6年級(jí)以傾聽(tīng)大自然的聲音為題的作文

　　大自然的聲音是豐富多彩的,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙。下面是小編為大家提供的傾聽(tīng)大自然的聲音作文，希望你喜歡。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音【第1篇】

　　如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言。現(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

　　聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉!

　　“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。

　　一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

　　北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。

　　大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音【第2篇】

　　遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著她美麗的聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。

　　聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

　　聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!

　　噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。

　　被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音【第3篇】

　　早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。

　　也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉......大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼...... 你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

　　其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。

　　夏天的田園，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”，客游在外的詩(shī)人觸景生情，抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫(xiě)梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂，聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。

　　寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”，在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

　　在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川，聆聽(tīng)各種大自然的聲音。

　　游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。”;

　　泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。”泉水的流淌聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;

　　登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”;

　　游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。

　　......

　　當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。

　　當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚(yú)，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

　　當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。

　　當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫茫”大草原的遼闊。

　　在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音，我獲得了無(wú)限趣味。

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