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我渴望自由作文(精品14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我渴望自由作文,希望能夠幫助到大家。
我渴望自由作文 篇1
我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬,可以在草地上自由地奔跑。
自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里,作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,耳邊都是媽媽的嘮叨,耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo),看著同伴在玩,多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機(jī)會(huì)。
我只所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的照顧了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立?墒牵业纳疃际菋寢寧臀野才诺,我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),無(wú)論什么事都這樣的.。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),我就像機(jī)器人一樣,每天關(guān)在家里做作業(yè),我覺(jué)得我沒(méi)有自由,就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單,整天在鳥(niǎo)籠里,我想去看看外面的世界,不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,有些事情我可以自己處理,你們不要整天圍著我轉(zhuǎn),你們把我捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,每天都叫我“寶貝”,害得我被同學(xué)笑話!
我理解你們望子成龍,望女成鳳的心情,但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下,出去散散心,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更好!
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”,我是一只小鳥(niǎo),是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿(mǎn),想要打開(kāi)籠子,自由自在地飛翔。爸爸媽媽?zhuān)铱释杂?
我渴望自由作文 篇2
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!
自由!這兩個(gè)字多么吸引人。±弦惠叺某30堰@一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)[注: 指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多,絡(luò)繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步,社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì),便不斷要求自己的孩子。“望子成龍[注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì):“望子成龍,子成蟲(chóng)!蔽以催^(guò)一份調(diào)查,上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下,現(xiàn)在孩子的.壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25%面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。
我渴望自由作文 篇3
放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì)兒書(shū),便準(zhǔn)時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。
正當(dāng)我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì)寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì)兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì)讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸?jǐn)Q著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)?shū)店轉(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的`話,哼哼!蔽也唤蚱鹆死漕潱舆^(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書(shū)堆里。
看著窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著有一次能飛向藍(lán)天......
我渴望自由作文 篇4
徐志摩曾是說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全,堅(jiān)強(qiáng)的,那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的,因?yàn)樽杂墒翘煨,天性最終是束縛不了的。
很小時(shí)候,也許是因?yàn)橥捖?tīng)多了,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!
只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的.束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話,做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?
有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。
不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。
后記
不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無(wú)窮,而是我在向前行,向著自由前進(jìn)。
我渴望自由作文 篇5
自由是什么?所謂自由,我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。
記得有一次放學(xué)回家,我覺(jué)得很困,飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后,我覺(jué)得越來(lái)越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。
奶奶看我累了,就沒(méi)有叫醒我,只是交代:“睡一會(huì)就趕緊寫(xiě)作業(yè)去。”我沒(méi)有回答,只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼,奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō):“你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫(xiě)作業(yè)去!
我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道:“知道了,我等一會(huì)兒再寫(xiě),先讓我睡一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我就繼續(xù)躺了下去。
奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道:“我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?”
我聽(tīng)了這話,心想:為什么大人都能按照自己的.計(jì)劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來(lái)做?
昨天下午看完電視,我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書(shū)。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說(shuō):“出聲讀,要不然記不住!
我沒(méi)理她,認(rèn)為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書(shū)聲,就生氣地說(shuō):“過(guò)來(lái)站這讀!蔽疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)默讀。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?
爸爸媽媽?zhuān)蚁M玫阶杂,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。
我渴望自由作文 篇6
籠罩在月光下,走在回家的路上,一個(gè)個(gè)小孩背著書(shū)包,小的五歲,大的也不過(guò)二十歲,我也是其中一員!
渴望放下作業(yè)的負(fù)擔(dān)
暑假前一天,興高采烈的我早已制定好旅游計(jì)劃。卻給突然其來(lái)的補(bǔ)課給沖亂了,早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時(shí)間,媽媽便會(huì)匆匆進(jìn)來(lái),攪和我的美夢(mèng),將我托起來(lái),接著……
上午補(bǔ)完課,下午又得補(bǔ),補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都不用這么補(bǔ)吧!忙了一天,到晚上,5千米又等著我,累啊,回了家,寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè),又到了11點(diǎn)了,唉……我真渴望放下作業(yè)負(fù)擔(dān),渴望自由,渴望放下減肥的負(fù)擔(dān)……
又得去健身了,突然,教練在電話中說(shuō):“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著電腦,一個(gè)噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的.強(qiáng)行逼迫下,又得去打籃球。
打完回來(lái),已全身抽筋成一團(tuán)了。減肥真苦啊!早知道就少吃點(diǎn)了。真渴望……
渴望背上玩的“負(fù)擔(dān)”
玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車(chē)好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺(jué)前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不夠,像吃飯時(shí)塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個(gè)小時(shí),這只是午睡而已,晚上睡覺(jué)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)。
我還沒(méi)成年,還是小孩,這樣子分明是在虐殺小孩子的天性!虧我還說(shuō):“你們是多么多么幸福啊!”
望著窗外的冷月,像個(gè)粉刷匠,灑下來(lái)一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。
我渴望自由作文 篇7
時(shí)光不饒人。隨著歲月的流逝,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門(mén),成為了一名初中生。
進(jìn)入了初中,對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力,壓的我喘不過(guò)起來(lái)。
學(xué)習(xí),是多么枯燥無(wú)味——每天,背著沉重的書(shū)包上學(xué),又拖著沉重的腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)——寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí),我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會(huì)受到家長(zhǎng)的.訓(xùn)斥,老師的懲罰!
上個(gè)星期六,我正在家里寫(xiě)作業(yè),窗外忽然傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。透過(guò)窗口,我看見(jiàn)幾個(gè)小男孩兒開(kāi)心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界,我和幾個(gè)小玩伴快樂(lè)的轉(zhuǎn)著、笑著、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮著……
如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。
學(xué)校說(shuō):“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!
我說(shuō):“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由!
有一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己在一夜之間,變成了一只可愛(ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著……
我多么希望,自己也想夢(mèng)里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!
啊,我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我渴望自由!”
我渴望自由作文 篇8
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由!
生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:宇霏,把媽媽布置的'作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦。”說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)慮呢?
我渴望自由!
我渴望自由作文 篇9
“人需要自由,老虎需要自由,獅子需要自由,大象需要自由,所有的動(dòng)物都需要自由。不論天上飛的,地上跑的,水里游的,它們需要屬于自己的自由。”這是陳老師上課講的。我感受過(guò)幫助它們回歸自然的快樂(lè)。
前幾天,九樓的叔叔送給我家?guī)讞l小魚(yú),他說(shuō)是自己釣的。看著小魚(yú)在水桶里快樂(lè)的游來(lái)游去,我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚(yú)放到我家旁邊的小溪里,又怕媽媽說(shuō)我?粗◆~(yú)失去了自由,我心里非常難過(guò)。于是,我決定偷偷地把小魚(yú)放生,讓它們回歸大自然。
那一天,只有我一個(gè)人在家,媽媽出去買(mǎi)菜。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí),我還有一些猶豫,但是我的熱情超過(guò)了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區(qū)的小溪里去把小魚(yú)放生。到了岸邊的石頭上,我蹲了下去,心里還是有一點(diǎn)猶豫,因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的聲音告訴我,我會(huì)因?yàn)檫@兩小魚(yú)的自由被媽媽罵的?墒橇硪粋(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“自由是動(dòng)物生存下去的權(quán)力,我們不應(yīng)該剝奪它們的權(quán)力。”于是我內(nèi)心更加堅(jiān)定地要放生。
我一下子把小魚(yú)倒在水里,水有一點(diǎn)渾濁了,小魚(yú)以箭一樣的速度游走了?粗接卧竭h(yuǎn)的'小魚(yú),我的心很輕松也很快樂(lè)。
到了家里,媽媽已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“我把咱家的兩條小魚(yú)放生了,你罵我吧,我只想給小魚(yú)自由!笨墒菋寢尣](méi)有生氣,還對(duì)我說(shuō):“我的女兒真有愛(ài)心,知道保護(hù)小動(dòng)物了。媽媽不會(huì)怪你的,本來(lái)媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事,我還要夸獎(jiǎng)你呢!”我激動(dòng)地跑到媽媽?xiě)牙,狠狠地親了媽媽一口。
我渴望自由作文 篇10
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門(mén)聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開(kāi)門(mén),是對(duì)門(mén)的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥(niǎo)死了一只。”姐姐提起鳥(niǎo)籠讓我看。籠子里一只鳥(niǎo)躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會(huì)動(dòng),另一只鳥(niǎo)不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道:“姐姐,小鳥(niǎo)怎么死了?”“我忘了給小鳥(niǎo)喂水了,它是渴死的!苯憬阏f(shuō)著,難過(guò)的眼淚也掉了下來(lái),“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請(qǐng)示了媽媽?zhuān)透憬阆聵橇恕?/p>
我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過(guò)鏟子默不作聲的開(kāi)始挖土,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把死的.小鳥(niǎo)拿出來(lái)放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥(niǎo)拼命地啄著鳥(niǎo)籠,閃動(dòng)著憂(yōu)郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥(niǎo),我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)板起臉問(wèn)我這門(mén)功課學(xué)完沒(méi),那門(mén)功課做完沒(méi),這樣想著,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們把這只鳥(niǎo)放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了。”于是,姐姐打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒立刻飛向了天空。
望著那飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),我默默地對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
我渴望自由作文 篇11
您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥(niǎo)”彤彤!
媽媽?zhuān)芍牢沂嵌嗫释杂。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數(shù)又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語(yǔ)……我就像一只疲憊的小鳥(niǎo),像趕場(chǎng)子一樣,非常累!周六能空出一點(diǎn)時(shí)間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標(biāo)準(zhǔn)里,是不可能的。
媽媽?zhuān)芍牢叶嗫释芎屯瑢W(xué)玩耍。我是獨(dú)生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時(shí),您總以學(xué)習(xí)為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來(lái)和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書(shū)城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運(yùn)動(dòng),這不是互相矛盾嗎?
媽媽?zhuān)牢矣卸嗫释骐娔X嗎?我承認(rèn),玩電腦長(zhǎng)時(shí)間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習(xí)壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時(shí)電腦,玩健康游戲,您也要?jiǎng)儕Z嗎?當(dāng)您鐵青著臉不讓我玩時(shí),我有多難過(guò)!
媽媽?zhuān)?jīng)是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù),阻擋外界的`風(fēng)和雨,可如今這棵樹(shù)越發(fā)濃密,阻擋了我的視線,我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽(yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮前途,可如今這縷陽(yáng)光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過(guò)氣來(lái),我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個(gè)方向盤(pán),為我指點(diǎn)迷津,可如今這方向盤(pán)越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!
我渴望自由作文 篇12
在這11年的讀書(shū)生涯中,我并未知道自由的涵義。
讀小學(xué)的時(shí)候,由于內(nèi)向的本性,使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩,每天都在讀書(shū),看書(shū),補(bǔ)課這些活動(dòng)當(dāng)中,而我呢?就像那些讀書(shū)機(jī)器,根本不用休息,沒(méi)感情地在做同樣的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在補(bǔ)課中度過(guò)。當(dāng)然,我也希望和同學(xué)們一起玩耍,可是我會(huì)的`,他們都不會(huì),他們會(huì)的,我卻不會(huì)。于是,我便再也不能認(rèn)識(shí)玩的意義,只是覺(jué)得玩就是浪費(fèi)時(shí)間,不如多看書(shū)。
就這樣過(guò)了幾年光陰,我成績(jī)一般都比較好,可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次,同學(xué)問(wèn)我:你這樣苦行僧似的學(xué)習(xí),到底是為了什么。俊斑@一問(wèn),我卻不知怎樣回答,他再也看不下去了,說(shuō):走,去打籃球。”便拉著我向籃球場(chǎng)走去。那天,我學(xué)會(huì)了打籃球,不過(guò)回家后,母親把我罵啦一頓,讓我以后不敢和別人玩,就那次后,我嚇壞了,不敢再做出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情去。可是,一次考試卻把我的時(shí)間收去了,那次考試題很難,大家都只有60至70幾分之間,我考了75分。回家后,本以為有獎(jiǎng)勵(lì)卻想不到是一頓毒打,父親說(shuō):才考這70幾分就要獎(jiǎng)勵(lì),下次不考一百分別回家!翱墒牵覅s不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分,可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。
成績(jī)的確滿(mǎn)足了,但是在以后的人生中,需要友情,現(xiàn)在呢?我跟本沒(méi)有友情,工作上各方面都需要朋友的幫助,這是必不可少的。
自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小時(shí),我也滿(mǎn)足了,請(qǐng)放手吧!父親,母親,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔,并開(kāi)心地成長(zhǎng)。
我渴望自由作文 篇13
爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下。我只得乖乖地坐在書(shū)桌旁,面對(duì)一大堆要背的書(shū),對(duì)那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……
“對(duì),來(lái)一次‘閃電行動(dòng)’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地離開(kāi)了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個(gè)頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。爸爸來(lái)了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門(mén)外。
過(guò)一會(huì),我又不安分起來(lái),“第二次行動(dòng)”計(jì)劃已準(zhǔn)備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面有什么動(dòng)靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過(guò)了“三八線”,我忍住內(nèi)心的激動(dòng),勝利在向我招手,我閃電般沖向門(mén)外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候,媽媽、爺爺都冒出來(lái)了,“我就知道你不老實(shí),總想出去玩。你是快班的`學(xué)生了,應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),不然會(huì)跟不上的!苯又冶阍趮寢尩膰Z叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號(hào)牢房”,重新開(kāi)始我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),才能滿(mǎn)足爸爸的心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。
望著窗外自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我知道它們不會(huì)有什么煩惱,因?yàn)樗鼈兊慕新暢錆M(mǎn)了歡樂(lè)。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來(lái)。我多想得到“自由”,哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲:我要自由!
我渴望自由作文 篇14
自由是什么?對(duì)于雄鷹而言,自由就是張開(kāi)翅膀,翱翔在那蔚藍(lán)的天空;對(duì)于駿馬而言,自由就是掙脫韁繩,奔馳在那遼闊的草原。對(duì)于我而言,自由就是無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有顧慮,想做什么就做什么。那是一個(gè)美好的夢(mèng),卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
寫(xiě)完作業(yè)的我匆匆來(lái)到書(shū)房準(zhǔn)備放松放松,剛想打開(kāi)電腦,忽然,耳邊傳來(lái)了那熟悉的聲音,一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼逼了過(guò)來(lái):“又想玩電腦,你看你學(xué)習(xí)都成什么樣了,沒(méi)讀好書(shū)就想碰電腦,沒(méi)門(mén),還不快去看書(shū)!币慌耘l(fā)沖冠的媽媽嘮叨著,我不服氣,頂嘴道:“我今天的作業(yè)都寫(xiě)完了,我可以玩電腦!闭l(shuí)知道媽媽更狠:“寫(xiě)好作業(yè)就復(fù)習(xí)今天的功課,復(fù)習(xí)好了就預(yù)習(xí)明天的功課,都這么大了還不讓爸媽省心。”我竟無(wú)言以對(duì),只好灰溜溜的又回去看書(shū),淹沒(méi)在成堆的書(shū)海之中,毫無(wú)自由可言,就像被鎖在一座用書(shū)本搭成的'監(jiān)獄里,望著窗外正在草地上玩耍的小伙伴們,可望而遙不可及,唉,欲哭無(wú)淚啊。
我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見(jiàn)慣了,我知道父母這是為兒女著想,他們把希望寄托在我們身上,希望我們出人頭地,生活得更加好。這固然是沒(méi)錯(cuò)的,可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白,我們不是你們籠子里的小鳥(niǎo),我們也有自己的自由空間,我們也想取得優(yōu)異的成績(jī),可一味的學(xué)習(xí)會(huì)使我們厭煩,老師說(shuō)過(guò)勞逸結(jié)合才能學(xué)有所成,適當(dāng)?shù)姆潘墒怯欣模銈儧](méi)有權(quán)利剝奪我們的自由權(quán),我希望家長(zhǎng)能理解我們的感受,給我們自由的空間。我要吶喊,我要呼吁,我不要當(dāng)籠中的小鳥(niǎo),我渴望自由。
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