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我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文

時間:2021-03-01 15:39:14 自由 我要投稿

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文1

  我是一個平平凡凡的六年級小學(xué)生。按說我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學(xué)生難得的自由。

  晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機,準時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來剩的時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著淚水,默默地回到屋里?粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩晝、卷子,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權(quán)利嗎?我,渴望自由。

  終于,挨到了周末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的周末?蛇@一切,又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來!叭ィo我讀半小時英語!”媽媽嚴厲地對我說!翱墒牵墒,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了。“周末就得休息?別人都在學(xué)習,你不學(xué)習,別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進了補習班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班,晚上又被塞進題!覒┣蟮貑枊寢專骸皨寢專它c半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。

  我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥,沒有一點自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文2

  “哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話,我徑直走進房間,看著滿屋子的堆放著的書,題,我深深的陷在了“題!敝小

  我從上午一直忙活到中午,始終不見這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時候才能寫完!”我無奈的吶喊著!

  “叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來,原來是媽媽回來了,媽媽一進門劈頭就問:“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說完便走進廚房忙活起來?蛷d里只剩我一個人,空蕩蕩的,“啪嗒,啪嗒。”兩行淚水從我的臉上流了下來,這時,我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的。

  午飯過后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個人。我寫了一會題,實在是受不了了,便打開了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!

  就在這時,客廳里傳來了電話的聲響,我把電視音量調(diào)到最小,接起了電話!拔,寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來還能應(yīng)付自如的我,一下子變得緊張起來!芭叮瑳]事,我就是想看看你有沒有在家寫題。”“咦?我怎么聽到有電視聲音,說,你是不是在家看電視?”“沒,沒有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧。!”“哦,是這樣啊,那就好。”掛掉了媽媽的電話,我再也沒有心情看電視了。

  媽媽,哪怕您就是給我一點點自由的時間,我也不至于這樣啊!

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文3

  生活有時殘酷無情,我的心,磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。但是,我渴望黑暗。理解黑暗,我會神采飛揚,心花怒放······

  我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。

  ——我之所以渴望自由,是因為我長大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。

  鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的水會死亡,對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了,學(xué)習十分緊張,我們都知道,在這一個緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習,可這么一來,每個學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧,每天回到家,我像被束縛在鳥籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù),每晚,除了奧數(shù)還是奧數(shù),一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字,爸媽則陰著張臉,要么對我大吼大叫來威脅我,要么對我不理不睬來孤立我,總之,五花八門的怪招我都經(jīng)歷過,就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數(shù)。

  縱然,每個父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書!卑,也要讓腦子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”。

  嗎?需要這么嚴厲嗎?

  自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習,就會失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢?

  媽媽請把自由還給我把!

  我渴望得到理解。

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文4

  我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。

  我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時,和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時的生活是多么美好呀!但是現(xiàn)在,我卻只能在書桌前面努力的做著9本學(xué)習資料和一大堆的作業(yè),有媽媽的拘束,我時刻也不能放松,甚至連外邊都不能看一下,只能不斷的寫不斷地念。我對媽媽說:“媽媽,我寫完可以出去稍微放松一下嗎?就10分鐘!”我央求道。

  “不行,寫完這些,還有我給你打印的那23張卷子,然后把定義全部背會,最后把這些必讀的書籍讀完寫讀書筆記……”媽媽大聲的說。

  望了望窗外的小鳥,心里有許多說不出的酸楚,沒辦法,我揉了揉酸痛的腰,甩了甩發(fā)軟的手,無奈的吸了口氣,繼續(xù)寫著那些該死的資料和作業(yè)……

  我也是醉了,真的醉了。我渴望自由,在這漫長的學(xué)習生涯中就只能學(xué)習嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習嗎?難道學(xué)生就必須天天面對書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯誤也沒有關(guān)系。而我只能面對著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的小臺燈。

  我渴望自由,希望有一天,我可以在大自然中感受陽光的燦爛,聞那沁人心脾的花香,并且和小伙伴們無憂無慮的奔跑,去徜徉……

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文5

  童年像一只小船,經(jīng)過匆匆歲月,把我們載到各自的彼岸。我快樂,是因為我即將擁有自己的藍天;我煩惱,是因為我將要失去七彩的童年。

  暑假來了,我以為我解脫了,我可以做我喜歡的事情了,可以痛痛快快的玩了?墒,現(xiàn)在的我覺得我錯了。隨之而來并不是我期待以久的自由,而是接連不斷的補習班。

  下午,補習班放學(xué)后,我下樓找我的小伙伴們玩,剛邁出家門一步,媽媽就把我拽了回來。嚴厲地說:“作業(yè)寫完了嗎?”我笑著說:“老師沒布置作業(yè)呀?”聽我這么說,媽媽的眼睛里像著了火一般,大吼:“你不會自己讀讀英語嗎?”我不敢再說什么,乖乖地走進自己的房間,不情愿地讀起英語來。

  讀了半個多小時了,我覺得有些累,便走到陽臺透透氣。這時,聽到門外有敲門聲,接著就聽到一個的聲音:“阿姨,劉申在家嗎?”原來是我的小伙伴呀!我剛想答應(yīng),就聽到媽媽故意放大的聲音:“劉申上補習班還沒回來呢,你先去找別人玩吧。”我一下泄了氣,像個被放了氣的氣球一樣,低著頭無精打采的走進了房間,接著做起了英語試卷。

  想著別的小伙伴在樓下快樂的玩耍,自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,渴望著擁有自己的藍天。媽媽,請你多給我一點時間,多給我一點自由,我一定會還你一個最棒的兒子!

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文6

  "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線,翱翔于藍天,獲得自由。

  在學(xué)校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習,關(guān)心著我們的生活。

  "課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓(xùn)練項目。

  此時,我會想起小時候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

  告別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。

  周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標,頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然,一陣冷風從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

  本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習嗎?"

  我愣在那里,半晌沒動,只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進題海中……

  老師們、家長們,請你們解開那條細線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

  請還給我們自由,我渴望自由。

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文7

  自由是人的基本權(quán)利!}記

  自由是什么?很簡單,自由是個人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥,渴望自由。

  就拿一點小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報。"滴答,滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動,時間一分一秋地過去了,黑板報也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來?你作業(yè)還沒寫吧,趕緊去!〃面對媽媽的逼問,我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的天真無憂。一望無際的天空中,幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩!我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責罵:″不行,去復(fù)習,然后買的習卌做了,哪都不許去。″媽媽這翻話潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習。

  我渴望像鳥兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無畏地隨風飄蕩;我渴望魚兒一樣自由,歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文8

  坐在窗前,被成山的練習包圍。窗外,聽著孩子們的歡聲笑語,卻感受不到快樂;看見紛飛的落葉,卻領(lǐng)略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級,開始懷念小時候的自由。

  六年級,人生第一個畢業(yè)季,學(xué)習的負擔一下子加重,活動的時間被學(xué)習榨干,好久沒有放下心去盡情玩耍了。

  為了取得好成績,補習班排得滿滿的,從早到晚,一刻不停。每周要面臨一場考試,考試對于成績比較好的同學(xué),次次都可以說“在鬼門關(guān)前徘徊”;成績差的學(xué)渣,根本不擔心考試,差就差,反正都習慣了;成績中等的,考試前緊張兮兮,考后卻總有種不祥的預(yù)感?荚噷τ趯W(xué)霸就不同了,那是手到擒來,偶爾考砸一次,說不定就要被請到辦公室喝杯茶,講講原因,搞不好還得淋一次“口水雨”。對我來說當考試取得好成績,似乎壓力更重,上進心就會更強烈,總會有種以后每次都要保持的決心,生怕考不好令老師失望。

  成績就像一把無形的鎖,牢牢地鎖住心中想要的自由,牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅固的鐵籠,就是那多的數(shù)不清的作業(yè)與練習。

  很多同學(xué)都會開玩笑地說:“要是沒作業(yè)那該多好!”這其實就是同學(xué)們心中真正的渴望,它可以算是傷害自由的“罪魁禍首”。

  自由,在我們眼中是多么重要。不想做籠中鳥,就想在蔚藍的天空自由飛翔;不想做缸中魚,就想在無盡的海洋快樂舞蹈;不想做圈中馬,就想著遼闊的草原盡情奔馳……

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文9

  我記得有一句格言“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的說聲音就是”母親“。是!人世間 最偉大的人就是母親,最關(guān)愛孩子的也是母親。媽媽做的有些事以前我并不能完全理解,但我現(xiàn)在知道了,您是愛我的。

  有一次,我興沖沖地從學(xué)校里飛似地跑出來,因為我在班級里400米測試在一小組里得了第一名。一路上,我美滋滋地想象著您表揚我的話“喲,別看我們的孩子小,賽跑還得了第一名。我越想越高興,越跑越快。

  終于到家了,一進門,還沒等我報喜,您就開始怒氣沖沖地審問我:“滿頭大汗的,又去哪里瘋了。”我完全不知老媽在斥責我,還笑容滿面地說:“我在班級里跑步得了第一名呢!”話音剛落,老媽就開始火山爆發(fā)了:“有時間去玩,為什么不看書,做做練習。學(xué)習多重要,你還有心思去跑步!

  我被訓(xùn)得一臉霧水,:“學(xué)習很重要,可是身體也很重要!”

  “給我去看書,做練習。”我剛想反駁,看到你一臉怒容,就只好奉旨去看書了。

  我越想越氣,使勁地踹了一下地板,“神經(jīng)病!闭l知,我媽正好聽到。這下,你知道什么結(jié)果,又被訓(xùn)了一頓。我只好又沉浸到書海里了。

  媽媽,我想對您說,雖然在書海里遨游會得到許多快樂,但我也需要休息。您的望女成鳳的心情我理解,但學(xué)習,重點這兩座大山已把我壓住。我就像一條離開水的小魚,我渴望能回到水中,那個自由的空間。

  媽媽,我想對您說……

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文10

  “人需要自由,老虎需要自由,獅子需要自由,大象需要自由,所有的動物都需要自由。不論天上飛的,地上跑的,水里游的,它們需要屬于自己的自由。”這是陳老師上課講的。我感受過幫助它們回歸自然的快樂。

  前幾天,九樓的叔叔送給我家?guī)讞l小魚,他說是自己釣的。看著小魚在水桶里快樂的游來游去,我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚放到我家旁邊的小溪里,又怕媽媽說我。看著小魚失去了自由,我心里非常難過。于是,我決定偷偷地把小魚放生,讓它們回歸大自然。

  那一天,只有我一個人在家,媽媽出去買菜。當我走進廚房時,我還有一些猶豫,但是我的熱情超過了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區(qū)的小溪里去把小魚放生。到了岸邊的石頭上,我蹲了下去,心里還是有一點猶豫,因為來自內(nèi)心的聲音告訴我,我會因為這兩小魚的自由被媽媽罵的?墒橇硪粋聲音對我說:“自由是動物生存下去的權(quán)力,我們不應(yīng)該剝奪它們的權(quán)力!庇谑俏覂(nèi)心更加堅定地要放生。

  我一下子把小魚倒在水里,水有一點渾濁了,小魚以箭一樣的速度游走了。看著越游越遠的小魚,我的心很輕松也很快樂。

  到了家里,媽媽已經(jīng)買菜回來了。我鼓起勇氣對媽媽說:“我把咱家的兩條小魚放生了,你罵我吧,我只想給小魚自由!笨墒菋寢尣]有生氣,還對我說:“我的女兒真有愛心,知道保護小動物了。媽媽不會怪你的,本來媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事,我還要夸獎你呢!”我激動地跑到媽媽懷里,狠狠地親了媽媽一口。

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文11

  紛飛的柳絮訴說著夢想;昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的落葉鋪墊著星光大道。夢想是會開花的大樹,自由就是眾繁星中,我想要、我渴望的那顆星。

  青春期的我們,每天都要面對著生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語單詞在腦海里騷動,睜開眼是還沒背誦的課文,抬起頭是嚴厲的家長,低下頭則是滿桌密密麻麻,堆積成小山的試卷和課本。想想,在我的世界里每一天都是烏云布天,每一天都有你想不到的課程。

  我渴望自由。

  窗外的院子的小花小草都開透了,而我的手卻從未停過。桌子上的練習題似乎怎么也寫不完。突然,一把把小傘映入我眼簾,深深地吸引了我的注意力。

  在風中搖曳的蒲公英猶如一只只會飛的小精靈在空中飛舞。清風縈繞大地,一把把小傘起飛于大地,越飛越高。它柔軟細膩,如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎?它要去哪里?此時此刻,腦海里閃現(xiàn)一個念頭:自由!自由!我要的自由!

  我要的自由,不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠方!蒲公英是最執(zhí)著的,它不依靠,不服從,不屈服。它只是一味的'朝著自己的夢想,追逐自由。它們總是仰起頭,宣告著自己短暫而充實的命運。它向往自由,重要的是它追逐自由。

  大千世界,蕓蕓眾生。又有誰如同蒲公英一般執(zhí)著呢?又有誰像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢?誰比誰好,能差到多少?遲早都要向上帝報道,既然壞的通通改不掉,那就不要自找煩惱,放手無聊大笑。

  蒲公英,自由,清風。

  我渴望自由!

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文12

  放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會兒書,便準時地打開電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。

  正當我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè),你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進房間,拿起“步步高”讀起英語。

  過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說:“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對你學(xué)習有幫助的書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的話,哼哼...”我不禁打起了冷顫,接過書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書堆里。

  看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍天...

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文13

  每當看到鳥兒在空中自在飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由,我渴望自由。我不想當籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!

  生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè),不要看電視,也不要玩電腦!闭f完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

  我渴望自由!

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文14

  您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤!

  媽媽,您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語……我就像一只疲憊的小鳥,像趕場子一樣,非常累!周六能空出一點時間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標準里,是不可能的。

  媽媽,您可知道我多渴望能和同學(xué)玩耍。我是獨生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時,您總以學(xué)習為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運動,這不是互相矛盾嗎?

  媽媽,您知道我有多渴望玩電腦嗎?我承認,玩電腦長時間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時電腦,玩健康游戲,您也要剝奪嗎?當您鐵青著臉不讓我玩時,我有多難過!

  媽媽,您曾經(jīng)是一棵樹,一棵參天大樹,阻擋外界的風和雨,可如今這棵樹越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽光,一縷溫暖的陽光,照亮前途,可如今這縷陽光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過氣來,我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個方向盤,為我指點迷津,可如今這方向盤越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!

我渴望自由500字_六年級作文_小學(xué)作文15

  時針已悄然走過了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外,遠處的天空中一只小鳥在飛翔,飄逸灑脫,自由愜意。中考卻像一只無形的籠子把我囚禁,我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。

  我渴望自由飛翔,渴望飛進名著的海洋,去品味《繁星·春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長的率領(lǐng)下來到了“中考”的絕境,與名著隔絕了。

  我渴望自由飛翔,渴望飛進自然去享受清風流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴蛙叫”,去享受“稻花香里說豐年”的喜悅……可現(xiàn)實中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi),內(nèi)有讀不完的書、做不完的題,外有媽媽嚴密的“監(jiān)視”,何談自由!

  我渴望自由飛翔,我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后張開雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒有指手畫腳,沒有嘮嘮叨叨,有的只是鼓勵與指導(dǎo)?山裉斓奈覅s像襁褓中的嬰兒,“飯來張口,衣來伸手”。還要時時牢記媽媽的教誨:兩耳不許聞窗外事,一心只需讀中考書。

  我渴望自由飛翔……

  “小明,怎么又分神了?抓緊時間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進我的書房(可我的感覺像牢房),媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實。

  我渴望自由飛翔,去接受名著的熏陶;我渴望飛翔,去接受自然的洗禮;我渴望飛翔,去接受風雨的磨礪!

  我渴望自由飛翔!何不趕緊走進大自然,去感受春光無限呢。

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