了幾分，說道：“好吧，那就再多跳幾次�！�
少年重新站到了跳水臺上，一次，兩次，三次……
教練不再說少年了，還夸贊了他幾句，讓他拾回了如鉆石般寶貴的自信。
拾回自信的少年開朗了許多，感到跳水不難了。
果然，少年從“撲通”一聲落入水中，到像魚一樣躍入水中，這次沒有人再訓斥他了，因為他在水下游了4。9米。
這個少年就是我。
在拾回自信的同時，我明白了一個強大無比的道理：無所畏懼！我不再害怕老師和教練的訓斥、同學們的嘲諷和內(nèi)心的自卑。我武裝自己的心，讓它變成一顆強大的、無敵的心。
自信是一個特長，是一項技能，是給心靈定制的鎧甲。
小學自信作文13
許多人都會問我認為成功最需要什么,我會毫不猶豫的說:“是自信，一個人連自信都沒了，他怎么還能成功呢？”自信，顧名思義，就是自己對自己有信心，每件成功的事背后，都少不了自信。
記得那是前一段時間發(fā)生的一件事，我在家里做奧賽題，可那道題特別難，我算了好幾遍都沒算出來，我想這道題我肯定算不出來，正準備看書上答案時，又一想，我這不是自己對自己失去信心嗎？我這不是自己放棄自己嗎？成功的背后需要自信和汗水，相信自己，我一定能行！又過了一會，經(jīng)過冥思苦想，終于把這到題做出來了。
是�。〕晒Σ皇强客稒C取巧，成功不是靠花言巧語，成功靠的是自信和辛苦的汗水呀！
兩個人比賽，一個對自己充滿信心，心里想的我能行！我一定能贏，另一個人對自己不抱希望，心里想著我如果輸了該怎么辦？你們說，他們兩個誰能贏？答案是肯定的：第一個人一定贏，因為他對自己充滿信心！
自信是成功的第一步，也是最重要的一步，如果這一步你走不好，那你將永遠與成功擦肩而過！
小學自信作文14
自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實，自傲是成功的榜首訣竅。
唐代韓愈初次考舉人時，文章并未遭到主考官的賞識，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒變，就連文章的標題也沒有改動，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出人意料的是，這次主考官對他的文章大為賞識，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛迪生——一個進行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學家，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點，他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時他認為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會被人們所稱道嗎？
自傲，是堅持正確的定見，面對困難是不灰心，不拋棄，固執(zhí)地尋求自己的方針，抱負，信任自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比方：現(xiàn)在的學習擔負比較重，要溫習的東西許多許多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！
小學自信作文15
一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活得有價值，我感到很自卑。”老者微笑著說：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人恍然大悟，道謝離去。在我們的生活中，每個人都會遇到像年輕人一樣的問題。
人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀途中，便綻放出可愛的嫩芽，其實人生就是這樣。
如果一切生命都不屑于去奮斗和努力，那么，世界上將會有一大片的地方成為永遠的死寂。我們無處容身，生命將要匿跡，而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲，那么，生將又有何意義？如果一切生命都處于自卑之中，那么人生將如何走下去，生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題？
自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，心中失去自信的人，他們眼中總是布滿迷惘，自信是生命的焰火，絢麗著人生的夜空，如果一個人沒有自信，他們生命便會暗淡無光。自信是堅實的足跡，踏踏實實踩出人生的大道，目望走過的路，心中依然充滿自信。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的手，充實的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，上戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱是一種靈丹妙藥，失去了自信，所有耀眼的燦爛定會黯然失色，自信是一種自卑后的樂觀。與其自嘆不如他人，不如自信地挺立腰桿，展現(xiàn)生命的色彩，炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間，而其中所展現(xiàn)的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己最后完成自己，升華自己。
告別自卑，讓自信照亮你的人生。
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