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自信的作文

時間:2024-10-10 11:39:32 自信 我要投稿

(優(yōu)選)自信的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的自信的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)自信的作文

自信的作文 篇1

  在這個無暇的世界里,自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里,不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說過:“一片葉子落了,并不代表樹就枯了,試著走出來,這個世界沒有人和你作對!

  不知哪位名人說過:“自信是成功的一半!蔽矣X得這句話很好。自信,成功的一半。不是嗎?面對人生一個接一的轉(zhuǎn)折點和岔道口,如果缺乏自信談何容易。從近處說,有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮,幾次想放棄,但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服困難的時候,頓時心中充滿喜悅,還悟出了一個道理:面對人生的困難,如果對自己說:“算了,反正不會。”對自己沒有了信心,就這樣放縱自己才是真正的'失敗,這才是弱者,如果想:“我一定行的”那么結(jié)果就會大大不同。我們必須記住,人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗,只要你努力了,就會做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人,羨慕出口成章的文人們。然而,他們并不在乎作品的銷量,而是堅信是金子早晚會發(fā)光。

  我開始向完美努力,向快樂出發(fā),努力改變自己,對自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒,其實認(rèn)識自信,也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。

  人嘛!就活一次,當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點。

自信的作文 篇2

  我們不論干任何事,都希望得到圓滿的結(jié)局。而自信則為圓滿的結(jié)局畫上了重要的一筆。

  梁啟超說過:“凡任天下大事者,不可無自信心,每處一事,既看得透徹,自信得過,則以一往無前之勇氣赴之,以百折不撓之耐力持之,的確,自信心對每一個人來說都是不可缺少的。

  有了自信心,人才會有大志。李白曾有詩曰:“天生我材必有用!表椨鹪诙鄽q時看到秦始皇巡游,便自信地說:“彼可取而代之也!

  有了自信心,人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設(shè)計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務(wù)后,受到帝國主義者的嘲笑:“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢!”為了給中國人出這口氣,詹天佑以堅如磐石的信心,反復(fù)查看地形,設(shè)計方案,終于創(chuàng)造出了震驚中外的奇跡。

  有了自信心,人才不會一遇到失敗便委靡不振,如霜打秋荷一般。偉大的科學(xué)家居里夫人經(jīng)過幾百次的失敗,才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設(shè)計、研究,經(jīng)過無數(shù)次失敗,直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當(dāng)然,有了自信心不等于有了成功,有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍(lán)圖時貫穿始終的動力。要想成功,還需要付出艱苦的'努力。

  自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負(fù),是前進的包揪,是敗事的禍根。有了自滿,項羽縱然是西楚霸王,也難逃烏江自刎,終成遺恨。

  對于我們這代在溫室里長大的花苗,有些過于狂妄,有些又過于消極,這就需要我們樹立信心,正確地分析自己,看待自己,溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,照樣可以說一句:“我能行!”

  “我能行!”這句話對于一個即將上高三的學(xué)生來說,真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述,對黑色七月的形容之后,當(dāng)自己即將踏進這個門檻,即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時,我們每一位高三的同學(xué)都應(yīng)說一句:“我能行!”

自信的作文 篇3

  欣喜地讀到了一篇關(guān)于以中學(xué)生課堂生活為題材的有關(guān)心理方面的小說甚感欣慰!蹲鲆恢蛔孕诺拿x》給了我們?nèi)碌囊暯,雖然敘述技巧上還有待提高,但那種積極向上的精神卻刺激著點燃我中樞神經(jīng)那根敏感的神經(jīng)線,讓靈魂達(dá)到唯美的境界,清新流暢的敘述,樸素優(yōu)美的情節(jié),洋溢著清純的氣息。

  叛逆的青春在真善美的前奏中呈現(xiàn)出了積極而動人的一面。每位“問題”學(xué)生的出現(xiàn)都有其背后存在的家庭背景、教育背景以及成長環(huán)境所造成,而要改變一個人的“劣”質(zhì),需要周圍更多的關(guān)愛與給予的鼓勵,“自信的毛毛蟲就一定能變成美麗的蝴蝶。”

  作者塑造的邱子波這個人物活靈活現(xiàn),他的形態(tài)、神態(tài)、性格、內(nèi)心感受、心理活動等等方面的描述可以說已經(jīng)達(dá)到了極致,“垂頭喪氣”的邱子波竟然還能“ 冷嘲熱諷”歡迎他到來的同學(xué)們,不由讓我蕩起了一絲笑意。內(nèi)心空虛的邱子波外表表現(xiàn)的卻是一副玩世不恭的神情,形象而生動。邱子波正準(zhǔn)備嗤之以鼻的班主任魯慧能帶著一股殺氣站在面前時,為下文埋下了伏筆。

  邱子波內(nèi)心的叛逆來自于“惡聲惡氣”的舅舅,以及父母錯誤的婚姻給他帶來的負(fù)面的影響,那種根深蒂故的仇視在家庭環(huán)境中滋長,讓他見證了人性最扭曲的一面,在他幼小的心靈中埋下了陰影。毫無疑問,邱子波的內(nèi)心是脆弱的,他的空虛讓他對抗著所有外來的因素,他壓抑著控制著內(nèi)心的渴望,他用他的行為喧泄著對周圍的不滿,一旦內(nèi)心的防線倒塌,壓在心頭積聚已久的感動排山倒海般紛涌而至?xí)r,作者卻沒能完美地把稚嫩的心靈所感受到的溫暖與愛充分地表達(dá)出來。

  邱子波的感動來源于充滿溫情的新環(huán)境,同學(xué)的.友好并沒有打動他沉沉封閉的心,而慧能老師在作者維妙維肖的描述中表現(xiàn)得異常精彩,樹造了一位教育工作者的光輝形象,渲染出了積極的一面。邱子波在這樣的教育環(huán)境下,慢慢放松了警惕,在“聲音像打雷,震得耳膜轟隆隆地響”“鐵鉗一樣的手”“似乎看到他

  要把自己拎起來扔到窗外去”的慧能老師嘴里說出來的一句:“等你出息了”,“其實我本來是叫你把口袋里的戶口簿拿出來,好替你辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的,沒想到還有新的收獲!倍皇亲屗(xí)慣了的“等哪天鐵樹開花了,公雞下蛋了,母豬上樹了”溫馨的話語中深深地感動著。

  邱子波認(rèn)為野蠻的“體育”老師竟然是位音樂老師時,他內(nèi)心那種幸災(zāi)樂禍的不安份的心理再次爬出胸口,他準(zhǔn)備使用慣常的惡作劇來達(dá)到逃跑的目的,逃出這個一樣讓他厭惡的環(huán)境,然而讓他猝手不及的是老師的愛心與同學(xué)的自信、友愛的目光,震憾了邱子波內(nèi)心渴望得到的情感世界,眼里平時憎恨的人因此而可愛了起來。作者在這個時候把邱子波的內(nèi)心活動展示的淋漓盡致。

  只所以作者起了個“魯慧能”的名字,讀到這里,我完全明白了作者的意圖,魯慧能--邱子波眼里的粗魯?shù)耐婪蚶蠋焹?nèi)心卻充滿著智慧與能力。在這樣一位能歌善舞受人尊重的慈愛的老師面前,邱子波無法平靜的心再一次被撫平,在一首老師自創(chuàng)的歌曲聲中,“自卑的皮囊”逐漸被脫落,一雙鐵鉗般的大手握住邱子波的小手時,在邱子波的記憶當(dāng)中從沒有過的體驗終于讓他流下了倔強的淚水。

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻、這是人間的春風(fēng)……”讓我們共同唱響《愛的奉獻》,為關(guān)愛、友愛與慈愛,為人間的真善美而高歌吧……

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