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【優(yōu)秀】自信的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的自信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲;就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會(huì)飛,就一定能翱翔在藍(lán)天之上。朋友,加油!
1、當(dāng)最絕望的時(shí)候來臨,你還是有選擇的機(jī)會(huì),你可以選擇變得浮躁,也可以選擇想辦法改變現(xiàn)狀。我們可以選擇互相鼓勵(lì)嘗試走出困境,也可以選擇一起抱怨摧毀旁人的希望讓大家一起毀滅。
2、看到自己的同學(xué)或者其他熟人干得風(fēng)生水起,就有些心不定了。就像長跑比賽,一開始大家都瘋狂跑出去就你一個(gè)人慢吞吞的,就算你不想拿名次心里也會(huì)覺得別扭。但如果總是被外界環(huán)境或者別人的意思所左右的話,你會(huì)疲于奔命的。如果你想好了你想要的,就要心定,安心做好自己身邊的事情。你就是每天打牌,只要能打成個(gè)高手,未必不能在這個(gè)社會(huì)安身立命,做什么并沒有太大關(guān)系,關(guān)鍵是做好什么。
3、現(xiàn)在的'情形有點(diǎn)像蛇蛻皮,或者說鳳凰涅磐,本身都是到了一個(gè)瓶頸,每跨過一個(gè)瓶頸都是一段極端痛苦的經(jīng)歷,我不知道你有沒有看過蛇蛻皮的樣子,我只能用四個(gè)字來形容“極端痛苦”?邕^瓶頸的時(shí)間有長有短,傳說玉皇大帝跨過一個(gè)瓶頸(他們叫做“劫”)要12萬年。我唯有鼓勵(lì)你繼續(xù)堅(jiān)持,相信“天道酬勤”,你堅(jiān)持下來了,而別人堅(jiān)持不下來,這就是你的資本。
4、要做到別人沒有做到的事情,這樣才能站穩(wěn)腳跟,經(jīng)過了“三年”你做事的水平應(yīng)該和剛剛開始的時(shí)候是不一樣的。如果只有“激情”,沒有“結(jié)果”,這種人叫做“小白兔”,小白兔很可愛,但沒用,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不可能養(yǎng)一大堆小白兔。你覺得自己比別人強(qiáng)沒用,要?jiǎng)e人承認(rèn)才行,喜歡你的人承認(rèn)沒用,要不喜歡你的人也承認(rèn)才行。
5、對(duì)于不公平的現(xiàn)象,你能怎么辦呢?憤怒,生氣甚至自暴自棄只是在懲罰自己,讓自己少活幾年,那些不公平現(xiàn)象并不會(huì)有任何改變,社會(huì)已經(jīng)不公平了,為什么還要懲罰自己?
6、得乙肝并不可怕,可怕的是這件事在你心里成為一個(gè)障礙,你一直背著這個(gè)包袱能跑多遠(yuǎn)跑多快?
是的,你比一般人不幸,可能要比一般人承受多一點(diǎn)辛苦,可乙肝患者及攜帶者有1個(gè)多億人,可沒見有1億多失業(yè)的,天還遠(yuǎn)沒有塌下來,處境也遠(yuǎn)沒有你擔(dān)心的那么糟糕,“企業(yè)體檢必被刷下來”,是別人嚇唬你還是你嚇唬自己?
自信的作文 篇2
現(xiàn)在的我樂觀開朗、活潑健談,但你一定想不到,我曾經(jīng)是一個(gè)很不自信的小朋友。今天我來談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。
上五年級(jí)時(shí),老師們決定開展一次話劇表演比賽活動(dòng)。我聽到這個(gè)消息,興奮得不得了,連夜寫了一個(gè)劇本。第二天到校后,我本想把劇本給老師過目,哪知老師那天正為幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)問題大發(fā)雷霆,膽小的我當(dāng)時(shí)心里就打了退堂鼓,而幾個(gè)膽大的女生主動(dòng)交了劇本,而且通過了。我看了一下她們的提綱,原來是從網(wǎng)上打印來的,被改得亂糟糟的,還不如我的好呢!可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時(shí),我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了?可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”,關(guān)心地問:“兒子,你哪里不舒服?”我把事情的原委說給她聽,她爽朗地笑了起來:“你又沒干壞事,做的是為班級(jí)爭光的大好事,老師又不吃人,你就好好地跟老師說說劇本內(nèi)容,她也許會(huì)讓你跟那些女生同臺(tái)競技!蔽蚁雼寢尩脑捰械览,既然我是好心做好事,怕什么呢?
下午一到校,我就把劇本給了老師。老師看了,夸我寫得好,還讓我自行挑選演員進(jìn)行排練。為了方便排練,我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵(lì)他們:“你們又沒干壞事,干嗎扭扭捏捏的?放開手腳,相信自己一定行!”這一激,演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。
排練過程中,我覺得“莽漢”的“莽”一點(diǎn)兒也不突出,可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時(shí),我突然想到一個(gè)點(diǎn)子。我和飾演“莽漢”的小胖說:“你一會(huì)兒一上臺(tái),我就攔住你,你往前直沖,把我撞倒!毙∨忠荒橌@詫:“這是劇本中沒有的`!”“來不及解釋了,我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外,專等你!蔽覀兊脑拕〈掖议_演了,這時(shí)輪到小胖上場了,好一個(gè)“莽漢”,怒氣沖沖、大步流星地走上來,我迎上前:“你要干嗎?”“讓開!”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺(tái)下觀眾都紛紛鼓掌,夸我倆演技高。舉手表決時(shí),我們成功地獲得區(qū)年級(jí)組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇,哪兒來的勇氣讓人撞?同學(xué)們又哪兒來的勇氣繼續(xù)跟我干?全是鼓勵(lì)出來的自信:你說我不行,我偏證明給你看——我能行!
自信的作文 篇3
最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài),從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。
生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示,嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發(fā)著活力,要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界?梢哉f出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開始于每一個(gè)新生的生命。
邁動(dòng)雙足,沿著時(shí)間之堤奔跑,昔日的嬰兒長成了氣度翩翩的少年,此時(shí)的世界就像由無數(shù)的競技場組成的世界,每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇?墒钦坡曈肋h(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中,出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人,他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者,當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時(shí),我們會(huì)感嘆他們多美。
帶著一種信念,無畏的少年選擇了出發(fā),在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱,在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許,路邊也常有荊棘和沙漠,也許寂寞的黑夜也會(huì)不時(shí)降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅(jiān)定,無怨無悔,他還要不斷從一個(gè)出發(fā)跑向另一個(gè)出發(fā)點(diǎn),直至理想的終點(diǎn)線。
這嬰兒、這少年都是我的.影子,F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。面對(duì)未知的明天我充滿了希望,面對(duì)每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺(tái)來展示自己的精彩。
歲月如歌,歌頌著每一位出發(fā)者的身影,他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn),哪怕前方是一片荒蕪,前方是一片汪洋大海,請(qǐng)讓我去穿越它,去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài),它是我心中永恒的太陽,給我力量,給我光明。
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