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六年級(jí)單元同步作文:保護(hù)青蛙600字

時(shí)間:2022-01-19 19:07:06 [第五單元]自由表達(dá) 我要投稿
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六年級(jí)單元同步作文:保護(hù)青蛙600字

  青蛙是益蟲,讓我們保護(hù)青蛙,保護(hù)我的生態(tài)環(huán)境。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的保護(hù)青蛙的作文,希望對(duì)你有幫助。

六年級(jí)單元同步作文:保護(hù)青蛙600字

  保護(hù)青蛙作文一

  一天小軍放學(xué)后,趕緊回家去,他路過(guò)一個(gè)池塘,他看見(jiàn)荷葉上有些小青蛙,那些小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳真可愛(ài)!有的在荷葉上;有的在水里游;還有的一會(huì)兒跳到水里去,一會(huì)兒跳到岸上來(lái),小軍連忙跑回家去,拿起漁網(wǎng)和竹簍,往池塘跑去。費(fèi)了好大的勁才捉到幾只小青蛙,因?yàn)樾∏嗤鼙谋奶茈y捉到。小軍把小青蛙放進(jìn)竹簍里,小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議,小青蛙還呱呱呱的叫,好像在說(shuō):我們是益蟲,你們?yōu)槭裁匆蹲轿?我為你付出這么多,你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我!”小軍好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),開(kāi)開(kāi)心心的跑回家去了。

  小軍對(duì)小青蛙說(shuō):“你看在我家多好,我可以給你肉吃,還可以聽(tīng)音樂(lè)呢!要不我放給你聽(tīng)聽(tīng)?”說(shuō)著小軍打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)廣播,廣播恰好播放的事是:“保護(hù)青蛙,愛(ài)護(hù)青蛙,青蛙是益蟲,是我們的好朋友,我們不要傷害它,要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。”小軍連忙把收音機(jī)關(guān)了,想到:青蛙是益蟲,我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,我是不是應(yīng)該把它放了,又一想:小青蛙這么可愛(ài),我怎么舍得它呢!我應(yīng)該把它放了?還是把它留下?怎么辦呀!到底留它,還是不留它?小軍想了很久,但是,最后還是覺(jué)定把小青蛙留下。

  小軍想放放松放松,于是就拿了本書,坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。書上寫著:青蛙是益蟲,是莊稼的好朋友,農(nóng)民伯伯的小助手呢!它們把害蟲吃了,莊稼才長(zhǎng)得好,農(nóng)民伯伯才會(huì)有收獲。所以我們才要保護(hù)青蛙。

  小軍決定把小青蛙放了,小軍帶著小青蛙到池塘,依依不舍的把小青蛙放了,小青蛙呱呱的叫著,仿佛在向小軍致謝。

  保護(hù)青蛙作文二:

  前幾天,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。我看見(jiàn)了一個(gè)老大伯在賣青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫,好像在說(shuō):“救救我吧!救救我吧!”好多青蛙都被買走,做成了美味佳肴。我為此感到非常痛心。

  青蛙是一個(gè)捕蟲能手。它專門吃一些害蟲,比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽(yù)為“莊稼的保護(hù)神”。據(jù)分析,一只青蛙一年能吃50000多只害蟲。這是多么大的功勞呀!青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng),舌尖分岔,并帶有黏液。當(dāng)有飛蟲時(shí),舌頭立刻翻射出口,粘住小蟲,卷入口中。常常是百發(fā)百中!青蛙不但是莊稼的保護(hù)神,而且是天氣播報(bào)員。如果大雨將要來(lái)到,青蛙就“呱呱”大叫,所以有句諺語(yǔ)說(shuō):“青蛙叫,大雨到。”

  大家還記得前幾年流行的“非典”嗎?由于“非典”,有多少人付出了生命呀!那些日子里,到處都人心惶惶,就連放學(xué)貪玩的孩子們也不貪玩了,只往家走。據(jù)科學(xué)家研究,非典病毒就源于人們亂食、誤食野生動(dòng)物所引起的。人們“嘴饞”想吃遍天下美味,所以才造成了嚴(yán)重后果。大家一定要接受這血的教訓(xùn)呀!聽(tīng)到這兒,你還敢吃青蛙嗎?

  朋友們,我們保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己呀!

  保護(hù)青蛙作文三:

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,天晴了,我和爸爸去山清水秀的農(nóng)村老家看望老奶奶。我和爸爸到河邊散步,很遠(yuǎn)就聽(tīng)到了青蛙呱呱的叫聲,走到一個(gè)水塘邊又看到了幾位小朋友用線拴住青蛙的一條腿,手里拿著小木棍在敲打青蛙,讓青蛙蹦來(lái)蹦去。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“青蛙好可憐呀!”“那你去想辦法讓小朋友把青蛙放了吧。”我眉頭皺了皺,計(jì)上心來(lái),跑過(guò)去說(shuō):“小朋友,你們好,我們來(lái)看看誰(shuí)聰明,誰(shuí)知道青蛙的本領(lǐng)?”

  一個(gè)高個(gè)子小朋友說(shuō):“青蛙是運(yùn)動(dòng)健將。別看它爬起來(lái)慢,好像傻乎乎的,可它一跳起來(lái)的距離是自己身長(zhǎng)的二十倍。青蛙還是游泳健將,它的腿在水里一伸一縮,連人們都在向它學(xué)習(xí)呢!”

  一個(gè)小女孩搶著說(shuō):“青蛙還是一位歌唱家。大雨過(guò)后,我聽(tīng)書上說(shuō)有幾十只甚至上百只青蛙在一起呱呱直叫,像是一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)在進(jìn)行大合唱。”

  一個(gè)小胖子說(shuō):“青蛙還是偽裝高手呢。它的肚皮是白色的,身上還有幾條褐色的條紋,其他部位都是綠色的,能與青草的顏色保持一致,讓天敵很難發(fā)現(xiàn)它。”

  小朋友們七嘴八舌地說(shuō)著,我說(shuō):“大家別忘了,青蛙是一位捕蟲高手。它捕蟲的時(shí)候后腿蹲著,前腿撐著,兩只像晶瑩透明的玻璃球一樣的大眼睛注視著前方。等蟲子飛來(lái)時(shí)它猛地一跳,長(zhǎng)舌頭一伸,就把蟲子舔進(jìn)肚子里。一只成年青蛙一天可以吃三十到六十只小蟲子,這些蟲子都是害蟲,一年就是一萬(wàn)多只。”

  有個(gè)小朋友終于說(shuō)到:“青蛙能吃這么多害蟲,我們還是把這只小青蛙放了吧。”他的提議得到了其他人的一致贊同。

  得到自由的青蛙一個(gè)猛子扎進(jìn)水塘里,我心里也高興極了,覺(jué)得青蛙濺起的水面的波紋都是在和我微笑,在感謝我這個(gè)陌生的人類朋友呢。

  是啊,人們?nèi)绻娴哪芎妥匀唤绲男?dòng)物們結(jié)成朋友,該有多好!