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自信的作文通用(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的自信的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自信的作文 篇1
從此時此刻開始,我要做一個自信的人,做什么事都要充滿信心,不做自卑的人。
明天我總不愛和別人玩耍,也不愛發(fā)言,更別說上臺表演了。記得還有一次,教練讓我去打比賽。我寧死不去,被媽媽打了一頓,最后還是去了。雖然比賽前我很害怕,害怕別人嘲笑我。但是一比賽,我拼了命的練,不知道為什么,我竟然拿了兩個金牌。你真是天上掉餡餅,我原本以為是我運氣好才能拿到的,直到現(xiàn)在,我才明白,是自信給了我勇氣。
還有一次,期末考試,考試時,我很沒有把握,以為考個八九十分就已經(jīng)不錯了。等著回家挨打吧,成績一出來,我驚住了,我竟然考了一百分。爸爸不但沒打我,還給了我獎勵。
從現(xiàn)在開始,我要做一個自信的人,因為自信會給予我們勇氣和力量。以及自己的生活和朋友。
從這兩件事后,我明白了,做人要有自信,相信自己就一定會成功的`。
自信的作文 篇2
那一天,我變得自信了
樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時,我喜歡靠在窗前,欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,這是屬于我自己的空間,我知道,這會使我變得更加孤獨,我就像這十一月的花,消失在寒冷的風(fēng)雪中。
我知道,我是一個差生,我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考,如期而至,我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的'班主任長得年輕漂亮,每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。 老師念到我的名字了,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個自嘲的笑,我知道,這會使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,默默地消逝。
課下,前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進來,像尖刀般割著我的臉,而我卻依然低著頭,繼續(xù)我那無助的敏感。
突然,一雙手幫我關(guān)上了窗戶,我抬頭一看,是她,我們的班主任,她對我說:
“這么冷的天,就不要開窗了,你凍感冒了怎么辦?”
說完,她對我鉤起一個笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,潔凈而簡單。
她對我說:
“這次成績有所上升,要保持住,我相信你會成功的,加油!”
說完,她又對我鉤起一個笑,這笑容盛滿陽光,使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進來,照在我身上,這束“陽光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,但只要有信念,十一月的花一樣可以開放。 通過那一天,我找到了自信,我依然喜歡靠在窗前,不過,我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。
通過那一天,我變得自信了!
【點評】擬題得當(dāng),選材真實而新穎,源于生活,高于生活。行文非常流暢自如,前后照應(yīng)自然而巧妙,“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程,又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點明了中心,又升華了主題,且與開頭部分相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體。
自信的作文 篇3
最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài),從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。
生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示,嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發(fā)著活力,要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界。可以說出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開始于每一個新生的生命。
邁動雙足,沿著時間之堤奔跑,昔日的嬰兒長成了氣度翩翩的少年,此時的世界就像由無數(shù)的競技場組成的世界,每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇?墒钦坡曈肋h(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中,出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人,他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者,當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時,我們會感嘆他們多美。
帶著一種信念,無畏的`少年選擇了出發(fā),在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱,在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許,路邊也常有荊棘和沙漠,也許寂寞的黑夜也會不時降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅定,無怨無悔,他還要不斷從一個出發(fā)跑向另一個出發(fā)點,直至理想的終點線。
這嬰兒、這少年都是我的影子,F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個轉(zhuǎn)折點上。面對未知的明天我充滿了希望,面對每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺來展示自己的精彩。
歲月如歌,歌頌著每一位出發(fā)者的身影,他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn),哪怕前方是一片荒蕪,前方是一片汪洋大海,請讓我去穿越它,去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài),它是我心中永恒的太陽,給我力量,給我光明。
自信的作文 篇4
自信是任何一個成功的人都不可缺少的要素,大大學(xué)家華羅庚就是一個這樣的人。
在華羅庚幾歲時,他的母親就因病去世了,但是他并沒有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長大了一些之后,很不容易考上中學(xué)時,他的成績就有一些下滑。但是,他因為非常有自信,所以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),比以前更加努力,終于在一次考試中,把自己更多的潛力發(fā)揮出來,竟然取得了前幾名的好成績。在他考上高中的時候,他在節(jié)假日里與家人團聚。他原以為回到家是好事,但是天有不測風(fēng)云,他剛回家?guī)滋,他們那里就開始流行瘟疫,導(dǎo)致他的雙腿不能動,幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍,幫他補課。王維克老師每天除了給自己的.學(xué)生上課以外,晚上還要給華羅庚補幾個小時的課。這令華羅庚很感動。從此,他除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識,還一一掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧。誰知不久,王維克老師由于勞累過度,在華羅庚返回大學(xué)的途中病故了。華羅庚知道了這個消息后,不由得大哭一場,但他化悲痛為力量,竟然考上了清華大學(xué),終于成為舉世聞名的大大學(xué)家。
只要有自信的話,那什么事都一定會成功的!
自信的作文 篇5
在我們我生活中自信是不可或缺的一大部分,愛默生曾說自信是成功的第一秘訣,卓別林也曾說人必須有自信,這是成功的秘密。德國精神學(xué)專家林德曼,做過這樣一個實驗,林德曼認(rèn)為,一個人只有對自己抱有信心,就可以保持精神和機體的健康。當(dāng)時,德國許多人都在關(guān)注的渡舟橫渡大西洋的`悲壯冒險,因為已經(jīng)有一百多位勇士相繼架舟均遭失敗,無人生還。林德曼推斷這些遇難者不是因為生理上失敗,主要是死于精神崩潰恐慌與絕望。在航行中,林德曼遇到難以想象的困難,多次瀕臨死亡,有時真有絕望。但心中仍想著一定要成功。
終于林德曼通過自己的實踐向大家證明,人只要對自己不失望,充滿自信心,精神就不會崩塌,就可能戰(zhàn)勝困難,取得成功!
自信的作文 篇6
時間老人拄著拐杖,慢慢在長河中不停歇地走著,稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡,我來到了初二。
初二的生活變了,變得緊張了,不比初一時閑適。當(dāng)然,也可能是我們的新班主任熊老師的緣故,為了讓我們提前適應(yīng)初三生活。
隨著年齡的增長,我感覺到越來越怕生了,對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想,我之前為什么可以,現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的,我也滋生了一個萌芽,“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。
直到那一天晚上,熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里,天空跟往常一樣,只有幾顆明星在天空中閃爍,好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著眉頭,我以為我又犯什么事了,心也砰砰直跳。
熊老師嘴唇微微一張,兩眼一閃,我也只是低著頭,“你原來能考得那么好,現(xiàn)在怎么墮落成這個樣子?”這句話如一把快劍,插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方,快準(zhǔn)狠。我還是低著頭,什么都不敢說!拔抑滥阍(jīng)有過輝煌,但也不能只是曇花一現(xiàn)吧!”聽著他的話,我點了點頭。之后,他跟我說要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和改進方法,那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽著,他的話就如一個又一個創(chuàng)口貼,補著我那曾經(jīng)的傷痛。
最后,他拍了我一下肩膀,我覺得這表示他對我的鼓勵。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起,而生長回來的.卻是自信的種子,它在我心中狠狠扎根,我也越來越自信。
每次當(dāng)自己快要放棄時,我都會對自己說要相信自己,我一定行的,每一次事情我都能做好。
初二是初中的中階段,但我卻意識到了自信的重要性,我會永遠(yuǎn)自信下去。
自信的作文 篇7
如: 一個清冷悲哀的日子,窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內(nèi),眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說:“我剛剛對藝術(shù)入了點門,現(xiàn)在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術(shù)入了點門?我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動歐洲,聲震世界,怎么還叫“剛剛?cè)肓它c門”?從雕塑家到畫家再到建筑家;從舉世聞名的雕塑《大衛(wèi)》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫,再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過了一個時代,甚至穿越了許多時代,可他為什么還說“剛剛?cè)肓它c門”?這是一種自嘲,還是大師的`幽默與謙虛?或是一種對他的對手們的惡意嘲諷?
想了許久,我終于明白,這是一種深刻的自卑,是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足,他冷靜的打量自己省察自己。因為自信,他有足夠的勇氣面對自己的不足,因為自卑,他才不斷的探索著,改變著,奮斗著;因為自信者的自卑,他才成就了多方面的天才,取得了舉世矚目的成就。
于是我明白,真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑,而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑,是一種因了解而不滿,因不滿而苦惱,因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導(dǎo)致目空一切,不自信者的自卑只會造成永遠(yuǎn)的自怨自艾,永遠(yuǎn)的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容,才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生,讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中,可結(jié)果呢?今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論?安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高,使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才,陷入深深的自卑不能自拔?山裉斓纳鐣鱾冋l不以擁有梵高的作品而驕傲?梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當(dāng)初“自信”的人們呢?
你自信嗎?切記不要盲目,不要目空一切。你自卑嗎?請相信,自備并不可可怕,只要你還有信心,自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友,記住“剛剛?cè)肓它c門”的米開朗琪羅,記住自卑的安徒生和梵高,記住他們的自信和自卑,愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現(xiàn)實,懂得懷疑自己,更知道為此而奮斗。
自信的作文 篇8
星星你孤獨嗎? 不,我不孤獨。因為,我有人類陪我!他們每天夜晚都在看著我,對我訴說他們的理想。每個人都想當(dāng)上天空中一顆閃爍的星星 ______題記是的,每個人都想成為天空中一顆璀璨的明星。而有些人也會是銀河系中一顆等待人們發(fā)掘的新星小學(xué)生作文,但是,要當(dāng)一顆璀璨的明星也需要自信,一個人活在世上是靠什么呢?靠的`是自信,而不是自卑。如果一個人缺乏自信心,他在著世上就過得昏昏沉沉,將被世界所遺忘。我們或在世上,總有一個人生的目標(biāo),那就是成功。那么想成功,靠的是什么呢?還是自信!因為自信是成功人生的奠基石,自信是成功的第一秘訣。愛迪生說過的。
有些人在生活中,總有一種自卑的心理,以為自己的相貌、學(xué)識、錢財、地位都不如人,總是郁郁悶悶的,心頭籠罩著一層陰影,不能正常地工作、學(xué)習(xí)和生活,把自己壓得喘不過氣來。其實這種想法是不對的。俗話說:“金無足赤,人無完人!伪剡@么否定自己呢。所以,我們應(yīng)該給自己一份鼓勵、一份信心 要獲得成功,首先要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝怯弱,戰(zhàn)勝自卑,否則永遠(yuǎn)不會獲得成功!固然,盲目的自信是自大,取不得,而妄自菲薄過度自卑更取不得。所以我們凡事都要盡力而為,給自己一定的信心,讓生活變得更加精彩。那么,你是一顆自信的星星嗎?
自信的作文 篇9
“下面有請七(二)班朗誦……”音樂緩慢響起,獵獵紅旗下的氣氛莊嚴(yán)而肅穆。你自信地走上主席臺,簡單自我介紹后便是音色飽滿、聲音洪亮的鏗鏘朗誦。望著臺上熠熠生輝的你,我悄悄吐出先前屏著的那口氣,暗暗鼓掌。
仍記得老師讓同學(xué)報名朗誦時,你雖猶豫且不安,眼里卻閃爍著激動的光芒。下課,你跑來問我:“你覺得我適合參加嗎?”“你可以呀,你自己難道不想?yún)⒓訂幔俊薄翱筛遄右欢〞芏喟,我能背下來嗎?”你遲疑地看著我!爸还苋!上!你一定行!”就這樣,在我的“慫恿”下,你去報名了。
“我們昨天排練到十點,晚上回家還要寫作業(yè),好慘啊!”第二天,你向我訴苦,抱怨排練的“點點辛酸”!斑有還有,老師給的稿子真的好長啊,我昨天背了那么久,結(jié)果才背一半不到,累死了!蹦愕碾p眼因熬夜而發(fā)紅,黑眼圈也隱隱掛在眼底!吧靸x式馬上就要到了,你說,我的朗誦會成功嗎?”“自信一點!你可是要被錄音的男人!記牢出場的順序、動作,注意表情。痛苦只是一時的,到時候大家都會在臺下為你鼓掌的!”
窗外,陽光正好,溫暖閑適。
“現(xiàn)在都到操場排練!”你隨著人群一往無前。
“準(zhǔn)備……”你大步上前,昂首立于隊伍前方。
“開始!”你深吸一口氣,在他人口中的荏苒時光、悠悠歲月里,在“20xx,不平凡的一年……”回響里,等待你的不平凡。
“你主動請纓……”我知道,到你了。你邁著自信的腳步走上臺階,眼神堅定。我相信,此時的.你絕不是僅僅在背稿子,這一字一句不惟向腦中探尋,更是向心底發(fā)問,問日夜辛苦,問今朝展露。你目視前方,卻又好似在與臺下每個人對視、對話。那誦至激昂時揚起的手臂,合宜的神情,就像在對我、對所有人說:“我做到了!
“20xx,我們見證了——舉國的人心和力量!”成功了。我們相視微笑,致以喜悅,致以祝賀。
“我自豪,我是中國人;我驕傲,我是浉中人!”升旗儀式結(jié)束了。走下臺的你興奮得手足無措。你自信的樣子,在全校面前,在我們心里,留下了金色的回憶。
從緊張到自信,從不安到堅定,你成長得愈發(fā)奪目!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”堅持后的自信,彌足珍貴。望著神采飛揚的你,不得不贊:你自信的樣子,真好看!
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