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【精華】渴望自由作文3篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的渴望自由作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
渴望自由作文 篇1
每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥;看見(jiàn)草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì)想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對(duì)著世界大喊一聲:我要自由!
就算是暑假,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí),試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽(tīng)著老師叫我的`名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間?
時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(zhǎng)大,讓我再多努力爭(zhēng)取自由。
看著風(fēng)箏的線慢慢拉長(zhǎng),可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。
馬上就要讀六年級(jí),也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢?
哦看啊,為什么?
渴望自由作文 篇2
記得有一次,我偶抓到了一只小鳥。它很小,小得可愛(ài),在我的眼里它就像小精靈。因?yàn)槲覐男【陀叙B(yǎng)小動(dòng)物的習(xí)慣,所以我決定飼養(yǎng)它。小鳥剛捉來(lái)的時(shí)候很活躍,老是在我的手里掙扎著。我怕它餓;餓,于是我抓來(lái)了幾條小蟲。在我喂它的時(shí)候它啄了我的手,我很生氣,真想把它捏死,但它的可愛(ài)征服了我。我想:可能是我握得太緊了,讓它不能進(jìn)食。于是自以為聰明的我便把它綁在了樹(shù)上,為了能讓它吃到更多的食物,我還放了幾條蟲子在幾片樹(shù)葉上。最后我滿意的離開(kāi)了,本想萬(wàn)無(wú)一失,那知第二天,繩子纏繞在了樹(shù)枝上,小鳥倒挎在了那里,死了。附近的幾片葉子被折騰得不三不四,連小蟲也被打翻在了地上,絲毫沒(méi)有吃過(guò)的樣子。我把繩子解開(kāi),用手托著小鳥,眼睛也不爭(zhēng)氣的'紅了起來(lái)。最后我把小鳥給埋了。
這已經(jīng)是很久的事了,但是現(xiàn)在想起來(lái)還有些懊悔,是它讓我知道――生命曾可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。只是這句話是用一只小鳥的命換來(lái)的。
渴望自由作文 篇3
鳥是歌唱家,飛得高遠(yuǎn),歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語(yǔ),凌空飛翔。
花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的'家園,鳥兒天生屬于大自然,它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果,它們失去了自由的權(quán)利,就等于是失去了它的快樂(lè),它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂(lè)。
鳥兒是人類的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛(ài)鳥行為。
當(dāng)然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的心聲,傾聽(tīng)生命對(duì)自由的渴望與呼喚,傾聽(tīng)自由,傾聽(tīng)……
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