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走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文

時(shí)間:2021-02-27 14:15:08 [第一單元]走進(jìn)音響世界 我要投稿

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文1

  陽(yáng)光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,新的一天開(kāi)始了。

  來(lái)到了水池邊,擰開(kāi)水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問(wèn)候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時(shí),突然傳來(lái)了“咕嚕嚕,咕嚕嚕”的響聲,原來(lái),是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,我“呼!薄昂魢!钡爻酝炅嗽顼,就飛快的奔向我熱愛(ài)的校園。

  一走出大門,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中傳來(lái)汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問(wèn)候:“老師好!同學(xué)早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風(fēng)吹動(dòng),樹葉隨著樹枝的擺動(dòng),發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空!岸b忊彙狈艑W(xué)了,同學(xué)們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

  我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會(huì)兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來(lái)。

  晚飯后,我坐在書桌前認(rèn)真地完成作業(yè),筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

  躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂(lè)的一天呀!

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文2

  快看啊,大自然正在開(kāi)演唱會(huì)呢!風(fēng),雷,雨像一個(gè)個(gè)忽上忽下的音符,在演唱會(huì)上活蹦亂跳,到處亂竄。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公帶著帥氣的墨鏡來(lái)上班了啦!太陽(yáng)公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠(yuǎn)處飄來(lái)“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰(shuí)在唱歌!奧,原來(lái)是小溪姐姐在唱歌!她扭動(dòng)著婀娜多姿的身軀,邊梳妝,邊唱著她那動(dòng)聽(tīng)的天籟之音!岸-冬-丁-東”咦?這又是誰(shuí)?原來(lái)呀,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的動(dòng)人的音韻!瞧,春雨姐姐敲的多好聽(tīng)啊!好像要去參加比賽似的,聽(tīng)的我都陶醉在這音樂(lè)之中了。

  突然,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來(lái)是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來(lái)了個(gè)晴天霹靂似的,震的這個(gè)山崗也動(dòng)了。這時(shí),烏云姐姐也來(lái)了把太陽(yáng)遮住。這時(shí),天空已經(jīng)烏云密布了!昂-呼”這時(shí)風(fēng)姐姐來(lái)了支援太陽(yáng)公公。一下子就把他們吹走了。后來(lái),出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。

  蟲子中得知了,它聽(tīng)到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個(gè)你死我活,分出個(gè)勝負(fù)來(lái)。

  伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮!

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文3

  自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧。

  清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

  剛走進(jìn)森林,嘰嘰喳喳一個(gè)鳥的天堂,聽(tīng),一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來(lái),為我特別作個(gè)曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來(lái)自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽(tīng)那只百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)你在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有著一種說(shuō)不出的喜悅,不知不覺(jué),我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動(dòng)起來(lái),滿心歡喜,神采飛揚(yáng),好不爽快!

  轟隆隆隆——!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進(jìn)行,好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數(shù)萬(wàn)匹馬在嘶吟。雨隨之而來(lái),來(lái)得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數(shù)秒頓時(shí)傾盆大雨,我站在雨中,仔細(xì)聆聽(tīng)著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!

  雨漸漸的停了,是誰(shuí)正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才雨水沖刷過(guò)的一個(gè)小水洼,滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳,正是剛才我聽(tīng)到的鋼琴聲。

  蛙呱呱地叫著,我并不覺(jué)得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺(jué)身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。

  我愿牽著你的手,帶你一起走進(jìn)奇妙的音響世界。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文4

  在我們這個(gè)美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無(wú)處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見(jiàn)識(shí)一下奇妙的音響世界吧。

  早晨,我探身輕松的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的音響世界。

  還沒(méi)走進(jìn)樹林,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,早上好!蔽冶粺崆榈镍B兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽(tīng),幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請(qǐng)我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的玩耍,快樂(lè)的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。

  “轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽(tīng),就是又亂又大的嘶吼聲,不過(guò)靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng),又像是一支樂(lè)隊(duì)在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏!皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來(lái),時(shí)而大時(shí)而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。

  月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動(dòng)物也準(zhǔn)備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動(dòng)物們唱著入眠曲。

  大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來(lái)傾聽(tīng)令人陶醉的音響吧。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文5

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

  “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文6

  音響的世界是豐富的,是迷人的,是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。

  清晨,我一打開(kāi)窗戶就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。幾只可愛(ài)的小鳥在枝頭高聲歌唱:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!边@幾位小音樂(lè)家的歌聲另人睡意全無(wú)。

  我來(lái)到公園里,看見(jiàn)幾個(gè)小孩子快樂(lè)的做游戲,他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲,另人也想融入

  其中!稗Z隆隆,轟隆隆。”是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公,惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了,把正在樹上唱歌的小鳥嚇跑了,緊接著風(fēng)婆婆又來(lái)了,她“呼呼”地吹著,把柳樹姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了,她一邊聽(tīng)著Mp3,一邊哼著歌:“嘩啦啦,嘩啦啦!

  我趕緊跑到亭子里去。

  我聽(tīng)到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的同伴,好像在說(shuō)別偷懶,快點(diǎn)來(lái)干活,開(kāi)工了,開(kāi)工了!”不過(guò)一會(huì)兒,許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著春天的美好,一邊快樂(lè)的工作。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂這么勤勞,便給它們喊起加油來(lái),使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了,我走到一棵大樹旁,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的響聲:丁冬,丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮,多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽(tīng)音響的奇妙吧!

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文7

  聲音是最美的。

  轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲,多么溫柔。≡谶@充滿一切完美音韻的世界中,我聽(tīng)到了。

  坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng),就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走,不再覺(jué)得自己是渺小的。

  廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂(lè)也就結(jié)束了。

  蟲子中的音樂(lè)家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂(lè)家們?cè)跇潢幭隆翱┲?┲ā保牟恢烙卸鄽g快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲子門合奏一曲。

  掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì),掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人受到挫折到下時(shí),給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵(lì)。

  聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文8

  我從美夢(mèng)中醒來(lái),咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒(méi)有醒來(lái)嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。

  我爬山一座山,也許這只是一座小丘!吧--沙--沙”不好,我被一片無(wú)比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無(wú)法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來(lái)幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

  我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說(shuō),小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去,但這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂(lè)曲“嘩啦啦”。

  我好不容易找來(lái)一葉舟使我渡過(guò)河,也走進(jìn)了一片大草原。

  我在無(wú)邊無(wú)際的野草叢中艱難的行進(jìn),青草左右不停地?fù)u擺,我一會(huì)兒被擠到這兒,一會(huì)兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見(jiàn)面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來(lái)了,真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,在無(wú)邊的青翠中,羊兒好像是給無(wú)邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

  六月的天,真是娃娃的臉說(shuō)變就變,剛才還晴空萬(wàn)里,說(shuō)下就下起雨來(lái),雷公開(kāi)始展示它那獨(dú)門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開(kāi)心的從云朵上跳下來(lái),“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符,整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

  這次螞蟻之行讓我聆聽(tīng)到了世界上最美好的聲音,我無(wú)比陶醉和自豪。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文9

  它突然來(lái)了——在一陣溫暖的春風(fēng)之后,接著是一縷縷輕云和薄霧,春雨緩緩落下。

  在雨中,鳥兒的歌聲依然委婉,蜜蜂的聲音依然清晰:嘰嘰喳喳!嗡嗡作響。這種強(qiáng)有力的節(jié)奏,加上春天女孩的鋼琴,真是一首壯麗的交響曲!

  俞敏洪的弟弟厭倦了玩耍,獨(dú)自回家睡覺(jué)。樹葉上的水滴還在滴下來(lái):叮咚-叮咚-叮咚-叮咚...仿佛這是這部交響曲的結(jié)尾。然而,春雨的弟弟似乎已經(jīng)和風(fēng)的妹妹商量好了。他一走,風(fēng)的妹妹就刮起了風(fēng)。風(fēng)越來(lái)越大:沙子,呼,呼-呼-呼...突然,雷暴又來(lái)了!大自然演奏了另一首交響曲:出發(fā)!嘣。喊,喊!扎扎扎!蟬-蟬!和諧的聲音流入我的耳朵和內(nèi)心。

  雷雨過(guò)后,秋姐姐來(lái)到了這個(gè)世界。她揮動(dòng)金色的裙子,把大地變成金色。黃葉從母樹上脫落,在空跳舞。小水果掛在樹枝上,孩子們開(kāi)心地摘著吃著,唱著豐收的歌。

  冬哥哥很快也跟著來(lái)到了地球。他的到來(lái),讓地球披上白色的毯子,讓建筑物戴上白色的帽子,讓樹木穿上白色的衣服,讓整個(gè)世界變得白色,讓整個(gè)地球充滿升級(jí)。雪還在下。這些雪娃娃的到來(lái)讓孩子們的生活更加幸福。笑聲一直在空回響。

  這美妙的大自然交響曲一直在我耳邊回響。因?yàn)檫@首美妙的交響曲,我們的生活豐富多彩,我們的靈魂如此美妙。我喜歡這首大自然交響曲!

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文10

  我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽(tīng)的,是難聽(tīng)的,是溫柔的,是暴躁的……聲音給我們帶來(lái)了歡樂(lè),但也同時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……

  鳥兒的歌聲給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。聽(tīng)到它們那清脆悅耳的聲音就感覺(jué)春天離自己不遠(yuǎn)一樣。貓睡覺(jué)時(shí)肚子里發(fā)出的輕輕地“咕咕”聲,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。聽(tīng)“咕,咕咕,咕。”這可不是餓了聲音。真是可愛(ài)極了!你覺(jué)得呢?我喜歡微風(fēng)輕輕從耳邊佛國(guó)的聲音,微微的“呼呼”聲,感覺(jué)好爽!就好似煩惱都被吹走了一樣。

  我討厭樓上那幾個(gè)小孩發(fā)出的聲音:推箱子的聲音,跺腳的聲音,跑步的聲音,用掃帚打架……煩死了!促銷服裝店的服務(wù)員拿著大喇叭扯著嗓子喊的聲音也夠煩人的,聽(tīng)“快來(lái)買呀快來(lái)看呀!全場(chǎng)30元起!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),揮淚大甩賣了!過(guò)了這村兒沒(méi)這店了。 闭媸怯憛,一點(diǎn)也不顧行人的感受!我也討厭雷聲,因?yàn)樗偸窃谕砩享懫,吵得我睡不著,只好做起?lái)思考為什么會(huì)打雷:難道,織女又偷下凡間,玉帝發(fā)火了?還是天上開(kāi)演唱會(huì)了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢喲,下雨了!“最討厭的要數(shù)汽車?yán)嚷暳耍緳C(jī)總是亂按喇叭,那刺耳的喇叭聲對(duì)我們的耳朵造成了很大的傷害,每當(dāng)聽(tīng)到喇叭聲我的心里都會(huì)有一股莫名其妙的憤怒。然而亂按喇叭的司機(jī)卻認(rèn)為這樣很神氣!

  我希望這個(gè)印象世界美妙的聲音能夠多一些,難聽(tīng)的聲音能夠少一些。讓音響世界變成真正的魅力的印象世界。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文11

  自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧!

  清晨,我踏著晨光,嗅著大自然的新鮮空氣,什么也不帶,就帶著一身好心情,不邀游伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。

  剛走進(jìn)樹林,嘰嘰喳喳的,一個(gè)鳥的天堂。聽(tīng),一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來(lái),特別為我作的曲,那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來(lái)自天堂,讓我神清氣爽。再聽(tīng)那只百靈鳥在樹上歌唱,向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)它在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有著一種說(shuō)不出的喜悅,不知不覺(jué),我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動(dòng)起來(lái),滿心歡喜!

  “轟隆隆---轟隆隆---!”雷公與電母的`交響曲正在進(jìn)行,好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫,又像千萬(wàn)個(gè)鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來(lái),來(lái)得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”眨眼間傾盆大雨,我撐把傘站在雨中,仔細(xì)聆聽(tīng)著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!雨漸漸地停了,是誰(shuí)正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托出小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才的雨水沖刷過(guò)的小水洼,滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳,正是我剛才聽(tīng)到的“鋼琴聲”。

  蛙呱呱地叫著,可我覺(jué)得這并不是噪音。不是一只,而是十幾只合唱的,讓我陷入陶醉中,我好似進(jìn)入了人間仙境,讓人難以自拔,又使我流連忘返。

  我愿意牽著你的手,一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文12

  自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下那奇妙的聲音,去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。

  一天,風(fēng)婆婆在逛街,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了,于是風(fēng)婆婆“呼,呼……”幾下,大地伯伯便換上了新衣服。樹葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲,因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃鋴寢屘詈笠恢瑁苍跒轱L(fēng)婆婆表演,它們含著淚和樹媽媽告別。落到地上,淚水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

  在風(fēng)婆婆勞忙一番后,大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去,嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)“吁,吁……”。雨婆婆看見(jiàn)自己的好姐妹在打掃,她也來(lái)幫助風(fēng)婆婆,還帶來(lái)了她的小外孫——雨滴。她這些可愛(ài)又淘氣的小外孫一會(huì)兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”?赏鈱O又跑到大樹爺爺?shù)谋成稀吧忱玻忱病庇甑蝹冊(cè)诮o爺爺饒癢癢呢,樂(lè)得大樹爺爺哭笑不得;又一會(huì)兒雨滴去小溪哥哥家串門,它們可高興了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲歡樂(lè)的歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè),是大自然純天然的歌曲,沒(méi)有摻雜任何東西,是對(duì)自我的熏陶;這種音樂(lè),是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。

  大自然中的音樂(lè)是讓人回味的,讓人品嘗的。在那個(gè)與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文13

  大自然是個(gè)天才音樂(lè)家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……

  清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱。 边@叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場(chǎng)雨就好了。天,似乎聽(tīng)到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)。,雨,悄悄地來(lái)了……

  先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過(guò)天空,仿佛要把天撕開(kāi)。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”

  仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

  這突如其來(lái)的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽(tīng)見(jiàn)鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽(tīng)見(jiàn)小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。

  天漸漸暗下來(lái)了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧。

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文14

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

  “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子

  吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌

  唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶

  喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!

走進(jìn)音響世界作文500字-抒情作文15

  聽(tīng),大自然那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……讓我們踏起腳步,豎起耳朵,一起去探索音響世界的美吧!

  走進(jìn)深山老林,“噔,噔噔”,一陣緩慢而又沉重的音樂(lè)鉆進(jìn)耳朵。停下腳步,左看看,右瞧瞧,四周一片寂靜。仿佛剛剛傳來(lái)的聲音只是假象。再次踏起腳步,繼續(xù)追尋聲音的足跡。這時(shí),沉重緩慢的音樂(lè)又響了起來(lái)。這股聲音是哪位音樂(lè)家演奏出來(lái)的呢?想了許久,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒!班,噔噔”的聲音還在繼續(xù)響著。這時(shí),鞋帶松了。低下頭,聲音似乎更近了。我邊走邊盯著鞋,似乎明白了什么。停下腳步,聲音也隨之消失。我頓開(kāi)茅塞,原來(lái),這聲音是“腳步音樂(lè)家”的杰作啊。沉重緩慢的腳步聲和寂靜的老林比起來(lái),似乎既矛盾又統(tǒng)一。

  踏過(guò)小橋流水,“叮咚,叮咚”,一陣輕快而又清脆的音樂(lè)在耳旁環(huán)繞。和腳步聲交織起來(lái),忽上忽下,使人心曠神怡,心情也變得格外舒暢。這動(dòng)聽(tīng)的歌聲是誰(shuí)演奏的呢?仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是溪妹妹啊。此時(shí)正是冬春交際之時(shí),冰雪開(kāi)始慢慢融化,殘留的冰塊相互碰撞,發(fā)出“叮,叮!钡捻懧,再加上緩緩流過(guò)的溪水聲,為大自然演奏了一曲“冬春之歌”,和“噔,噔噔”的腳步聲相比,別有一番風(fēng)味。

  走出深山老林,已是落日黃昏,映入眼簾的是一片剛冒出嫩葉的樹木和零零散散的幾座小屋。捕食了一天的鳥兒棲息在樹頭,為一天的結(jié)束而發(fā)出歡快的歌聲!皣\嘰,嘰嘰嘰”,聲音此起彼落,回蕩在耳邊。不同的聲音,不同的音調(diào),混合在一起卻同樣婉轉(zhuǎn)好聽(tīng)。

  探索之旅已經(jīng)結(jié)束,回頭望了一眼身后的景象,依依不舍的踏上了回家的路程。

  “大自然中的音樂(lè)真美!”我不禁脫口而出。

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