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渴望自由作文

時間:2022-11-06 18:31:16 自由 我要投稿

渴望自由作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望自由作文通用15篇

渴望自由作文1

  自由,自由!親愛的朋友,你有空嗎?現(xiàn)在有多少學(xué)生有空!如果我能有一個愿望,我只希望我能自由。

  等了幾個月,終于盼到了暑假,本來是休息的,但真的是“假的”。想起去年暑假,感覺比吃黃蓮還苦。

  早上,我必須像往常一樣在七點鐘起床去學(xué)校。早飯后,我開始在海里游泳。首先,我來到了英語話題“!,在這里我匆匆忙忙去做每個下海的人都要做的事情。背單詞,抄句子,背課文。離開英語話題“海”,我又來到了漢語話題“!保粗切┰缇涂茨伭说摹帮L(fēng)景”——,抄生詞,抄課文,寫周筆記。終于可以離開大海,去海邊休息了。我看了看時鐘,時鐘已經(jīng)指示“12”。難怪我覺得又餓又渴。

  下午,我起航去解我最喜歡的數(shù)學(xué)題《!,真的很熱鬧!做口算,解決應(yīng)用問題等。忙得不得了,讓人喘不過氣來。“孩子,你完成學(xué)校作業(yè)了嗎?我買了語文、數(shù)學(xué)、英語三科的大試卷,四年級課本都講解的很充分。預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容!”我媽一進屋就跟我說了這些話。唉,忙了一天,她終于要加班了?蓱z的我!

  很多人說暑假是好學(xué)生的天堂,是差生的地獄。我也是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生,逃脫不了“!钡拿\。其他家庭的孩子可以看電視出去玩,我為什么不行?學(xué)校經(jīng)常告訴我們勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,我卻被“話題海”逼得走投無路。怎么才能有時間出去練習(xí)和活動?爸爸媽媽的命令就像軍令,但真的是軍令。在一個命令下,我必須按照他們說的去做。無邊作業(yè)“問題!钡谋M頭在哪里?

  期待成龍和鳳凰的各位家長,請給我們自由!我不是只會做作業(yè)的機器人!我渴望童年的自由!

渴望自由作文2

  我渴望自由!自由!我渴望那無拘無束、無憂無慮的生活,渴望那終將到來的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動力!

  現(xiàn)在,我是六年級的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機構(gòu),三點一線。我成天淹沒于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時準(zhǔn)備傾覆。

  何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門打開了,往事泉水般涌上心頭

  我和媽媽又一次出去考試了。路上見過幾個自由自在的大學(xué)生,周末的時光他們可以充分利用起來:自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補習(xí)、考試,當(dāng)幾個人悠閑地從我身邊走過時,我輕嘆了一聲:他們真好!

  媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒有想過,他們現(xiàn)在輕松,背后其實是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無限的辛勤與精力,無數(shù)的壓力與期望?啾M甘來,便是如此。

  苦盡甘來,媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬事萬物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來的時候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。

  我渴望自由那苦盡甘來的果實,那跨越艱難險阻的最終理想之地!

  指導(dǎo)教師唐櫻芝點評:情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語句富有張力。加油吧,少年!過盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會柳暗花明。

渴望自由作文3

  爸爸,我想對您說,我想長大,我不愿做鳥籠中的金絲雀,而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹?墒,您把我看得太牢,一點自由都沒有。

  記得有一次,我剛剛寫完作業(yè),覺得非常無聊,就求您讓我出去玩一會兒。您卻說:“不行,出去太危險了,如果被壞人拐走了怎么辦?”我反駁說:“可是,我已經(jīng)四年級了,不會輕易相信別人的話,您就讓我出去玩一會嘛!”“不行就是不行!”您嚴(yán)厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上,時不時聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思,小聲地說:“我同意你出去玩,不過我可是會跟著你的。”

  到了小池塘,我蹲下來欣賞池塘里的小魚,自言自語地說:“真羨慕你們,能在清澈的水里自由自在地游來游去!闭f著,我想摸摸它們?晌覄倓偵斐鍪,卻被您攔住了:“不要這么靠近水,很危險的,快把手收回來!”“爸爸,我知道您擔(dān)心我,可是我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,我也有辨別能力,知道什么應(yīng)該做,什么不該做。您就讓我摸一下嘛!”我懇求道。“不行!你知道多少人因為這樣的水塘失去生命嗎?”您一直在那嘮叨這,嘮叨那的。唉!難道我真的沒有一個自由自在的童年嗎?

  爸爸,我不希望當(dāng)一臺只會學(xué)習(xí)的機器,更不想當(dāng)您翅膀下的小雞,我想有自己的空間,做自己想做的事。爸爸,請您放手,我會盡量做好,不會讓您擔(dān)心的。我相信,我會健康快樂地成長的!

渴望自由作文4

  煩惱,和它們一同暢談未來,未來很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開了。

  撫摸那無序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著,那無邊的海,我傾聽著,心靈最深處的呼喚。面對著無形的墻,我無奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開枷鎖的那天,還要等多久啊!一個春秋。兩個春秋。回眸等待時,我得盡力克制住自己的情感,因為在促成渴望時,是會有些必要的經(jīng)歷的——猶豫,哭泣,平靜,或無法自拔。

  我的心被鐵鏈鎖著,始終找不到它的開頭?墒遣恢肋要等多久,才能放開自己,在世界的某個地方永遠(yuǎn)奔跑著,不停下。不論是風(fēng)雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……

  孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著,一圈,一圈,一圈……這時候是放松的,但這并不代表是自由的,此時此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長,飛蛾吻著熾熱的光,撞來撞去——想擁有卻總是受傷。

  我呢。

  我從來的時間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內(nèi)心真正的解放,當(dāng)一個人的內(nèi)心是自由的,內(nèi)心的空間是無限大時,它所屬的環(huán)境都是無所謂的!

  透過時間的隔墻,我望見一個女孩在草坪上跑著,她手中的線的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來,它看起來離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會有任何辦法接近藍(lán)天。

渴望自由作文5

  也許,每個孩子都會有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有屬于自幾的自由,我也一樣。

  我真的想不明白,作業(yè)難道就真的有那么重要嗎?我認(rèn)為,只要我們把知識弄懂、學(xué)活,作業(yè)做不做沒有多大的關(guān)系。但是家長卻總是認(rèn)為多做點作業(yè)多看看書就能夠考上好的大學(xué)。每天,我們在學(xué)校學(xué)知識累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫一些家長自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè),我想反抗,想掙脫這個束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點作業(yè)對學(xué)習(xí)有好處之類的話給壓了下來,我只好硬著頭皮寫作業(yè)。我知道,遲早有一天我會反抗他們。這點,我也的確做到了。我對他們說:與其讓我整天在家里寫作業(yè),還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書,這樣效果也許還好一些!做這些作業(yè)就是浪費金錢和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓,他們說我不孝順,不懂得他們的用心良苦,并說有一天我一定會后悔。聽了他們的這些話,我好像領(lǐng)悟到了什么,以前那種反抗心里減小了一大半,但過了不久,我又有以前的那種感覺了!也許,這真的是父母的壓迫所致,但他們的用心良苦又是誰能拒絕得了的呢?

  我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂。

渴望自由作文6

  藍(lán)藍(lán)的天空,飛馳的駿馬,盤旋的雄鷹,悠悠的羊兒……這是許多人類所向往的場景。

  一天,在天空飛翔的我突然心頭一痛,繼而昏迷過去……后來,我被幾聲急促的鷹叫聲喚醒,我還不愿張開雙眼,感覺到一個陰影投在我頭上,我竄了上去——是我的同類。我挪動腳步,靠近他了一點。烈日在他的喙上凝著一點金光,他偏了偏頭。我的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一樣,見他一動不動,我失去了興趣,轉(zhuǎn)眼瞟見一只野兔,時機很好,我刷地一頭扎下去,毫不費力便抓住了它。突然聽見一陣很響的叫聲:“好!”什么動物?我心頭一驚,嚇得丟下野兔,身體向上拔高。突然,感覺似乎受了當(dāng)頭一棒,頭連忙一縮,又降了下去。我在四周盤旋一圈,突然想起伙伴曾經(jīng)給我講述的一個地方——那是一只巨大的籠子,里面卻又不少獵物,籠子旁全是模樣怪異的大猴子,上面有一層屏障,誰也穿不過去,還被遭到點擊……

  我心頭“咯噔”一下,翅膀瞬間有些沉重,我落到一塊巖石上,頭皮還微微發(fā)麻,想著自己再也出不去了,一行清淚伴著熱氣流額下來。我曾經(jīng)驕傲的羽毛漸漸失去了光澤,目光不再炯炯,而是呆滯無神。

  突然,一聲憤怒激昂的尖叫令我心頭一凜,我探了探頭,接下來的一幕令我終身難忘——一只并非我同類的鷹伴著尖鳴沖向了四周的鐵網(wǎng),鐵網(wǎng)外的猴子們驚慌四逃,“嘭”的一聲,我不由閉了閉眼,再睜開時,我望見他那瞪大的眼珠凝望天空,我心頭蒙上雙層悲哀,又被他的精神所震撼,仰起頭,對他行注目禮,幾聲悲切的鳴叫響徹天際,回蕩在我的耳邊……

  之后,我再也沒有像在家園一樣快活飛翔了。但我還不明白,這一切是為什么?本來我是可以自由飛翔呀!

渴望自由作文7

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  在我小學(xué)的時候,媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家里,媽媽便會用她的那一套理論,來限制我的自由。她總是會和我說一些名人名言的事情。比如:什么少壯不努力,老大徒傷悲啊!還有愛迪生,愛因斯坦,什么之類的?傊拖胱屛液煤玫膶W(xué)習(xí)。正是,因為她的這些理論!讓我無奈至極,每當(dāng)我坐在窗臺上,聽見樓下傳來哈哈的笑聲時,就成了我最大的悲哀。那時,我是多么的渴望自由。

  漸漸地我長大了,在我讀六年級的時候,我新結(jié)識了我的知心朋友。每當(dāng)我的知心朋友來找我玩耍之時,媽媽她總是會想各種理由把我的知心朋友給擋在門外,讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽,這樣做的.時候,加強了我的一心里想逃出媽媽的魔掌獲得自由,然后做一只自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。

  到了小升初的時候,媽媽就像瘋了一樣。到處給我報各種各樣的補習(xí)班,壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息,這是何等的酷刑啊!

  我當(dāng)然明白媽媽的用心良苦,但如果都是這樣,這是百害無一利呀!應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o我們一些自由,讓我們自己卻拼搏。

  家長們可能不這么認(rèn)為。在此我向家長們保證,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

渴望自由作文8

  我想做一個快樂的人,想鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水中游來游去。

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長防守,但是,從小到大,家長從來都不會給我自由的空間,把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。

  任務(wù)越來越重,時間越來越緊,玩的時間也越來越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長安排的輔導(dǎo)班……當(dāng)我抬頭仰望天空時,總覺得自己是籠子里的“囚鳥”,沒有屬于自己的天空,沒有快樂,更沒有自由。

  蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木,花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土,凈土。

  每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會騎車到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥,大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢想,但他們應(yīng)該給我們自由,放開我們的手讓我們自己去搏,自己去闖,只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

  我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,去世界上最遠(yuǎn),最高的地方,去實現(xiàn)我的夢,在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會去做最好的自己!

渴望自由作文9

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對門的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥死了一只!苯憬闾崞瘌B籠讓我看;\子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會動,另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的!苯憬阏f著,難過的眼淚也掉了下來,“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請示了媽媽,就跟姐姐下樓了。

  我和姐姐來到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧。”姐姐點頭蹲下,接過鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的小鳥拿出來放進土里,籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時,媽媽總會板起臉問我這門功課學(xué)完沒,那門功課做完沒,這樣想著,我就對姐姐說:“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了!庇谑牵憬愦蜷_了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。

  望著那飛遠(yuǎn)的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

渴望自由作文10

  晴朗的月夜,我漫步在夜空下,滿天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆,給你—我渴望自由!

  ——題記

  期末。

  “趕緊點,做快點,這邊還有一大摞呢!”母親又抱了一大摞的練習(xí)卷疾步跑進我的房間,把那一大疊丟在桌子上,桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼,母親頭上掛滿了豆粒般大地汗珠,額上還亮閃閃的,滿臉通紅,大喘著氣兒,乍一看,還以為冒著大太陽又去跑了好幾圈呢。

  “一定又去新華書店趕了一圈吧。”我小聲說。不免有些心疼起母親來。每年期末,母親呆得最久的地方就是書店,成天和一些練習(xí)卷打交道,仿佛一天不去幾趟書店生活回沒了動力似的。由于成天趕,晚上為了幫我批試卷晚睡,好幾次都累垮了,我真擔(dān)心這回又這樣。

  “媽……”我回了回頭,又馬上回過來,因為看到那張寫滿操勞的臉就會滿是羞愧。

  “怎么啦?”母親問。

  “沒……沒事兒……”

  “你呢給媽爭口氣,這學(xué)期再拿個‘三好’爭取考過王歆玙!

  “好!

  考卷、考試、分?jǐn)?shù)!我滿腦都是這個。一到期末,最苦的理所當(dāng)然是學(xué)生。每年進考場,我都帶著“苦瓜臉”,拖著疲憊不堪的身子,自然是因為幾夜的不眠。盡管題目對答如流,但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長跟家長拿著孩子攀高比下,但我們想要的不是名次,而是自由!

  我仍然在埋頭答題,母親似乎又要去書店趕一趟了,一到期末,她便是書店的?汀

  考試,你不僅累了孩子,更累了父母!

  “我何時才能掙脫出考海呢?”我把這句話發(fā)給同學(xué),一會兒她就發(fā)來了回復(fù):

  “你應(yīng)該說:‘我想要自由!’”

  對,自由,我渴望自由!

渴望自由作文11

  我渴望自由,轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

  兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時的那種感覺了。

  我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒停靠在窗臺上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

渴望自由作文12

  一生中有多少渴望!渴望快樂,渴望幸福,渴望成功······而我最渴望的卻是——自由!

  從小時候起,沒逢雙休日我都是與老媽吵了一會兒,但是每次卻多少以失敗告終,并且被老媽關(guān)在家中,為的是什么,當(dāng)然是為了出去玩嘍!我一直都想出去與好哥們釣釣魚什么的,可是老媽就是怕我太小,還不懂人情世故,萬一出個什么意外可不好,所以每次都將我關(guān)在家中,我好聲哀嘆:“啊!什么世道啊!把自己兒子當(dāng)‘囚犯’一樣關(guān)在家里。人家囚犯還能到操場上玩玩呢!我呢!悶在家里沒事干,除了看電視就是玩電腦。這樣的生活有何意義呢!什么時候才能得到自由。 

  一眨眼的時間,我升為了初中生,本以為初中生會有不少的自由,可沒想到的是,初中生活竟還沒小學(xué)那般有趣,整天面對那堆成小山的作業(yè),和那面無表情的老師,成天做這些。本以為回到睡家就自由了,可萬萬沒有想到的是:一回到家媽媽就就我復(fù)習(xí)這,復(fù)習(xí)那的。本想睡一個好覺的可剛剛躺下,老媽就來催我了。我無奈的坐起來,接著做我那作業(yè)。沒辦法,誰讓現(xiàn)在老媽喜歡讓我用學(xué)習(xí)的量來換游戲的量呢!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,可是怎么也飛也不高!”這首歌唱出了我的心聲!

  人們常說:現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后有出息了,就自由了!我也只好努力去做。為了我渴望已久的自由,再苦幾年吧!

渴望自由作文13

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  男孩興致勃勃地闖進家門,不管三七二十一地沖進房間,去看他的寶貝――灰雀。果然,在他寬敞的房間里,掛著一個精致的鳥籠,一只灰雀耷拉著腦袋,無精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒,可灰雀并沒領(lǐng)情,在不住地哀鳴著。男孩心想:可能是它太孤獨了吧,于是他又去野外捕捉了

  (二)同伴的到來

  第二天,灰雀剛醒來,就從朦朧中隱約地看見了幾個模糊的影子。是幻覺?灰雀揉了揉惺忪的眼睛,這次它看清了,是同伴!這時男孩從睡夢中醒來了。他穿著拖鞋,來到鳥籠前望了望,才放心地吃早飯去了;胰该靼啄泻阉鼈冋疹櫟媚敲礋o微不至,心里充滿了感激,可是……

 。ㄈ┕餐男穆

  有一天中午,男孩側(cè)耳偷聽到了灰雀們的對話,一只灰雀唧唧喳喳地叫著,好象在喊到:“我要回家”!它慷慨激昂的話語引起了的共鳴,于是同伴們都叫了起來……男孩這才想起他對列寧的承諾――灰一定會飛回來的,他的淚水涌出了眼眶,像斷了線的珍珠般滾落下來:他明白,動物也有家,也有它最親愛的媽媽,如果失去了親骨肉,會怎么樣呢?他深深地感到愧疚和難過。男孩推開房間的門,朝鳥籠走去;胰競凅@恐萬狀地看著他,生怕男孩會捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼,隨后,拉開了籠門;胰干钋榈赝艘谎勰泻,拍了拍翅膀,飛向了天空,這時男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。

渴望自由作文14

  籠罩在月光下,走在回家的路上,一個個小孩背著書包,小的五歲,大的也不過二十歲,我也是其中一員!

  渴望放下作業(yè)的負(fù)擔(dān)

  暑假前一天,興高采烈的我早已制定好旅游計劃。卻給突然其來的補課給沖亂了,早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時間,媽媽便會匆匆進來,攪和我的美夢,將我托起來,接著……

  上午補完課,下午又得補,補營養(yǎng)都不用這么補吧!忙了一天,到晚上,5千米又等著我,累啊,回了家,寫一個小時作業(yè),又到了11點了,唉……我真渴望放下作業(yè)負(fù)擔(dān),渴望自由,渴望放下減肥的負(fù)擔(dān)……

  又得去健身了,突然,教練在電話中說:“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著電腦,一個噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的強行逼迫下,又得去打籃球。

  打完回來,已全身抽筋成一團了。減肥真苦啊!早知道就少吃點了。真渴望……

  渴望背上玩的“負(fù)擔(dān)”

  玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來的時間玩呢?只有去睡覺前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對于我來說根本不夠,像吃飯時塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個小時,這只是午睡而已,晚上睡覺時間可長達(dá)10小時。

  我還沒成年,還是小孩,這樣子分明是在虐殺小孩子的天性!虧我還說:“你們是多么多么幸福啊!”

  望著窗外的冷月,像個粉刷匠,灑下來一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。

渴望自由作文15

  媽媽,您是我最愛的人,也是最愛我的人。這么多年來,都是您精心照顧我,我成長的每一天都離不開您的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時,您總會陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當(dāng)天氣變冷時,您總會叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動著您的心?墒牵蚁雽δf:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”

  媽媽,您知道嗎?我長這么大,從來沒有獨自一個人睡過覺,有過自己的房間!在學(xué)校里有同學(xué)說自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問我房間長什么樣的時候,我只好笑著搖頭說:“對不起,我沒有自己的房間。”您知道嗎?我那時有多么的不開心……每當(dāng)我朝您要自己的房間時,您總會以我晚上踢被子會著涼作為理由來反駁我。但我想對您說:“您都陪我睡覺,我反而會依靠您,每晚都踢被子!”

  每一次,學(xué)校出去軍訓(xùn)時,我都特別不開心。因為我身體不好,總要待在家里休息,不可以和同學(xué)們一起出行。當(dāng)同學(xué)們回來時,他們總要跟我說幾句關(guān)于他們軍訓(xùn)的事,有高興的事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會很認(rèn)真的聽著,幻想著自己也和他們在一起軍訓(xùn),和他們一起度過這幾件事?墒窍胫胫,又感覺自己置身事外,想的渾身都不自在。

  媽媽,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”媽媽,現(xiàn)在我長大了,可以照顧好自己了,F(xiàn)在,我早已不是那個牙牙學(xué)語的小寶貝了。媽媽,我希望你放手讓我做一些力所能及的事情,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會長大的!媽媽,女兒長大了!請您適當(dāng)?shù)娜シ攀郑》攀忠彩且环N愛!

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