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自由作文

時間:2021-06-20 09:57:30 自由 我要投稿

【精品】自由作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的自由作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】自由作文四篇

自由作文 篇1

  小時候,我還不懂事,許多事情都讓爸爸媽媽來承擔(dān)、照顧,還十分依靠,F(xiàn)在快過年了,我的生日在春節(jié),也快到了!也就是說,我終于到了11歲了。媽媽說,到了11歲了,不能在像以前一樣了,要自己的事情自己解決、自己做主了!我聽了很高興,心想:我要做個‘自由人’!

  一、學(xué)會存錢

  快到元旦節(jié)了?煲諌簹q錢了,我決定好了,我要留下500元做“新年費”,然后把錢都存起來。于是,我準(zhǔn)備到精品店買只大金豬的存錢罐。可媽媽聽了,說:“到時錢太多了,存起來麻煩。不如開個銀行卡?”我聽了立刻有了主意,讓媽媽幫我開個銀行卡,漸漸把自己的積蓄都放進(jìn)去。 于是,媽媽帶我去了銀行。 銀行真熱鬧。寢屜葞臀肄k了個銀行卡,說到時我們可以及時把錢放進(jìn)去。我真的很期待呢! 聽媽媽說,元旦節(jié)放假要回老家吃團(tuán)圓飯!哈哈,有辦法了!媽媽每次帶我們逛街的時候,都會給我10元,我可以盡量買少點,再把這些小錢存進(jìn)去。 我想著,把錢都拿出來數(shù)數(shù),做做統(tǒng)計。 我發(fā)現(xiàn)多了一角錢,本想不要的,可媽媽說,小錢可以漸漸變大錢。我想,也是,到時慢慢存錢。再存到4張一角不就可以變成五角了嗎? 現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),存錢其實時間很快樂的事情!

  二、自己建設(shè)空間

  qq,大家都不陌生吧?誰沒有qq啊,我當(dāng)然也有。不過,我在網(wǎng)上查找到了新浪微博的網(wǎng)站,設(shè)了一個新浪微博。在那里,我有了自己的空間! 從此,我喜歡上了在網(wǎng)上寫日志,幾乎每天都寫。給大家分享我的喜怒哀樂,還在網(wǎng)上認(rèn)識了許多貼心網(wǎng)友! 不過,發(fā)生了一件不幸的事情。 那天,我在跟一個新浪上認(rèn)識的網(wǎng)友聊天。她介紹了自己,說是個跟我同齡的女孩子。當(dāng)她問我住哪時,我正準(zhǔn)備告訴她,這時,媽媽進(jìn)來了。媽媽看了后,說不要在網(wǎng)上隨便公布自己的任何信息。防止被壞人知道。但我又不想承認(rèn)這個網(wǎng)友是壞人,就回答了“不知道”就下線了。 從此,我知道了,不要隨便在網(wǎng)上透漏自己的信息。所以,我把qq資料里所有的資料都刪了。

  三、自己去上學(xué)

  以前,總是爸爸媽媽開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)。我決定從今后自己去上學(xué)! 我家離學(xué)校不遠(yuǎn),走路只需要10分鐘。 那天,我開始了自己去上學(xué)。我剛搬來這里不久,不過由于以前經(jīng)常來這里逛街,所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。 我根據(jù)媽媽的囑咐說,過馬路時要跟著其他大人走,要聽警察的指揮,不要搭理陌生人。 現(xiàn)在,我終于習(xí)慣了自己去上學(xué)!

  四、整理自己的房間

  以前,我是是個十足的懶家伙,什么也不干,F(xiàn)在,我突然決定自己整理屋子。

  可媽媽說,屋子就算了,咱家有點大,你會累的。你先試下整理自己的房間吧!

  我的書桌上有許多的精品,都是由小積蓄到大的。我先把這些精品都拿開,把桌子用過期牙刷仔細(xì)的刷了一遍,果然煥然一新!然后又給每個精品都“洗了一次澡”,書桌就這樣完成了!

  接著到床了。我和姐姐一個房間,睡的是可愛的雙層床。我睡上姐姐睡下。床腳還有一個兩層的架子,上面也擺了不少的東西。

  我先把精品都也“洗了一次澡”,再把架子都擦了一次,天啊,好多灰塵啊!我還自己的枕頭、床鋪、棉被都換掉了。再噴上清香噴霧,整個房間立刻變得跟新的一樣,書桌還在陽光的照耀下光的跟一面鏡子一樣!

  新的一年,做新的自己!

自由作文 篇2

  堅持了許久“沉默是最好的語言”的世界,就那么殘忍的被兩滴淚淹沒了,不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實,達(dá)到心與心的零距離,不是沉默所能妄想的。

  一

  《飛鳥集》是我生命中的第一本書,那本天書一般的小冊子并非我的最愛,只是泰戈爾是媽媽一直很欣賞的`詩人,家里關(guān)于他的資料比較多罷了。哼,我竟然可笑的愛上了一句話,“世界是最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前你卻不知我愛你”——媽媽愛說的話。

  二

  那時,她是一名教師,不僅是我們的班主任,也是他們的張老師。腦子里那個柔弱女人的形象有點遙不可及了。似乎她頭上的藍(lán)天白云,身后的青山碧水,甚至還有她那身職業(yè)裝時刻都提醒著我,她是一名教師。講臺上的她,真的是高不可攀,而題海中的她更加深不可測。面對她不顧母女情面一次又一次嚴(yán)厲的批評,面對因為那血紅的錯叉在深夜推開我房門的她,我膽怯了,疏遠(yuǎn)了她,那個曾經(jīng)離我很近的媽媽。

  不敢牽起她的手,不敢同她散步,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后,我害怕迎面而來的一聲聲“張老師”,如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界里,老師?媽媽?我更厭煩同學(xué)因為試題的接近或遠(yuǎn)離,也厭煩一個不完整家庭的孤獨假日。但又能怎樣,只能握著爸爸的手給他一個苦澀的微笑,然后拋棄渴望注視前方的媽媽,向后退著。

  三

  “不要為太陽的落山忙著流淚,小心錯過滿天的星辰”不管是媽媽還是老師,她總說這句話,每當(dāng)此時,她永遠(yuǎn)不會看見面無表情轉(zhuǎn)身離開的女兒的心在流淚。是,她的確應(yīng)該為滿天星辰的炫目而慶幸,但她忽視了太陽的悲傷確是事實,不是嗎?高高的講臺上,溫柔和藹的張老師不可否認(rèn)就是我殘忍的媽媽,那慈愛的微笑,那溫暖的大衣,不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。

  四

  然而,她得到了什么?激烈的崗位競爭無情的拋棄了你,她的未來成為未知!看著她在那片曾經(jīng)屬于她的領(lǐng)地上,依舊持著僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時候,我笑了,笑的愈加幸福了,因為不再有張老師,有的只是我小別的媽媽;不會再有那樣孤獨的假日,有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然,依舊會因為紅叉而皺眉,依舊因為錯誤而怒目,但是,她永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)我眉心深處那點幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。

  五

  做回媽媽,她也會覺得幸福嗎?不然熟睡中的她怎么會是微笑的。我輕輕趴在她枕邊,撫摸著她的額頭、她的鼻子、她的唇……“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你。”我輕聲向她訴說著。在起身準(zhǔn)備離去的剎那,一滴滾燙砸在我的手心里,那是她眼角劃落的一滴淚,我哭了,那滾燙的淚水被我緊緊握在手心里,直到它們淹沒了我的世界。她一定是感覺到了,感覺到了我們的心靠在了一起,靠的緊緊的。

  六

  左手牽著爸爸的手,右手牽著媽媽的手,在陽光明媚的假日里踱著步子,真的好幸福!達(dá)到心與心的零距離,不是沉默所能妄想的。

  點評:小標(biāo)題結(jié)構(gòu)是本文最突出的特點,全文以母親的經(jīng)歷為主線,寫出了自己對母親的感情變化:由愛——疏遠(yuǎn)——怨恨——愛。在這一變化中,媽媽的形象有些模糊,缺少細(xì)節(jié)。文中泰戈爾詩句的使用,使文章表現(xiàn)出一種張力。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言生動流暢,不失為一篇好文章。

自由作文 篇3

  “快去,去穿外套!等一會兒奧數(shù)班要遲到啦!看你在磨什么時間!睅缀趺總周末,我都會被媽媽的超級大嗓門催著,一會兒要上奧數(shù)班,一會兒又去英語班,累死我了。

  我整天被作業(yè)包圍著,太可怕了,加上老師那“魔爪”和老爸那無窮大的“網(wǎng)”,我苦不堪言。

  為了在周末喘口氣,我生成了一計——找借口獲得自由。

  每當(dāng)媽媽有快遞時,我總會說:“我最近很少運(yùn)動,讓我跑過去拿快遞吧!睕]等老媽答應(yīng),我就以旋風(fēng)的速度沖出家門了。

  我并不想運(yùn)動,只想放松放松,看看外面的世界。我在樓下玩起來了,看看花草,摸摸樹皮,唱唱歌,散散步。我忘了一切,把作業(yè)拋到腦后,拋開復(fù)習(xí)的煩惱,拋開疲憊,幾乎拋開所有事,無憂無慮。我在這十分鐘里,能讓心安靜下來,只有這十分鐘里,我才能不受管理,自由自在,望著天空,望著飛鳥,聞著花香,讓自己好好放松一下。

  “小雨!”耳邊突然響起了尖銳的叫聲,打破了我的秘境,我回頭一看,是老媽!我趕快跑過去,找了個借口,“趕快上樓!作業(yè)還沒寫完呢。”我只有乖乖就范,上樓寫作業(yè)了。

  我好希望老媽多有幾個快遞呀,這樣我就可以得到更多寶貴的十分鐘了。

自由作文 篇4

  小鳥在天空中自由自在地飛翔著,代表著它自由了!雄鷹展翅高飛,飛向遠(yuǎn)方,還不時說著:“你看我,多自由!”而我卻像一只關(guān)在鳥籠里的“小鳥”,渴望飛向遠(yuǎn)方,卻無法掙脫籠子上的一把鎖,我像一只還未長大的鷹,沒有任何辦法飛向廣闊無垠的天空,我多么渴望自由……

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十二歲了,可我卻依舊是媽媽心中沒有長大的小女孩,我沒有任何自由——

  小時候,由于媽媽當(dāng)時的條件艱苦,她便常叮囑我:“要好好學(xué)習(xí)光陰似箭,日月如梭。要好好珍惜時間,不要讓它白白浪費,我們那個時候想讀書,還沒有機(jī)會呢!你們?nèi)绻F(xiàn)在不好好努力,將來就沒有機(jī)會了。要牢記我的話!”所以,媽媽對我學(xué)習(xí)上的要求一向十分嚴(yán)格。

  每天早晨上學(xué),她都主動送我上學(xué),天冷了,她讓我多穿點衣服,注意身體;天熱了,她還是讓我注意身體,因為有媽媽的呵護(hù),一直以來,我很少生病,身體一向健康。

  下午放了學(xué),媽媽總是在村頭等著我,不允許我偷懶不學(xué)習(xí),回到家,媽媽把我家能通向外面的門關(guān)上,而我必須在里屋做作業(yè),雖然媽媽的文化水平不是很高,但她每次都要堅持檢查我的作業(yè)……

  雙休日,就更不用說了,作業(yè)堆成了山。先完成老師布置的家庭作業(yè),然后把學(xué)過的內(nèi)容回顧一遍,再把新課預(yù)習(xí)一遍,還要把語、數(shù)買的資料做到已上的課程為止,做完了作業(yè)就開始看書,把寫得好的摘抄下來,并背誦。

  唉!一年四季,一直如此,使得我只在家里用功,而不在課堂中用功,本以為到了初中就好了,自由了,沒想到……

  “你的這次考試怎么考得這么糟,你到底怎么學(xué)習(xí)的,是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒完沒了,“媽,我的幾個同學(xué)約我上安陸,行嗎?”我用乞求的口吻說道!澳悻F(xiàn)在的成績退步了,怎么,還想著玩,趕快去學(xué)習(xí)!”媽媽說。機(jī)器也有休息的時候,更何況,我還是人,每天這樣學(xué)習(xí),我受不了了!我沖進(jìn)了我的房間,哭了好久好久!澳氵給我談條件,你進(jìn)了這個家,就必須聽我的,別想自由!眿寢尠l(fā)火了,我也不敢再說什么了,不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……

  我經(jīng)常問我自己,我何時能自由?而我卻問錯了對象,我應(yīng)該問我的媽媽,她或許會重復(fù)那句話:“你進(jìn)了這個家,就必須聽我的,別想自由!眿寢專蚁雽δ阏f:“難道您對我的要求只是學(xué)習(xí)上嗎?放開我吧,讓我自由,我渴望自由飛翔!”

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