【必備】自由作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的自由作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由作文 篇1

　　這是在剛剛看完《我的野蠻女友》后腦中忽現(xiàn)的四個(gè)字。很高興我還達(dá)不到七堇年那種麻木的程度，也有點(diǎn)心悸，我將來(lái)會(huì)是一副怎樣的模樣？總不至于全世界只剩下我一個(gè)人的時(shí)候我還百無(wú)聊賴(lài)地看著“古董相聲”哈哈大笑吧？

　　“寫(xiě)作是一種暗無(wú)天日的自殺”杜拉斯這么說(shuō)。

　　我們總是無(wú)法放下自己，因?yàn)檎嬲�放下的人已�?jīng)死掉了。磨慣了，開(kāi)心的成分總裹攜在憂傷里，而回憶的時(shí)候我們也會(huì)為了那份可憐的感動(dòng)主動(dòng)走向悲傷。然后等難過(guò)得頭昏腦漲再堅(jiān)定地告訴自己將它放淡、看輕，我們總是容易習(xí)慣逃避，所以才會(huì)讓它們有隙可乘積壓在一起對(duì)我們發(fā)動(dòng)毀滅式的輪攻。

　　自由感動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候就輕輕拿起，想瘋就瘋想扔就扔想翹課就翹課想犯錯(cuò)就犯錯(cuò)，瘋夠了鬧夠了才會(huì)毫無(wú)眷戀地回頭。

　　自由感動(dòng)。想哭就哭吧，別太壓抑自己了。

自由作文 篇2

　　在我很小的時(shí)候，姥姥家還是那個(gè)大院子。有的，只是那片蔚藍(lán)的天空，只是那片碧綠的湖，只是那片麥黃的地。

　　蟲(chóng)兒是多么的自由啊，它們可以飄在花叢中，吮食那糖一般的花蜜。我就想化身成蟲(chóng)兒，無(wú)拘無(wú)束的，飛蕩在園里，和自己的夢(mèng)里。

　　魚(yú)兒是多么的自由啊，它們可以快活在溪流中，成群結(jié)伴的，沒(méi)有束縛。我就想化身成魚(yú)兒，沒(méi)有煩惱的，嬉戲在江中，和自己的夢(mèng)里。

　　馬兒是多么的自由啊，它們可以暢闊在草地上，充滿野性的，不被困擾。我就是想化身成馬兒，盡情的呼喊也無(wú)人來(lái)喧嘩，奔跑在疆土上，和自己的夢(mèng)里。

　　鳥(niǎo)兒是多么的自由啊，它們可以飛在藍(lán)天里，可以飛去世界各地。我就想化身成鳥(niǎo)兒，輕盈的身姿，美麗的聲音，翱翔在蒼穹中，和自己的夢(mèng)里。

　　好期盼那春天的青草，生得那么旺盛，生得那么自由；好期盼那夏天的鮮花，開(kāi)得那么繁華，開(kāi)得那么自由；好期盼那秋天的落葉，落得那么似錦，落得那么自由；好期盼那冬天的冰雪，下得那么柔和，下得那么自由。

　　好期盼……好期盼……

　　一縷美好的黎明曙光透過(guò)窗照在我的臉上，這場(chǎng)夢(mèng)，也就醒了。這夢(mèng)中那段自由的日子，卻在我腦中清晰的回蕩。

自由作文 篇3

　　我曾羨嫉陶淵明“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的閑適的自由，也曾暗嘆梭羅在“凡爾登湖”旁修筑的小木屋的空明的自由，卻遲遲不能摒棄紅塵遁入佛途尋找那縹緲而神圣的“自由”，為甚？只因害怕走得太遠(yuǎn)，忘卻來(lái)時(shí)的路。

　　總有縈繞在心頭的瑣事，讓我做不到“既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的只能是背影”。生活，不是毫無(wú)目的自由散落的蒲公英，而是一株隨風(fēng)搖曳的蘆葦，在泥濘中掙扎著向上。

　　龍應(yīng)臺(tái)向往自由，向往民主，卻依舊完成了由文人向仕的轉(zhuǎn)變。她曾笑言自己在地雷陣上跳芭蕾舞，被禁錮著，卻永不放棄尋找自由的希望。為仕十年，她也曾體味過(guò)“余舟一芥的無(wú)邊無(wú)際無(wú)寥”，卻從未扔下肩上的重?fù)?dān)輕松地走向自由生活的道路。政壇上總有人對(duì)她指手畫(huà)腳的說(shuō)到“看不慣它的那個(gè)文人調(diào)調(diào)”，她卻一直堅(jiān)守著自己“獨(dú)立的精神”。她的心中自有一片天空，思維在風(fēng)中放飛，自有在一瞬間升華�？伤�仍扎根于生活的土壤，一心只為臺(tái)灣的文化政治奠基�；蛟S，一場(chǎng)“說(shuō)走就走的`旅行”對(duì)她來(lái)說(shuō)輕而易舉，或許，走出政壇走向文學(xué)世界天馬行空更為自有。但她只是咬著牙頭也不回的崽這條注定充滿艱辛的道路上披荊斬棘，在泥濘中滌蕩清輝。

　　柴靜曾說(shuō)“不要因?yàn)槲覀冏叩锰�遠(yuǎn)，就忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”。生活便是這樣，不能在羈絆的路途中忘記生活的本來(lái)目的，換取心靈的洗滌。

　　“蜀道難，臺(tái)灣女子上涼山”。張宜平，放棄年薪百萬(wàn)的生活，毅然來(lái)到麻風(fēng)村抱起孤弱的孩子。是怎樣一種信念指引著她不斷前行？大山之外的生活的確燈紅酒綠，卻少了一份心靈的靜謐。是愛(ài)，牽絆住她向往自由的心：是愛(ài)，讓她留下馬不停蹄的腳步。她看起來(lái)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，可她內(nèi)心的柔軟，恰似雪蓮花初綻時(shí)不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，輕輕掠過(guò)每一個(gè)孩子的心頭。自由，是箏線那頭的輕鳶，而張平宜，輕輕握住箏線這頭，微笑的扎根于涼山的土壤。

　　生活，好似壺中青茗，在沸水中上下翻騰。即使不能逃脫杯盞的禁錮，仍能升華出自身的那縷清香。

　　自由，在生活中升華。

自由作文 篇4

　　望著籠外的廣闊的湛藍(lán)的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類(lèi)，請(qǐng)給我自由！

　　——題記

　　不幸被射

　　啊！世界如此美妙，生活如此美好！我展開(kāi)翅膀在無(wú)垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受著世間萬(wàn)物的景色，不禁發(fā)出感慨。

　　也許是太過(guò)于沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹(shù)下、茂密的灌木叢中，一支擦得锃亮地閃著刀光的把目標(biāo)鎖住了我�！芭椤�—”地一聲，擊中了我的右腿，我這才意識(shí)不妙，拍打著翅膀，卻直落下，我發(fā)出一聲凄慘的哀鳴，劃過(guò)天際，我在空中飛舞著旋轉(zhuǎn)，落下。在的作用下，我漸漸地失去知覺(jué)，于是我絕望地閉上眼，昏迷過(guò)去。

　　籠中生活

　　待我醒來(lái)，一切都變了。

　　我撐著虛弱的身子打量著周?chē)�的壞境，狹小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎著想要飛出鳥(niǎo)籠，可一切都是徒勞。我看那人類(lèi)用充滿愛(ài)憐的目光，滿足的笑臉看著我這俘虜，不禁覺(jué)得厭惡。于是我看向那廣闊的藍(lán)天，對(duì)于那人類(lèi)同情的施舍—水和鳥(niǎo)糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權(quán)利來(lái)滿足他們自私的欲望，把我關(guān)在這監(jiān)獄里對(duì)我同情泛濫，以挑逗我為樂(lè)趣，讓我如何忍受得了？

　　我恨人類(lèi)，也恨自己沒(méi)有強(qiáng)大的力量飛出鳥(niǎo)籠。

　　渴望自由

　　日復(fù)一日，我每天眼神迷茫地望著那藍(lán)天，想起以前自己在藍(lán)天下自由地飛翔、生活歡樂(lè)的樣子，不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍(lán)天的懷抱，那個(gè)真正屬于我歡樂(lè)的天堂；我多么想擺脫這個(gè)禁錮著我自由的鳥(niǎo)籠；我多么想盡情地飛；我多么想……

　　��！人類(lèi)啊，請(qǐng)你寬宏大量，善待鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)你給我自由吧！

自由作文 篇5

　　他是一顆蒲公英的種子，隨著風(fēng)兒的步伐，飄散到遠(yuǎn)方，你也是一顆蒲公英的種子，有著一顆充滿自有的心靈，我也是一顆蒲公英的種子，有一顆敢于冒險(xiǎn)的好奇心。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一顆蒲公英的種子，因?yàn)槟俏覀兌加幸活w充滿自有的心靈，因?yàn)槲覀冇幸活w敢于冒險(xiǎn)的好奇心！

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他的夢(mèng)想，他用渴望的眼神望向天空，然后對(duì)我說(shuō)：“我目前的夢(mèng)想是和你們一樣，做一顆隨著風(fēng)兒的步伐，飄散到遠(yuǎn)方的自由的蒲公英種子，我有充滿自由的心靈，我也有一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的心靈。

　　可是，我們有支配自己的時(shí)間以及自由的權(quán)利。我的每一天都得按照我的家長(zhǎng)給我安排的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行，說(shuō)是多久就是多久，就連我想要出去和同學(xué)玩，都要打一個(gè)條子，等爸爸和媽媽來(lái)審核我該不該出去和同學(xué)們玩兒�！彼�向我傾訴著自己的心聲。我口中的那個(gè)他，是我的好朋友楊志滔。我聽(tīng)著聽(tīng)著，便想起了一次玩耍時(shí)的情景。

　　那一次，我，張正陽(yáng)約上了楊志滔去陳祉晞家玩國(guó)際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他，等了一上午，他還是沒(méi)有出現(xiàn)。我們?nèi)�人肚子餓得咕咕叫，正準(zhǔn)備去吃東西，楊志滔這才急匆匆地出了門(mén)，他的身邊，還跟著他的媽媽。

　　他看見(jiàn)了我們，徑直朝我們走來(lái)。這時(shí)，他的媽媽不合時(shí)宜地說(shuō)了一句：“楊志滔，你有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，時(shí)間到了就趕快回來(lái)。”一路上本應(yīng)該是有說(shuō)有笑的，可是因?yàn)闂钪咎蠇寢尩倪@一句話，把這歡樂(lè)的氣氛都給破壞了。

　　回到陳祉晞家，我們盡量輸給楊志滔，讓他多玩幾局。突然他問(wèn)了一句：“幾點(diǎn)了？”“呃，兩點(diǎn)了�！睆堈�陽(yáng)掏出手機(jī)下意識(shí)地回答。只聽(tīng)他說(shuō)了一句：“來(lái)不及了�！北銑Z門(mén)而出。

　　我們?nèi)�人趕緊追了出去。一直到他家樓下，不過(guò)到了兩點(diǎn)十五分，超過(guò)了他媽媽規(guī)定的時(shí)間五分鐘。只見(jiàn)他接了一個(gè)電話，電話傳出的話音：“楊志滔，你怎么還不回來(lái)，都遲到了五分鐘�！蹦窃捯粝襁B珠炮，楊志滔沒(méi)有任何解釋的機(jī)會(huì)，說(shuō)著說(shuō)著，便“啪”的一聲掛掉了電話。

　　我們目送他上了樓，這才回到陳祉晞家，不過(guò)卻沒(méi)了之前的興致。

　　做一顆蒲公英種子并不難，難的是爭(zhēng)取到自己自由的權(quán)利。

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