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渴望自由作文

時(shí)間:2022-01-13 14:53:13 自由 我要投稿

【熱門】渴望自由作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的渴望自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】渴望自由作文八篇

渴望自由作文 篇1

  春日的清晨,小區(qū)樓下的花顯得格外的美麗,從樓上往下望去,花朵爭(zhēng)相開放,柔嫩的春風(fēng)象個(gè)淘氣而又可愛的孩童,在濃郁芬芳的花族中來回碰撞,惹得花從中的鈴蘭隨風(fēng)舞動(dòng)著多姿的柔美身軀,連樹爺爺都批拍著一身翠綠嫩黃的枝葉連聲叫好。

  我穿著格子花紋的連衣裙,襯上一條潔白無暇的褲襪,鉆進(jìn)花叢,使得那些色彩斑瀾的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃驚地打量我這個(gè)不速之客。

  我繼續(xù)前進(jìn),希望能捉住一兩只蝴蝶回家玩樂?墒悄切┎实路鹩徐`性似的,看我是握住小網(wǎng),就紛紛四散逃開,害得我一會(huì)兒東奔,一會(huì)兒西跑,結(jié)果在花從里折騰了半天,不但沒有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰頭土臉,十分滑稽。

  就在我垂頭喪氣,滿腦火想要回家時(shí),一只小螞蚱突然從綠草叢中奔地跳了起來和我撞了個(gè)滿懷。我嚇了一跳,呆了幾秒,突然回過神來,當(dāng)我看清來著是一只小螞蚱時(shí),喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也長(zhǎng)著眼睛似的,還不等我那細(xì)小的指尖觸碰到它那微微凸起的背脊。只聽一聲,那小家伙又從我的身上跳走了?晌也幌敕艞,幾次撲進(jìn)草叢,可每次我的五指剛剛捉住小螞蚱的身軀,它又淘氣地從我的指尖逃走了。這時(shí),我才想起我原本用來捉蝴蝶的網(wǎng)。我一把抓住網(wǎng)的手柄,一個(gè)箭步?jīng)_到了螞蚱面前,它轉(zhuǎn)身欲逃,可已經(jīng)遲了,我手疾眼快,一下字吧網(wǎng)布罩在它身上。勝利的喜悅即刻蔓延了我的全身。

  我把手伸進(jìn)網(wǎng)中,用手指捏住了它的背上的硬塊。這時(shí),我才有機(jī)會(huì)打量它。

  這真是一只漂亮的螞蚱,翠綠的軀殼,上面那兩只輕薄的綠殼,覆蓋著那對(duì)柔弱的雙翅,使它免受傷害。

  我把它放進(jìn)一個(gè)盒子中,還在里面惦了一層土,鋪上了一堆嫩草,把它帶回家。

  在小螞蚱被我?guī)У搅宋业募乙院,它就開始做一些在我看來很奇怪并且不可理喻的事。

  小螞蚱是我在上午十點(diǎn)左右?guī)Щ貋淼模槐晃曳诺阶雷由,就開始不停地想逃,想要沖破小盒子的束縛,蹦到生育它的那一片綠色而又自由的天地。

  可是,它的力氣太小了,跳了好久,也未能如愿以償,便停了下來。見它終于肯休息了,我高興極了?烧l知道,小螞蚱僅僅在草堆上啃吃了幾片嫩葉,又跳了起來,但是它的姿勢(shì)有一些別扭,我仔細(xì)瞧了瞧;它的左前腳似乎折斷了。但它全然不顧傷痛,用盡力氣,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力氣都用在掙開束縛上。

  這一瞬間,我的心猛然顫抖了,沒有想到一個(gè)如此弱小的生命,力量如此微薄,但它盡不惜用自己的生命來撼衛(wèi)自由的權(quán)利。

  那一刻,我再也控制不住我的雙手,不禁打開了盒蓋,只聽,它“嘣”地一聲,像輕靈的鳥兒一樣,飛似的跳了出去,正如它來時(shí)那樣,蹦上樹梢,跳到枝頭,漸漸地,它消失在一片翠綠中了。

  我茫然失神地望著它的身影,在我的視線中慢慢模糊,直到它消失遠(yuǎn)去。

  我第一次感受到對(duì)于無論多么弱小的生命,自由是一樣偉大的。

渴望自由作文 篇2

  每個(gè)人心底都有自己渴望的東西,你也許渴望金錢,渴望名利,渴望權(quán)利……但我作為一個(gè)小學(xué)生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已經(jīng)六年級(jí),現(xiàn)在正是備考階段,大家為了考上好的中學(xué),都拼了命的學(xué)習(xí)。模擬考試一次次襲來,漸漸的,感覺也麻木了,只會(huì)如機(jī)械一樣寫寫算算。!我多么渴望能夠得到自由!那一天的第一節(jié)課,老師叫我們拿出卷子,而我卻看著窗外的天空出神,晴空萬里,白白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中悠然自得地流動(dòng),兩只鳥兒正在飛翔。唉,我如果是一直鳥兒多好!“我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)思想開小差咯!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业穆(lián)想,我連忙拿出卷子,被迫回到了現(xiàn)實(shí)世界。回到家,想去拜訪一下周公,可媽媽有叫道:“兒子,作業(yè)做完沒?”“做完了!薄皝韥韥,來做一篇我給你買的練習(xí)題。”啊,媽媽,你不知道我有多么的累啊。我只好無奈地拖著疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習(xí)題。一個(gè)多小時(shí)后,我終于做好了練習(xí)題,媽媽檢查完后,說道:“做得不錯(cuò)。”“可以去休息了嗎?”“不行,現(xiàn)在要考試了,去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”媽媽斬釘截鐵地說。打開書,又開始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)……!終于復(fù)習(xí)完了,這時(shí),媽媽的聲音又響了起來:“兒子,九點(diǎn)了,該睡了!苯K于可以實(shí)現(xiàn)愿望了,終于可以睡一個(gè)好覺了。躺在床上,我的腦海中不知怎么總是反復(fù)地播放我做題時(shí)和復(fù)習(xí)時(shí)的畫面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由。】,這能實(shí)現(xiàn)嗎?

渴望自由作文 篇3

  自由,是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣?善议L(zhǎng)不讓,讓我們敢怒不敢言。

  上個(gè)星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中,媽媽從廚房里走出來:“飛,先把英語班的作業(yè)完成吧,明天輕松點(diǎn)!薄芭!

  半個(gè)小時(shí)后……

  “媽媽,我下去了!

  “再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)。”

  “哦!

  一個(gè)小時(shí)后……

  “媽媽這回可以下去了吧”

  “飛,你成績(jī)老是中不溜兒,別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩(shī)背背我檢查!

  一個(gè)下去玩的夢(mèng)想成了肥皂泡。

  家長(zhǎng),你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。

  還不斷“鼓勵(lì)”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”

  家長(zhǎng)們,這樣的壓力我們不要,這樣的“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識(shí)的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

渴望自由作文 篇4

  黃昏時(shí)分,太陽的余輝灑滿窗欞。我站在窗前看著一天的結(jié)束,一只迷途的鳥兒在天際盤旋,它一定焦急吧?但我卻愿作這只迷途的鳥兒。

  風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。這個(gè)冬天,雪終于飄落,飄進(jìn)我的眼里,飄進(jìn)我的心里……

  經(jīng)過一個(gè)夜晚的積累,雪堆起來了。對(duì)于一個(gè)很少見到雪的姑娘,這是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般燦爛。銀裝素裹的世界讓我心動(dòng)了。

  “嘩啦”進(jìn)過一番心理斗爭(zhēng)后打開了門,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然綿綿的。從地上撿起一,放在手心。雪縱然美麗,卻在不經(jīng)意間化成水了。

  時(shí)間的推移不得不讓我回家了。雪景當(dāng)然美麗,回家又是一場(chǎng)無言的結(jié)局。媽媽買的習(xí)題,爸爸備的字帖。“爸爸媽媽,我自認(rèn)為我已經(jīng)很優(yōu)秀了,為什么還無休止的讓我做這么多枯燥無味的東西呢?”我知道,我的反抗是沒有用的。

  我拼命地做著,拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌,一肚子道不盡的委屈,可是誰愿意做我的傾聽者呢?“吱”爸爸媽媽回來了。我無法面對(duì)他們,更沒有辦法告訴他們我出去玩了!斑恕钡年P(guān)門聲,身體不禁顫抖了一下。

  暴風(fēng)雨——“為什么你只做了一點(diǎn)點(diǎn)?”“為什么你的字帖沒有寫到相應(yīng)的位置?!”我低著頭,可能會(huì)更好的承受吧,我不敢看他們的眼睛!澳阒绬幔课覀兩沭B(yǎng)你多不容易?你干嘛還不按我們的要求?我們?yōu)槟闼龅姆N種,都是為了你好!你敢嘛還不做?”“我沒有!”“啪”的一巴掌落在我臉上。我沖進(jìn)房間,故意的將門摔得砰砰響,關(guān)上,反鎖。這似乎成了習(xí)慣性的動(dòng)作。不爭(zhēng)氣的淚水又一次流了下來。

  許久,心情平靜下來了。“爸爸媽媽,你們知道嗎?我多么渴望能和其他孩子一樣,無憂無慮。而你們,卻將永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)壓在了我身上。我知道,你們是為了我好,可是你們的女兒已經(jīng)受夠了!爸爸媽媽改一改你們的教育方式好不好?

  風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。

渴望自由作文 篇5

  初三的學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無法喘氣,讓人心神不寧。此時(shí)的'我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無比無奈。

  鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥。聽著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥一樣,本應(yīng)該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。

  這時(shí)父親走了過來,看見我不高興的神情。笑著說:“怎么,覺得很吵嗎?心里不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點(diǎn)干擾就難以靜下來!薄捌鋵(shí)不是心情煩躁,”父親皺著眉頭,思索著說,“只不過是你上初三,壓力過大而已!薄拔蚁衲氵@時(shí)候也一樣,覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過多,自己的自由受到了許多限制。總感覺內(nèi)心很煩躁。”父親補(bǔ)充道,“你是不是也這樣的?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了一會(huì)兒說:“您像我們這么大時(shí),也會(huì)像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當(dāng)然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來的美好生活也只能將自己玩的想法壓制住,將想玩樂的心收起來。才能沉下心來學(xué)習(xí)!薄鞍职,我明白了,你說的就是老師說的‘少年不吃苦,今后受痛苦!x謝您,我今后一定安下心來學(xué)習(xí)!蔽业拖骂^若有所思地說。

  父親走了,我卻還在想父親說的話。這時(shí),我又聽到了八哥兒學(xué)人說著“早上好!”我就不感覺到那么心煩了。

  真是一只可憐的鳥兒!被人抓住了又被鳥籠永遠(yuǎn)禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達(dá)自己的情緒。

  小鳥尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動(dòng)力,在探求知識(shí)中尋找樂趣,尋找自己的自由,為自己的未來去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開朗。

  于是,我拿起作業(yè)本在扉頁上鄭重地寫了一句話:壓力對(duì)聰明的人來說,是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動(dòng)力;對(duì)失敗者來說,卻是一個(gè)黑洞,是吞沒一切的萬丈深淵。

渴望自由作文 篇6

  爸爸,媽媽我需要自由!請(qǐng)你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

  窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。

  從小學(xué)到初中,我從未見過書桌的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了!?!瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?

  暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。

  “媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”

  “行氨媽頭也不抬地說。

  這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了。”老媽淡淡地說。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無商量的余地。

  接下來的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對(duì)嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來追了……”老媽還在用小學(xué)的話來說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有。”最后即使我努力,還是不能按時(shí)過關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。

  從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿了悲傷與羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。

  媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!

  “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了搏斗……

渴望自由作文 篇7

  我渴望自己是一條魚,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由地生長(zhǎng);我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我渴望自由是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦。白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把時(shí)間交給眼睛熬紅的臺(tái)燈。我渴望……自由!據(jù)說自由屬于明天,屬于長(zhǎng)大的孩子。那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。

  ——題記

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?

  現(xiàn)在的學(xué)生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來不知道外面的世界是什么,有什么。我們成天面對(duì)的是一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個(gè)教官很嚴(yán)厲,從來不讓我們出去玩,不讓我們呼吸新鮮空氣,也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來做一件事—讀書呀讀書!我們似乎就是臺(tái)日晝不分24小時(shí)工作的機(jī)器,有時(shí)也會(huì)夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著,然后被“學(xué)習(xí)”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間,也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包,還不夠我們吃飽了,就沒有了。想要,那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動(dòng)不僅受到了限制,我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么,我們只渴望自由,屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無數(shù)有關(guān)重獲自由的文字,可那文字背后的心情又有誰能體會(huì),那被鎖在籠子里的鳥渴望回歸自然的心情誰能體會(huì)得了?

  我多么時(shí)間過得慢一些,更希望它能代表永遠(yuǎn)。只是它是時(shí)間,一個(gè)永不等人的怪人。這時(shí)我的自由天空上有飛鳥,有彩虹,有我想要的一切,可唯獨(dú)沒有自由。還是要謝謝時(shí)間,這個(gè)行為有點(diǎn)古怪的老人。我聞到了香甜的空氣,聽到了天籟之音,還與大自然一起造就了另一個(gè)經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

渴望自由作文 篇8

  湛藍(lán)的天空是鷹之所愛,茂密的叢林是虎之樂園。而在動(dòng)物園的他們,是否想過要逃出牢籠,尋找自己的自由?

  大年初四,我們來到動(dòng)物園,因?yàn)檫在放假,并加上還有廟會(huì),動(dòng)物園人山人海,摩肩接踵。

  我們好不容易找到了虎園。在得知虎園是放養(yǎng)的老虎后,我們一個(gè)一個(gè)都很興奮。來到車前,車上凡是玻璃的地方都有鐵欄桿,我們相互開玩笑:“這哪是人參觀虎,明明是虎在參觀人吶。”陸續(xù)上了車,我們駛進(jìn)虎園。不一會(huì)兒,一只兇猛的虎在樹林中出現(xiàn),健壯的四肢,健美的身材,鞭子似的尾巴晃來晃去,琥珀色的眼睛注視著前方,額頭上的“王”讓它更加威風(fēng),它對(duì)車的到來已經(jīng)見怪不怪,只是頭微微揚(yáng)起,注視電網(wǎng)外面,向前走了幾步,看到它,不知道為什么,我的興趣有些減弱,它在看什么,它在想什么,我都不知道,只是一個(gè)一個(gè)的猜。再往前,看見幾只白虎臥在石頭上,懶洋洋的,沒有一點(diǎn)猛獸的風(fēng)范,反而像一窩小貓。而再往前,又有幾只老虎,卻被鎖進(jìn)了籠子,安靜的趴在一角。

  七繞八繞,我們找見了猛禽館。老鷹很給面子,在對(duì)于它不算高的籠子里撲騰了幾下,對(duì)于老鷹來說是撲騰。寬大的翅膀,優(yōu)美的身姿只是曇花一現(xiàn),它們便又不動(dòng)了,靜靜地站著。再往過走,是一只不知名的鷹,姑且叫它鷹吧。蓬松的黑色羽毛,有些禿的腦袋,堅(jiān)硬鉤形的喙,它呆呆地立在地上,腦袋轉(zhuǎn)過、仰起望著天空。它在看什么?我朝它的視線望去,那是什么?是一只小小的麻雀,那只麻雀炫耀似的在它籠子外的天空中飛翔,鳥兒飛的很高興,啾啾叫著,然后,突然,一群麻雀突然驚起,飛了起來。我好像從它眼中看到了羨慕,沒錯(cuò),是羨慕。

  我突然明白了那只老虎在看什么、想什么;那只鷹在想什么。它在想遙遠(yuǎn)的叢林,它在想湛藍(lán)的天空。它們渴望著自由!

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