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我多了一份自信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我多了一份自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我多了一份自信作文1
我是一個比較內(nèi)向，而且缺乏自信的孩子，我一直這樣認(rèn)為。
我從小就很安靜，不愛說話，不愛哭，不愛笑。同學(xué)們都對我很好，老師也對我很關(guān)照，從幼兒園起，一直是這樣。但我總覺得，這一定是我爸爸媽媽都是老師的原因吧？如果不是，像我這樣一個不愛說話，不愛表現(xiàn)，而且成績又總是慘不忍睹的孩子，怎么會被老師注意且得到許多關(guān)照呢？我這性格的養(yǎng)成也許是受了奶奶的影響。小時候，爸爸媽媽總是忙于自己的教學(xué)工作，我與他們在一起的時間很少，總是奶奶照看著我。奶奶話不多，很慈祥，很勤勞，是那種只做不說埋頭干活的人。跟奶奶時間久了，大概是受其影響吧。還有就是我骨子里就透著我們老劉家沉穩(wěn)、安靜的氣息。我媽和我爸是兩種完全不同的性格，一個開朗，一個安靜。我很納悶，為什么我只發(fā)揚光大了我爸的性格？
上學(xué)后，同學(xué)們眼中的我，一直是一個安靜但很堅強的人。但我自己知道，我很內(nèi)向，還很不自信。其實，我也想像同學(xué)們一樣，大方的站在講臺上，面對許許多多熟悉的又或者是陌生的面孔發(fā)表演講，激情洋溢，神采飛揚，獲得鮮花和掌聲，多么令人羨慕。其他同學(xué)上臺的時候，我就在下面偷偷的念，在心里講。有時候，教室里空無一人，我曾面對著桌椅演講。但是，我始終沒有勇氣走上講臺。我知道，這是膽怯和自卑，但我始終沒辦法克服。
上了初中，我開始接觸一些中外名著。我是幸運的，有一次我陰差陽錯的借到了《簡愛》。我被簡的勇氣和自信深深折服，她不畏強暴，敢于向命運挑戰(zhàn)，堅強的面對生活中的挫折，最后得到了生命的.饋贈。是啊，我貧窮，我低微，我不美麗，但我們的靈魂走過墳?zāi)箷r，我們都是一樣的。而我又有什么可自卑的呢？我一定要做到堅強自信。
我第一次舉起了手，鼓足了勇氣站上了講臺。被掌聲包圍著的感覺既有自豪，也有欣喜。我開始參加各種活動，雖然不一定成功，但我至少能勇敢的去面對。這使我逐漸認(rèn)識到，只要有勇氣，有毅力，沒有什么事情是辦不到的。面對生活中的挑戰(zhàn)，我選擇了積極面對。
即使你不是紅花，作為綠葉，你默默無聞，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依然能坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一起為自己喝彩！相信，一個人不一定偉大，但一定能成功，不一定能成為太陽，即使是一顆流星，也有屬于自己的光芒！
成長路上，我多了一份自信。
我多了一份自信作文2
都說年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現(xiàn)得淋漓盡致。所謂“狂”，多數(shù)人的理解為少年的桀驁不馴，于我而言，“狂”應(yīng)該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩(wěn)、大氣，這便是“狂”。
十四歲之前的我還沒有摸到“狂”的門檻，舞臺燈光下多少顯得局促不安，做事唯唯諾諾，毫無淡定、從容的風(fēng)度。直到一場突如其來的暴雨，把我沖擊得通體透徹。
我參加了校辯論隊。
也許是太多次投以艷羨的目光，我終于懂得要去追趕。在經(jīng)過一場轟轟烈烈的練習(xí)賽后，老師竟關(guān)注到了躲藏于雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上�！�
之后便是匆匆忙忙趕稿子，放學(xué)后借用化學(xué)實驗室，在充斥著多種化學(xué)試劑的咸腥空氣中，唇槍舌戰(zhàn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一說話就打結(jié)的舌頭此刻竟靈動自如，辯駁的言辭頃刻間奔涌而出。我的大腦轉(zhuǎn)得飛快，嵌在其中快要生銹的齒輪猶如精密的零件環(huán)環(huán)相扣運轉(zhuǎn)了起來，機械間金屬碰撞的蕩滌聲，在腦中被數(shù)十倍放大，不自覺地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發(fā)從容，時而甚至在辯論中向?qū)Ψ綀笠晕⑿Γ惺裁丛谛靥胖凶茻没馃帷亲孕旁趲游摇?/p>
“我覺得你身上有種咄咄逼人的氣勢，你的自信決定了我的選擇�！毖粤T，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對視，她的眸投射了一個執(zhí)著的身影——攥起拳，抿緊嘴唇，似有流巖從眼底迸射。
明晃晃的.光落下來，辯論賽正式開始。起身，聚焦目光，我熟練地拋出稿子中的問題，在對方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對性的問題，腦中的齒輪快速轉(zhuǎn)動，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海里似有新的火光閃現(xiàn)。我一一破解障礙，再把對方引入圈套。不急不慢地處理好每一個論點，攻辯小結(jié)時，我不忘投入感情，加入手勢，曾經(jīng)宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。
我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺講課時我應(yīng)對自如，勇于將自己的想法展示給他人，一顰一笑間仿佛探到了辯論時的影子；與人相處時應(yīng)對自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問好面帶微笑，不過分諂媚，卻恰當(dāng)自如。自信帶動了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長河中。
我在等待，壇中酒香擴散千里的日子。
我多了一份自信作文3
記得剛升入初中，感覺很緊張，周圍都是陌生的面孔，無人與我交談，感到這個班陌生得讓我窒息，不僅是因為我們都是來自不同的地方。還因為我這個人從小就怕生人，生性有點膽怯。
時光總會慢慢的將記憶抹平，轉(zhuǎn)眼間我升上了初二，初一時的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽光起來，漸漸的換來了自信。
剛邁進(jìn)初二的大門，心里還是有點疙瘩，盡管有很多的話想說，但是每次我總是吞吞吐吐地把話收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。
三月份的第一周，學(xué)校里決定開展一次以“學(xué)文明，爭做時代新人”的.演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級參加比賽，當(dāng)時我是一再的推脫，對著班主任老師的面說我生性膽怯，怕影響班級的榮譽，一直不想?yún)⒓印．?dāng)同學(xué)們聽到這個消息時，我的同桌也一直鼓勵我，因為我的語文成績在班級里是數(shù)一數(shù)二的，我還是怕給班級丟臉，遲遲的猶豫不決。
快放學(xué)時，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說了一大推道理，說是人是靠鍛煉出來，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會永遠(yuǎn)膽怯下去。老師說了很多，我只好勉強的答應(yīng)老師，并對老師說，要是我失敗了，千萬別責(zé)怪我。誰知老師一口答應(yīng)，說我只要參加了，重在參與，不再結(jié)果。
是夜，我反復(fù)的琢磨著周四那天的演講，我開始精心寫作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿意，對個別地方作了一些改動，就叫我去準(zhǔn)備。
一天、兩天，三天，時間似乎過得特別的快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個個同學(xué)上臺演講了，他們演講時那樣的精彩，不時引來陣陣的掌聲。終于輪到我上臺了，我懷著忐忑的心情，走向講臺，在走向講臺一時間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的！我終于站到演講臺上，第一次面對怎么多的老師和同學(xué)，我的臉一下子紅了，剛要開口，話就忘記了。“不行！我不能給班級老師丟臉！”一個強烈的聲音在我耳邊響起，我開始振作精神，大聲的演講起來：“同學(xué)們，三月的春風(fēng)吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著，我講得激情滿懷，聲情并茂，每一個手勢配合著每一句話。終于演講完了，頓時臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見到我的班主任老師和同學(xué)們正對著我微笑！
從那一刻開始，我戰(zhàn)勝了我的膽怯，我就對自己說，做什么事，都要有自信，更要對自己充滿信心，要抱著去試一試的心態(tài)，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行呢？
上初二，我就多了一份自信。