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自信的作文

時(shí)間:2024-02-12 17:02:20 自信 我要投稿

自信的作文精華(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的自信的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自信的作文精華(7篇)

自信的作文 篇1

  不知不覺中時(shí)間像流水一樣快,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了我們即將面臨期末考試。這時(shí),有的同學(xué)開心,有的同學(xué)擔(dān)心。開心的是期末考試完就可以放暑假了,擔(dān)心的是怕自己復(fù)習(xí)不到位,考的成績(jī)會(huì)很差。接下來我就說一下怎樣充滿自信的. 迎 接考試。

  考試自信是考試時(shí)很重要的一點(diǎn)。如果考試時(shí)不自信,很緊張,很害怕的話,那考試時(shí)就算你復(fù)習(xí)過很多次的題型,還是會(huì)因?yàn)榫o張,害怕而忘記答案。如果考試時(shí)自信,很輕松,不擔(dān)心你的考試成績(jī)就會(huì)很好。

  可是,光有自信是沒用的,因?yàn)槟慊镜闹R(shí)都不懂更別說更難的了,所以考試時(shí)光有自信是不行的。

  最后就讓我們一起充滿自信的迎接考試吧!

自信的作文 篇2

  自信很強(qiáng)大,如果你有了強(qiáng)大的自信你一定會(huì)把這件事情做得非常完美,如果你失去了自信,沒法戰(zhàn)勝自己心中的惡魔,那么你就成功的失敗了,人在失去信心的時(shí)候事情會(huì)做得非常不好,如果你覺得自己做不好,那么你就會(huì)做不好;如果你覺得自己會(huì)做得好那么這件事情你就一定會(huì)做好。

  如果我在做一件別人都很期待而自己又不敢嘗試的事情,那么我一定會(huì)覺得自己做不好,心情低沉,周圍緊張的氣氛,自己也會(huì)做不好,如果你在釣魚,你一定要有耐心,認(rèn)真的`聽取別人的意見,然后照做,相信自己,第一次如果失敗了,可以再來,經(jīng)過多次失敗挫折后就一定會(huì)成功,如果你很有自信,你就一定會(huì)學(xué)會(huì)這個(gè)職業(yè)。相信自己

  我原來對(duì)溜冰很感興趣,可是輪子很滑,第一次我站起來的時(shí)候直接把我摔倒了,我沒有哭,而是在自信的嘗試著,終有一次,我不會(huì)摔倒,還會(huì)熟練的操控,自信,永遠(yuǎn)那么強(qiáng)大!

  自信!你給我們創(chuàng)造了奇跡!

自信的作文 篇3

  當(dāng)我真正愛自己,我才明白,我一直都在正確的時(shí)間,正確的地方,發(fā)生的'一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。

  從前,有一次上作文課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,作文寫得很棒……”等老師說完,我才從課桌下爬出來,心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文,我的心情才完全平靜下來,跟著媽媽回家了。

  又是一次作文課,老師講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。忽然,老師提到了一個(gè)問題,說:“支璽寧,你來回答!蔽矣趾ε缕饋,連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信,決定向他學(xué)習(xí)。

  還有一次,我在悅作文課堂,學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半,到了分享環(huán)節(jié),老師說:“支璽寧,上臺(tái)朗讀一下好嗎?”我一看是古文,有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前,很和氣地問:“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說:“不上去!苯又,老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學(xué)習(xí)。

  作文課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來讀一下。”這次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來,再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開心地回到座位,坐了下來。第一次在臺(tái)上展示自己,說實(shí)話,我真開心。

  我終于懂得了自信,自信使我快樂,我以后也要自信地面對(duì)課堂分享,還有一切的人和事。

自信的作文 篇4

  人們總是稱他傲慢。他成了圍棋界的年輕人,很沒禮貌。有一次他問大師:“我自大嗎?”大師說:有實(shí)力,囂張不囂張,自信才是。

  世界年少輕狂,他卻年少輕狂。

  從小跟著傅雪琪當(dāng)老師。在其他學(xué)生眼里,只有黑子和白子。但他遲到早退,爬上爬下,甚至和隔壁武廟的弟子們打得火熱。還有人跟師傅說這小子心緒不寧,學(xué)不好象棋,師傅卻說他聰明,只看了三遍就能隨心所欲的用他的招數(shù)。聰明就夠了。

  也許他從小就被主人縱容,變得越輕浮。和長(zhǎng)輩下棋從來都不是無情的,贏了之后也不在乎對(duì)方的感受,也不卑微。經(jīng)常向別人發(fā)出挑戰(zhàn),這些話看起來很有禮貌,但總是讓觀眾感到挑釁?梢粓(chǎng)大對(duì)決,他從未輸過,打敗所有領(lǐng)軍人物名聲越來越響。他以高超的技巧和高傲的風(fēng)格,以鮮明的個(gè)性成為人們想要擊敗的對(duì)象。

  似乎沒有人能打敗他。日軍入城時(shí),總司令是個(gè)圍棋迷。他聽說過這個(gè)數(shù)字,非常想和他比賽。他們?cè)趺匆蚕氩坏阶约阂蚕袼粯域湴粒瞎,主?dòng)找指揮官,帶了日語翻譯。只玩了兩個(gè)小時(shí),他就輸了。更令人驚訝的是,倒茶入水的瓦良子說:“當(dāng)我在,看象棋比賽時(shí),我是故意輸?shù)。哪里可以擋自己的錢?”這一來,一片嘩然,原來所謂的超群實(shí)力,桀驁不馴的圍棋天才,竟然是假裝輕浮,在日本人面前,連一根手指都不能囂張。

  師父聽了,放下茶杯,對(duì)他說:“我一直在放你的脾氣,因?yàn)槟阌辛。怎么,你成了日本人?奴隸了?”他最終被踢出了棋院,但他沒有表現(xiàn)出悔改的跡象。我每天都往司令宮跑。后來就直接住司令宮了。人家說他沒臉沒皮,還得靠輸棋才能成為日軍統(tǒng)帥。

  指揮官贏的棋比他多,越來越得意。同時(shí),無論走到哪里,他都把他當(dāng)成最親密的棋友。漸漸地,指揮官覺得打敗他太容易了,他不再滿足了。他建議指揮官去對(duì)抗他的主人,說他的主人才是真正的主人。盡管主人很生氣,棋院還是被包圍了。

  指揮官和主人就要出發(fā)了。他俯在師父耳邊說:“今天就讓師父看看我平日在武神殿學(xué)了什么技能。師父還沒反應(yīng)過來,指揮官就倒在了地上,幾槍之后,他也倒下了。

  他說:弟子也教過一個(gè)驕傲的弟子。師父對(duì)我滿意嗎?

  從此,世人都說:被圍的市局里黑白分明,瘋狂的少年甘愿做誘餌。暫時(shí)用虛偽肉搏,怎么說沒有真情。

自信的作文 篇5

  世界并不因?yàn)槟銈兊暮?jiǎn)單而簡(jiǎn)單,而我們也不能陪同世界復(fù)雜而復(fù)雜,用“眼”“化繁為簡(jiǎn)”,明白真理,為你所行。--題記

  著名詩人陳先發(fā)在兒子要去美國(guó)讀書時(shí),勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”:眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”為我們指明方向,定力讓我們不會(huì)“脫軌”,聽從你心,一路向前,以達(dá)理想的彼岸。

  “眼力”很重要。世界無限而你唯一,須積累起一種強(qiáng)悍的辨別能力,剔除蕪雜厚知道什么是你所堅(jiān)持的。東西越大,其組成變?cè)綇?fù)雜,世界那么大,該有多復(fù)雜?我們無處考究。“眼力”讓我們?cè)谶@“雜亂無章”的社會(huì)中找到自己,看破什么才是對(duì)自己有益的,什么是對(duì)自己無用的,聽從內(nèi)心的選擇,明白什么才是我們?cè)撔械摹奥贰薄?duì)于我們學(xué)生而言其實(shí)亦是如此,生活如此復(fù)雜,沒“眼力”的人在其中迷失自我,隨波逐流;有“眼力”的人看破“迷局”,努力學(xué)習(xí);沒“眼力”的人盲目學(xué)習(xí)而無成效;有“眼力”的人有“領(lǐng)悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”,關(guān)鍵在“眼力”,“眼力”是不可或缺的。

  有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實(shí)并不“安全”,每個(gè)人都有不同的志向,都走著不同的路,都有不同的心。人的排異心理讓別人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),讓你的“心”動(dòng)搖。這時(shí)候,“定力”就很重要了,聽從你心,行你所行,無問西東。本著“走自己的路,讓別人說去吧”的心,朝著“心”指明的方向前行,才能走向所想的.“美好”。沒有“定力”的人,之會(huì)越走越迷茫,重歸“迷霧”。其實(shí)他人的觀點(diǎn)并非都是好的,“不同的心”又怎可能了解彼此呢?我們只有不為他人的判斷與觀點(diǎn)所擺布,不為世界的復(fù)雜而亂了寸方,聽從本心,一路向前,在旁人不請(qǐng)自來“審視”自己的時(shí)候“閉上眼”,才能在走向理想的大道上不再迷茫,不再恐懼,不再懷疑。

  世界復(fù)雜,生活很復(fù)雜,人心很復(fù)雜,而我們太簡(jiǎn)單。在成長(zhǎng)的大道上,是否有“眼力”為我們分清優(yōu)劣,明白本心;是否有“定力”為我們“保駕護(hù)航”,穩(wěn)住“初心”,對(duì)我們而言至關(guān)重要。

  愛你所愛,行你所行,聽從你心,吳文東西。讓我們將世界“化簡(jiǎn)”,聽從內(nèi)心真正的想法,走自己的路,無視他人的冷眼,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

自信的作文 篇6

  在政治書上,自信是一種積極樂觀的自我肯定,是對(duì)自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過于官方。

  其實(shí)自信也會(huì)引起許多負(fù)面的情緒,比如:自負(fù)。過多的自信會(huì)變成自負(fù),自負(fù)就會(huì)輕敵,輕敵就不會(huì)付出努力,不付出努力就注定會(huì)迎來失敗!但是,自負(fù)的來源是人的內(nèi)心,而不是自信招來的惡果。自信本身是美好的。

  它是一種神奇的力量,不可思議的情緒。它可以為人們帶來很多,比如:成功。恰當(dāng)?shù)淖孕趴梢宰屓瞬粦挚嚯y,勇往直前,最終使人突破重重困難,獲得成功。

  人生就像一片浩瀚的汪洋,我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海,我們總難免會(huì)遇到風(fēng)浪,霧霾和黑暗。

  樹立自信心,可以幫助我們?cè)诿C4蠛V懈斓恼业侥菞l通往成功彼岸的航線。但是,如果缺乏自信,我們就會(huì)感到迷茫,會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向,最終被失敗的`龍卷風(fēng)席卷,把自己弄得狼狽不堪,甚至被失敗的陰霾吞噬,再也無法逃離。

  如果我們樹立了自信,它就會(huì)變成我們航行探索的旅途中,面對(duì)風(fēng)浪的勇氣,穿透霧霾的堅(jiān)持,沖破黑暗的動(dòng)力!

自信的作文 篇7

  自信就是力量,它可以最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。

  這是我第一次登上鋼琴表演的舞臺(tái),在這之前我已經(jīng)練習(xí)了很多遍的《拉德斯基進(jìn)行曲》,今天是我在表演之前的最后一次排練,就算我已經(jīng)彈的很好了,但我也沒有停下,因?yàn)槲蚁肷吓_(tái)的時(shí)侯表現(xiàn)的很好。

  當(dāng)老師檢查我的練習(xí)情況的時(shí)候,我很害怕,很恐慌,必竟今天是我第一次上臺(tái)表演。首先是自我介紹,自我介紹只有簡(jiǎn)短的幾句話,“大家好,我叫肖佩佳,今年11歲,我學(xué)鋼琴三年了。因?yàn)槲覍?duì)音樂的熱愛使我走上學(xué)習(xí)鋼琴的道路,在學(xué)習(xí)的道路上有很多艱難與坎坷,但是我都克服了。下面我給大家表演一首歡樂的鋼琴曲——《拉德斯基進(jìn)行曲》,希望大家能喜歡!本瓦@幾句話我卻說的吞吞吐吐,覺得很丟人,越是說的`不好我就越緊張,一緊張就又出錯(cuò),以至于練習(xí)曲子的時(shí)候還彈錯(cuò)了幾個(gè)地方。這個(gè)時(shí)候的我早已沒了自信,雖然我一直在彈,但這個(gè)時(shí)候的我很是自卑,擔(dān)心上臺(tái)之后我會(huì)搞砸。老師了解情況后就一直鼓勵(lì)我并陪同我練習(xí),在老師的幫助和鼓勵(lì)下我做的越來越好,一起學(xué)琴的小伙伴也給我以熱情的掌聲,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的找回自信,最后我能流利的作自我介紹,并能熟練的彈奏已練習(xí)了很多遍的曲子。

  在今晚,我就要上臺(tái)表演準(zhǔn)備了許久的曲目,我要感謝老師和同學(xué)們,是他們的鼓勵(lì)讓我找回了自信,讓我敢于登上今晚的舞臺(tái),雖然表演時(shí)刻未到,但我有信心我能做好,因?yàn)樽孕沤o了我力量和勇氣。