[精選]自信的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　在人才濟濟的.在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

自信的作文 篇2

　　自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

　　---題記

　　從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨的心。

　　被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進，甘泉潤不透。

　　看，對面過來一個好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯醋约哼^時的上衣，打著補丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

　　每當看到別人手捧面包，細細品味的時候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

　　每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數(shù)時，再看看自己的`試卷，好嫉妒但又好自卑。

　　何時我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？

　　看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�君主，種種艱辛，但仍未放棄......

　　看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立于山巔之上......

　　我，一個比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。 我要自信！

　　真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個被的我已不復存在，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。

　　微笑是自信的表現(xiàn)，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

　　請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的關鍵。 相信自己，相信“天生我材必有用�！蹦�讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！

　　自信，方可燃起生命之火。

自信的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。如今的我已經(jīng)六年級了，可我一直無法忘記那個讓我從自卑變?yōu)樽孕诺娜耍�就是因為有她的鼓勵，才有如今的我�?/p>

　　那是二年級的事了，那時的我成績一般般，不但沒什么特長，而且還膽小自卑。我從沒想過會變得自信，更不敢去想，我怕會使自己更失落。直到那一次，我是第一次看到那么堅定的眼神，而且是為我而出現(xiàn)的。

　　原本叫我們班的'英語老師由于家里出事，辭職了，尹老師便成了我們班的英語老師。

　　那是第一堂英語課，尹老師邁著輕快的步伐走進了教室，做了個簡單的自我介紹：“大家好，我姓尹，大家可以叫我MissYin！以后大家就要在我的帶領下學習英語了，大家會配合我嗎？”說罷，還調皮的眨了眨眼睛。找到一個美女老師，大家都很高興，異口同聲地回答：“會！”“好，讓我先看看你們以前學會了什么！誰知到them的物主代詞是什么？”課堂的氣氛頓時被調動起來了，同學們都爭先恐后的舉起了手，黑壓壓的一片，可我卻十分怯懦，只得在心中默默地祈禱著：不要點我，不要點我......但幻想在現(xiàn)實面前是那樣的脆弱，那樣的不堪一擊�！熬湍惆�！”尹老師指向了我，我磨磨唧唧地站了起來，卻怎么也說不出，尹老師好像明白了什么似的，對我說：“曹毅，坐下吧，下課來我辦公室一趟�！薄安芤惚焕蠋熣埲マk公室了！”教室里頓時鬧了起來，嘲笑聲不絕于耳。什么？即使平時也不怎么樣，可也沒到被請到辦公室的地步��！我快哭出來了，可還是忍到了下課。

　　“優(yōu)美”的下課鈴聲響起，下課了，我來到了尹老師辦公室，在門口探頭探腦，引得過往同學一陣懷疑的目光，我不得不硬著頭皮走進了辦公室，站在辦公桌前，一言不發(fā)，低著頭，手不停地擺弄著衣角，尹老師說：“曹毅，抬起頭來。”我抬起頭，一眼就望見了那雙明亮的眸子，尹老師緊接著又說：“曹毅，沒有人天生就什么都會，都是通過自己的努力才得來的，只有一分耕耘，才有一分收獲。我相信你是可以做到的，為什么對自己沒有自信呢？自信是力量的源頭，只有擁有自信，才有可能做好每一件事，你可以做到的，相信自己。”看著尹老師那堅定而充滿期望的眼神，我竟有些不知所措，我矛盾了：我真的可以嗎？可為什么又不想拒絕呢？我該怎么辦？“你可以的，相信自己！”尹老師鼓勵的話語又出現(xiàn)在我的耳畔，我仿佛被打了一劑強心針，猶豫全灰飛煙滅。“嗯，我可以的�！蔽覉远ǖ卣f。尹老師笑了，笑得那么燦爛，如同冬日里的陽光，溫暖著我的心。

　　現(xiàn)在，我早已離開了那所充滿我美好回憶的四季花城小學，遠離了那使我找回自信的尹老師，不過，無論何時，無論何地，我都將永遠記得我的尹老師。

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