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我渴望自由作文

時(shí)間:2023-08-25 17:52:49 自由 我要投稿

(通用)我渴望自由作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我渴望自由作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)我渴望自由作文15篇

我渴望自由作文1

  柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì)贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。

  我是一只金絲雀。

  我是一只被囚禁的金絲雀。

  我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!

  眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的'天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

  我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!

  我要飛!要自由!沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

我渴望自由作文2

  唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。

  書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫練習(xí)題,別磨磨蹭蹭的.!甭,媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。

  “媽媽,讓我看一會(huì)兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽,人好心好! “寫完作業(yè)再看!”媽媽的語氣十分堅(jiān)定。我只好寫完了那些練習(xí)題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠(yuǎn)都爬不出去的深淵!眿寢,我寫完了!蔽遗d奮地說。 “背第四課課文,背完才能看!甭牭竭@話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!” “我這樣做完全是為了你!眿寢寘柭暫鹊。就這樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰(zhàn)。

  下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說: “吃完了飯,該去學(xué)習(xí)了吧!甭劼牬搜,我才知道又上當(dāng)了,只好乖乖地去學(xué)習(xí)。

  媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!

我渴望自由作文3

  自由,是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣?善议L不讓,讓我們敢怒不敢言。

  上個(gè)星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的.跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中,媽媽從廚房里走出來:“飛,先把英語班的作業(yè)完成吧,明天輕松點(diǎn)!薄芭丁!

  半個(gè)小時(shí)后……

  “媽媽,我下去了!

  “再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)!

  “哦!

  一個(gè)小時(shí)后……

  “媽媽這回可以下去了吧”

  “飛,你成績老是中不溜兒,別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩背背我檢查!

  一個(gè)下去玩的夢想成了肥皂泡。

  家長,你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。

  還不斷“鼓勵(lì)”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”

  家長們,這樣的壓力我們不要,這樣的“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

我渴望自由作文4

  生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。自由是多么重要,而我偏偏就失去了他。

  雄鷹能在天空中展翅高飛,所以練就了一雙雄健的雙翅;豹子能在草原上自由飛奔,所以訓(xùn)練了兩對強(qiáng)壯的雙腿。許多家長都望子成龍,卻忽視了自由對孩子們本身的影響。

  每天放學(xué),不僅要把家庭作業(yè)做完,復(fù)習(xí)功課,還要把上周末補(bǔ)習(xí)班的老師作業(yè)做完,即使是周末,也是這樣,雙休日的兩天都被三門功課給占用了,家庭作業(yè)要做完,培訓(xùn)老師的作業(yè)做完,還有家長的.作業(yè)都集中在星期五和星期六上午幾個(gè)小時(shí)里,沉重的壓力壓得我喘不過氣來。

  我明白我是一個(gè)六年級畢業(yè)班的學(xué)生;我明白離畢業(yè)考還有幾個(gè)月,任務(wù)艱巨;我明白這次考試對我一生的發(fā)展有著舉足輕重的作用;我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是,我想對我培訓(xùn)班的老師,對我的父母傾訴:我想得到自由!我不想當(dāng)一只被關(guān)在籠中的小鳥,我不想當(dāng)一個(gè)被‘‘囚禁’’在書房的‘‘犯人’’。我想當(dāng)一只能在天空展翅高飛的雄鷹,我想當(dāng)一只能在草原上自由飛奔的豹子。我渴望自由。

  自由,能使鳥兒的翅膀變得老練,強(qiáng)壯;囚禁,只能使鳥兒的翅膀變得麻痹,瘦弱。所以,我渴望自由。

我渴望自由作文5

  今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。

  小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。

  早上,小主人的'爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時(shí),小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。

  看了這個(gè)故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候,肯定會(huì)非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。

我渴望自由作文6

  爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非?鄲。

  記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處。”這句話聽過幾百遍了,我實(shí)在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的'作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會(huì)兒也可以。

  老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對這種單調(diào)的生活,我覺得頭痛。

  爸爸,我要自由!

我渴望自由作文7

  “天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再學(xué)下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無奈的心情,說出了這句話。相信大家也體會(huì)過每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧!現(xiàn)在,我也體會(huì)了。

  先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個(gè)月寫過百萬字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向?qū)W校,在學(xué)校里,雖然有副課,但是實(shí)際上上的都是語文數(shù)學(xué)英語,就連課間十分鐘老師都不放過,中午回家,總是背大包背小包,書包里裝的`都是作業(yè)唄!放學(xué)后,我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后,就已經(jīng)七點(diǎn)半了,到家就八點(diǎn)了,這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強(qiáng)抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫作業(yè),作業(yè)寫完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺。三個(gè)月來,我都是這樣度過一天又一天的,我就已經(jīng)覺得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬分了。

  我渴望自由,雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點(diǎn)吧!

我渴望自由作文8

  如果,我有一個(gè)愿望,我就會(huì)對媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關(guān)在籠子里的小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會(huì)隨時(shí)被抓住。

  就說上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數(shù)班,背著死沉死沉的畫板,剛坐下,翻開《開心》,媽媽就大聲地叫了起來:哎呀,現(xiàn)在看什么書?快來吃飯!我把書簽往書里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業(yè),想把還未看完的《開心》拿起來,真正著一回迷,可是媽媽看見了,在不遠(yuǎn)處指著我的鼻子,大聲喊:快去做數(shù)學(xué)練習(xí)!我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習(xí)。剛做完數(shù)學(xué)練習(xí),我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著臉說:不行!你美術(shù)做完了沒呀?我低著頭,轉(zhuǎn)過身去,揉揉通紅的.大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉(zhuǎn)兒的淚花收了回來。

  如果,我有一個(gè)愿望,我一定會(huì)對媽媽說:媽媽,我渴望自由!您應(yīng)該讓我們多休息,保護(hù)眼睛。玩具是兒童的天使,游戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!

  如果,我有一個(gè)美好的愿望,我一定會(huì)對大人說,對全世界人民呼喊:我渴望自由!

我渴望自由作文9

  自由,在我們成長的同時(shí),變成了一種越來越大的奢望。

  幼兒園時(shí)的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,會(huì)算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱贊,心滿意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。

  光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母們強(qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的.羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。

  時(shí)間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺?捎袝r(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現(xiàn)。

  我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!

我渴望自由作文10

  一天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥!我高興地嘰嘰喳喳叫著,“嗖”一下子飛上了藍(lán)天。

  我揮動(dòng)著翅膀,向森林飛去,腳下一片綠色,飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī),穿過白色的云層,便躍躍欲試與它來一場比賽。結(jié)果,被它甩在了身后,我有些掃興,繼續(xù)折回森林。突然,在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的'鳥兒,為首的一只對我喳喳地叫著:“你是去森林的吧,有獵人!”“獵人有什么可怕的,我又不是沒見過。”我不屑一顧,輕蔑地說:“切,一群膽小鬼!痹S多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。

  終于來到了一望無際的森林,天上的白云棉花糖一樣,悠閑地飄來飄去,溫暖的陽光照在身上十分愜意……

  “啪——”一聲槍響把我驚醒了,!不好,是獵人,快跑!我奮力向天空飛去,可是,翅膀不幸被一顆子彈擊中,我的身子猛地沉了一下,開始急速下墜。在死神到來之前,我如夢驚醒:以前,我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當(dāng)回事啊,F(xiàn)在,我是一只小鳥,我才知道,當(dāng)時(shí)是多么殘忍血腥!可,一切都晚了,我下輩子一定要愛護(hù)它們。

  就在我落地的瞬間,一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由,渴望重新在藍(lán)天中飛翔。

我渴望自由作文11

  每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來是書和資料擋住了我的視線。

  我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來了,看見我放松了對學(xué)習(xí)的重視,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地問我:“一回到家不寫作業(yè)就看電視,你還有沒有把學(xué)習(xí)放在眼里。 

  我聽見了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫好了!”

  媽媽說:“英語聽了沒?現(xiàn)在英語很重要啊,還有把剛才的`作業(yè)拿來給我看,要是沒有寫一個(gè)有你好看的!”

  聽到這我再也不敢反駁了,因?yàn)楦改溉鐜,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點(diǎn)讀機(jī)來讀書了。

  自由你在哪?你快快降臨我的身上來吧!

我渴望自由作文12

  學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學(xué),沒有一點(diǎn)自由。我真想要自由。

  當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí),媽媽便拿著《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”對我破口大罵:“你怎么又不寫作業(yè)?!寫不完就不要睡覺了!明天起不來我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開了我“親愛”的'地球儀,來到了“地府”——書桌,不情愿地寫起作業(yè)來。

  每當(dāng)我寫做作業(yè)時(shí),總要抬頭看看窗外的小鳥。瞧呀,它們一會(huì)兒站在樹枝上休息,一會(huì)兒縱情歌唱,還不時(shí)地在天空中盤旋著,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個(gè)又要做這個(gè),做完這邊以后,那邊還有無數(shù)個(gè)任務(wù)等著我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢呀?還不快去寫作業(yè)!”天!媽媽又開始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫起作業(yè)來,邊寫邊想:什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完?什么時(shí)候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。

  如果我有了自由,我會(huì)做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區(qū)里玩耍,還可以和小伙伴一起看書……自由對我來說多么寶貴呀!

  我渴望自由!

我渴望自由作文13

  我渴望自由,大概是太過渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂的小鳥折斷了翅膀,好渴望藍(lán)天,但無論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己并不遙遠(yuǎn)的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書信的方式告訴了媽媽,可就是因?yàn)檫@樣,她懷疑我的事情越來越多,誰能告訴我,我做錯(cuò)了嗎?

  天哪,我的信任、尊重都換回了什么,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個(gè)月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實(shí),總是往外溜,還曾經(jīng)歷過一段被壞人哄騙走的`事情,所以,無奈,昨天放學(xué)時(shí),我只能看見它那似乎閃動(dòng)著淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了,爸爸媽媽原來對我是那么的好,所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的事情啊,為什么,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會(huì)落淚的,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當(dāng)成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關(guān)愛,去信任,我呢?我只能躲在房間里默默的哭泣,向感情并不豐富的淘淘傾訴……正如歌里所唱的,“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”

我渴望自由作文14

  我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。

  那是一個(gè)星期天,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了各科作業(yè),剛捧起課外讀物準(zhǔn)備一飽眼福,這時(shí)爸爸走了進(jìn)來,看見我正在看課外書,那本來慈祥的目光變兇了,一把奪過我心愛的課外書,扔出了幾丈之外,又指著我說:“一天到晚就知道看課外書,單語文好有什么用?還不快去吧那種數(shù)學(xué)測試第第三單元的內(nèi)容全部做完!”這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說:“爸爸,您怎么會(huì)說看課外書不好呢?它可以豐富我們的知識呀!您望子成龍的心切我明白,但您的教育方法對嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試,因?yàn)槲姨中,錯(cuò)了好幾道計(jì)算題,沒有考到您滿意的.好分?jǐn)?shù),您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色,接著又是一番數(shù)落,爸爸,每次考試沒考好,得到的只是您的批評和訓(xùn)斥,而我想要得到的是耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)卻從來都沒有。

  爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵(lì)和幫助,與一些批評和訓(xùn)斥,放開我的手腳,讓我獨(dú)立自由的發(fā)展吧!

我渴望自由作文15

  “生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò),感受生命的`力量,細(xì)聽花開的聲音,感受清風(fēng)過、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過,海風(fēng)從耳邊吹過,坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時(shí)而用力奔跑,時(shí)而仰望藍(lán)天,從草叢中尋找一朵小金菊,細(xì)細(xì)地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽的姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書本,去領(lǐng)會(huì)大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

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