關(guān)于自信人生六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于自信人生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于自信人生六年級作文1

　　生活需要它——自信。倘若一個人在生活中沒有自信，那么他就不會去勇于表現(xiàn)自己;倘若一個人不會勇于表現(xiàn)自己，那么他就不會不思進取;倘若一個人不思進取，那么他的理想就不會達成，甚至都沒有理想，那活著就毫無意義。

　　自信是每個人的需要，因為有它我們才能更進一步地認(rèn)清自己，正確地對待自己以及生活。曾經(jīng)，有兩個中學(xué)生，他們都愛好畫畫，而且他們都經(jīng)常在一起畫畫，但他們都是在一個清靜的地方，沒人知道的`地方畫的，久而久之，同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了，于是跟老師講，老師說，過幾天就有全國美術(shù)比賽，叫他們畫一幅畫來給老師看一下，如果可以的話，老師就會送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽了老師的話，一個中學(xué)生想：既然老師這樣說，那我就去畫一下，說不定還能夠去參賽或者得獎呢。另一個學(xué)生想：我畫的不好，一定不能畫。一個學(xué)生勸了另一個學(xué)生畫，另一個學(xué)生還是不畫。

　　幾天過后，那一位學(xué)生畫出了一幅栩栩如生的畫，而另一位學(xué)生還是沒畫，一位學(xué)生把畫交給了老師，老師看著覺得很好，決定拿去參加，問了另一位同學(xué)為什么不畫，那位不畫的學(xué)生還是回答她畫的不好，她錯過了這次機會。幾個月過后，比賽結(jié)果出來了，交了畫的學(xué)生獲了獎，此后她以這個榮譽證書上了好的大學(xué)，學(xué)美術(shù)到了更高的境界，體現(xiàn)出了更多的藝術(shù)價值。而另一個學(xué)生因為沒有勇于表現(xiàn)自己，沒有自信，導(dǎo)致她有一個不美好的人生，她只有遺憾終身。

　　生活需要自信，一個人如果沒有自信，她將會失去原本應(yīng)擁有的價值往往會與成功擦肩而過，導(dǎo)致自己擁有一個不美好的人生，一個無價值意義的人生。

　　我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”，我們一點要有自信，要知道生活需要自信，生活需要自信!

關(guān)于自信人生六年級作文2

　　人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。

　　有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問老師：“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說：“哪位同學(xué)會寫這個字呀?”聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學(xué)寫得非常好，以后，我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色。”聽完老師的話，我的心里美滋滋的。

　　我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

　　著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學(xué)，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學(xué)生，并告訴老師，這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過了一個學(xué)期，羅森塔爾再次來到這個學(xué)校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明�！笨闪_森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知�！�

　　是的，自信就是一種巨大的'精神動力，我們一但有了自信，學(xué)習(xí)的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

　　自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

關(guān)于自信人生六年級作文3

　　曾經(jīng)徘徊窗外的燈火，撲朔迷離的黑夜，斷了思緒。而現(xiàn)在精神的美化，也掀動了自信靈魂最深處熾熱的火花。

　　古往今來，多少文人墨客用灌溉自信的源泉點燃智慧，催化永無休止且豐富多彩的精神世界，把消極視為短暫可笑的歷史埋沒的瞬間，把信念的追求對渴望生活，化為永恒。盲人對生活不抱奢望，此時只做此時的事，別人的審視沒能打消他們心靈深處的.滿足。安詳而寧靜的笑臉，透露著幸�；ǘ涞木`放。他們不抱怨這世界的不公，只懷想著陽光輕撫時的那一瞬間，他們不怕生活而招惹來的悲傷、痛苦。那識破生命短暫的自然規(guī)律是不能返回的一幕。只有無限的付出才能換得自己的需求，而自信地?fù)慰剡@奇幻般奇美的世界。

　　身處競爭越發(fā)激烈的今天，需要極強的心理應(yīng)戰(zhàn)術(shù)，而自信是首當(dāng)其沖的一者，發(fā)揮著潛移默化的作用。不管暴風(fēng)驟雨，還是風(fēng)和日麗，都要親臨體驗和感受這難得的機會。我始終相信成功是自信的后排者。

　　也許飄落的黃葉是秋天唯一的見證。飄落時隨風(fēng)飛揚，那被秋風(fēng)“掃蕩”而顫動輕輕的作響的聲音，似乎蘊含著許多不可告人的秘密。一個心境自卑的人，也許造就出的和現(xiàn)實相反，價值與物質(zhì)似乎不著邊際。原本可以改觀的，卻沒能解開堅繩的束縛，留下的只是空缺一場。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰，時光的消逝和前人的見證揚不起耳邊敲響的警鐘。

　　于是，燈光闌珊處發(fā)現(xiàn)的是歧途的誘惑和問號的徘徊選擇。

　　上天的恩賜原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壯。

　　自信不是自卑，所經(jīng)旅途是逆流而上，保持是樂觀價值不可抵擋的股流。

　　于是，我懷念自信，懷念生活。

關(guān)于自信人生六年級作文4

　　我是一個比較有自信的孩子，從上小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。一直在班里校里擔(dān)任著班干部。

　　小學(xué)，我擔(dān)任大隊部的大隊長，數(shù)學(xué)課代表，一直是學(xué)校的佼佼者�，F(xiàn)在上了初中，我也不甘落后，我是學(xué)校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長，還是團支部書記，在班里還擔(dān)任著課代表，每天學(xué)校班里都有我忙碌的身影。

　　曾記得，我的作文曾經(jīng)獲得過太原市六縣區(qū)的`一二等獎，演講比賽也獲得過一等獎，在作文網(wǎng)也獲得過許多獎項，給雜志社經(jīng)常投稿，也被采用過不少……

　　這些成績，都是我的努力的結(jié)果，都是自信伴隨我的結(jié)果。只要努力去做，只要你付出，只要有自信，將會一步步走向成功!

　　在我的腦海里經(jīng)常閃現(xiàn)著乒乓高手鄧亞萍的身影——一個堅強自信的楷模，她的志向遠(yuǎn)大，為了夢想，她勇于拼搏，成為了第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌的體壇名將，先后獲得14次世界冠軍頭銜。

　　取得成績以后，她還在努力學(xué)習(xí)：1997年后，她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國劍橋大學(xué)進修學(xué)習(xí)，并獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位……這一切的一切，都是她有著自信，發(fā)奮努力的結(jié)果!

　　自信是偉大的，我們有了自信，就會一步步走向成功。不管在什么時候，我們都要對自己有自信。沒有自信的人將會一事無成;有了自信，你將會立于不敗之地，一步步走向成功!

　　我是一個有自信的孩子，我相信我自己，在今后的道路上雖然有很多困難，但經(jīng)過我的不懈努力一定會取得成功!

　　我要懷著一顆自信的心，消除一切道路上的絆腳石，讓自信伴隨我走向成功!讓自信伴隨我收獲一顆顆沉甸甸的成功果實!

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