（精華）揚起自信的風帆優(yōu)秀作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的揚起自信的風帆優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

揚起自信的風帆優(yōu)秀作文1

　　自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂，感受生活的美好，都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。

　　我們知道，人生的道路不會是一帆風順的。人生的航程本來就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會遇到這樣或那樣的'挫折。面對挫折，需要我們正確對待。對于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結果一事無成。而自信的人，無論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對，善于把前進路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......

　　古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒有一個人是不經歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅信“天生我材必有用”，并一直努力不懈，最終成為著名的科學家；愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他并沒有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，從沒有詛喪和沉淪，而是對人生充滿信心，以頑強的毅力與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，并一直奮發(fā)圖強，從而走上文學的道路，取得了重大的成就，被譽為“當代保爾”�？梢�，自信對于一個人成功是多么重要。

　　自信，是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

　　讓我們揚起自信的風帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達理想的彼岸......

揚起自信的風帆優(yōu)秀作文2

　　如果沒有浪濤無畏地擊打暗礁，哪里會有一朵朵讓人心動的浪花?如果沒有樹木堅強地開出一朵朵柔軟的花，又哪來四月櫻花飄落時的浪漫?如果沒有勇于攀登、無畏無懼的人，迄今誰又能登上世界最高峰?……

　　一個人特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而要靠自己的努力，表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦、登臨山水去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實地從一點一滴做起。

　　我曾經以為自己是一只驕傲的小孔雀，不用開屏就會引來一群圍觀者的贊美，可是我錯了，因為孤芳自賞的'我，就像一塊未經冶煉的礦石-暗淡無光。于是我填寫了舞蹈班的報名表，在選領舞者時，我自信地說：“我是最佳人選。”老師相信了我。

　　從那天起，我勤練舞蹈，堅持不懈。機會面前人人平等。當我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時，又傳來每所學校三選二的消息。幸福是短暫的，為了參加競選，舞蹈老師讓我們擠出更多時間來排練。

　　日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來。多虧班主任老師為我們打氣，校長為我們加油，同學們?yōu)槲覀児膭�，我們心中的希望之火開始熊熊燃燒。

　　終于迎來了競選的日子。我們拿出十足的信心，在“希望”的舞臺上揮灑青春的舞姿。“一分耕耘，一分收獲”，希望總是在努力中成長，成功永遠屬于不甘落后的人。終于，我們人選了。

　　到了正式公演的那天，同學們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓。我們在舞臺上展示著青春的風采，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　花有再開時，人無再少年。閃光的金子即便在暗夜也會散發(fā)出奪目的光芒，青春的歌聲應該從心底流淌并且伴隨我們成長。讓我們綻放成功的花朵，在這個敢于奮斗、不甘泯滅的時代，揚起自信的風帆，發(fā)揮出自己的特長吧!

揚起自信的風帆優(yōu)秀作文3

　　幾天前，我在窗臺上欣喜的種下了幾株蔥，有兩瓣白的蔥頭，外表包著一層白，薄如蟬翼，我日日用水澆灌，盼望著它長出嫩芽，只要想到那可愛模樣，嘴角就不禁揚起弧度。

　　再過一個星期英語歌唱比賽就要拉開帷幕了，我在家緊張的練習著一些英語單詞的發(fā)音，并把歌詞背下來，一遍又一遍，不知疲倦。接著帶上一些動作，有點生硬，幾次輪回，我放下稿子，嘗試了一次。我挺直身子，展開雙臂，清了清嗓子，房間里除了我的歌聲，還有單調的雨聲。我枯燥地重復著，還是不熟，斷斷續(xù)續(xù)的。舞蹈和唱歌結合原來這么難！我癱坐在沙發(fā)上，有些沮喪，望著天邊的飄著的幾朵烏云，陰沉沉的，陷入了沉思。

　　突然，一點嫩綠映入眼簾，那是我種的蔥，我還以為它不會發(fā)芽了，原來它一直沒有放棄生長，終于在雨水的滋潤下冒出了嫩芽，小小的芽兒，卻讓我心頭一怔，連一株小蔥都如此頑強不屈，我又怎能不戰(zhàn)而敗呢。我站了起來，繼續(xù)練習發(fā)音和動作，一遍，又一遍，漸漸地越來越連貫了，我終于找到了歌聲和舞蹈相契合的節(jié)奏了！

　　舞臺上，燈光打在我的身上，我深吸一口氣，清了清嗓子，緩緩開口，我掀著裙擺，隨著音樂舞動起來，想象著自己是那翩翩起舞的白蝴蝶，輕輕地，穩(wěn)穩(wěn)地……表演結束后，我們班不負眾望，榮獲二等獎。清風徐來，耳畔邊樹葉沙沙作響，我聆聽著這美妙的聲音，那幾株嫩芽在風中搖擺著它們綠油油的`身影。

　　我看見過雨后絢麗多彩的彩虹，也看見過落日恬靜舒適的余暉，但在我心里最美的永遠是那幾株熱情飽滿的綠芽……

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