自信的作文[經(jīng)典]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的自信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

　　就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看�！彼�握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒有失常。

　　她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的`紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。

自信的作文 篇2

　　當觀眾席上響起掌聲時，我突然察覺到了一陣無形的壓迫感。它想把我腦中重復(fù)了無數(shù)遍的演講詞擠走。按捺住逃跑的沖動后，我向唯一明亮的舞名中央走去，步伐節(jié)奏與心跳一樣快速而短促。

　　幾個月前，我剛得知自己要去參加這樣一次演講比賽。匆忙寫完演講稿后，我才反應(yīng)過來最重要的事：我要站在眾人面前，在許多不認識的面孔前流利而有感情地背誦這篇文章。一瞬間我開始自責：為什么要洋洋灑灑這么多字，為自己挖下了這么大的坑�？涩F(xiàn)在已經(jīng)不是該后悔的時候了，與我一同參賽的同學都開始了彩排，這期間我一直都是排練站位與時間點。別的同學卻是毫不扭捏地將自己的演講內(nèi)容也說完。當別人讓我也練習一下內(nèi)容時，我只是以還不熟練來推脫。你一定在準備一個大招吧。同學這樣開著玩笑，我也只能以微笑敷衍過去。

　　只有在面對指導(dǎo)老師時，我才能勉強反饋出自己的進度。每次排練完，老師那一長串的評語中總少不了感情不夠豐富，面對觀眾時可能會更緊張這幾個短語，這使我對上臺演講的那一天更加畏懼。

　　聽到我自己精心挑選的音樂響起后，我這才感到了一絲親切，腦中似乎閃過了幾個相像的片段：我又看到了同學們在彩排時練習演講內(nèi)容的那樣自信的神情，我也記起了前一個人演講時情感的控制堪稱完美。如果說他們像天使降臨人間播撒福音，就算我比不過，也不能太差，至少不能像十惡不赦的罪人在行刑前向人群宣讀自己的'罪過。我深吸了一口氣，將手中已經(jīng)沾了汗的話筒舉到面前。當我向觀眾席鞠完躬，聽到屬于我的來自臺下的掌聲后，我才后知后覺自己已經(jīng)順利完成了演講。仔細回想一下，那些之前一直表達不出的細微情感好像都得以在舞臺上綻放了出來，我比平時要表現(xiàn)得更好。我似乎有些留戀音樂的最后的一個音符，留戀這個舞臺。成績?nèi)绾我呀?jīng)不是首要思考對象，我不再恐懼面對眾人了，這就是我的進步，我的勝利。

　　我無需做到與他們一樣優(yōu)秀，我只需與他們一樣自信，這樣就足夠了。

自信的作文 篇3

　　我是在四年級時來到這個學校的，那時我緊緊的拉著爸爸的手，小心翼翼的走進這個美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個學校，簡直就是一座夢幻城堡。

　　我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉(zhuǎn)，著整個教學樓象圍城的欄，教學樓的頂上有四個尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的`中間是一個大池塘，池塘的中間有座小......

　　爸爸拉著我走向教室，那時正好同學們在做廣播體操，我走進教室爸爸給我找了個座位坐下。不一會兒，同學們做完操回來了，看見我，每雙眼睛了都充滿了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。

　　上課了，我認真地聽老師講課，可老師和以前我的學校老師講法不同，我有些不太適應(yīng)。但告訴自己：沒事的，過幾天就習慣了，我邊想邊安慰自己。

　　到了下課，我沒有一個小伙伴，便發(fā)現(xiàn)和我同排坐的一個女生也坐在那里沒事干。我想：她可能也是剛來的吧！不如交個朋友，互相有個伴就不孤獨了，可我又不太敢過去和她說話：去吧，說了怕她不答應(yīng)。不去吧，有沒有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書吧，想和她玩又不敢開口。我自己在心里罵自己是膽小鬼，沒有信心，真是的。

　　一天終于過去了，我放學回家把這事告訴了媽媽，想讓媽媽給我拿個主意。媽媽說：“你想和她交朋友嗎？”我點了點頭。媽媽拍了拍我的肩膀說：“有什么不敢的，萬事開頭難，只要你邁出這一步總會有結(jié)果，要有自信，懂得去嘗試呀�！蔽蚁裼辛酥餍墓且粯佑昧Φ狞c了點頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什么事都選擇放棄。

　　到了第二天，我走進教室看見同學們還沒來齊，便走到她身邊耳語了幾句，我們同時笑了。

　　自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來，還能使我得到滿足和快樂。所以我選擇了自信，選擇了面對而不是放棄。

自信的作文 篇4

　　自信是驚雷，是狂風，是驟雨，橫掃一切猶豫與懶惰；自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，銳意進取；自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，意氣風發(fā)。自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標逼近。自信的人生不一般，不一般的人生充滿自信。

　　也許你覺得“我能行！”只是還沒有去做；

　　也許你覺得“我能行！”果然就能行；

　　也許你覺得“我能行！”可是還沒有成功。

　　但無論如何，我們總能感到“我能行”三個字有著一種神奇的力量。當它成為一種信念，隨著時間的推移，悄然沉入我們心底的時候，我們就直正長大了。

　　自信是對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標，自信為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動、積極地去應(yīng)對生活中的各種問題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。古今中外的無數(shù)事實說明，許多失敗都與自負和自卑有關(guān)。如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢？首先應(yīng)該是樂觀，面對問題與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到了一個遠離失敗接近成功的通道；其次是好奇，這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動力；再是專注，自信的人對人對事能保持客觀的態(tài)度，目標明確，主次分明，不會感情用事，不被與任務(wù)無關(guān)的`事情所干擾，這就是我認為自信者所具有的三種心理品質(zhì)。

　　有自信才能有成績，有成績就會更自信。成績并不僅僅指獎杯與鮮花。今天比昨天好一點，也是成績，因為我們進步了。不是嗎？只要稍加留意，就能感到我們每天都在進步。從而油然而生一種肯定自己，欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)。相信自己行，才能大膽嘗試。愛迪生曾說過：“沒有失敗，只有離成功更近一點�！�

　　也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星；

　　也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小草；

　　也許你想成為大河，可你卻只是一泓小溪。

　　于是，你很自卑。認為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣——欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，總是很糟。其實你和別人一樣，你也是一片風光，有陽光，也有雨露。

　　做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；

　　做不了偉人，就做實實在在的自我，平凡并不可悲。

　　不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，自己可以有不一樣的活法，讓我們揚起自信的風帆，劃過人生的急流，到達成功的彼岸。

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