我真想自由些_小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我真想自由些_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛就飛得高……”變成一只自有小鳥的我拜托了籠子的束縛，展開雙翅在那湛藍無垠的藍天上飛翔……兩手撐在書桌上面對一大堆作業(yè)的我正在幻想著。

　　“許子軼，你又在發(fā)呆了！快寫作業(yè)！”我的美夢在老媽的一聲“河?xùn)|獅吼”中結(jié)束了。

　　哎，無可奈何的我又握起那支鉛筆，“奮筆疾書”的我心想：要是我能自由些那該多好啊！我又沉浸在了幻想的世界中……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的腦中又發(fā)出了起床信號，賴在床上的我又鉆進被窩，過了一會兒，我納悶了：老媽怎么還沒來“大發(fā)雷霆”？

　　真是說曹操曹操就到，老媽微笑著走進來：“許子軼，今天是周末，你可以晚點兒起床�！蔽矣行┦軐櫲趔@，不過很快便明白過來：呵呵，我自由了嘛！

　　拖著拖鞋的'我慢吞吞走進餐廳，吃好老媽為我準備好的早餐后，便走進書房，準備和書桌上老媽另外給我布置的作業(yè)做持久的“抗爭”。咦？書桌上怎么空空如也？難道說我不用另外做作業(yè)了嗎？

　　老媽走了進來，拍拍我的肩膀：“你們學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)不少了，從今天開始你可以不用做另外的作業(yè)了�！�

　　“噢！老媽萬歲！”我一蹦三尺高。

　　“叮鈴鈴！”電話鈴響了，老媽催我去接電話。

　　我朝電話筒發(fā)問：“你好，請問找誰？”

　　“許子軼！”同學(xué)在電話那頭說，“現(xiàn)在能上線嗎？”

　　我看了一眼老媽，輕聲說：“看情況，拜拜！”

　　我忸怩地走到老媽面前，用請求的口吻說：“老媽，我想玩……”

　　老媽一下摸準了我的心思：“可以啊，你要上網(wǎng)是吧？”

　　我開心極了，要是在平時，老媽早就對著我下“逐客令”了呢！看來自由真是好滋味呀……

　　趴在書桌上浮想聯(lián)翩的我沒注意到在一旁的老媽已是怒發(fā)沖冠，拎著我的耳朵嚷道：“專心做作業(yè)！”

　　哎，幻想畢竟不是現(xiàn)實。其實現(xiàn)在的少年兒童已經(jīng)被沉重的書包和數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)奪走了“快樂的童年”。對于我來說，周末無非就是在媽媽的嘮叨聲中和堆的高高的練習(xí)題中度過的，自己想做的事情沒法做，不想做的事卻一次又一次的“登門拜訪”。要是每個人都自由些，那該有多好！

　　最后，我仍然要在心底發(fā)出一句已被大人忽視的呼喚：我真想自由些！

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