自信作文【合集】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
這是一把劈斬荊棘的神刀，它能讓你看到更廣闊的大道；這是一棵生長在墻角卻昂首挺胸的小草，它能讓你擺脫一切鄙視的眼光；這是一位立志要翻過高山的旅行者，它能讓你看到更錦繡的前程……
它就是自信，它是一朵脫俗而不高傲的白荷，它是一片燦爛而不刺眼的陽光。他會(huì)引導(dǎo)你想成功出發(fā)。
成長，需要自信！
在我的成長路途中，自信一直都在伴隨著我，像一位朋友，他給了我莫大的鼓勵(lì)。
那一年，我大概只有四歲吧。
長得又黑又瘦小的我喜歡跳舞，自己便主動(dòng)要求媽媽帶我去學(xué)舞蹈，我是在少年宮里跟一位女老師學(xué)的。記憶最深刻的是我受女老師表揚(yáng)的一件事情。
像平常一樣，媽媽帶著我去少年宮學(xué)舞，那節(jié)課我們練習(xí)拉韌帶。女老師把動(dòng)作要求和動(dòng)作要領(lǐng)都給我們講一遍，隨后又示范了一遍，就讓我們自己練習(xí)。
毫不夸張地說，我是一個(gè)靈氣十足的小姑娘，老師一點(diǎn)我就通，我的悟覺也好，老師告訴我們該怎樣做，我都能聽得明明白白，所以我的聽課效率很高。我認(rèn)真的按照老師所說的要求練習(xí)，練得汗珠兒直冒，最后黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來。我絲毫沒有在意，因?yàn)槲铱偸窍胗幸惶欤夷軌蛴幸淮螜C(jī)會(huì)在老師面前好好表現(xiàn)一番，所以我很勤奮，也肯吃苦，我是相信我可以做得比其他人都棒的。
“練習(xí)完畢�！迸蠋煾呗暫�。話音未落，大家就都一屁股坐到了地板上——天悶熱的不行，我們實(shí)在是又累又熱，但是還得挺著。
“誰愿意上來給我們大家示范一下？”女老師微笑著問我們。我一聽這話，心里高興極了，因?yàn)槲医K于可以展示一下自己了。剛要舉手，卻見周圍一片同學(xué)低著頭，我于是又在心里思索了一會(huì)兒，最終自信地把小手舉得老高老高，等待著老師叫我。
“好，那位同學(xué)，”老師指著我說，“就請(qǐng)你上來示范一下吧�！蔽易孕诺刈吡松先ィ罱K以出色的表演贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的'肩膀，對(duì)底下坐著的同學(xué)說：“這位小姑娘表演的真不錯(cuò)，水平都快跟老師差不多了呢！最令我欣賞的，是她的勇氣，是她的自信，我希望同學(xué)們都能以她為榜樣，像他學(xué)習(xí)！”老師笑著說，語氣很柔和。我特地望了望女老師，她的臉蛋兒紅紅的，仿佛有兩朵小紅云飄到了她的臉上。
我開心極了，看看窗外站著的媽媽，她也笑我豎起了大拇指呢！
因?yàn)樽孕�，我獲得了老師的欣賞，媽媽的認(rèn)可，同學(xué)們的佩服，可見自信的力量多么大！不僅是這件事，還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關(guān)呢！
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)在學(xué)校舉行的“慶祝六一”活動(dòng)上為全校師生演奏過二胡曲。
一天放學(xué)之后，班主任把我叫到他的辦公室里，說是讓我回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備，在兒童節(jié)那天拉一曲，拉得好還可以為班級(jí)爭爭光。從那之后，我每天回家都會(huì)認(rèn)真地練上兩個(gè)小時(shí)的琴，我信心滿滿，我想信自己一定能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。后來我在兒童節(jié)那天為全校拉奏了一曲《良宵》，同學(xué)們和老師們都為我鼓掌，說我拉的不錯(cuò)。后來才得知，我們班在全校排名中排到了第二名！
還有一次我和媽媽，還有媽媽的同事一起去唱歌。那時(shí)候我已經(jīng)是十一歲了，雖然長大了，但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我，想讓我唱首歌，我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌，他們都夸我是個(gè)活潑開朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽了心里樂滋滋的，是啊，這都是因?yàn)槲液茏孕拧?/p>
有了自信，我的成長路上增添了不少美麗的風(fēng)景線。
有人說：“自信是每個(gè)人心底的一條清澈的溪流�！�
有人說：“自信是天空上自由滑翔的白鴿，”
我說：“自信是一支七彩畫筆，握好它，他會(huì)把你的人生描繪得越來越精彩�！�
成長，需要自信！
自信作文 篇2
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線，悄悄的飄落在地上，一個(gè)人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn)，人走著，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響，所有人奮起直追，當(dāng)然我也不例外。
開跑了，我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后，我開始喘粗氣，雙腿開始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來，落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了，我早也無力支撐，卻咬著牙，似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一個(gè)“我”說，“恩，NO，NO，不可取，堅(jiān)持啊，你看終點(diǎn)就在前方。”另一個(gè)“我”說。“不行，停下來�！薄安�，堅(jiān)持，要對(duì)自己充滿自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的老人了？他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來了，但最重要的.是他們對(duì)自己充滿自信��！”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā)，但我還是怕自己堅(jiān)持不下來，這是一位老師的話語，映入了我的腦簾：堅(jiān)持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對(duì)自己充滿自信，任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。
面對(duì)著不少人的沖刺，我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后，我便咬牙堅(jiān)持沖過了剛剛自以為沖過我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。
當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí)，來自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi)，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時(shí)，我讀懂了自信！
自信，源自于內(nèi)心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強(qiáng)大的力量之源�；蛟S它從不出現(xiàn)，但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。
自信作文 篇3
如果有人問自信是什么？我會(huì)告訴他，自信是成功的基石。
我清楚的記得在一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懽犹�，不自信而遭到失敗的那一幕。那是我因�(yàn)槟懽有�、不自信。再一次主持人選拔中，面對(duì)老師讀文章時(shí)就想得了嚴(yán)重口吃一般，說話結(jié)結(jié)巴巴，半個(gè)小時(shí)都說不了三四句話，結(jié)果你一定猜到了？我因?yàn)椴蛔孕�，所以被淘汰了�?/p>
回到家，我垂頭喪氣，真想放聲大哭一場。爸爸看到我悶悶不樂，就對(duì)我說：“你還想競選主持人嗎？”“想，當(dāng)然想，可是……可是我已經(jīng)被淘汰了，爸爸�！蔽已劭糁泻鴾I水說。爸爸把我抱在懷中對(duì)我說：“沒關(guān)系，明年不是還要競選嗎？你現(xiàn)在每天在家里對(duì)我說，我給你指導(dǎo)。你明年就一定能夠競選成功�！甭犃诉@句話，我高興的蹦了起來。
當(dāng)然，也就從那時(shí)開始，我每天放學(xué)一寫完作業(yè)，就讓爸爸當(dāng)觀眾，虛心接受爸爸的指導(dǎo)。每一次爸爸看完我的表現(xiàn)后，都不忘說一句“小主持人，你又進(jìn)步了，真棒呀！”雖然只是一句平常的話，但是聽了這句話，我對(duì)自己充滿了信心，也是這句話，讓我從此筑起了自信的大廈。
又一次競選開始了，我信心十足地報(bào)了名，順利地通過競賽，我終于從眾多學(xué)生中脫穎而出了。這時(shí)的我，即使面對(duì)成千上百的.人，我也不會(huì)膽怯。因?yàn)槲以谥鞒指鞣N儀式、演出時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)出爸爸鼓勵(lì)的目光、微笑的臉龐，我就會(huì)信心百倍。
從此后，我堅(jiān)信自信就是騰飛的翅膀，他會(huì)帶著我飛過失敗的死海，讓我擁有燦爛的陽光。如果成功是大廈，那么自信就是筑起大廈的基石。讓我們每個(gè)人都早日筑起自信的大廈吧！
自信作文 篇4
“主角”，生活中閃耀著光芒的詞眼，它受人矚目，令人追逐。然而，傳來一聲穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角!”這聲吶喊振奮人心!——題記
自每個(gè)人哇哇落地，就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特;普通但唯一，他的降臨令世界多一個(gè)“主角”!
“總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空�！笨墒�，沒有人襯托，花朵會(huì)孤獨(dú);沒有人點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。這也許不無道理。是的，每個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)站在中央，每個(gè)人都是生活的主角!
世界上的一切，砌成了一座塔。辛勞奔波的人在最底層，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春。各種職業(yè)的人，一層層壘砌而上，逐漸到最頂端，閃耀著萬丈光芒的人，獨(dú)自貪婪的享受著生活的.美好，受到世人矚目。但是，沒有最堅(jiān)固的底基，何來頂尖?所以，從某種意義上來講，普通人更為重要，更是生活的主角。世界離不開底基，所以每個(gè)人都有自己的空間，獨(dú)一無二的自己，在屬于自己的舞臺(tái)中央盡情綻放著自己的風(fēng)采!
不管是街頭常見的清潔工，還是辛苦勞碌的打工者，或是悠閑樂哉的白領(lǐng)。每個(gè)人都有自己的生活領(lǐng)域，有自己的舞臺(tái)。讓我們盡情閃耀，揮灑汗水，共同道上一聲穿透一切的吶喊：
“我也是生活的主角!”
那聲音響徹云霄，讓我們一起加油，做生活的主人，亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!
此時(shí)，那聲音便悠悠傳來“我是生活的主角!”
自信作文 篇5
自信是一種力量，更是一種智慧。
學(xué)校舉行朗讀比賽，可比賽的前后一段時(shí)間戚老師都不在，在外參加比賽，只定了兩首詩。而其他工作自然由我來承擔(dān)。
教室里，“拿出語文書，翻到《囚歌》，囚歌，起——”帶領(lǐng)著全班讀要朗讀的材料。
“囚歌，葉挺……”一整語調(diào)平平的讀書聲回蕩教室，枯乏無味�！澳銈兡懿荒茏x好點(diǎn)，要抑揚(yáng)頓挫�！薄鞍嚅L，無論怎么讀，我們班也是墊底啊還不如不讀，有必要嗎？”是啊前兩界比賽我們班都是墊底，更何況這次戚老師不在，何必不自量力呢？但，任務(wù)也是要完成的。
比賽當(dāng)天，看著別班精彩的比賽，與其說是比賽，不如說是再給我們班表演。比賽結(jié)束，44·1，這就是我們班的比賽成績，第一，倒數(shù)第一。
回教室的路上，“果然，我們班倒數(shù)第一，意料之中�！薄笆前。瑒e的班永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心倒數(shù)，因?yàn)橛形覀儼鄩|底�！�
語文課上，“我一直對(duì)我外甥女說，讓她時(shí)刻微笑，因?yàn)�，從別人發(fā)自內(nèi)心的微笑中可以看到別人的自信。上次朗讀比賽結(jié)束，我看到你們在自嘲自己，自嘲班級(jí)，我很是痛心。比賽時(shí)，我剛下樓黃老師就跟我表揚(yáng)你們，說，她指導(dǎo)你們讀的時(shí)候你們拿書的動(dòng)作驚人的一致，這是她在她們班所從來沒有看到的，而且，讀得很好。在你們讀的時(shí)候，章老師也在說，我們班真厲害，不練也這么好。包括，我回到辦公室，唐老師也在說，我們班，老師不在，也能與別的班差不多�！逼堇蠋煱櫫税櫭碱^，“而你們呢，卻在自嘲自己。是，我們班是倒數(shù)第一。可你們知道嗎？別的班表現(xiàn)那么好，他們付出了多少心血，排練了多少次。就說五班吧，二樓老師說，他們每天聽到五班的排練，聽得他們都會(huì)背了。這個(gè)第一他們理所當(dāng)然得的。我們不求第一，只求我們的付出得到回報(bào)，而我們得到的.比付出的多很多，這就夠了�！�
戚老師說得對(duì)，相信自己，是對(duì)自己能力和自身價(jià)值的肯定。即使全世界除你，再?zèng)]有人相信你，你也要相信自己，你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己，才能在一片懷疑的目光中站起來，才能勇于堅(jiān)持自己的夢想和追求。
自信作文 篇6
什么是夏天？七月的蟬只懂得在孤寂的樹上唱著不成調(diào)的曲子；雨滴串成串串珠，在觸及土地時(shí)發(fā)出無力地，支離破碎的聲音。夏天的風(fēng)載著我陷到回憶中去。
現(xiàn)在，請(qǐng)學(xué)號(hào)是12的同學(xué)，站起來朗讀這篇課文。老師期待的目光在每個(gè)人的臉上回蕩。12號(hào)，12號(hào)——正是我的學(xué)號(hào)！我我我慢慢地站了起來，同學(xué)們的目光火辣辣地?zé)浦遥盐业哪橗嫙臐L燙。我一聲不吭，直裝啞巴，像只鴕鳥似的，恨不得把自己的頭伸進(jìn)抽屜里躲起來才好。班級(jí)陷入尷尬的沉寂，老師催促我：快呀！同學(xué)們都在等著你呢，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間呀！聞言，我想張嘴說幾句話，可是那幅畫面又不由地浮現(xiàn)在腦海中——
上幼兒園的時(shí)候，老師總是讓我們輪流講故事。這天，剛好輪到了我。從來沒有過演講經(jīng)驗(yàn)的我，緊張得手麻腳抖。太陽高照了，我背著背著書包上學(xué)校。我竭力使自己麻木的'腿腳動(dòng)作地自然些，可是四肢像倔強(qiáng)的孩子，我越是想要他服帖，他越是不聽使喚——我做著背書包上學(xué)的姿勢，可卻像是蝸牛背著個(gè)大貝殼，腰被壓得很低很低孩子們不懂得別人的感受，看見我這副奇怪的樣子，頓時(shí)哈哈大笑起來。嘲笑聲，取鬧聲，如同洪水般把我淹沒，使我喘不過氣來。大家鬧成了一鍋粥，我的淚水在心中匯成了汪洋，涌上來，再涌上來，終于在同學(xué)們的嘲笑中爆發(fā)，收不住地涌出眼眶。老師急忙喊我下臺(tái)，可是小小的心卻從此劃下了深深的傷痕。
之后，朗讀、演講，成了我心中的一塊黑影。也許心存不甘，也許是想著進(jìn)取，我時(shí)時(shí)刻刻留心觀察主持人和播報(bào)員朗讀時(shí)的節(jié)奏、感情——它們在我的心底留下了一顆種子。
我給自己鼓鼓勁，終于開了口：這個(gè)小女孩渴望的眼神死死地黏在櫥窗內(nèi)的商品上——她，是多么希望能夠穿上那么漂亮的裙子��！我幻想著小女孩的心情，似乎小女孩即是我，我即是那個(gè)小女孩，感受著一樣的委屈、渴望。我竭力把內(nèi)心的感想融入話語，想讓每個(gè)人都聽到我的內(nèi)心獨(dú)白。教室里是那么靜，只能聽見我的聲音。同學(xué)們會(huì)笑我嗎？我的樣子是否奇怪？我的語調(diào)是否不對(duì)勁終于，最后一個(gè)詞語也從我的心間跳出嘴來。短短的一篇課文，竟讓我讀了有一個(gè)世紀(jì)那么久。我怯怯地望向老師的臉，驚奇地發(fā)現(xiàn)，她的臉幾乎成了一朵綻開的花，神情很是陶醉：讀的真是太好了！聲情并茂，讓我們充分感受到了小女孩的心情，激起我們對(duì)女孩的關(guān)懷和同情！同學(xué)們，鼓掌呀！掌聲在我的心中匯成了海洋，涌上來，再涌上來，終于，爆發(fā)了！
那一刻，我找到了自信，明白了什么是：不懈之后終于會(huì)出現(xiàn)彩虹！
自信作文 篇7
自卑，就是自己輕視自己，自己看不起自己。自卑，是缺乏魅力的根源，也是衰老的催化劑。許多心理問題來自于自卑情結(jié)�！巴ㄍ晒Φ牡缆飞�，完全不必為“自卑”而彷徨，只要把握好自己，成功的路就在腳下�！薄栋駱拥牧α俊�
讀了《榜樣的力量》后，我受益匪淺。我懂得了如何排除自卑心理，戰(zhàn)勝自我、超越自我。文章中舉了幾個(gè)例子：拿破侖、美國總統(tǒng)羅斯福和菲律賓外長的羅慕洛，這些人都是人們耳熟能詳?shù)膫ト耍麄円灿兄c眾不同的人生歷程。我想他們也是通過不斷排除自卑心理，戰(zhàn)勝自我、超越自我，從而走向成功的。
美國總統(tǒng)羅斯福是一個(gè)有缺陷的人，小時(shí)候是一個(gè)脆弱且膽小的學(xué)生。他在學(xué)校課堂上動(dòng)不動(dòng)就顯露出一種驚懼的表情。他呼吸就好像喘大氣一樣。如果被喊起來背誦，他的'嘴唇立即會(huì)顫動(dòng)不已，雙腿發(fā)抖，回答問題含含糊糊，吞吞吐吐，然后會(huì)頹然地坐下來。由于牙齒的暴露，難堪的境地使他更沒有一個(gè)好的姿態(tài)。
可見，自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路，加速自身衰老的催化劑。因此，希望健康的人如果想要防止早衰，就應(yīng)摒棄自卑心理，客觀地分析自我，認(rèn)識(shí)自我，熱愛自我，樹立起生活的勇氣。
雖然羅斯福有這方面的缺陷，但他卻有一種積極奮斗的精神。他沒有因?yàn)橥閷?duì)他的嘲笑而氣餒。他咬緊自己的牙床，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，使嘴唇不顫動(dòng)而克服心里的懼怕。他從來不欺騙自己，也從不認(rèn)為自己是勇敢、強(qiáng)壯的。但是他能用自己的行動(dòng)來證明自己是可以克服先天的障礙而得到成功的。凡是他能夠克服的缺點(diǎn)他便克服，不能克服的他便加以利用。通過演講，他學(xué)會(huì)了如何利用一種假聲，掩飾他不被人喜歡的姿態(tài)，以及他那無人不知的暴牙。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的姿態(tài)和聲音而認(rèn)為自己是失敗的。他沒有洪亮的聲音或是威嚴(yán)的姿態(tài)，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當(dāng)時(shí)，他卻是最有震撼力的演說家之一。
可見，自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路，加速自身衰老的催化劑。因此，希望健康的人如果想要防止早衰，就應(yīng)象拿破侖那樣，摒棄自卑心理，客觀地分析自我，認(rèn)識(shí)自我，熱愛自我，樹立起生活的勇氣。
猶太人認(rèn)為，自卑心理嚴(yán)重的人，并不一定就是他本人具有某種缺陷或短處，而是常把自己放在一個(gè)低人一等的位置，不能容納自己，自慚形穢，不被別人喜歡，進(jìn)而演繹成被別人看不起的位置，并由此陷人不可自拔的境地。
由于羅斯福沒有在自己的缺陷面前消沉和退縮，而是全面、充分地認(rèn)識(shí)自己。在意識(shí)到自我缺陷的同時(shí)，能做到不氣餒，能正確地評(píng)價(jià)自己，在頑強(qiáng)之中抗?fàn)帲踔翆⑺右岳�，將這些缺憾變?yōu)橘Y本，變?yōu)榉鎏荻巧厦u(yù)巔峰。
故事中的羅斯�？朔俗陨淼睦щy及自卑心理，最終取得了成功。我們知道，自卑的人做事缺乏信心，沒有自信，優(yōu)柔寡斷，毫無競爭意識(shí)，享受不到成功的喜悅和歡樂，因而感到疲勞，心灰意冷。他們終日郁郁寡歡，心情低沉，常常因害怕別人瞧不起自己而不愿與別人來往，只想與人疏遠(yuǎn)。他們?nèi)鄙倥笥眩踔羶?nèi)疚、自責(zé)和自罪。
這讓我想起一件事。
從現(xiàn)在算起，我學(xué)鋼琴已經(jīng)很多年了。記得在我的鋼琴生涯中，有過這么一件事，現(xiàn)在回想來，都是自卑惹的禍。
那是一場習(xí)奏會(huì)。當(dāng)我來到會(huì)場時(shí)，習(xí)奏會(huì)已經(jīng)開始了。真是高手云集呀。聽著別人奏出優(yōu)美的旋律，我心蹦蹦直跳，他們的琴技都比我好得多。快輪到我的時(shí)候，我越發(fā)緊張。但我走上臺(tái)時(shí)，面對(duì)觀眾，我倍感壓力心想：我彈得沒他們好，萬一被嘲笑，怎么辦？我坐上琴椅，沒彈多久，曲子就斷了，我頓時(shí)慌了，不知所措。臺(tái)下的聽眾嘩然。我心里不禁更加緊張，始終接不上。主持人讓我先下，我便垂頭喪氣地走下臺(tái)。這出的習(xí)奏會(huì)，讓我出盡了丑�？梢娮员暗奈：θ绱酥�。
羅斯福的這個(gè)例子，讓我懂得了一個(gè)為人處事的道理。在遇到挫折的時(shí)候，不能缺乏信心，沒有自信，優(yōu)柔寡斷。而是應(yīng)該摒棄自卑心理，客觀地分析自我，認(rèn)識(shí)自我，熱愛自我，充分利用自己的缺點(diǎn)，使其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，樹立起拼搏的勇氣。只有這樣，這些缺陷才促使自己更加奮斗，從而不斷努力，克服種種困難，達(dá)到成功的頂峰。
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