自由飛翔作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自由飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由飛翔作文1

　　我是一只外表亮麗的風(fēng)箏，也許有很多人會羨慕我，羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細(xì)線所控制。

　　我多想自由地飛翔。

　　那時一個晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥兒依舊是那么換了，就是在這樣一個普通的日子里，我經(jīng)歷了人生最快樂的時刻。正當(dāng)我工作的時候，忽然狂風(fēng)大作，我知道我的機會來了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。

　　盡管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風(fēng)兒擦肩，聽他們?yōu)槲覛g唱；我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼�，總而言之，我終于自由飛翔。

　　慢慢的，我看清了地面，我知道這個旅途就要就此終結(jié)了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。

　　我多想再次自由地飛翔。

　　那天之后，我躺在布滿灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我多想再聽到風(fēng)兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風(fēng)將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優(yōu)美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。

　　飛到那廣袤的藍(lán)天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。

　　啊！我多想再自由地飛翔！

自由飛翔作文2

　　老師總是對我們說：“童年時光是美好的，我是多么懷念童年�。　笨晌也贿@樣認(rèn)為，我覺得做小孩子很不好。

　　小孩子總是要做很多作業(yè)，整天都埋頭于題海之中。我們已成了學(xué)習(xí)機器人，只是在課桌前做呀做``````

　　小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么，隨心所欲，自由自在，沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行，屬于我們的就是那練習(xí)本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用，我們就不可以玩嗎？大人們想說什么就說什么，誰也管不住，而我們想說什么，大人們總滿不在乎地說：“去，去，去，小孩子懂什么。”

　　小孩子掛在嘴邊的總是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，考試，考試，考試，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)”，腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會奇怪工作很辛苦�。】晒ぷ髟傩量�，也比做作業(yè)強啊。工作可意味著競爭，意味著對事業(yè)的追求，這多好��！

　　大人們總是擺著一副聰明，有知識的樣子。總覺得我們天真幼稚，什么都不知道，好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我們的奇思妙想總被他們認(rèn)為是胡思亂想，真是氣煞我也！

　　小孩子一點自由都沒有，總是要聽家長和老師的話，如有反抗，前者會被認(rèn)為是搞叛逆，后者則會被認(rèn)為是不聽話。

　　我向往自由，我好想長大，就像那首歌唱得：“自由地飛翔，燦爛的陽光｀

自由飛翔作文3

　　有時我也渴望，渴望，一片藍(lán)天，放手，讓我自由飛翔。

　　——題記

　　無趣的漫步在大街上，夕陽象守財奴似的收斂著他最后的金子，那憐愛的目光擁抱著我，就像媽媽的眼神，裹得我太緊，太緊。其實我想對您說：“放手，讓我自由飛翔�！�

　　一直以來，我是家里的小公主，小太陽。媽媽對我呵護(hù)極致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麼好吃的我先吃，有什麼好玩的我先玩，冷了媽媽為我端來熱熱的巧克力奶，熱了媽媽為我拿來甜甜的冰激凌。在我眼中：媽媽，媽媽，你就是天底下最好最好的媽媽!就拿前兩天我的腳被開水燙了來說，媽媽每天早上把我送到教室，中午去給我送飯，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦朧的我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽正捧著我被燙傷的小腳丫，怕我碰著。我的媽媽有多愛我啊!

　　可是也就是這樣，我總是被媽媽用心的呵護(hù)，媽媽您總是怕我這樣或是那樣，每樣事情都會替我辦好，現(xiàn)在的我連最簡單的值日都做不好，將來的我又怎麼可以去面對社會呢?媽媽，放手吧，讓我自由飛翔!

　　我就像是一只嬌小的雨燕，怎麼也飛不出媽媽寬大的臂膀，您用您的翅膀為我遮住了風(fēng)雨，卻也擋住了藍(lán)天，媽媽你為什麼不試著放手呢，也許我會摔得很重很重，但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何去見那美麗的彩虹，我知道您一定相信您女兒有這個能力!親愛的媽媽，我想您也不希望您的女兒是一只繡花枕頭，徒有美麗的外表，內(nèi)容卻很空虛，不是嗎?媽媽，放手吧，讓我自由飛翔!

　　媽媽您就是一個籠子，我是一只金絲雀，遮住了我可以自由飛翔的天空，不是女兒不愛您，不是女兒不理解您，放手，讓我自由飛翔!

自由飛翔作文4

　　一只受傷的小鳥，無力地在半空中試飛�？墒牵瑹o論怎么努力，它都飛不過樹梢。每一次，才剛剛起飛又往下跌。終于，它絕望了，重重地摔在地上，暈了過去。

　　不知過了多久，小鳥在一陣劇烈的疼痛中醒來，它展開翅膀準(zhǔn)備再一次起飛，剛撲騰起翅膀，忽然，它發(fā)現(xiàn)自己正處在一個陌生的舊木籠里。小鳥意識到了什么，仰天長嘆，太陽公公正對著它笑，白云緩緩地扭動著優(yōu)美的舞姿，但它還是不禁哆嗦了下身子，蜷縮在籠子的角落。經(jīng)過多番的折騰，此時的小鳥已是饑腸轆轆。

　　這時，出來一個小男孩，他手捧一杯熱乎乎的牛奶，喝了一口，隨后目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥。哇，好漂亮的小鳥！五彩色的羽毛，紅紅的嘴巴，小巧的身子。

　　“鳥兒，鳥兒，這籠子可是我花了一上午的時間特意為你制作的，睡著肯定舒服吧？”說著，他伸出手愛不釋手地?fù)崦�起小鳥細(xì)膩地絨毛。

　　小鳥驚慌失措，急忙躲開。小男孩又將牛奶湊到它的嘴邊，小鳥卻“嘰嘰啾啾”地叫了起來，小男孩不以為然地笑了。

　　“哥哥，你在干什么？”一個清脆的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。

　　“快來看，我抓了一只小鳥，超nice”。小男孩得意地回應(yīng)。

　　小鳥膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛，一個小女孩站在了籠子面前。

　　“呀，太可愛了�！毙∨�孩側(cè)著頭看它。

　　“快救救我，我不要關(guān)在籠子里�！毙▲B急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，繼續(xù)嘰嘰啾啾地叫著。小女孩用手托著小臉，一動不動地盯著小鳥。

　　許久，或是累了，小鳥趴在籠子的一側(cè)，眼神中滿是乞求，這已經(jīng)是它最后的希望了。

　　“哥哥，你看，天空多美！”

　　男孩抬頭望了望天，點了點頭。

　　“我們讓小鳥飛回天空，好嗎？”

　　“為什么？”男孩有些生氣。

　　“因為天空是小鳥的家，我們讓它回家，還它自由好嗎？如果我們離開了家，我們也會想爸爸媽媽的，不是嗎？

　　男孩瞬間明白了什么，人與動物的生命都是平等的。人類需要自由，小鳥也一樣。

　　男孩和女孩拿來紗布，給小鳥進(jìn)行了簡單包扎。

　　籠子打開了，小鳥歡快地飛出籠子。它回頭看了看男孩女孩，轉(zhuǎn)身飛向湛藍(lán)的天空，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

自由飛翔作文5

　　在秋天‘櫻桃落盡春歸去，蝶翻輕粉雙雙飛’終不言失意，終不言悔，那一抹鮮艷嬌嫩永在心頭，那一蝶粉柔柔的飄飄然滲進(jìn)了魂靈，根深蒂固，在每一個旭日清晨蓬勃冉冉，在每一個輕霧繚繞的午后彌漫，在深秋的林間隨著落葉飛舞，飛舞。。。

　　我咬緊牙關(guān)，從不說‘不’，我只有禁錮奪眶的淚，回去，回去！誰來遲了，誰來的早了，誰根本就不該來，誰拽著誰哭著喊著不撒手，誰裝聾作啞不言語解決了一切問候，莫要，莫要，莫要搞得那么明白，佛曰：一切皆流，無物永駐。留下的唯有無影無形的思想，放不下就是負(fù)擔(dān)，釋然了就化為烏有。

　　我生來怕喧鬧，喜歡坐看一汪秋池的平靜，偶爾一山雀撩撥起微微的漣漪，這兒沒有絢麗，沒有爭艷，只是一份簡單，一份厚重與博瀚，會想起很多話，很多的誰都是過客，只有那么一個人留著不走，陪伴到黃昏日暮。我也很喜歡放一首歌曲，它的悠揚深沉粗曠總那么直抵心靈深處，百聽不厭，于是心緒瞬間飛揚，眼前是綿延壯麗的雪峰，那么耀眼，潔白。腳下是奔騰豪放的雅魯藏布江，為什么？為什么千百年來你總是湍流不息？那雪域上起舞的經(jīng)幡，匍匐在途中虔誠的信徒，總讓我感慨萬千，佛在哪里？佛在心中，嵌入了無數(shù)者的靈魂，所以他們從不知什么叫苦，只知道追尋是一生的使命。

　　飛翔，飛翔，去盡情的領(lǐng)略這塊神奇的土壤，鳥瞰神湖納木錯，享受那片湛藍(lán)清靜，陶醉這沒有紛擾塵埃的安詳，飛越那人跡罕至的原始森林——南伊溝，把那一往無垠的綠看個夠，不忘記輕吻雪山之巔的奇葩——雪蓮，還有采邑一棵那世間奇草——靈芝，把我濕漉漉的情懷給你，給你，丈量這兒的藍(lán)天到底離山頂有多近……

　　歲月的枷鎖，在黎明被一聲牛角號劃破，采一片片香瓣串聯(lián)，放在心的春天永遠(yuǎn)不敗，一切的婷婷裊裊，矜持羞怯的含苞，怒放的朵，離蕊的葉，終究都會帶著點點的相思淚入土成塵。我生來造詣淺薄，在我看來生命的意義就是，不停的放飛心的飛翔，力爭活得無怨無悔。

　　備注：因為那首歌曲，因為那樣的心情，就有了這些字句，留在空間自己翻閱

自由飛翔作文6

　　一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。

　　就昨天一個星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰(zhàn)爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執(zhí)，說話的聲音越來越大，最后沒辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫作文的時候，媽媽走過來說你這樣寫不對，你應(yīng)該這樣寫，我一聽就火了，“又不是你寫作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場唇槍舌戰(zhàn)，最后還是以我的失敗而告終�？傄詾檫@一天就這么過去了，不會再有什么不愉快了，可誰知你越怕什么，什么就越會光顧你。寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備輕松一下，這時候媽媽又發(fā)話了，出去理發(fā)吧。不過這次我堅決堅持自己的觀點，最后不得以，媽媽采取了個折中的.辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。

　　星期天本來是一個放松自我的時間，但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長需要一個和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭執(zhí)，給我的心靈會帶來多大的創(chuàng)傷。媽媽，我也知道，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導(dǎo)下，我會寫出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰(zhàn)爭中，你是常勝將軍，我總是以一個失敗者的身份出現(xiàn)，長此以往，我將會迷失自我，成為一個沒有主見人云亦云的人。媽媽，你喜歡一個有主見有自己觀點的兒子，還是一個唯唯是從的兒子呢？媽媽，我們能換一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來做主，我的世界我做主，媽媽，給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？

自由飛翔作文7

　　我是一只毫不起眼的老鷹，但是小朋友們們都喜歡叫我風(fēng)箏。我十分渴望飛翔，盡管我已經(jīng)在匯龍小學(xué)門口商店的一個角落里躺了九九八十一天。

　　陽春三月終于到了。那天，我被一個戴著紅領(lǐng)巾的小朋友帶回了家。他放下書包把我從書包里拿出來用畫筆沾上顏料，把我霸氣十足的眼睛涂得更大更亮，我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我?guī)У搅巳嗣駨V常我一看，那里早已匯聚了我的好多伙伴：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至連神通廣大的孫悟空也來湊熱鬧了。他們已經(jīng)在天空隨著主人的奔跑而緩緩上升。我早已躍躍欲試，看到藍(lán)天我就熱血沸騰。我的主人把我輕輕的放在地上，他緊握轉(zhuǎn)盤開始奔跑，我感覺有一股神奇的力量把我推向天空，不一會兒，地面上的東西變得越來越小了，我高興極了，興奮地向伙伴們大喊：“嗨，我來了！”

　　正當(dāng)我得意忘形的時候，突然感覺我在慢慢往下墜，不好！我的小主人累得停住了腳步，我重重地摔在地上，屁股被摔得老疼老疼，小主人可不顧這些，拖著我在廣場上亂跑，我的鷹腿都已經(jīng)傷痕累累了。一會兒，我的頭又被樹枝卡住了。我的身體上出現(xiàn)了許多小洞，翅膀也差點骨折了。我暗暗想道：在這樣下去，我會體無完膚的，不行，我得想個辦法掙脫身上的繩索，自由飛翔。

　　機會終于等來了，小主人又一次把我升上了天空，我努力扇動翅膀，一會兒之后，我來到了云端，我看到了快樂的小鳥，翱翔的大雁，潔白的白云……只聽“咔嚓”一聲一直束縛我的繩索終于被掙斷了！我迅速飛向更廣闊的藍(lán)天，我想向全世界宣布：我可以自由飛翔了！

　　飛翔的感覺真好！

自由飛翔作文8

　　“哇！”我們要放風(fēng)箏了。當(dāng)老師宣布這個消息時，我們高興極了。

　　星期五下午終于到了，我早早地來到了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都到了。同學(xué)們有的在炫耀自己的風(fēng)箏；有的因為沒帶風(fēng)箏，正跟別人商討合作事宜呢；還有的則站在座位上迫不及待地摩拳擦掌，隨時準(zhǔn)備“飛”到操場。

　　伴隨著清脆的鈴聲，我們班來到了期盼已久的操場。一聲令下，我們開始放風(fēng)箏了，我組裝好風(fēng)箏系好線，繞著操場跑了起來……

　　我的“自由號”好景不長！“自由號”越飛越高，可我的鞋帶偏偏掉了�！皳渫ā币宦曋刂氐厮さ乖诘�，當(dāng)我系好時，“自由號”已奄奄一息了！

　　經(jīng)過多次失敗，我總結(jié)出兩個道理：一、順風(fēng)飛；二、線頭朝下，一次不要放太多線。我的“自由號”開始了第二次飛行……經(jīng)過我的不懈努力，它又飛起來了！可天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我得意之時，一股強勁的風(fēng)撲面而來，猶如一只餓虎撲向了一個又一個向成功靠攏的希望，一只只風(fēng)箏倒下了。我的“自由號”沒能逃脫風(fēng)的魔掌，我的風(fēng)箏偏偏落在了樹上！

　　我想把風(fēng)箏拉下來但又不敢拉，怕拉壞了“自由號”，可看到一個個希望都放飛了，只剩我了，我只好忍著，使勁地拉，可它就像被鎖鏈鎖住一樣——紋絲不動！只有最后一個辦法了——拿剪刀把線剪斷，我極不情愿地接受了！

　　“自由號”第三次飛行終于成功了，我不顧手指的疼痛和疲憊的身體，繞著操場跑了一圈又一圈。當(dāng)“自由號”飛上天時，我高興得手舞足蹈。這時，我才悟出了一個道理：當(dāng)你在通往成功的路上摔倒時，趕緊站起來，因為成功離你不遠(yuǎn)了。

　　望著那的希望，我笑了。

自由飛翔作文9

　　現(xiàn)在，生活條件好了，家里孩子少了，還有很多家庭都是獨生子女，父母便有更多的時間和精力來關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。于是，我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，父母們就會八仙過海各顯神通：有的上演"男女混合雙打"；有的四處給我們報各種各樣的學(xué)習(xí)班；有的滔滔不絕上起了"思想政治課"；有的慌忙向班主任老師打電話求助......可是，我們好似并不明白也不理解這番苦心。

　　有的同學(xué)認(rèn)為爸媽不愛自己，因為怕挨打就離家出走；有的同學(xué)則暗地里罵爸媽出氣；更為嚴(yán)重的是，有的同學(xué)由于學(xué)習(xí)壓力太大而出現(xiàn)心理問題；難道這就是我們90后面對挫折的表現(xiàn)嗎？難道父母不關(guān)注我們、放任我們就是真得愛我們嗎？難道只有一帆風(fēng)順才能健康成長嗎？固然有時父母表達(dá)愛的方式不夠恰當(dāng)，但身為90后的我們，如果想要成為未來社會的建設(shè)者，就一定要提高自己的耐挫能力。

　　同學(xué)們，你們可知道，困難和挫折也是人生的一筆寶貴財富，當(dāng)一個人從來都不會遇到困難時，也就無法感受到解決困難后的快樂，長此以往，甚至?xí)�失去生存的信念。有報道稱，瑞典每年有20xx多人自殺，是世界上自殺率最高的國家之一，而自殺的原因卻是生活太過穩(wěn)定，生下來就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他們就會問，上帝要我干什么，因為想不通，所以就自殺了。因為生活太美好而自殺，雖然聽起來不可信，但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活，瑞典人享受著從搖籃到墳?zāi)沟母＠�保護(hù)，像生活在蜜罐里一樣。聽起來，令人艷羨，令人神往，但沒有苦就感受不到甜，沒有失敗何來成功，從未感受過激流勇進(jìn)之樂、勇登險峰之趣，豈不枉來人世走一遭？從這一點看，能夠擁有困難和挫折是一件幸運、幸福的事情。

　　當(dāng)我們再面對困難、面對挫折時，不要抱怨退縮，而要把這只攔路虎當(dāng)成我們的良師益友，和她真心相處，在她的鞭策下，用勇敢、勤勞和智慧去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。就像大詩人普希金所說：不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定。相信吧，快樂的日子將會來臨。是啊，生活瞬息萬變，痛苦和挫折都將會過去，勝利的曙光總會出現(xiàn)在我們眼前。

　　人生是精彩紛呈的，難免會有跌倒，會有挫折，沒關(guān)系，轉(zhuǎn)過身去我們就會練成護(hù)體神功。陽光總在風(fēng)雨后，所有的困苦都會變成美麗的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛向美好的未來！

自由飛翔作文10

　　我們就像初生的嬰兒，在媽媽的懷抱里成長，我們做什么事都依賴著父母，但我們何曾想過要靠自己的力量來解決問題呢？就像華君武先生的漫畫《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》，圖中是一個大人在襁褓里，戴著一副眼鏡和一頂帽子，好像很有學(xué)問，卻害怕失敗。這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會的人，不論是大人也好，小孩也好，做什么事都依賴著父母，不知道自己解決。就想襁褓里的大人，雖然看上去很有學(xué)問，但在社會上不能獨當(dāng)一面，難成大器。

　　我在品德書上看到過這樣一個故事。1992年8月，77名日本兒童與中國兒童來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，一起舉行了一個草原探險夏令營。日本兒童的背包都是鼓鼓的，里面裝有干糧、飲用水、簡易自救器材等生活必備品。而中國兒童的背包則是癟癟的，他們帶的食物很快就吃光了，只好吃別人的東西。日本兒童把夏令營看作是鍛煉的好機會，而一些中國兒童則認(rèn)為夏令營是游山玩水，走累了就坐車，吃不了苦�？吹竭@則故事，我深刻的體會出中國的孩子缺乏獨立能力，做什么事都依賴父母，在家里，父母都把自己的孩子當(dāng)做“小皇帝”“小公主”一樣細(xì)心呵護(hù)著，到了社會上，必然吃不了苦，必然沒有立足之地。

　　每個人都要長大，都要離開父母，在人生的道路上，不會一帆風(fēng)順，會有坎坷阻礙你前進(jìn)的道路，每個人都要學(xué)會堅強學(xué)會自己面對困難，去解決。讓我們張開翅膀，自由飛翔，開創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天。

自由飛翔作文11

　　“小石去讀英語！”吃過早飯老爸讓我去讀英語，“我想玩一下，可以嗎？”我請求道“不行都快期末考試了，還想著玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說，“放心，我保證認(rèn)真讀！”說著，我跑上了樓。

　　我坐在電腦面前，打開電腦，津津有味地讀起英語來。大約過了一個小時，老爸在樓下喊著“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車到了外婆家。

　　一到那里我就直蹦樓上，因為外婆家買了一張臺球桌，我很喜歡打臺球，所以我對外婆家的臺球桌很感興趣呢！隨后阿姨和爸爸上來了說“小石，看看我們是怎么打的！”爸爸邊說邊拿起一根球桿，我就在旁邊看了起來，過了一會，我對爸爸說“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法，我只好在旁邊慢慢等著。

　　終于兩盤結(jié)束了，我正想去玩時，爸爸的手機突然狂響，爸爸接完電話，對我說“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒玩呢�！蔽铱棺h道“下次再來玩”就這樣，爸爸牽著我的手回家了。

　　吃過午飯，我對爸爸說“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過了，你還去，除非你把第五單元要求會寫的全部會寫我才帶你去！”“早上我又沒玩過，都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了，除非你找我剛才說的去讀，部讓，你哪也別想去！”

　　唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒辦法，我只好再去讀英語，把那些單詞全部記住，等我完成任務(wù)時，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說“都期末考試了，就知道玩，還不快去復(fù)習(xí)！”這時的我，只能沉浸在悲傷和難過的夜里，得不到幸福和快樂的陽光。

　　給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔

自由飛翔作文12

　　漫漫長夜一路芬芳?xì)q月曾流過/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯/在你的心上自由地飛翔

　　題記

　　關(guān)閉窗戶之后，我的心久久不能靜下來，是什么牽動著我的心，竟讓心海泛漣漪？窗外是“陽春布德澤，萬物生光輝”的景象：蔚藍(lán)蒼穹上飄著幾朵白絮似的云，湖畔柳條依依，燕雀鳴叫，繁花盛開。綠茵茵的一片草地上，我奔跑著，拉著風(fēng)箏線跑著，氤氳著花草芬芳的春風(fēng)迎面而來，搖搖晃晃的風(fēng)箏也隨之愈來愈高。

　　呵，風(fēng)箏歷經(jīng)一番艱辛終于展翅高飛，搏擊長空，俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水，會心一笑，癡癡仰望，輕吟：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍�鄭板橋的《懷濰縣》：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸�！倍喟邤痰漠嬀�。我不禁幻想自己就是風(fēng)箏。這個想法曾跟szl說過，她不敢相信的質(zhì)疑，我說，迎風(fēng)飛翔的感覺應(yīng)該很不錯吧，便淺淺一笑而過。假如我是風(fēng)箏，被人牽線飛起之后，我希望他剪短束縛我自由飛翔的線，然后由衷祝我旅途愉快,繼而是我的一段奇妙的冒險了。

　　此時窗外傳來歡呼聲，我迫不及待的打開窗戶，滿天飛著的風(fēng)箏映入我艷羨的眼眸里。靜站窗前，我如醉如癡的眺望，眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放，只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風(fēng)箏離開了手，不要感到可惜，因為那才是屬于風(fēng)箏的夢想，一個關(guān)于自由翱翔天空的夢想。

　　夜深人靜的時候，我畫完了一幅畫??藍(lán)天白云中，五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由自在的高飛，如鳥兒一樣灑脫的擁抱天空。

　　后記

自由飛翔作文13

　　斷了翅膀的鳥，想要飛翔；孤獨的老鼠，想要朋友；失去雙目的孩子，想要光明……如果細(xì)細(xì)去數(shù)，或許，我想要擁有的太多太多，五花八門，以至于，連自己也無法決策。然而，“自由”二字始終遨游于我的腦海。

　　“媽媽，我的撲克牌呢？”“作業(yè)寫完了沒有？”“沒有�！蔽倚奶摰拇鸬溃�“可是就只剩作文了啊。”我不滿的抱怨，現(xiàn)在才星期五，還有兩天呢，明天寫難道不行嗎？我已經(jīng)被“困”在房間里近一個小時了！“現(xiàn)在寫完它啊，不要留剩菜剩飯的。要不——”啊，我就知道世上只有媽媽好，一定是讓我去玩吧？“要不就去看點作文選。”什么？我垂頭喪氣的朝房間走去，心里滿是無奈。唉，窗外的新鮮空氣還等著我去呼吸呢！

　　設(shè)問一下，一直焦躁不安的老虎關(guān)在籠子里是什么后果？只會引來它的怒氣，這無疑是火上加油，雪上加霜的。連老虎都會有的思想更何況人？手中的筆被我漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動，擺在面前的紙只有一個名字，目光恍惚地飄向窗外，思緒已在不知不覺中被記憶中的快樂拉向遠(yuǎn)方……

　　如果有面魔鏡或是能實現(xiàn)愿望的物品，我大喊的第一聲必定是：“我要自由！”請幫我將那阻撓我奔向自由的“牢籠”打開，釋放我被拘束已久的心，讓自由的身軀揣著對未來擁有無限向往的心，無拘無束地“飛翔”！哪怕只有短短幾小時，也能夠是的曾經(jīng)快樂過的心更加蓬勃向上！

　　自由是快樂的源泉，任何快樂都需要奔放在原野以取得更大的快樂；自由是努力的前提，放松過后迎接你的便是新的起點；自由是每個人的必需品，被拘束于籠內(nèi)的人永遠(yuǎn)不會知道世界的一切美好。

　　飛翔便是身軀的釋放；朋友便是心靈的敞開；光明便是雙目的起點。釋放身軀的自由，敞開心靈的自由之門，光明的起點因自由而生……

自由飛翔作文14

　　給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，用我的翅膀去迎擊人生的風(fēng)浪，去舞動人生的精彩瞬間，去探求我的人生旅程。

　　給我自由飛翔的空間，是擺脫軟弱枷鎖的釋放，父母給了我們太多的愛，我們應(yīng)該去感恩他們。但有時過分的溺愛就會讓我們變得畏縮，變得不堪一擊。小小的年齡就能上大學(xué)，可以說是一奇跡。小小年紀(jì)就取得了輝煌的成就�？涩F(xiàn)實中的他卻是一個無法自立的人。父母只看重了他的天分，忽視了教給他生活的本領(lǐng)。忽視了讓他自立、自強的本領(lǐng)。飯來張口，衣來伸手的他，最終因無法在大學(xué)自立的生活而被辭退。這樣的悲劇源于父母，父母折斷了孩子面對一切的堅強翅膀。讓他們在赤祼祼的生活面前，變得不堪一擊。

　　給我自由飛翔的空間，是擺脫束縛的爭取。90后的我們被喻為“溫室的花朵”，經(jīng)不住大風(fēng)大浪，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。我們一生下來，好像我們的人生旅程已經(jīng)被安排好。要做的只是沿著預(yù)定的軌跡前進(jìn)。聽從父母的安排好像是我們的職責(zé)。像士兵一樣以“服從命令為天職”。在這樣的環(huán)境下，我們迷失了自我，不知反抗，不知創(chuàng)新。我們的翅膀好像無形中退化了，不知揮動翅膀迎擊人生的風(fēng)浪，不知如何去爭取屬于自己的天空。為了我們的堅強，為了我們的未來，為了我們展翅高飛的夢。學(xué)會沖破束縛，學(xué)會爭取自己的生活空間，不要生活在父母的雙臂下，不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去體驗人生精彩每一瞬間，像海燕一樣讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

　　給我自由飛翔的空間，是面對風(fēng)雨人生，仍能沖破云霄大喊一聲我能行的氣魄。像霍金一樣，像海倫一樣在風(fēng)雨中磨煉自我，在砥礪中走向成功。面對挫折，失敗仍能笑看人生跌宕起伏，仍能高昂我們的頭繼續(xù)向前。奏響一曲曲美妙的人生樂章。

　　給我自由飛翔的空間，是勇敢挑戰(zhàn)自我的嘗試。有時我們會不相信自己，不敢前進(jìn)，徘徊在人生的路口。生活中我們應(yīng)該相信自己，相信自己可以戰(zhàn)勝一切。勇于挑戰(zhàn)自己，在自己自由飛翔的空間開啟新的人生歷程。

　　給我自由飛翔的空間，讓我自由的飛翔，讓我去描繪屬于我的人生色彩，感受別樣人生的精彩每一瞬。

自由飛翔作文15

　　人生的舞臺上，每個人都在用情的演出，在生命的原野上，人們自由地放夢飛翔……我躲在黑幕下靜靜地看戲，我在想，是不是每一個夢想都可以自由地飛翔？

　　――題記

　　少年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢想的時節(jié)，我是一個很愛作夢的女孩子，在我的夢中，我是穿破巖石的水滴，我是可以搏擊長空的鯤鵬，可那畢竟是夢，在夢醒之時我意識到自己只不過是一條追逐浪花的魚兒，一只渴望藍(lán)天的雛鷹……

　　曾經(jīng)有過許多的黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講述自己的向往，我不愿循祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活方式。可是沒有一帆風(fēng)順的人生，我找不到那個可以放夢飛翔的天堂！我也漸漸明白：希望越多，失望越多。

　　忘不了在眾人的面前說不出話的尷尬

　　忘不了直線下跌的考試成績

　　忘不了發(fā)下成績時父母眼里的失望

　　忘不了別人說自己的孩子時父母的黯然神傷

　　我期待著自己有一天可以對著一切的一切產(chǎn)生免疫力，我寧愿讓時間冷凍我一切的感情，我渴望在這個季節(jié)里有一個奇跡的出現(xiàn)，可是，我失望了。我可以垂下眼臉讓別人看不出我得想法，但是，我明白自己心里在想什么，在渴望什么……

　　天空飄起了紛紛揚揚的雪花，樹枝也禿光了，刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，風(fēng)吹冷了我得思緒：即使時作繭自縛我也在渴望有朝一日能破繭成蝶！

　　當(dāng)冰封上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠時，他便擁有了生命，有了與生具來的蔚藍(lán)色的夢；當(dāng)這一滴水把自己融入涓涓流淌的山溪時，它便擁有里追夢的勇氣，因為它感到自己被陽光改變的不僅僅是生存的形式，更重要的是復(fù)活里它那個被冰封了太久太久的夢想！它穿過了長長的曲折的山路，它走過長長的隨時會把它還原成冰的冰川，終究會有一天它會把自己融進(jìn)一條長長的河流，它無聲無息的隨著波浪前進(jìn)，并時時刻刻的拒絕著岸邊柳柔花艷的吸引，走阿走啊，在某一個黑暗過后的黎明，他突然發(fā)現(xiàn)自己竟然已置身有夢想之中的那一片蔚藍(lán)……

　　而現(xiàn)在，在這個飄雪的冬季，就讓我們像那一片雪花，在陽光擁抱中，釋放自己全部的希望，期待著一個陽光燦爛的日子，奔像草原與蝴蝶共舞。

　　在某一個微風(fēng)輕撫的日子里我可以驕傲的對身邊的人說：“看我得夢，它在自由的飛翔！”

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