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走進(jìn)音響世界作文

時(shí)間:2021-12-23 17:06:37 [第一單元]走進(jìn)音響世界 我要投稿

走進(jìn)音響世界作文通用3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的走進(jìn)音響世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)音響世界作文通用3篇

走進(jìn)音響世界作文1

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧!

  清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。起床后,我站在窗前凝望著小鳥(niǎo),漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界,我似乎變成了一只小鳥(niǎo),也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,多么美妙啊!砰的一聲,才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。

  上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢,知了在不停地知了、知了……似乎是在叫著熱啊、熱啊……或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天,似乎聽(tīng)到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。

  先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)——

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?

  不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

  我繼續(xù)的在林中漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊,這時(shí)周?chē)值挠撵o,小溪的流動(dòng)的聲音在這時(shí)也十分地清析,咕嚕咕嚕,咕嚕咕!议]上眼睛,隨這著聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界,這是一個(gè)水的世界有魚(yú),有青蛙……我聽(tīng)到了各種聲音:魚(yú)兒吹泡的聲音,青蛙呱呱的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)~~

  幾只麻雀從我的頭上飛過(guò),它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來(lái)。

  現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,我也得依依不舍地告別這一天的音響旅行了!

  朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧!

走進(jìn)音響世界作文2

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧! 清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。起床后,我站在窗前凝望著小鳥(niǎo),漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界,我似乎變成了一只小鳥(niǎo),也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,多么美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。 上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱阿熱礙…”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天,似乎聽(tīng)到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。 先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近…… 雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤? 不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

  近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響—— 丟—冬——丟—冬…… 仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。 我繼續(xù)的在林中漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊,這時(shí)周?chē)值挠撵o,小溪的流動(dòng)的聲音在這時(shí)也十分地清析,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕!蔽议]上眼睛,隨這著聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界,這是一個(gè)水的世界有魚(yú),有青蛙……我聽(tīng)到了各種聲音:魚(yú)兒吹泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的'婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)~~ 幾只麻雀從我的頭上飛過(guò),它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來(lái)。

  現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了! 朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧!

走進(jìn)音響世界作文3

  上次不是說(shuō)到老師帶我們玩了個(gè)叫“通緝令”的游戲嗎?這回老師又帶我們玩了一個(gè)新游戲。想不想知道呢?走吧,去咱們班看看吧!也許,你會(huì)開(kāi)懷一笑哦!

  “同學(xué)們,今天讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲!”班主任熊老師說(shuō)。“耶!”全班一片歡呼聲。就這樣,熊老師跟我們講解了游戲規(guī)則后,游戲開(kāi)始了。我們個(gè)個(gè)兒都閉上眼睛,然后,老師就發(fā)出了聲音。“嘭”一聲很重的關(guān)門(mén)聲在我耳邊爆炸了。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)趕著出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了,心情很不好,把門(mén)很重的關(guān)上了。接著聽(tīng)到了“叮!钡蔫匙聲,我想:她一定非常著急,速度也相當(dāng)快。然后老師又發(fā)出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲,有翻箱倒柜找東西的聲音。好時(shí)間結(jié)束。我想:糟糕,我還沒(méi)有想好發(fā)生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我說(shuō)出來(lái)你們不要笑我呀!我想的是:老師得了重感冒,回家心情很不好,把門(mén)狠狠地關(guān)上了,然后呢,“叮!睅茁,把鑰匙丟在茶幾上。心情糟糕的老師正在翻箱倒柜地找藥時(shí),手機(jī)鈴聲響起了,她不耐煩地接了電話,卻無(wú)人應(yīng)答,老師就罵了一聲:“搞什么鬼呀!”這就是老師心情不好的一天。

  接下來(lái)的時(shí)間就是同學(xué)們自由表演的時(shí)間,讓我記憶深刻的兩組同學(xué)的表演,那可真是妙。∠氩幌肼(tīng)聽(tīng)呢?

  第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開(kāi)始時(shí)一個(gè)賊偷偷摸摸地進(jìn)入一個(gè)人的家里,但是,這個(gè)賊是個(gè)新手,一不小心碰倒了一把椅子發(fā)出的響聲,驚醒了主人。主人大聲喊道:“抓賊呀!”家里的狗飛一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里還不停地念著:“不要咬了,我投降,別咬了!

  第二組是我們同學(xué)表演的“三狗相斗”這個(gè)故事留給我們很大的想象空間。如果,你聽(tīng)到三只狗“汪汪”地叫,像在打架,你會(huì)這么想呢?我想應(yīng)該是這樣的:一只狗很不愛(ài)學(xué)習(xí),有一次,拿了一張成績(jī)單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣,憤怒地大喊大叫,并對(duì)小狗實(shí)施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒,可還是打得屁股開(kāi)了花。

  你有沒(méi)有站在過(guò)大自然的一角,閉上眼睛,用耳朵去傾聽(tīng),用心去傾聽(tīng)呢?去試試吧,你會(huì)有不一樣的感受哦。讓我們走進(jìn)音響世界,讓我們?nèi)ジ惺苣遣灰粯拥氖澜纭?/p>

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