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關(guān)于自信的作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于自信的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于自信的作文1
打開記憶之門，流出了一股金色的泉水，無(wú)比的甜，象蜜一樣，我情不自禁地回憶起二年級(jí)的一件事情，心中說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
那天是個(gè)多云的天氣，望著天空，心中曖曖的，原來(lái)是因?yàn)槲易栽笀?bào)了一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)小競(jìng)賽。那時(shí)的我本來(lái)成績(jī)不太好，同學(xué)們都叫我別去參加，我一句話也不聽，只想著要去試一試。第二天，我來(lái)到考場(chǎng)，看見里面“烏黑一片”，有好多人，我心里緊張起來(lái)，坐在自己的位置上，心“砰砰”直跳，我用顫抖的手拿起筆答起考卷來(lái)，突然，在“看拼音寫詞語(yǔ)”那道題中，出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)……“自信”，“自信！”我自言自語(yǔ)道，“自信”是自己相信自己的意思呀！我愣了一下，默默地沉思著，沉思，沉思著……
做完考卷后，我回到自己的教室，許多同學(xué)都向我詢問(wèn)當(dāng)時(shí)考試的心得。我的好朋友走向前來(lái)，“我從其他同學(xué)那里得知這次的.考題很難吧？你有可能考不上！”“我知道”，我輕輕地說(shuō)，但是我相信自己，因?yàn)槲液茏孕拧Ｒ粋�(gè)星期后，班主任神秘地把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我，接過(guò)卡片后，我立刻露出了笑容。“你進(jìn)級(jí)了，考上了好成績(jī)，這次考上的同學(xué)很少，雖然不知道你是怎么考上的，但是老師衷心地祝賀你！”老師興奮地對(duì)我說(shuō)道。我抬頭望著老師，微笑著說(shuō)：“老師，我這次考上了并沒有什么秘訣，只因?yàn)橐粋�(gè)原因———自信！”老師呆呆地看了看我，又立刻笑了。實(shí)際上在考試中我是緣于考卷里那個(gè)“自信”一詞，給了我很大的鼓勵(lì)和啟發(fā)，在后面的考試過(guò)程中，我便自信起來(lái)，始終認(rèn)真、仔細(xì)地做好每一道題。
相信自己吧！對(duì)于大家我只有一句話，生活無(wú)論美好還是悲傷，只要我們學(xué)會(huì)勇敢、自信，我相信夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，相信吧！讓成功的雙手捧起一個(gè)個(gè)自信的果實(shí)。
關(guān)于自信的作文2
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時(shí)的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來(lái)就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動(dòng)的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來(lái)些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂(lè)，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個(gè)不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會(huì)漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問(wèn)題，總感覺自己想舉手發(fā)言，卻總因?yàn)闆]有勇氣而退縮了，但老師說(shuō)出答案時(shí)，卻與我的回答一致，我總煩惱這個(gè)問(wèn)題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級(jí)里的口才好的同學(xué)去參加比賽，并準(zhǔn)備好演講稿，我聽到要舉行這個(gè)賽試，真的十分興奮，我期望著我能站在聚光燈照耀的臺(tái)上，為大家做一次成功的演講�？墒牵业暮箢欀畱n也來(lái)了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫成了。來(lái)到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛把稿子交給老師，令我沒有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著老師，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起背稿子，這還好說(shuō)，后來(lái)還讓我上講臺(tái)演習(xí)，那是第一次呀，我緊張地說(shuō)不出話來(lái)，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來(lái)，老師找到我，用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)：小琛啊，你演講的時(shí)候不用那么緊張，把他看作是一次真實(shí)的對(duì)話，只不過(guò)是別人在聽你說(shuō)話而已。要培養(yǎng)自己的自信，這樣才能適應(yīng)任何環(huán)境的......老師的話，對(duì)我真的有心靈觸動(dòng)，仿佛她的這一段話就似一陣清風(fēng)，撫去我心里的緊張，真正的比賽開始了，我充滿自信地站在講臺(tái)上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來(lái)，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領(lǐng)我班獲得了一等獎(jiǎng)，我覺得我是與自己在比賽，不斷地戰(zhàn)勝著各種恐懼心理，增強(qiáng)自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學(xué)到什么，生活就給你什么，學(xué)到的越多，生活就給予你的越多......
關(guān)于自信的作文3
但當(dāng)下，韓劇風(fēng)靡中國(guó)，歐美風(fēng)尚席卷華夏，國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入，與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下，中國(guó)的脊梁骨軟了，中國(guó)的'自信心弱了。莫不知，何須外國(guó)的淺碧深紅，因?yàn)橹腥A本來(lái)就是第一流。
君不見，漢唐邊關(guān)，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪，萬(wàn)里熱血灑，九天忠魂佑中華，護(hù)我國(guó)平安。君不見，歐美風(fēng)潮席卷下，中華文化獨(dú)悲哀，環(huán)尋海內(nèi)，卻無(wú)幾人傳文明，國(guó)亦悲哉。
看當(dāng)年，絲路貫亞歐，引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國(guó)來(lái)朝我中華，多少書畫捧賞于外國(guó)帝君手，多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào)：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�
但現(xiàn)狀是：提筆確忘頔漢字，張唇諶缺美詩(shī)詞，學(xué)堂遑論狀元子，足手不談武術(shù)姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)�！�
還好，中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇，請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的中國(guó)聲音，請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系闹袊?guó)自信。
風(fēng)還在吹，雨仍在落，但中國(guó)自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行，堅(jiān)守著中華文化的最低底線，這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的原因。
火還在燃，水依舊流，請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng)，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里駭浪，在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國(guó)自信!
當(dāng)今新時(shí)代，我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒，勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì)，無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責(zé)，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān)，做那中國(guó)自信人。
當(dāng)世界在問(wèn)，中國(guó)為什么還在自信時(shí)，我們何不自信答道：“因?yàn)橹袊?guó)有我!”
當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí)，我們?cè)诤＠松吓保孕诺卣癖鄹吆簦骸皵?shù)風(fēng)流國(guó)度，還看中國(guó)!”
——這，便是中國(guó)自信!
關(guān)于自信的作文4
語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺(tái)上向下面掃視，同學(xué)們都埋著頭盯著書看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。
老師最后看著安靜的我們，開玩笑似的輕笑著說(shuō)：“這么安靜，以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì)抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！昂茈y嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”
其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上��？還有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書。反正是小組討論和參考書討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開書，我頓時(shí)傻眼了，書上完全沒有這題，連相近的題也沒有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的`同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì)兒，見同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報(bào)一下討論的結(jié)果”說(shuō)著還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了�！皝�(lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中木倉(cāng)了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，頓時(shí)產(chǎn)生出的答案把整個(gè)腦袋都填滿了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著老師的表情，希望得到他的認(rèn)可。老師靜靜的聽我說(shuō)完后，為我的回答作了補(bǔ)充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對(duì)不對(duì)？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”
第一句話是對(duì)我的鼓勵(lì)，第二句話是對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì)。老師繼續(xù)講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。
關(guān)于自信的作文5
許多時(shí)候我們都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑。到底什么時(shí)候才是最好，到底什么時(shí)候才能夠滿意?其實(shí)我發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。
我想大家應(yīng)該都知道特種部隊(duì)的考核是十分嚴(yán)格的吧!記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，一天又一批優(yōu)秀的戰(zhàn)士即將要進(jìn)入特種部隊(duì)的行列了�？墒窃谶@之前他們還要經(jīng)過(guò)一項(xiàng)中級(jí)考驗(yàn)，其實(shí)考驗(yàn)也很簡(jiǎn)單，那就是天天都要練的打靶。這對(duì)于天天來(lái)練的戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō)無(wú)非是小菜一碟，可是教官告訴他們這次的難度十分大，就算已經(jīng)經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練也不一定能過(guò)關(guān)，就這樣考驗(yàn)隨著壓力開始了，考研結(jié)束后大家都覺得比較難，隨后教官問(wèn)有誰(shuí)認(rèn)為自己過(guò)了關(guān)的?結(jié)果只有少部分人站了出來(lái)。最后交管宣布了結(jié)果，其實(shí)90%的人都過(guò)了關(guān)，這次考核的主要目的就是自信，隨后那些站出來(lái)的人被優(yōu)先錄用了，當(dāng)問(wèn)他們是怎么做到時(shí)，他們異口同聲回答了，自信才能成功。自信才能成功作文800字
其實(shí)許多時(shí)候我們對(duì)自己的不滿意，不是自己做的不好，而是不自信。
記得有一天下雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊。于是便跑去了會(huì)所，看見那有許多人再打乒乓球。于是我便駐足觀看。隨著時(shí)間的流逝，我便和他們熟了起來(lái)，當(dāng)他們聽到我說(shuō)的許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，便問(wèn)我是否學(xué)過(guò)，我便告訴他們以前學(xué)過(guò)，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟了。他們聽到后要來(lái)和我打一局，可是我因?yàn)楹芫脹]有練了所以拒絕了他們的'邀請(qǐng)。但是他們?nèi)匀徊环艞�，�?zhí)意要和我打一局，并且叫我要相信自己。最后我沒有辦法，就答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。果然由于長(zhǎng)時(shí)間的擱置 前幾求我輸?shù)煤軕K，但是我告訴自己要有信心。最后我慢慢的找回來(lái)一些感覺，可是最后我還是輸了幾球，雖然這次我輸了，但是我但覺找回了自信。以后他們挑戰(zhàn)我都會(huì)欣然接受，當(dāng)他們問(wèn)為什么這么快就進(jìn)步這么多的時(shí)候，我告訴了他們，那天，我對(duì)自己最滿意。
其實(shí)，許多事情并不是想象中的那么難。只要你有信心，一切困難都不在話下，你要時(shí)刻告訴自己：那天，我對(duì)自己最滿意。
關(guān)于自信的作文6
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信。
——題記
愛迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的.生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天！
聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會(huì)增長(zhǎng)幾分自信。
刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——————潘多翻過(guò)了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂(lè)家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè)譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂(lè)譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè)譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。
前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！
關(guān)于自信的作文7
在這個(gè)廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為何呢？是因?yàn)樽孕�。自信的力量有多大呢？下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。
琳琳是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(zhǎng)著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。
琳琳雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是她也有可愛的一面。
有一天，一個(gè)安靜而神秘的早晨，我遇見了她。琳琳穿著白色的連衣裙，坐在長(zhǎng)椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)：“大家都不喜歡你，為何你還那么開心呢，難道你不為此擔(dān)憂嗎？”她笑著說(shuō)：“不會(huì)呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽了她的話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來(lái)琳琳也很可憐啊，虧我還冷落她，真對(duì)不起她。沉默一陣后，她又天真地說(shuō)：“姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對(duì)嗎？”我認(rèn)同的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái)，自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此，我開始慢慢接近琳琳，漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久，小區(qū)里的孩子都開始理會(huì)她了。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時(shí)刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？琳琳她雖然長(zhǎng)得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因?yàn)樽孕诺木壒�，自信的力量真大啊�?/p>
關(guān)于自信的作文8
我在笑，充滿自信的在笑。站在賽場(chǎng)前，我突然停下了腳步，沐浴著明媚的陽(yáng)光，回想著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。細(xì)細(xì)想來(lái)，還是在念小學(xué)的時(shí)候，寫作便不是我的強(qiáng)項(xiàng)，甚至可以用“畏懼”來(lái)表達(dá)對(duì)寫作的那種抗拒。那些日子，我把考試中的作文題比喻為自己的絆腳石，它總在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)⑽医O倒。進(jìn)高中后，寫作更是成為了我學(xué)習(xí)生活中的一塊朽木，帶給我的是害怕與心靈的空缺。新學(xué)期剛開始，趁著夏季的火熱激情，做出了一個(gè)決定：改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)――相信自己，一定可以！高中的`生活是繁忙而又緊湊的，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，我堅(jiān)持著一件連我自己也覺得不可思議的事――每天堅(jiān)持寫上2―3篇文章，哪個(gè)時(shí)候，知道這件事的同學(xué)都為此目瞪口呆。
歲月如同過(guò)眼云煙般匆匆走過(guò)，不待人。執(zhí)著的我用一雙蒼惶的眼，透析著世間萬(wàn)物，妄想著留住那些精彩是瞬間。再想到征文比賽報(bào)名那天，我搖了搖頭。當(dāng)時(shí)的情景竟然讓我覺得是那樣的尷尬、難堪，在朋友們的低聲議論下，我向指導(dǎo)老師遞上了我的報(bào)名作品。老師的眼神很詫異，在他的眼里，我看到了一個(gè)奇怪的我�！坝锌赡苓M(jìn)復(fù)賽嗎？”老師這樣問(wèn)道。這次比賽的要求十分嚴(yán)格，每個(gè)年級(jí)只能推薦5篇文章進(jìn)入復(fù)賽。我沒有說(shuō)話，只是微微一笑，參加這次比賽的理由很簡(jiǎn)單：只是想證明一下自己的實(shí)力，別無(wú)他求。想到這里，我抬起頭來(lái)，看著頭上關(guān)于這次比賽的宣傳橫幅，透過(guò)一米陽(yáng)光，直射我的心底…… 接到老師遞給我的復(fù)賽入場(chǎng)券時(shí)，在他上面凝結(jié)的是周圍投來(lái)的吃驚與羨慕相互交聚的目光、我的自豪。我再次笑了，燦爛的笑著！昨夜，我最后翻了翻那疊足有7斤重的稿紙，進(jìn)入了希望的夢(mèng)……
“給自己一分自信――收獲一份陽(yáng)光”這句話突然間在心里開始澎湃起來(lái)，我?guī)е约旱男拍�，自信地走進(jìn)賽場(chǎng)。
關(guān)于自信的作文9
自信是金，有了自信的人生，會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
自信是火，有了自信的人生，會(huì)像雄雄大火一樣自強(qiáng)不息。
自信是山，有了自信的人生，會(huì)像巍峨的高山一樣堅(jiān)韌不摧。
可是，何以為自？何以為信？自是自己，信乃相信。故而自信可理解為自己相信自己。在人生的道路上，自己都不相信自己，又有誰(shuí)會(huì)相信你，又怎么可能取得成功呢？自信讓人生充滿動(dòng)力。海倫·凱勒出生時(shí)便喪失了視力和語(yǔ)言系統(tǒng)的能力。在她一歲時(shí)，一場(chǎng)大病再次奪走了她的聽力。就這產(chǎn)樣，海倫·凱勒在看不見，聽不見也無(wú)法表達(dá)的一天天中度過(guò)了她的童年、少年。但她卻并沒有因此而放棄人生，她憑借自己的自信和積極樂(lè)觀，每天在莎莉文老師的幫助下，由認(rèn)識(shí)每一件事物，到學(xué)會(huì)單詞拼寫，再到可以自主學(xué)習(xí)，她都沒有想過(guò)要放棄。是什么讓她度過(guò)了在常人眼中幾乎于不可思議的人生？是她源源不竭的動(dòng)力和向上拼搏的勇氣。但如果沒有了自信，這些動(dòng)力又從何而來(lái)？
自信讓人生更加充實(shí)。貝多芬幼年失聰，后來(lái)又失去了視力。但他卻靠幾首自創(chuàng)作品而享譽(yù)世界。原本痛苦不堪的生活卻讓他過(guò)得津津有味，失敗多少次就要重新創(chuàng)作多少次，時(shí)常有人說(shuō)他是一個(gè)音樂(lè)魔鬼，但他卻在自信的堅(jiān)持下不甘向病魔屈服。僅是因?yàn)樗１Ａ糁痪渲晾砻裕?自信蹴就成功。"在自信的.伴隨下，無(wú)數(shù)張樂(lè)譜構(gòu)成了他充實(shí)的人生。
自信讓我們的性格更加堅(jiān)強(qiáng)。居里夫人在失敗了無(wú)數(shù)次之后仍不放棄，終于研究出了一種放射性元素--鐳。一次又一次的失敗，在常人眼里早就意味著放棄。可馳卻相信自己一定會(huì)成功，并從中汲取了更加寶貴的東西--堅(jiān)韌不拔的性格。
自信是動(dòng)力的源泉，是充實(shí)人生的寶庫(kù)，是磨煉性格的工具。自信如此重要，何不帶著自信在人生路上揚(yáng)帆起航呢？讓我們帶著自信出發(fā)，收獲一份動(dòng)力；帶著自信出發(fā)，充實(shí)我們的人生；帶著自信出發(fā)，磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的性格；帶著自信出發(fā)，打開通向成功的大門！
關(guān)于自信的作文10
大家期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上到來(lái)，這意味著大家需要進(jìn)行多次的重復(fù)練習(xí)，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我感覺最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節(jié)“走方陣”。
走方陣有不少講究，全班同學(xué)需要步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還需要抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，很榮幸地被大伙選為舉班級(jí)標(biāo)牌的引導(dǎo)員。
明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，因此今天下午大家進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。因?yàn)槭鞘状闻e牌子，因此我很緊張，走著走著，我?guī)缀醢汛蠹野鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級(jí)了。而且我走得也非常沒精神，好像沒睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信賴我，同學(xué)們這么相信我，我就肯定按需要帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大伙�！本腿绱�，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺(tái)開始了，我昂頭挺胸，邁著堅(jiān)定的`節(jié)奏走在隊(duì)伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個(gè)班，準(zhǔn)確地判斷出我的地方，一直與前面的班級(jí)維持著一段距離，并且一直默默地鼓勵(lì)自己：“相信自己，肯定能成功!”果然，第二遍走得非常順，吸引了旁邊老師和其他年級(jí)同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅(jiān)定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那樣整齊，是那樣有力!直到大家班走到主席臺(tái)，大家洪亮的口號(hào)聲博得了一陣陣的掌聲，所有都非常完美。
從這次彩排訓(xùn)練當(dāng)中，我深深地知道了一個(gè)道理：人無(wú)論做什么都需要要有自信，只有對(duì)自己充滿信心，大家才能獲得最后的成功。真心期望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能早點(diǎn)到來(lái)，讓大家四年六班大放異彩，同時(shí)也期望大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能正常發(fā)揮，都能獲得好成績(jī)!加油!
關(guān)于自信的作文11
“歲月在無(wú)聲地溜走，最后，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。?
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的'學(xué)校轉(zhuǎn)到那里，她明白家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。但是，在那里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。?
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她明白要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自我心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色�！�?
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…?
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?
“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，必須要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
關(guān)于自信的作文12
這幾天，只要一完成作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，細(xì)讀《托起心中的太陽(yáng)》這本教育讀本，其中《“跳水女皇”的第一次》這個(gè)小故事深深地吸引了我。
在書中，我初次認(rèn)識(shí)了陳肖霞。
讀小學(xué)的某一天，陳肖霞去跳水館報(bào)名，教練見她腳趾過(guò)于分開，不適合跳水，讓她回去�？伤龍�(zhí)意要參加，教練就讓她從10米高的跳臺(tái)上跳下去。盡管她當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳，而且心存膽怯，但倔強(qiáng)的她還是勇敢地跳了下去。終于，她如愿以償，成了跳水隊(duì)的一員。由于家境困難，她每天都餓著肚子去體校訓(xùn)練，卻從不抱怨，也從不放棄。憑著自信與自強(qiáng)，她一步步登上了成功的高峰，被譽(yù)為“跳水女皇”。
讀完這個(gè)故事，我不由自主地想起了上次組裝模型飛機(jī)的事來(lái)。那天正好是我的`生日，阿姨買了一套模型飛機(jī)的零件送給我。一見那簇新的玩意兒，我馬上興致勃勃地干了起來(lái)，很快就把機(jī)翼、機(jī)身、尾翼連同運(yùn)動(dòng)軸拼裝在了一起，一架模型飛機(jī)就初具規(guī)模了。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天翱翔了。我小心翼翼地把飛機(jī)放在空地上，打開電源，“飛一一”哪想到，它在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我多么希望它能飛起來(lái)，但它還是老老實(shí)實(shí)地待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了玩具箱里，再也沒去碰過(guò)它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍，是何等自信，何等自強(qiáng)不息，付出了多少辛勤的汗水。和她相比，我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不，我能行，我一定能成功!”我不斷地告誡自己，重新找回被我扔在角落里的模型飛機(jī)，對(duì)照著組裝線路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)。“哎呀，原來(lái)是馬達(dá)裝反了!”我馬上把它糾正了過(guò)來(lái)，還把連接桿擰了幾下，不松也不緊。終于，模型飛機(jī)在空中有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我驕傲，我自豪：“成功了!我的模型飛機(jī)終于飛起來(lái)了!”
“人生能有幾回搏!”每個(gè)人只有一次生命，不會(huì)多也不會(huì)少，是陳肖霞讓我懂得：人要充滿自信地活著，自強(qiáng)不息，就一定會(huì)譜寫出美麗的生命篇章。跳水女皇，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于自信的作文13
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長(zhǎng)到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì)讓你感覺做什么事情都會(huì)很輕松。
以前我對(duì)什么事情都沒有自信，認(rèn)為做什么事情都做不好，所以我對(duì)待事情總是要逃避。
我記得有一次，爸爸說(shuō)要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習(xí)滑，我馬上說(shuō)：別別別......別買，我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說(shuō)什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說(shuō)：兒子你是男子漢，怎么對(duì)自己這么沒信心呢?
你這么聰明很快就會(huì)學(xué)會(huì)的，聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因?yàn)槲夷懽雍苄�，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護(hù)膝，還有護(hù)帽，這樣就沒事了，來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來(lái)到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來(lái)，心想，這又沒有什么比賽，我練這個(gè)有什么用啊!
還要費(fèi)時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你是男子漢，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完，我很不情愿的站了起來(lái)，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的'向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵(lì)我自己滑，他會(huì)在旁邊保護(hù)我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的手，爸爸說(shuō)：你一定行的，對(duì)自己要有信心。我就慢慢松開手向前滑，我滑了很遠(yuǎn)，以為爸爸還在后邊保護(hù)我，等我停下來(lái)一回頭，爸爸還在原地沒有跟過(guò)來(lái)，我高興得說(shuō)：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。
通過(guò)滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲，我多了一份自信。
關(guān)于自信的作文14
自信就像加油站，在你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你加油;當(dāng)你氣餒時(shí)，它會(huì)給你提供幫助。
微風(fēng)拂過(guò)窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽(yáng)光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分，媽媽一個(gè)勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點(diǎn)半才開始…著什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”說(shuō)完給我擦了擦汗。
一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動(dòng)?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來(lái)的'難受。呀呀呀!“請(qǐng)372號(hào)選手上臺(tái)!373號(hào)選手請(qǐng)到等候區(qū)等候�！蔽揖褪�373號(hào)!媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區(qū)。她在比賽前只對(duì)我說(shuō)了一句：“自信!你能行!”
“373號(hào)選手上臺(tái)!”我走上了臺(tái)，喉嚨好似被卡住了�！白孕�，你能行!”這句話忽然閃過(guò)我耳邊�！拔夷苄�!”對(duì)，我能行!伴著這樣的心情，我激動(dòng)又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎(jiǎng)，但自信使我得到的不僅僅是銀獎(jiǎng)那么多。
“自信，你能行!”這句話又勾起了我的回憶——
上上個(gè)星期吧，我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔。看著一個(gè)個(gè)大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來(lái)。突然我聽見一位同學(xué)的自我介紹中含有：“Youcan，Youup!”泄氣的我頓時(shí)被這句話感動(dòng)了。我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)得：“自信，你能行!”于是我又振作起來(lái)。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高，從沙發(fā)上跳了起來(lái)，高興地眼淚都要下來(lái)了。連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也對(duì)我說(shuō)：“你看吧!相信自己就能成功呀!”
自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長(zhǎng)道路上一道靚麗的風(fēng)景。
關(guān)于自信的作文15
在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里，一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著，她疼得汗流浹背，家人在外面干著急，只能在心里默默祈禱，保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭，兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。
生下的是一對(duì)雙胞胎兄弟。上天并沒有就此放過(guò)他們，也許是這兩個(gè)蘋果太可愛了，上帝忍不住在上面各咬了一口�？蓱z的孩子。這一對(duì)雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產(chǎn)時(shí)醫(yī)生沒有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽到這個(gè)消息，全家傷心又震驚！怎么會(huì)這樣�。窟@家人很善良，他們沒有計(jì)較什么，而是選擇了接受事實(shí)。
孩子在一天天長(zhǎng)大，小時(shí)候沒什么吧，但到了7·8歲，看著別人背著書包去上學(xué)，感受著別人異樣的.目光，他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問(wèn)媽媽，自己為什么不上學(xué)？而每次，媽媽總是避開這個(gè)話題，只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地，兄弟倆從詢問(wèn)變成了要求：“我要上學(xué)！”為了滿足孩子們的要求，媽媽開始到處報(bào)名，終于在一所學(xué)校爭(zhēng)取到了一個(gè)名額�？擅~只有一個(gè)，誰(shuí)去？?jī)蓚�(gè)人雖然都很想上學(xué)，但都很懂事，想讓對(duì)方去。弟弟拗不過(guò)哥哥，于是決定弟弟去。
九月一日，弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中，他無(wú)疑是個(gè)另類，但同學(xué)們并沒有嘲笑他，而是一心一意的幫助著這位特殊的同學(xué)。他使勁的學(xué)習(xí)，比別人多花一倍的精力，因?yàn)樗肋@不是他一個(gè)人在學(xué)！功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，他門門功課成績(jī)優(yōu)秀。
坐在窗邊，看著操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_開心心地玩游戲，他又有了一個(gè)新夢(mèng)想：“我要站起來(lái)！”他堅(jiān)信，自己一定可以做到！在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個(gè)人站起來(lái)了，可以扶著墻自己走路了，現(xiàn)在，他總是坦然的獨(dú)自一人在操場(chǎng)上散步，與老師同學(xué)親熱的打招呼，臉上掛著笑容，整個(gè)人一下子精神許多！這個(gè)人是誰(shuí)？他就是我們學(xué)校的章家豪，一個(gè)腦癱患者，他有夢(mèng)、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。
自信是什么，是開啟成功之門的鑰匙;自信是什么，是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信，只有自信才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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