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我自信作文

時(shí)間:2024-02-19 15:44:40 自信 我要投稿
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我自信作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我自信作文,希望能夠幫助到大家。

我自信作文

我自信作文1

  人生是一條漫長(zhǎng)的路,成長(zhǎng)的我們,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而煩惱。人生之路,是坎坷的,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順地度過(guò)。

  很多的人熱愛(ài)于生活,在他們的眼里,把不順利看成了前進(jìn)的動(dòng)力,將挫折看成勝利的驛站。常言道:“失敗乃成功之母!睋P(yáng)起了自信的'風(fēng)帆,在人生這條長(zhǎng)河遨游!拔夷苄小笔谷松塾啦粌A覆,永不會(huì)迷失他們的航向。

  “我能行”,“我可以”,“我能行”,我成功。因?yàn)槲颐靼,只有完全相信自己,鼓?lì)自己,就一定能行。在每一次的考試中,我常常擔(dān)心得睡不著?珊髞(lái),我明白,其實(shí)不需要如此心事重重?荚嚲拖翊蛘蹋瑒贁∈浅S械氖,只有相信“我能行”,一切都會(huì)好的。

  有人一定會(huì)問(wèn):“‘我能行’是誰(shuí)說(shuō)的?”

  孫中山先生站在長(zhǎng)江中的軍艦上曾說(shuō):“從對(duì)民族的熱愛(ài)中來(lái),從對(duì)國(guó)家的責(zé)任中來(lái)!

  聽(tīng)見(jiàn)了,普羅米修斯站在高山上的鐵鏈中說(shuō):“從對(duì)光明的向往中來(lái),是從對(duì)溫暖的渴望中來(lái)!

  安貞煥站在世界杯的比賽場(chǎng)地上認(rèn)真地回答說(shuō):“從對(duì)自己的信心中而來(lái),從對(duì)別人的鼓勵(lì)中來(lái)!

  “我能行”,我快樂(lè)!“我自信”,我快樂(lè)!

  因?yàn)椤拔夷苄小,孫中山開(kāi)創(chuàng)了黨組織;因?yàn)椤拔夷苄小保樟_米修斯成功地盜得了圣火;因?yàn)椤拔夷苄小,安貞煥終于將韓國(guó)隊(duì)送入了“四強(qiáng)”。

  “我能行”,我快樂(lè)!“我自信”,我快樂(lè)!

  當(dāng)困難與挫折再來(lái)敲響我們的門時(shí),不要害怕,不要心慌,告訴自己,我能行,我一定可以的,給它一個(gè)自信的微笑,讓它明白。讓自信寫在臉上。一切“我能行”的表現(xiàn),將足以讓你擁有一個(gè)勝利的喜悅。

  我不美麗,但我認(rèn)真;我不聰明,但我堅(jiān)持;我不愛(ài)表現(xiàn),但我自信!

  “我能行”,我快樂(lè)!“我自信”,我快樂(lè)!

我自信作文2

  生活教會(huì)過(guò)我很多,有時(shí)教會(huì)我勇敢,有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí),還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的,卻是教我自信的話劇表演。

  我依然清晰地記得,那是三年前的一次表演,我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前,我心里早已忐忑不安:我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞?會(huì)不會(huì)慢半拍?會(huì)不會(huì)……

  化完妝,我不停地踱步,和同伴一起背臺(tái)詞,還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來(lái)時(shí)的'喜悅沖得一干二凈,且那些擔(dān)憂讓我越來(lái)越急躁,我有些想打退堂鼓了。

  “讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》!”聽(tīng)到主持人的聲音,我心里更加害怕,也不停地告訴自己:楊熙!加油!你只要有自信,不慌張,你就一定會(huì)成功的!這時(shí),老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草,一些沒(méi)有生命的草,把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎?”“好的,陳老師!”聽(tīng)到老師的話,我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

  狐貍出場(chǎng)的音樂(lè)響了,我屏氣凝神,學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開(kāi)始說(shuō)詞了!我深吸一口氣,開(kāi)始打快板,跟著節(jié)奏說(shuō)起了臺(tái)詞。一開(kāi)始,我只慢慢地、輕輕地跟著說(shuō),一看旁邊同學(xué),他們鎮(zhèn)定自若,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張,我也提高了聲音,漸漸主動(dòng)起來(lái)。

  “真棒!我們的表演得了一等獎(jiǎng)!”陳老師高興地說(shuō)。

  成績(jī)已不重要,重要的是,生活教會(huì)了我自信,干什么事都要自信,哪怕做錯(cuò)!這樣自己才能更好!

我自信作文3

  自從上三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校開(kāi)展了適度教育的活動(dòng),這讓我有了自信心。

  在沒(méi)有開(kāi)展適度教育這個(gè)活動(dòng)以前,我最煩的就是上課,覺(jué)得真是枯燥無(wú)味。但是,自從開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以來(lái),課堂上大變了樣:原來(lái),老師占了大部分的課堂,現(xiàn)在,課堂就屬于了我們,我們也就不再感到枯燥無(wú)味,就像一直渴望在野外生活的籠中鳥(niǎo)終于飛上了藍(lán)天,在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

  以前,我在課堂上就是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),因?yàn)槲铱偱鲁鲥e(cuò),被人嘲笑。可是,自從開(kāi)展了適度教育活動(dòng)后,我漸漸的有了自信。

  一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我們解答,我一看,心里就像有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔在爭(zhēng)論似的,善良小天使說(shuō):“那道題你既然會(huì),就回答吧!要相信自己!”可是,我剛想舉手,惡魔說(shuō):“回答什么呀!你數(shù)學(xué)又不好,如果回答錯(cuò)了,可是要被別人笑破肚皮的!”看著別人都高高的`舉起了手,我又想:“怕什么怕!別人都行,你就不行嗎?勇敢些吧!”再想想平時(shí)老師給我們講過(guò)的適度教育的意義“不要不敢回答問(wèn)題,要大膽,現(xiàn)在的課堂是屬于你們的!”于是,我慢慢地舉起了手,在心理安慰自己:怕什么呀,課堂也是屬于我的一部分,不能輸在起跑線上!沒(méi)想到,老師還真叫了我,我毫無(wú)信心的說(shuō)出了我的想法,居然對(duì)了!這讓我對(duì)以后的課堂有了信心,從此,我在課堂上進(jìn)步了很多,自己的見(jiàn)解也能說(shuō)出來(lái),這就是適度教育的功勞喲!

  適度教育,你給了我自信、給了我快樂(lè),我感謝你!

我自信作文4

  “加油,加油……”咦,這是從哪兒傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著。

  藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的寶石,天上的云朵千姿百態(tài),小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲋鵁嵘磉\(yùn)動(dòng),當(dāng)然,我也是其中的一員。當(dāng)擴(kuò)音器中傳出:200米的`做準(zhǔn)備的聲音時(shí),我緊張地走向跑道,站在跑道前,我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我是個(gè)不自信的女孩,這是我第一次代表班級(jí)參加比賽,我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,要是輸了別人嘲笑我怎么辦?不會(huì)的,我練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,一定不會(huì)輸?shù)摹覐澫卵,雙手撐著地面,豎起耳朵等待著比賽的號(hào)令。

  突然“嘭”的一聲槍響,我像一支箭一樣沖了出去,其他的選手被我甩在了身后?墒桥艿揭话耄业哪_步卻慢了下來(lái),我只覺(jué)得頭上的汗不停地往下流,上氣不接下氣的,腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學(xué)們的加油聲傳入我的耳朵里,我不能就這樣放棄,我還要為班集體爭(zhēng)光呢!想到這兒,我渾身似乎充滿了力量,我加快了速度,拼盡全力地跑呀跑,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我仿佛看到了我捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀,仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的贊美聲,我努力向前跑,沖破了終點(diǎn)線,最終,我取得了第二名的好成績(jī)。

  我回到了休息的地方,同學(xué)們立刻圍在我的身邊,不停地夸著我:“你真棒啊!”“這下,你是班里的明星了!”雖然只是短短的200米,卻讓我明白了一個(gè)道理:只要有自信,并努力去嘗試,你就可以做到。是啊,沒(méi)有自信,哪里來(lái)的好成績(jī)!這次比賽不僅讓我為班級(jí)爭(zhēng)了光,還讓我變得更加自信了。

  校園里每天都發(fā)生著與眾不同的故事,一頁(yè)一頁(yè)的,這件事是最美的那一頁(yè)。

我自信作文5

  人生有著許多困難,亦有著許多的困惑,但擁有自信就一定會(huì)成功,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點(diǎn)過(guò)了頭,但最后結(jié)局依然完美。

  我在四年級(jí)的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問(wèn)我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個(gè)多么驚訝的分?jǐn)?shù)啊,因?yàn)槿说囊簧帜苣脦讉(gè)一百呢?又能成功多少次呢?

  當(dāng)家人們帶著懷疑的心情送我到了學(xué)校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接著帶上“八十六分”這串?dāng)?shù)字,我目瞪口呆,雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步,可這和我想象的簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!這一句聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問(wèn)到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒(méi)有我想象中的議論紛紛,而是抱著肯定是這個(gè)結(jié)果的態(tài)度對(duì)待著我,然后教導(dǎo)幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨著上天的不公。不過(guò)小小的風(fēng)雨對(duì)我的自信還是沒(méi)有什么阻撓。

  然而自信也不是壞事,因?yàn)樽孕趴梢允钩晒χ挥邪俜种坏膸茁首優(yōu)榘俜种伲盐杖松淖孕,就是把握著人生的成功。就在入初中的暑假前,我鼓足自信,在游戲里開(kāi)辦了一個(gè)公會(huì),然而不怕失敗的我,帶著這份自信的我一路順風(fēng),在游戲里打拼出了一片江山,帶著一幫手下,成功的.把我的公會(huì)變?yōu)榱巳珔^(qū)第三十多名,這就是自信和努力的結(jié)果。

  我的美麗在于我的自信,因?yàn)槲业淖孕咆S富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩。因?yàn)槲颐靼琢耍鹤孕攀且桓照龋?dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……

  讓我們更自信的走向未來(lái),揚(yáng)出人生的風(fēng)帆!

我自信作文6

  每次,當(dāng)看到別人勇敢地站起來(lái)并洪亮的回答問(wèn)題時(shí),我就會(huì)問(wèn)自己,我為什么不能呢?每次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我為什么不能積極踴躍地報(bào)名,落落大方上臺(tái)展示自己的才藝,我為什么不能呢?

  因?yàn)槲覜](méi)有自信。

  每當(dāng)我想勇敢地站起來(lái)時(shí),總會(huì)有一個(gè)侏儒的小人阻攔著我,讓我好不容易積攢起來(lái)的勇氣,全都掉落在地下。直到上了初中,我遇到了幾個(gè)非常熱情、開(kāi)朗的老師。他們鼓勵(lì)著我,讓我逐漸地拾起了我的自信。

  上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩(shī)意的海洋,我不禁入了迷。當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),我情不自禁地舉起了手。我站了起來(lái),雖然有點(diǎn)害怕,但還是說(shuō)出了答案,這時(shí)我自信心在初長(zhǎng)。

  上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師那隨機(jī)點(diǎn)名的上課方式讓我站了起來(lái),回答了問(wèn)題。每次英語(yǔ)老師夸獎(jiǎng)我,這也使我的自信心增長(zhǎng)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的`。小學(xué)時(shí)總是感到數(shù)學(xué)非常的無(wú)聊,但自從遇見(jiàn)這位與眾不同的老師,我就喜歡上了數(shù)學(xué),這是我增長(zhǎng)自信心的最大原因。

  數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí),并且上講臺(tái)像一個(gè)小老師一樣講課,這樣我上得講臺(tái)多了,就不會(huì)再懼怕講臺(tái)了,也漸漸地和講臺(tái)關(guān)系好了,講臺(tái)似乎成了我的好朋友,鼓勵(lì)著我,讓我拾起了自信心,講的多了漸漸地也不怯場(chǎng)了,聲音也逐漸大了起來(lái),并且上講臺(tái)講課還幫助了我更好地理解題目,這一切的最大功勞都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信心。

  現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回答問(wèn)題時(shí),我就會(huì)忍不住自信地站起來(lái)。

  原來(lái),我也有自信。

我自信作文7

  我美麗,因?yàn)槲易孕。自信是一朵永不凋零的花,是一條五彩繽紛的彩帶,變化多端。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有耀眼的閃光點(diǎn),有與眾不同的個(gè)性。我的閃光點(diǎn)就是陽(yáng)光、自信。

  提起陽(yáng)光、自信,無(wú)論是我給自己的評(píng)價(jià),還是老師同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià),都是一樣的。我有陽(yáng)光自信的笑容,有陽(yáng)光、自信的姿態(tài),有陽(yáng)光、自信的裝扮。無(wú)論在那兒,你都會(huì)看到我燦爛、天真的笑臉。

  笑容常常掛在我的臉上,我?guī)еθ萑ド蠈W(xué),帶著笑容回家。上課時(shí)我微笑著聽(tīng)講,微笑著舉手回答問(wèn)題,講臺(tái)上老師講得滔滔不絕,下面坐著的我聽(tīng)得津津有味?蓜e認(rèn)為我上課笑瞇瞇是不嚴(yán)肅的表現(xiàn),這可是我學(xué)習(xí)的一個(gè)秘訣。下課時(shí)的`我更是談笑風(fēng)生,只要有我在場(chǎng),肯定是氣氛輕松活躍。就這樣,我在笑中學(xué)習(xí),在笑中玩耍,因而時(shí)常獲得不少意外收獲,這種享受別提有多么美妙了。有人說(shuō)我的笑容是美麗的笑,有人說(shuō)是天真的笑,還有人說(shuō)是傻笑。不管別人怎么說(shuō),我都不會(huì)在意,仍然一如既往的微笑著學(xué)習(xí),微笑著生活。我認(rèn)為,微笑使我更加的與眾不同,也更加自信,更加美麗可愛(ài)。我們大家的心里,都有一個(gè)小溫室,自信之花每天都可以茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  自信常常讓我在生活中超越自我,超越他人。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我總是迎難而上,無(wú)論怎樣我都要想辦法解決難題,絕不會(huì)輕言放棄,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍蜁?huì)有收獲,自信使我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。

  我美麗,因?yàn)槲易孕,我自信,所以我美麗。在世界每個(gè)地方,都盛開(kāi)著同樣一種美麗、繁茂的花,那就是自信,我們需要用心來(lái)呵護(hù)它,用愛(ài)來(lái)感化它。

  這就是一個(gè)陽(yáng)光自信的我,我相信,陽(yáng)光自信會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的益處,使我的人生道路錦上添花!

我自信作文8

  漫漫人生,翻開(kāi)歷史的卷歷,有哪篇詩(shī)不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動(dòng)力,我從競(jìng)選少先大隊(duì)委中收獲了自信。

  這天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的笑,我興奮地走在回家的小路旁,一想起老師讓我競(jìng)選大隊(duì)委,我心里就樂(lè)開(kāi)了花,我腳下恨不得生了風(fēng),踩上風(fēng)火輪,趕緊飛回家去,告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。

  我一回到家,就興奮無(wú)比地告訴了爸爸媽媽這件好事后,匆忙趕回了房間,馬不停蹄地寫稿子,經(jīng)過(guò)一中午的“奮斗”,一篇可以說(shuō)是完美的稿子終于出爐了,我轉(zhuǎn)念一想:再寫一篇吧!萬(wàn)一再寫的好呢,那我可就吃虧了!我剛想完,我的靈感就像永遠(yuǎn)不會(huì)停的洪水,又寫了一篇稿,我仔細(xì)一對(duì)比,還是第一篇好,于是我把它背得滾瓜爛熟。

  終于等到了競(jìng)選的日子,我懷著興奮的心情來(lái)到了階梯教室,一進(jìn)門,看到黑壓壓的觀眾,我的'心就怦怦直跳,忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我鉆出人山人海的觀眾區(qū),走到舞臺(tái)上,我深吸了一口氣,心里默念愛(ài)默生的名言:自信是成功的秘訣。對(duì)!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來(lái),那聲音不再顫抖,而是抑揚(yáng)頓挫,感情豐富,我不知不覺(jué)地演講完了,臺(tái)下響起了一陣掌聲,那掌聲十分熱烈、響亮。我知道,我成功了。我戰(zhàn)勝了自己,收獲了自信。

  愛(ài)因斯坦從縱向中收獲了自信;李開(kāi)復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我,從這次競(jìng)選中收獲了自信。

我自信作文9

  我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都會(huì)有困難,然而有困難沒(méi)關(guān)系,要看怎樣去面對(duì)。

  有些人一看到困難就會(huì)沮喪,可有些人卻很樂(lè)觀,坦然的去面對(duì)他。我也遇到過(guò)困難,但是我會(huì)去很自信的面對(duì)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師要求我們做數(shù)學(xué)題。我花了不到15分鐘就寫好并檢查好了。我想去給老師批但又不敢,生怕那道題出了錯(cuò),便又檢查了五六遍。這時(shí)我去批了。

  一個(gè)不小心,!我這個(gè)馬虎蟲(chóng),一個(gè)叉出現(xiàn)在了我的本子上。拿回作業(yè)本,我仔細(xì)將錯(cuò)的數(shù)學(xué)題重新算了五六遍。這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了,怪不得怎么算都不對(duì)呢。訂正好了后,就剩幾題就做完了,我很怕下面的題又會(huì)錯(cuò),就有檢查了幾遍。想批又不敢,我現(xiàn)在的'心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。

  我不由自主的朝別的同學(xué)看了幾眼,有的同學(xué)做好了不去批,有的還在低頭演算,有的還在玩。我的心里有兩個(gè)東西在打架,我該怎么辦呢?突然我想起老師說(shuō):“要對(duì)自己有信心,錯(cuò)了就錯(cuò)了,大不了下來(lái)改嘛!闭f(shuō)來(lái)也真怪,我不由自主的走到老師面前。結(jié)果一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),我心里頓時(shí)比喝了蜜還要甜呢!是啊!自信就是相信自己。有句名言說(shuō)得好:先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。如果自己不相信自己,那誰(shuí)還會(huì)相信你呢?讓我們學(xué)習(xí)自信的面對(duì)困難吧!

我自信作文10

  那一天,我抬起頭來(lái)大聲地回答提問(wèn)。那一天,我驕傲地看著臺(tái)下所有的老師和同學(xué)們,心中充滿了自信。

  而小時(shí)候的我,卻是一個(gè)內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問(wèn),因?yàn)槲視?huì)手足無(wú)措。我害怕在眾人面前表演,因?yàn)槲視?huì)局促不安。我更害怕一個(gè)人站在臺(tái)上,那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。

  終于,一年級(jí)時(shí),情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的`機(jī)會(huì),讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加全校舉辦的“全國(guó)首批文明城市知識(shí)問(wèn)答”的競(jìng)賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級(jí)榮譽(yù),可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學(xué)太多了,但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我,這是老師對(duì)我的信任!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情,我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。

  比賽如期而至,現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),我甚至連害怕的時(shí)間都沒(méi)有,比賽就開(kāi)始了。我的心在猛烈地跳動(dòng)著,嗓子發(fā)干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿著信任與鼓勵(lì)。我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后,老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰(zhàn)愈勇,每道題都對(duì)答如流。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務(wù),并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀答題手”。

  從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來(lái)越自信。我發(fā)現(xiàn),信任的力量是如此偉大,它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。

我自信作文11

  一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了,老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手,與一位架子鼓手。我想,我也學(xué)了電吉他,我也要當(dāng)一名樂(lè)手,我也要在舞臺(tái)上放飛自我!

  萬(wàn)一在臺(tái)上出丑了怎么辦?這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)!這樣一想,我又退縮了。

  “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流的.淚和汗,總有一天我有屬于我的天。”放學(xué)時(shí),熟悉的歌聲傳來(lái),這不是周杰倫的《蝸牛》嗎?連蝸牛都要往上爬,我為何不能呢?

  下午,我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓,老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜,決定全力以赴。

  與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間,我沒(méi)有一天不拿吉他。早上、中午、晚上,都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn),我就一遍兩遍三遍地練習(xí),不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn),我就找老師幫忙指導(dǎo),然后繼續(xù)練習(xí),直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來(lái),我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí),耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸牛》:我要一步一步往上爬……沒(méi)過(guò)幾天,指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí),我的自信心就增加了一分。

  終于,我們迎來(lái)了合唱比賽。但見(jiàn)那:

  鼓聲陣陣,氣貫長(zhǎng)虹;琴聲錚錚,激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞,活力四射,生龍活虎,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后,臺(tái)下的掌聲此起彼伏,久久不!

  成績(jī)出來(lái)了,我們班取得了第一名,我們歡天喜地,手舞足蹈。

  “任風(fēng)吹干流的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!泵慨(dāng)這首歌響起,我心中就多了一份感激之情,正是它讓我的心中多了一份自信……

我自信作文12

  在大班的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)上了二胡這門樂(lè)器,剛?cè)サ臅r(shí)候,我還有些膽怯,甚至有些害怕。看這個(gè)頭比我還大的二胡,感覺(jué)沒(méi)自信。

  學(xué)了兩個(gè)星期后,我突然發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了二胡。雖然只會(huì)拉一些小曲目,可還是很欣慰。

  我們的老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓我們能夠更好地展示珍自我,讓我們更自信一些。就沒(méi)個(gè)學(xué)期辦一次音樂(lè)會(huì),可以齊奏,獨(dú)奏......轉(zhuǎn)眼間我也考過(guò)好幾級(jí)了,水平有所提高了,當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要獨(dú)奏時(shí),別人都想,可我卻不知道怎么了,一想到上臺(tái)就緊張,連齊奏也是這樣,更不用說(shuō)獨(dú)奏了。

  去年的一次音樂(lè)會(huì),老師把我叫到教室外面,說(shuō):“咱們今年的音樂(lè)會(huì),我想讓你和任某某還有我和陳老師,我們一起齊奏一個(gè)《新賽馬》,行嗎?”四個(gè)人?我想了性,感覺(jué)還是緊張,老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):"不要怕,你要學(xué)會(huì)展示自己,讓你上臺(tái)表演是在鍛煉你,試試好嗎?"我猶豫了一會(huì)兒,心想:老師這么信任我,又相信我,我也得相信自己。于是,我答應(yīng)了。

  準(zhǔn)備了一周后,就要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了,在臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)候,我的'手心直冒汗,不由得緊張起來(lái)。

  該我們上臺(tái)了,在燈光的照耀下,我們走上了臺(tái),隨著伴奏響起,我們面帶笑容齊奏了起來(lái),中間有好幾次,我和老師對(duì)視著,好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“拉的真棒,加油!”

  在一陣馬蹄聲過(guò)后,我們提弓收尾,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。下臺(tái)后,老師夸我:“非常棒,以后一定要相信自己。”“恩”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái),老師經(jīng)常為我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),去表演和比賽,讓我慢慢的對(duì)自己自信起來(lái)。多次的展示讓我更自信啊!

我自信作文13

  時(shí)間悄悄的從指尖劃過(guò),不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多事情,其中讓我學(xué)會(huì)自信的那件事令我很難忘。

  幼兒園大班的時(shí)候,我被老師選中演一個(gè)舞臺(tái)劇的主角——刀魚(yú)花花。聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂,恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過(guò)程中,媽媽比我還起勁,每天回到家就幫我練動(dòng)作排臺(tái)詞。我不認(rèn)真時(shí),她就這樣說(shuō):“難得有一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),一定要好好把握!”可不知為什么在家練得很流暢,在學(xué)校排練時(shí)卻老是忘詞,氣得老師說(shuō)要把我換成水草。

  那天一回到家,我就悶悶不樂(lè)地躺在床上,像泄了氣的'皮球。

  媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?你是不是在學(xué)校里遇到了不開(kāi)心的事情?”

  我一五一十地向媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)完后,想了想說(shuō):“走,我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)上把我們種的蔥都給拔了,以后我們家全都種上鮮花!

  我聽(tīng)了立刻從床上坐了起來(lái),著急地說(shuō):“不行啊,媽媽我們家燒好多東西都要用到它的!

  “為什么呀?”媽媽問(wèn)道。

  “我們做紅燒魚(yú)時(shí)不放蔥就不鮮美了,拌豆腐不放蔥就不香了。”

  媽媽說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草,你也要好好演!

  “我知道了,我一定努力演好海草!甭(tīng)了媽媽的話,我有了自信。

  表演時(shí),我看到了坐在臺(tái)下的媽媽,我的自信更加足了。

  那一次表演很成功,無(wú)論過(guò)了多久,我都不會(huì)忘記這件事。

我自信作文14

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng),因此,上課時(shí),我也很少主動(dòng)舉手,很少受到別人的關(guān)注。

  直到有一次,我們學(xué)校要舉行“我光盤,我光榮”的演講比賽,老師問(wèn)我們:“有誰(shuí)想去參加演講比賽!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手,看見(jiàn)大家都舉起了手,我皺起了眉頭,心里想:“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì),這次,我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己,挑戰(zhàn)自己,給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí),我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家,讓大家回去先背熟了,再選一個(gè)去比賽。星期六,星期天我沒(méi)有任何松懈,努力的`背著,因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì),我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流,我的心慌了,可我不想放棄,就算輸,也要輸?shù)糜泄菤,老師開(kāi)始挑選了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái),輪到我了,渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖,但還是慢騰騰地走上了講臺(tái),我深深的吸了一口氣,開(kāi)始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著,但我才背了一半,老師接下去的一句話令我萬(wàn)分震驚,也令我一生受益——“徐康杰,就你吧!”我驚呆了,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的;丶乙院,我更是加倍努力,老師這么信任我,我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天,我更是發(fā)揮超常。那時(shí),我已忘卻了緊張,身心已完全沉醉在了稿中的境界,很快就流利地演講完畢。此刻,我雖是第一次上臺(tái),卻也獲得了第二名,因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì),使我贏得了自信,使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!

  此刻,我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話,改變了我的一生!

我自信作文15

  著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話:“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀,讓自己過(guò)更好的生活!弊员案胁恢每煞瘢绻程炷阕銐騼(yōu)秀,自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。

  像阿德勒說(shuō)的一樣,我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的爛成績(jī),我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀,那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的,最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧,可我一直未發(fā)現(xiàn),我很慶幸在我的七年級(jí)遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破,同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),她會(huì)把我的不足指出來(lái),會(huì)指導(dǎo)我的寫作,她告訴我:“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功,但你要記住,只有自信與努力,才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”

  在她的鼓勵(lì)下,我努力卸下自卑的外殼,身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友,我的'笑容越來(lái)越肆意,不帶任何拘謹(jǐn),同時(shí)我也不會(huì)忘記努力,我開(kāi)始追趕別人更快的步伐,當(dāng)我與他們肩并肩時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼,找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我,這份自信一直都藏在自己的心里,上了一把鎖,而我們,只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙,打開(kāi)它。

  自卑,自信取決于你自己,那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的,他們或許也曾有他們的自卑感,我們褪去了那層自卑,找到了那份屬于自己的自信,伴隨著自己的拼命努力,一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。

  你現(xiàn)在是自卑還是自信?都沒(méi)關(guān)系,總有一天,你會(huì)不再需要自卑的外套,帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。